《莎士比亚选集》读后感

莎士比亚是位伟大的作家，在他的作品中悲喜剧皆有，可以说他的戏剧包含着十分深刻的含义。正如文艺复兴时期其他杰出的作家、艺术家一样，他的创作中充满了对人性的关怀，如诗人一样满怀激情的对白、如哲人一样深邃的思想，莎士比亚的四大悲剧正是其中的代表。

悲剧具有其独特的魅力，古希腊时代的剧作家，如索福克勒斯、埃斯库罗斯都是以悲剧扬名希腊。一部不朽的《俄底甫斯王》被后人研究了几千年也不能穷尽其中的奥妙，哲学、心理学、宗教学、文学都从这部剧作中得到了启发。莎士比亚的悲剧又是一个不可逾越的高峰，他完全可以和古希腊多产的作家相媲美。这些作品就像甘泉一样不可干涸，总能让我们思考生命乃至宇宙的意义。

我认为悲剧应该具备以下四个元素，无论是哪出悲剧，或多或少都可以找到这四种基本的元素。第一，理想和现实的冲突。第二，人性的缺点所造成的不可避免的悲剧。第三，对所谓命运的无可奈何。第四，悲剧人物理想人格的彻底破灭，通常以悲剧人物的死亡而告终。 《哈姆雷特》是莎士比亚最具感染力的悲剧之一。读过后觉得其中悲剧产生的主要根源就在于理想和现实的强烈冲突。

哈姆雷特王子是个浪漫的理想主义者。在外求学多年，他坚信自己理想中的世界，人都应该是正直的、光明磊落的，回国后却发现自己的至亲却与自己理想中的人格相去甚远，父亲去世不到两个月母亲就嫁给了叔父，而自己的叔父在得到王位并与自己的嫂子结婚后却

处之泰然。当哈姆雷特得知父亲真正的死因，这种冲突变的更加强烈，可以想象哈姆雷特所在的大学校园是很纯洁的地方，可是当他回到自己的国家他无可避免地卷入了一场宫廷阴谋中，他必须为死去的父亲复仇。如果是老道的政治家那他一定会不露声色地、有计划地夺回自己的王位，当自己的仇人死后他才会长出一口气，并向天下昭示仇人的罪行，自己也绝对能被马基亚维利当作经典案例来分析。哈姆雷特的做法却不是这样，因为他是一个人文主义者，注定他的爱情甚至是复仇都是一种理想化的，剧中没有过多描写他和莪菲利亚的爱情。哈姆雷特的悲剧就是一个极端理想主义者跌入了一个极端现实的世界，其实人类最大的悲剧莫过于此。哈姆雷特一面赞颂着人类是“宇宙的精华，万物的灵长！”一面感叹“要做到高贵，究竟该忍气吞声容受命运狂暴的矢石交攻，还是挺身反抗无边的苦恼，扫他个干净。”有人认为哈姆雷特的性格过于软弱，他的状态似乎飘忽不定，其实可以理解，现实和理想冲突人总是会彷徨一阵的。

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读《成语故事》有感

华宁职中 李俊军

长时间的懒散，使得读书的感觉有点淡了。突然想找本书看看才发现，好久没有买过新书了。在书架上挣扎了好久，成语故事——就是它了！因为孩子今年一岁半了，想着过不了多时我家的小妞就要跟在我的屁股后面听故事，还是有那么一丝的幸福！

上、中、下顺手摸到了中测，很顺意的看了起来。本来想这就是给孩子积累几个故事吧了！可能在很大意义上说《成语故事》不能算是一本书，只是编者把古人的智慧集中到了这里。“五十步笑白步”“车水马龙”“水生火热”“分道扬镳”一个接着一个。

