篇一 :鲁迅的《雪》读后感

今天我读了鲁迅的《雪》这篇散文,它非常耐人寻味,蕴藏着很深奥的道理。尤其是最后一句话“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”让我永不忘记,时刻牢记在心。

这篇文章共描述了三种雪:一种是尚未化为雪的“暖国的雨”;第二种是滋润美艳之至的“江南的雪”;第三种是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”。通过描写北方的雪则是对北方局势的不满,并认为要像北方的雪一样通过奋斗来争取自由。作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩,作者的人生态度相吻合了。

俗话说雨是雪的最初阶段,雪是雨的升华,作者用肯定的语气,赞扬了朔方飞雪追求自由的精神,同时对它的不幸寄予深切的同情,赞扬了朔方的飞雪是雨的灵魂,也就是说它仍然保持了雨的自由。

作者表现了对南方局势的担忧,那是被美化和吹捧的一种暂时假象,是没有生命力的“雪罗汉”而已。并指出,革命不是那么容易成功,是需要无数革命志士通过奋斗去争取,才会有光明的一天。

鲁迅先生通过雪来告诉大家,要像雪一样无论做什么事,都必须要靠斗争才能取得胜利,只有这样我们才会有光明的一天。

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篇二 :《雪柿子》读后感

《雪柿子》读后感 暑假,我阅读了著名作家曹文轩的小说《雪柿子》。这个故事很感人,文字清新优美,也让我明白了很多道理。

在那样一段饥寒交迫的岁月,我认为,人们一定会变得更加自私:每一粒米、每一份食物都只会留给自己和至亲的亲人。但当我阅读完这篇小说时,我发现我的想法是错误的。树鱼好不容易找到了一树艳红、晶莹的柿子,这些柿子。他完全可以自己留着,和家人熬过这个可怕儿漫长的寒冬,这是他发现的,他完全有权利这样做,这些食物意味着生命、希望,但他选择了分享,他指引朋友们找到柿子,找到希望。我明白了分享。

孩子们发现了柿子后,一直遵守诺言:不到万不得已不去摘柿子。只有桐子饿得不行,企图去摘,但在被树鱼发现后,有懊悔地痛哭,并放弃了这个企图。他们完全可以摘,没有人会发现。但他们一直遵守诺言,不背弃。我明白了诚信。

在那一群孩子中,我最喜欢丘石儿,他的精神令我敬佩。他具有领导能力,他带领孩子们去寻找树鱼,尽管树鱼是他的“敌人”,他冒着严寒寻找树鱼,最后因劳累而晕倒,我看到了宽容。他在最后饿得倒下后,在全家被迫去乞讨时,他仍没有泄露秘密,这种品质是何等的高贵!树鱼带着孩子们破例摘下了一个柿子送给他,我又明白了友谊的纯真。

从《雪柿子》这个催人泪下的故事,我明白了什么为分享,什么为诚信,什么为团结,更明白了友谊的纯真。

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篇三 :鲁迅《雪》读后感2

亲爱的同志们,用哪篇,请再进一步校对文字,时间关系,未一一校对,见谅。同时请把校对出的错误及时发短信给我。谢谢谢谢!

柔软的外表 冷峻的内心

——读鲁迅的《雪》有感

入手即融的雪,应该是柔软的吧?先生文中的雪,似乎就是这样的。他写江南的雪是滋润美艳之至了,又说雪里有许多美好的东西:宝珠山茶、梅花、杂草??这是江南的雪,是作者所钟爱的雪。而朔方的雪,才是作者所敬仰的,所要赞美的。

初读时,觉得这篇文章的色调是明朗的,给我留下深刻印象的,也是江南的雪。江南的雪融在作者甜蜜的回忆之中,江南孩子的快乐,江南景致的美丽,都淡淡地透露出那是令人神往的世界。而再用心去品味,又别有一番意味,似乎明白了先生所要表现的,以那朔方的雪所象征的战士。它是孤独的,是冷峻的,却也是顽强战斗的。猛然想起先生的那个年代,先生那颗顽强冷竣的心,是否就是这朔方的雪呢?

先生写雪,也写到了雨,却只是一笔带过没有多说。只是告诉了人们雨与雪的关系,这朔方孤独的雪,“是死掉的雨,是雨的精魂。”笔锋一转,先生笔下的雪由柔软变成了冷竣,由表面引入了内心,将雪完完全全地展示出来。一切景语皆情语。作者营造了一片广阔空旷的天地,偌大的空间只让雪独舞。“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”就让这朔方的雪孤独却也顽强地去战斗吧!

