篇一 :为什么有些人读书能读得那么快?

为什么有些人读书能读得那么快?

(整理转自知乎)

为什么有些人读书能读得那么快

阅读的理解、速度及多少

1. 看不懂《围城》是不是没有文化?——陈章鱼

有的时候,个人经历也很重要。

小的时候读《背影》,可能感触不深。背井离乡上大学之后再读,可能就觉得句句写到人心里。

中学背《项脊轩志》,可能读到最后那句 “今已亭亭如盖矣” 才觉得不胜唏嘘,如今看到 “娘以指叩门扉曰:儿寒乎?欲食乎?”就已经泪流满面了。

也许有过一次很投入的爱情,才能看懂《红楼梦》。

读书和生活是分不开的,用力读书,用力生活,用读书的所得去生活,再用生活的感受去读书。有的时候你觉得读某本书(特别是文学作品)没有感觉,也许是因为你的人生还没有到哪个阶段。不用着急,等一等,过一年两年再重新翻一翻,感悟就会不一样。

即使你觉得完全能够理解的书,过两年再读,感受也是不一样的。钱钟书本人多年后再看《围城》,他的反应是 “骇且笑” 。好的作品常读常新,这才是书籍的魅力所在。

2. 为什么有些人读书能读得那么快?——胡天翼、赵世奇

最基本的一条是:读得书越多,读起书来越快。看得多了,对文字会越来越敏感,看了几个字就自然知道这句话在说什么。就好比看外语文章,一开始看得慢,看个半年,自然就快了。未必是单词量扩大了,也许只是对字母文字更熟悉罢了。

其次,看学术书也是很容易读得快的。我认识的读书快又多的人,都有这个体会:当一个领域你很熟悉时,再看该领域的书会特别快。比方说你对某个学者特别熟,当看到关于他的内容,只需要看几个关键词(如学术专用名词),就知道这里讲的是什么,常常只需一扫而过。有个简单的方法就能证明这一点:看科学松鼠会某个作者的文章,例如专门讲食品安全的云无心的文章,你连续看5-8篇,就会发觉其实他的基本理念是一脉相承的,接着看他其他文章,只要扫一下标题,你自己都知道结论和分析过程是怎么样子的了,看都不用看。

最后,像文学类的书怎么读得快,我体会不多。凭着第一条的基础,应该也能读得很快,但不知道有没有像第二条那样专门的提速法。我猜想,当对基本的文学结构,写作手法熟悉之后,也能看得很快。

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篇二 :不怨人的读后感想

不怨人的读后感想

一、怨人是苦海,越怨人心里越难过,觉得自己受气,委屈,怨气大了以致不是生病,就是招祸,犹如苦海。管人像地狱,为什么这么认为呢?因为我们管得越多越招人讨厌和记恨,虽然有些人嘴上不说但心里却怨恨得很,有时我们自己也一样,怨的越多心里就会越难过,也因此跟家人、朋友、同事发生口角,如果找出自己的问题所在,而不是一味的去怨别人,自然也就不会有不愉快的事发生了。

二、有的时候把事情讲清楚说明白,从自身检讨,就会发现不是别人惹你,而是自己太小心眼了,错了就虚心听教,不懂的就虚心请教,不能怨别人指责你,也不要觉得自己很了不起而看不起别人,人要学会改变自己的缺点,学习别人的优点。

三、不生气,不上火

有人惹你,你先生气,这便是有火气,如果心平气和的去面对又何来的愤怒,想要事事如意,就必须把自身的脾气和心态调整好,如有健康身心才能把家庭建设好,有个和谐的身心,才能有和谐的家庭,和谐的国家,和谐的社会。

四、孔夫子教导我们:格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下! 格物就是回顾自己的人生路,从记事开始,自己充当过得角色,哪做的好哪做的不好,在家是否孝顺父母,出嫁是否会孝敬公婆,是不是可以与人和睦相处,我们都要好好归纳,格物才能致知,才能知道自己哪里做错。知错能改,真诚悔过,不要糊弄别人,骗别人等于骗自己。

正心:就是我们心中没有私心,没有恶念,平等的对待一切人,心态摆正身体才会健康,除去不好的习惯,发扬好的生活习惯,做到每日一笑,生活无忧愁,所以我们要修整好自己的身心。

五、齐家:不是去要求家人,也不是去管别人,而是先管自己,如果你先变了,家人也会随着变,周围的人也在变,受到影响的人会越来越多的人变坏,就如老人说的:一粒老鼠屎,臭了一锅粥,好坏都要从我们自身做起!