“气壮山河”：赵鼎为了不连累家人写到：身骑箕尾归天上，气作上河壮本朝。之后绝食而亡。让我重新的认识，豪言壮语透过的悲凉的亲情。爱，一个亘古不变的话题。“业精于勤”：韩愈虽然仕途多有波澜，然而深知业精于勤，荒于嬉;行成了思，毁于随。不满足于现状，从来没有停止对真理的探求。“目无全牛”：庖丁战国时期魏国的一位厨子，对解牛技术非常熟悉，解牛似舞蹈。深得梁惠王的赞赏。屠宰一个社会的低级的“技术人员”不妄自菲薄，通过长时间的练习。最后成为行业的发展标杆。“老马识途”：春秋时期齐军出征凯旋回来，但在一个山谷中迷路了。管仲就让老马带路走出了山谷拯救了齐军。老是一种经历、一种经验，能带人走出迷惑，给人曙光。俗语说：“姜是老的辣”

读着这些脍炙人口的故事，想到自己人民教师的职业，感慨颇多

啊！一方面是对自己的鞭策。另一方面有对自己学生学生的思考。

职中一个正常而又特殊的学校。带一届学生毕业就有一种去西天去一次经的感觉。起初满怀信心憧憬未来。过程则是荆棘满地、妖魔重生。最后功德圆满皆大欢喜！在这一路中教师要使出通天的本事来过关！要像赵鼎有盖世豪情的霸气压住学生心中的妖魔，又要亲情融入，把学生走运的灵魂带出孟婆桥；像韩愈带着一颗永远不灭的心，教学生业精于勤，荒于嬉。让他们明白天生不劳而获的只有贫穷，无种生有的只有做梦。不管什么成功都需要刻苦的努力。像庖丁虽然在皇帝面前施展出叹为观止的绝活，但在前往这去山顶的路布满艰辛和汗水。像老马在途中默默前行，在危急时刻敢于担当，打通迷茫的前路。这个灵魂的工程师顿时感到压力山大。使得自己不敢有所懈怠，鞭策自己不断前行。

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读《教育教学艺术》有感

尹华碧

读魏书生的书是一种享受，读魏书生的思想是对自身思想、灵魂的提升和升华，读了魏书生的书才知道什么是教书育人，什么是为人师表。从教以来，所教学生形形色色，五花八门，什么样的都遇到了，作为教师的酸甜苦辣也尽一一体会，总结过去，甚感工作越来越难做，学生越来越不好管，工作压力越来越大，苦和累成了每天的必修课，有时真想不明白，为何有人对教育却还津津乐道，珍爱有加，师生关系如此融洽，每天工作得如此潇洒和轻松，自己的认真和负责为何就不能起到与别人相同的结果呢。

古人云：知已知彼，百战不殆。搞教育同样如此，只有了解学生才能教好书，育好人。孔夫子教育学生成效卓著，重要原因之一，在于他对颜回、子路、曾参等学生的性格特长、思想状况了如指掌，在知人的基础上因材施教、因势利导。综观古今中外凡有成就的教师，教育家，都有一个共同的特点：有知人之明，能察觉学生思想深处的奥秘，能触摸到学生感情的脉搏，他们的心和被教育者相通相印，息息相关，只有这样的教学，教师的教学和学生的学习才是一种幸福和享受。反思过去，自认为责任心强的自己对自己的学生又了解多少呢，是否真和学生打成了一片，是否常与学生聊天、谈心，是否关心到了每一个学生，无论其成绩好坏，行为习惯好坏，是否走进了学生的心灵，学生是否真愿意同自己作心与心的交流，是否自己真成了良师益友。我想，以上这些除某些在每学期的教学计划和工作总结中偶有提及外，真正落到实处的还相差太远，每个教师都希望自己的学生听话、懂事，上课认真听讲，下课认真完成作业，期末考试考个好成绩，如此，教师、学生、家长皆大欢喜，所以“很有责任心”的自己会在班上制定出许许多多的“不准”和“禁止”，有时还用相互监督的方法来检查不准和禁止的落实情况，结果却与想象中的相差甚远。总体看，班级的纪律似乎被管好了，可同学们的学习兴趣却大大减退了，热情少了，积极性没有了，总体成绩也不见上涨，学生在课外活动时的好奇、好动、好玩、好积极思维的特点不见了，而作为教师的教学难度也就更大了，上课不活跃或太活跃，有问题也不问了，这种课上得实在难受，是谁让他们变成了这样子，是我们自己，无数事实告诉我们，要教育学生，首先必须了解学生，这就如同园丁养花，首先必须了解花的习性，医生治病首先必须了病人的病情一样。