字里行间透真情

——鲁迅《雪》情感赏析

作者以散文诗的笔调,真切、含蓄地写出了家乡和朔方两地雪景,并用其独特的视角和亲身的感受为我们构勒出了一幅幅美丽、动人的“雪景图”。

可以说,在我们所能看到的、想到的和听到的每一幅景致中,都融入了作者的真挚的思想感情。

文章的开端部分“博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”,从“不幸否耶”一词中可以看出作者对暖国的雨的不赞同,因为它较这朔方的雪而言:少了一份坚毅,一丝冷峻和一种永不妥的斗争精神,但作者并未因此而做 1

出评判,而后鲁迅先生又将家乡的雪喻成“极壮健的处子的皮肤,”从中可以看出他对家乡的喜爱,两者形成对比。

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篇四 :三月雪 读后感

《少年红色经典——三月雪》读后感

在假期的时间我读了《少年红色经典——三月雪》这本书,读完这本书后我发现,在主人公刘云身上所体现出来的那种为了人民,为了祖国可以牺牲自己的那种无私奉献的精神,正是我们现代人所缺少的。

三月雪是一种早春开放的花儿,在作者的这本书中,“我”看到了那一株生长在龙山的三月雪,它散发着沁人心脾的芬芳,高洁而美丽,那是因为在它的下面埋葬着一位值得尊敬的革命烈士——刘云。

在抗日战争时期,日本鬼子在龙山村抢夺了百姓们的粮食,对百姓进行欺压,百姓对日本鬼子恨之入骨,却又无计可施,这时一名共 产 党员刘云运用自己的聪明才智与敌人展开了争斗,可是最后还是被敌人抓住了,这是另一个共 产 党员知道了,马上带人来营救,可是却发现刘云已经死在了三月雪的旁边。读到这里一股伤感之情涌上心头,革命烈士们用自己的鲜血换来了新中国的今天,换来了我们生活的未来。我们今天所拥有的一切都是他们所赋予我们的,因此我们应该忆苦思甜,珍惜现在的时光。可是故事的后面却更使人震撼,刘云的女儿小娟,知道妈妈死后也义无反顾的加入了中国共 产 党,站在一个和我们一样大的小姑娘在国难当头的时候那么的义无反顾,是我们最好的榜样。

在抗日的战场上,刘云一个平凡普通的共 产 党员,用自己的生命谱写了自己的信仰,自己的责任。战争是残酷的,但是在残酷的战争中还有许多令人感动的事迹,革命烈士们面对敌人毫无畏惧,他们大步

的迎上去,与敌人展开殊死搏斗,即使只剩下最后一个人,也要坚持到底。这就叫爱国,这就叫热血,这就叫坚韧!

这样的例子还有很多很多,例如英勇跳崖的——狼牙山五壮士,血染抗日战场的虎将——叶成焕,以死报国的——戴安澜,与阵地共存亡的抗日将领——佟麟阁,宁死不屈的抗日英雄——赵尚志等等。他们在我国的人民心中上留下了难以磨灭的印象。

身为学生的我们现在应该努力学习,用自己的力量来保护自己的祖国,虽然我们不能站在战场上,但是我们可以运用自己的智慧,报效祖国,创造属于我们的未来!

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篇五 :《三月雪》读后感

《三月雪》读后感

听说过三月开花的树吗?它有一个独特的名字叫“三月雪”,三月雪每逢三月便盛开雪白的细小花朵,花落如雪,香飘数里。浓密的花朵团团簇簇、聚在一起,远远望去,就像是在三月春天里下了一场雪。

《三月雪》里,美丽无双的三月雪树下,埋葬着一位女共 产 党员的英魂。她叫刘云。

19xx年,抗日战争愈加艰难,日本鬼子进了龙山村,抢了人们群众的粮食,让老百姓三个月都吃不上一粒粮食,老百姓恨之入骨,但又无计于施。

共 产 党员刘云带着12岁的女儿小娟,以教师的身份龙山村。看到鬼子们胡作非为,她心里很愤怒。在龙山村展开敌后工作,刘云和其他的共 产 党员积极开展革命工作。与敌人斗智斗勇,没收了地主宫庆德的财物,造福百姓。