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篇三 :感悟人生读后感

人生旅途

即使命运从不发芽,我不惋惜千百次播种,即使花朵结不成果实,我不遗憾千百次凋零。

英勇·无畏·死一生无悔

青州的一座桥上,深深地镌刻着你的名字。你那熟悉的温暖,像天使的翅膀,划过我感动得心上。每逢春风拂过,暖风袭来,总能在桥上感受到你的灵魂。你是英勇的展示,你是人民的守护神,你是有责任的父亲,你是不变的沈星。你将永远毅力在河边,保护着经过这里的每一个人。

执着·绽放·奉一生青春

这座大山,是爱曾经来到过的地方,依稀留着昨天的芬芳。曾飞舞的身影,像美丽的精灵,给大山里的孩子带来无尽的关爱。仿佛就在那里,却又终身相离。多少个日日夜夜里,都存着你的身影。即使最后一刻,你也没有忘记大山里的孩子。如花绽放的曹瑾,你用你不变的信念,诉说了教师的使命和责任。

坚持·奋斗·搏一生辉煌

你说不坚持,不奋斗,怎么知道能否成功,别到后悔的那一刻。选拔对你来说只是个过程,而不是最终的结果,你用你的行动证明了这一切。在每一场的比赛中,都能看到你在后场默默工作的身影。你只能盼能站在离成功最近的地方,上帝为你感动,给了你一次机会,你用行动证明了自己。

悟人生

—读《深邃的人生感悟》

人生也就那么一朵花开花落的时间,荣枯早已注定。

人生,让短暂的岁月尽情飞翔。

时间是无息的,它悄悄的来,又悄悄的离开了,留下了令人怀念的伤感,留下了令人珍藏的记忆,留下了丢不掉的痕迹,留下她那无形的爱,但它却带走了恸哭的眷恋,带走了让人哀思的尘土,带走了她那“化作春泥更护花”般的青春与生命。悟人生,惜年华,感一世哀痛。

人生,让打不垮的信念永存。

人生的变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天,没有人能勾勒出命运的风力霜剑。人生路漫漫,前方的绊脚石。强化了我们的信念,而他的信念如钢铁般坚硬。从零开始,从头做起,呕心沥血,是他那如浩瀚天地般的见证。悟人生,坚信念一。成灿烂人生。 人生,让纯美的善良照亮人生的夜空。

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篇四 :一束鲜花改变人生读后感

一束鲜花改变人生读后感

人生仿佛是四季的轮回,生命状态便是这四季的写照。人生总是那样,千变万化着。有些人的人生总是那样快乐,有些人的人生总是跌荡起伏。人生总会有许多磨难和坎坷,但是就像《桃花心木》中说的一样,只有经得起生活中的考验和磨难,这这才能成为有作为的人。

《一束鲜花改变人生》就讲述了一名男子遭遇到人生的挫折后所做的事情。这则故事是这样的:乔治是华盛顿一家保险公司的营销员,为女友买花是认识了一位花店老板——本。但也只是认识,他只在花店买过两次花。后来他因为客户理赔一笔保险费,莫名其妙的投入监狱,他要做20年的牢。闻此消息,女友离他而去,他十分悲愤,后来因本的鼓励,使他有勇气面对现实。最后他提

前获释了,为了报答本,他还捐款成立了“华盛顿——本陌生人爱心基金会”。 看完这个故事,我深刻的体会到了人生的意义。这个故事中,有许多情节令我难忘,也使我了解到了许多道理。但我读到这一句时“在会见室,他不由得怔住了,原来是花店的老板,他给乔治带来了一束鲜花”。虽然花店的老板只给乔治送来了一束鲜花,但是这却让乔治从中感受到了人间的温暖,希望之火也在他的心头重新燃烧。这一束鲜花给了乔治战胜困难的勇气和面对现实的信心。这就是一份浓浓的爱,在这种时刻,花店老板居然不嫌弃乔治,而却带着温暖去看望他,这是十分令人敬佩的。也许就是因为这样,才会使乔治摆脱了困难努力安下心来,在监狱里大量读书,钻研电子科学。

正是因为乔治这种改过自心的举动,才使他提前获释了。后来成为富豪的他得知本一家人破产,一家人贫困潦倒,回到了乡下。当听到这样的消息,富

有人情味的乔治不顾一切,想去帮助本一家人。他认为无论自己做什么,都不能回报本当年对他的帮助。所以乔治就创立了“华盛顿——本陌生人爱心基金会”。这就是乔治对本的报答,这也是人间的温暖。