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莎翁的教导

《莎士比亚戏剧故事集》虽然不同于原汁原味的莎士比亚戏剧，但我们仍能从中获取许多的叫教益---丰富自己的想想力，提高自己的道德修养，摒弃一切自私自利，唯利是图的观念，使自己的一言一行都那么谦逊，仁爱，慷慨，富于人性，因为在莎翁的杰作中，这些美德的范例真的是随处可见。

《暴风雨》中“如果你施展的魔法抛起了这场可怕的暴风雨，就请怜悯他们的不幸遭遇吧。看啊！这条船就要被撞得四分五裂啦。可怜的人啊！他们会全被淹死的，如果拥有神力的话，我宁愿让大海沉入地下，也不愿看着这艘好船遭到毁灭，何况船上还载满了宝贵的生灵呢。”莎翁的笔下出现过这么一个姑娘，远离闹市，身居孤岛，她虽是公主，却没有仆人，在她的王国里，有的只是位老国王，和一群被老国王拯救了的精灵，陪她成长的是欢乐，但不乏孤独，有灵气而缺少人气。上帝在她出生时便给贴上悲剧的标签，可他人生的结局却是如此的皆大欢喜，让人不自觉的把笑容挂上了嘴角，感叹上帝善良的真无与伦比。这样的结局不得不感谢一位宅心仁厚的老国王，正是这样一位受到自己最信任的兄弟的背叛，被篡夺了王位后又被放逐到孤岛上等死的可怜的老国王。并没有因为自己的悲惨遭遇而放弃整个世界，当他有机会给予他那不懂事的兄弟以沉重的报复的时候，他却将自己最亲爱的女儿嫁给了坑害他的兄弟的同伙的儿子（另一个国王的儿子）。他成全了一对有情人，避免了兄弟相残的世界上最最不团结的事情的发生，总之，他既是上帝的化身。

莎翁之笔下《暴风雨》所构造的完美的童话般的结局，美的让人感叹。

《仲夏夜之梦》一个绝无仅有的美妙的故事，只能让人定义成他们只是在睡觉的时候做了一个梦，这些奇特经历不过是他们在梦中所见的虚幻景象罢了，因此我希望没有哪一位读者会如此不通情达理，竟然认为一场妙趣横生而对人毫发无伤的仲夏夜之梦冒犯了他。

《哈姆雷特》是莎士比亚最具感染力的悲剧之一。读过后觉得其中悲剧产生的主要根源就在于理想和现实的强烈冲突。

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简爱读后感

范文一：

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！

《简爱》这本小说，主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切，相反,换回的却是简.爱的无限信心，却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解.

不久,简.爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对.

同样, 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩.

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华阳科技

《世界因你不同》读后感

第 1 页 2013-9-13

第一次看到李开复那面带自信的微笑和颇具激励书名的《世界因你不同》时，便产生了阅读的欲望。恰逢周末休息两天，一鼓劲就不知觉中读完了。

知道李开复是其与微软的官司纠葛闻名世界。因为工作的缘故，从命令复杂DOS系统开始到windows3.1再到今天使用非常简易明了的windows vista，因此我对微软始终是怀有非常敬佩的心情。我知道正是有了伟大的视窗操作系统才有今天电脑的广泛普及和操作的便利！李开复是在这样一个全球瞩目的公司任副总裁，可见其也非泛泛之辈。

《世界因你不同》书名就已经点出了李开复的不凡成就！因为一位杰出科学家的非凡创新而改变了世界，就像爱迪生的电灯泡照亮了全世界。书名除了勾起读者阅读的欲望也激发了许多科学家及从事技术领域人士的创新激情。