“喝水不忘挖井人”乔治在监狱时是本给了他信心,让他有勇气面对现实,所以后来他成为了一个有作为的人,当本遇到困难时,乔治又帮助了本。这个世界的许多悲剧都源自于对爱的绝望,爱和温情是医治堕落的灵丹妙药。

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篇五 :人性的弱点读后感

2014-2015学年第2学期

《人性的弱点》读后感

班 级 12工商管理5班 姓 名 ************** 专 业 工商管理 学 号报告评分 授课教师 ******** 报告日期 2015 年 4月23 日

人性的弱点读后感

管理学院

一、 简介

20世纪早期,美国经济陷入萧条,战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望,《人性的弱点》讲述了许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事,激励了无数陷入迷茫和困境的人,帮助他们重新找到了自己的人生。这本书直接而深刻的剖析了人性的真正内涵,并提出行之有效的方法去积极地战胜弱点,化不足为优势,从而拥有人生的主动权。在《人性的弱点》这本书中主要介绍了关于做人处事的基本技巧以及怎样使你受到大家的欢迎,通过生动形象的比喻与具体可感的事例不断地揭示真正的人生哲学。例如:如果你要采蜜,不可弄翻蜂巢;使别人发挥最大能力的方法是真诚的赞赏和鼓励;想钓到鱼,就要问问鱼想吃什么;了解人类天性中最深切的冲力是做个重要人物的欲望等等。书中涉及了各个方面,看似一个又一个孤立的片段,但仔细分析其内涵却又是紧密相连,都是为了让自己得到别人的肯定,能够在人际交往方面获取成功。

二、 感想

阅读了《人性的弱点》这本书,我也深刻地觉得它是一本给人以智慧、教人以启示的书,这里有许许多多的精华等待我们去汲取,有许许多多的疑问等待我们去思解,它给予我的影响是深远的。

首先,我明白了批评与赞扬的天壤之别以及一种对重要人物渴望的特殊感觉。正如书中所言:“批评就像家鸽,它们总会回来的,如果我明天要造成一种历经数十年的、直到死亡才消失的反感,只要轻轻吐出一句恶毒的话语就得了。”书里也通过具体的事例来证明,例如:苏尔兹,纽约最恶名昭彰的匪徒之一,当他在纽瓦克被枪手击倒之前也曾在一次报纸访问中,说他自己是一名大众恩人,并对此深信不疑,联想一下犯罪的人,似乎都有类似的掩饰辩护心理,有意的以一种无论错误或合理推理,来为他们自己反社会的行为辩论,认为这是顺理成章的事。书中举这样的例子目的在于:监狱里的亡命之徒都一点也不责怪自己,那你我所接触的那些人呢?

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篇六 :感谢折磨你的人读后感

<<感谢折磨你的人>>读后感

首先感谢领导的关怀能让我有机会读到这么一本好书,书确实是好东西,而读书确实是很好同时也是必须要养成的习惯,但我不得不实事求是的说这本说我并没有读完,我只能把所读内容的感想写下来。

刚拿到书时一看书名我有些诧异《感谢折磨你的人》,折磨在我看来是一个贬义词一提到折磨就是人联想到不好的人或事,而感谢确实一个褒义词,只有好的人或事才要感谢,就好像岳飞要感谢秦桧一样,这显然是不可能的,但也这是这个题目激起了我的兴趣。首先要给折磨下个定义,何谓“折磨”,在新华字典中对折磨的的定义是这样的“使身心承受痛苦”。

显然在大多数人中折磨并不是一个让快乐的词,但就像同样的事物你从不同的角度去观察所看的图形也是不同的一样,就好比一个杯子从上面看是一个形状,从下面看是另外一个形状,当你打开盖子的向里看时,你会发现它除了表面的形状外内部又是另外一个景象,而我们大多数人所能看到的往往只是事物表面的十分浅显的东西,其实之所以会出现这种情况原理就在于,人的本性,那么为什么大多数人会认为“折磨”是一件坏事,原因就在于他只能看到“折磨”的一面,而且是最容易看到也是最直接的一面,之所以人们会有这种表现,是因为人们在有些时候没有好好利用自己的大脑,没有很好的思考,为此我要给“折磨”从新下个定义,首先我们可以从几个方面来思考,第一什么样的人会“折磨”你,第二他为什么会“折磨”你,第三当

你受到“折磨”时的结果是什么。那什么样的人会“折磨”你呢,这个人肯定是认识你并且和易定是有一定关系的,我想很多人可能会说我的工作折磨我,我的孩子折磨我等等,第二他们为什么会“折磨”你呢,我们姑且将家人放到一边,所谓工作的“折磨”,无非就是下面几种情况,一、领导布置的任务有一定难度,是你觉得难以完成或是按照领导的要求完成,二、有些工作需要你利用业余时间完成,占用了你的业余时间,三、有些时候你已经很努力的工作了但领导并没有表扬活赞赏你,是你觉得心里很不平衡。这些理由看似都很充分,足以让你认为领导是在折磨你。那让我们再来看看第三点当你受到“折磨”是结果会是什么,你可以选择逃避,让别人去完成你该完成的工作,让别人去承担你该承担的责任,当让你也可以努力工作积极思考解决问题,是自己完成任务,两种做法的结果当让是不同的。

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篇七 :为什么有些人读书能读得如此快?

为什么有些人读书能读得如此快?

编者按:高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书的诸多好处自不必说,那么读书有没有什么经验可以分享?比如有的人读书较快,吸收的也多,他们是怎样做到的?

为什么有些人读书能读得如此快

胡天翼

最基本的一条是:读得书越多,读起书来越快。看得多了,对文字会越来越敏感,看了几个字就自然知道这句话在说什么。就好比看外语文章,一开始看得慢,看个半年,自然就快了。未必是单词量扩大了,也许只是对字母文字更熟悉罢了。

其 次,看学术书也是很容易读得快的。我认识的读书快又多的人,都有这个体会:当一个领域你很熟悉时,再看该领域的书会特别快。比方说你对某个学者特别熟,当 看到关于他的内容,只需要看几个关键词(如学术专用名词),就知道这里讲的是什么,常常只需一扫而过。有个简单的方法就能证明这一点:看科学松鼠会某个作 者的文章,例如专门讲食品安全的云无心的文章,你连续看5-8篇,就会发觉其实他的基本理念是一脉相承的,接着看他其他文章,只要扫一下标题,你自己都知 道结论和分析过程是怎么样子的了,看都不用看。

最后,像文学类的书怎么读得快,我体会不多。凭着第一条的基础,应该也能读得很快,但不知道有没有像第二条那样专门的提速法。我猜想,当对基本的文学结构,写作手法熟悉之后,也能看得很快。

赵世奇

· 读书速度受到视觉输入影响:

1、不回视;

2、不跳读;

3、结构化阅读;

4、重点记忆重点部分。

· 读书速度受到理解影响:

1、提前阅读导读、书评,整体了解书籍内容;

2、预习相关定义知识;

3、多读此类书,了解结构特点;

4、如果是入门书,看你对这方面的天赋和兴趣,或者相关知识的了解程度。

· 读书速度受环境影响:

1、找个安静的地方读书;

2、读书,其实最重要的是光线、心情,外界噪音,很容易被无视的。

3、读书受到心里因素影响:

4、因为恐惧,比如不喜欢英语,看不进去任何带有abc之类东西的,可以通过心理暗示解决; · 一些小地方要注意的:

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篇八 :各种文章的读后感

读《遥远的岛》有感

在《成长的岁月》的《内心的成长》这个分目录里,有篇名叫《遥远的岛》的文章,给我们讲述了两个孩子内心成长的故事。

从前有两个孩子,他们一心向往着海上的那个神秘而异彩纷呈的小岛。可是当终于有一天,他们真的踏上这个小岛之后,才发现,这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛,这就是曾日夜向往的小岛。他们回家之后一直很难过,也从此不再看这个小岛了。 看了这篇文章之后,我感触很深。从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实,也是成长的一个重要的内容。

每一个人的童年时代,都是梦的季节。小时侯,我们阅读的,是美妙的童话,画的,是无拘无束的想象画,听的,是欢快的儿歌,做的,是无奇不有一心向往的梦。小时侯,在我们的眼里,周围每个人都是笑着的,每个故事都有圆满的结局,天空,可以画成绿色,狮子,不会吃人……一切都是多么美好啊。

但是,随着年龄的增长,时间的飞逝,我们长高了,长大了,看到的东西多了,也懂得了不少。其实我们有很多梦想,当我们真的涉足期间,却突然大失所望,世界上任何事物,都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现,不是每个人都是笑着的,不是每个故事都有圆满的结局,天空,毕竟还是蓝的,狮子,还是会吃人……

我想起了以前在作文选上看过的一篇作文。它讲的是作者快小学毕业了,想考上重点中学。一天晚上,作者的妈妈请了重点中学的几位老师到家里来吃饭,并给他们送礼,让他们帮帮忙,让作者“顺利”进入重点中学。作者当时感触很深,也很诧异,重点中学不是只有考好试才能进的吗?为什么有些人学习不好也能进重点中学?大人却对作者说:你是小孩,你不懂。

读 《格列佛游记》有感

长假里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

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