KF秉承了华人的智慧和勤勉、爱国德行，加之接受的是非常宽松及个性化的教育模式，他成就应该可以看作是现代西方教育成功的一个缩影。书中除了不少令人捧腹的小幽默、小故事外，更有一位身居海外华人科学家的深深赤诚爱国情怀。其实咱们有许许多多的在海外颇有建树的科学家、企业家在功成名就之前就一直牵挂我们伟大的祖国及至有能力有机会了都不忘回报自己的祖国，纵观此书也不例外，有股浓浓赤子之情。一个人的成就、道德情操与其家教渊源其实是密不可分的，在这里应该为开复的父母亲成功的教育鼓掌。

读这本书不仅可以了解一位杰出IT界科学家的成长、成材、成就历程，更重要是可以看到咱们教育的薄弱、不足以及咱们许许多多以垄断经营暴利行业而没有着手未雨绸缪前瞻性、基础性课题研究事业，还有承担更多、更大的社会责任问题。好像咱们的企业总有些所谓潜规则的东西：小金库、?小?福利、海外考察、、、、、诸如此类的见惯不怪的雾瘴。当看到全球前十、二十大高校排名中国内无一所榜上有名时，真的有些伤怀、也有些滑稽。这些日子不是有全国多少中学校长推荐入某某高校议论吗，敢情还是夜郎自大！可悲夫、可叹夫？难怪获得诺贝尔奖的科学家只能在自己的祖国以外才可以成功！？

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《查理和巧克力工厂》读后感

最近，我读了一本书叫《查理和巧克力工厂》，是英国的著名儿童文学大师罗尔德·达尔写的，他还曾参加过英国皇家空军呢。

这本书讲述一个小男孩查理与巧克力工厂的故事。查理生活的小镇上有一个世界上最大的巧克力工厂，它的主人是旺卡先生，很多人都想进去看看，包括查理在内，因为那里有世界上最好吃的糖果。一天，旺卡先生说要在巧克力分别放上五张金奖劵，哪五位小朋友得到了就可以进到工厂里参观。吃得肥的流油的奥古斯塔斯·格鲁普； 天天要东西 贪得无厌的小姑娘维鲁卡·索尔特； 时刻不停地嚼口香糖的莉特·博雷加德； 还有目中无人，淘气，喜欢看枪战片的小男孩迈克·蒂维，都得到奖卷了。虽然查理的家里十分贫穷，但也给查理一块旺卡巧克力作为生日礼物，但没得到奖劵，查理把巧克力都分给大家。后来，查理用一张被人丢弃已久的钱买了巧克力，结果真得到奖卷了。在参观巧克力工厂的过程中，大家都感到新奇有趣，但因为贪欲和不遵守秩序，奥古斯塔斯·格鲁普被管子吸了上去，变瘦了；维鲁卡·索尔特与她的爸爸妈妈满身是垃圾；莉特·博雷加德全身都变成了紫色；迈克·蒂维变得四肢非常的长，而查理从始至终表现的非常好，没有制造出一丁点的麻烦，最后，旺卡先生让查理继承了巧克力工厂，还把查理的家庭接到工厂里，是个皆大欢喜的结局。

我注意到，查理的成功在于他有一个温馨的家庭，一种亲情和一颗不骄傲，时时谦卑的心。当查理把一家人买到的第一块旺卡巧克力拆开的时候，没有奖劵，显然，一家人都很失望，但查理把他生日礼物的巧克力分给了大家，来安慰家人。但其他四位就是被家长天天惯着，溺爱，放任，才使他们如此霸道，所以说，查理有一个良好的教育。查理为什么最后能继承巧克力工厂？他什么也没有做，但其他的孩子都有很多缺点，看见好吃的巧克力就贪得无厌，总是自以为是，也很不遵守秩序，才酿成麻烦。而查理一直保持一个谦虚听别人讲的态度，也很善解人意，对巧克力工厂保持一种虔诚，认真的态度，是一个好孩子，所以他才能拥有巧克力工厂。

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