但是同时,敌人把刘云视为眼中钉、肉中刺,欲除之而后快。一个漆黑的夜晚,面对众多的敌人,刘云寡不敌众,被敌人抓走了。这条消息被另一位共 产 党员周浩知道了。他非常愤怒,忧心刘云同志的安危。派兵到龙山找到刘云时,刘云被捆在三月雪旁边,已经牺牲了。为了永远记住她,大家把刘云埋在了三月雪的下面。女儿小娟在刘云的影响下,也积极投入革命行动,最后成长为一名坚强勇敢的小革命者。

刘云生前说:即使被恶霸宫庆德害死,我也不会离开龙山村一步。这句话令我十分感动。作为一名革命者,明知有生命危险,但为了抗日战争的胜利,将自己的生死置之度外,不怕牺牲,勇往直前,这就是坚定勇敢的革命精神!

读完这本书后,我不禁感慨万分。刘云意志坚定、不怕牺牲的精神令我无比感动,小娟虽然还是一个孩子,年龄甚至还没有我们大,她却勇敢地加入了抗日战争的行列。

19xx年8月15日,日本宣布无条件投降。

20xx年8月15日,日本首相安倍晋三说:“我们将谦虚地面对历史,将应该吸取的教训铭刻于胸,为这个国家创造充满希望的未来。”只字未提对侵华犯下的累累罪行!

从19xx年开始,在追悼仪式上致辞的日本首相都会遵循一个不成文的传统——对过去的侵略史表示“反省和道歉”。但是,20年后,安倍晋三抛弃了这个传统。

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篇六 :《可以预约的雪》读后感

《可以预约的雪》读后感

菅芒花开可以预约,而人生的大部分都无法预约。我们也许习惯于安逸不变,但人生不可能不变,所以如何看待生活中的“常”和“变”至关重要。历经岁月的拖磨,我们会变得成熟,把一切都看淡,认为变与不变都是生活的常态,没必要太过于计较。“常”是好是坏,“变”是好是坏,完全取决于我们的心。倘若我们维持着一颗美好的心,欣赏的心,我们就保持对未来充满希望。无论未来是否变化,怎样变化,我们都能坦然接受,对自己因缘的变化不悔不忧,对别人因缘的变化无怨无尤。生活倘若一尘不变,我们终究也会感到无聊,生活似乎就会变得没有意义,恐怕这也不会是我们所期待的生活。在岁月,我们走过了许多春夏秋冬;在人生,我们走过了许多冷暧炎凉,无论如何,生活总将持续,我们也终向未来走去。人生的意义,在于做到“无忌”和“不悔”,对未来将要发生的事“无忌”,对过去已经发生的事“不悔”。

高二(五)沈旭凯

二〇一五年六月十三日

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篇七 :沁园春雪读后感

毛泽东诗词的哲学解读半期作业

浅析《沁园春.雪》的艺术与思想魅力

《沁园春.雪》是毛泽东第一首广为流传的词,也是将毛泽东作为世人展现在中国与世界面前的惊世作品。同时,它也是公认的毛泽东诗词的巅峰之作,由此可见其文学价值、实现价值以及在当时的影响力都非同小可。下面,请容我简单地谈谈这首词的创作背景,发表影响以及它的艺术与思想魅力。

创作背景

《沁园春.雪》作于19xx年2月,在此之前19xx年中中央红军刚刚经过长征洗礼,虽然损失惨重,却也创造了四渡赤水,抢渡金沙江等军事史上的经典战役,并于19xx年到达陕北吴起镇,革命暂时转危为安(一、二、四方面军还未会师)。另一方面,毛泽东本人也于19xx年走出了自己的人生低谷,在遵义会议上确定了他对革命的领导。不过,距抗日民族统一战线的形成尚有一段时间。简言之,在写下这首词时,形势谈不上一片大好,却足以在毛泽东心中燃起一片希望之火。

至于当时毛泽东的军事与政治目标,许多研究者都认为是开赴抗日前线,准备直接抗日。对此,有学者考证说其实当时毛泽东的对敌策略是全力反蒋,或者至少主要是反蒋。最为明显的证据便是证据便是同年11 月25 日,毛还对《红色中华》记者说:“苏维埃中央政府愿意与国内任何武装队伍订立反蒋协定。”1个人也认为对于刚刚受到重创的红军而言,要在日本发动全面侵华之前全力抗日是力不从心的,也暂时算不上主要矛盾。

当时的时代大背景与党内外形势的转变大概让毛泽东感觉虽然形势紧张,不容乐观,却让人充满希望与干劲,犹如遍地的冰雪正要消融,所以词里体现的革命的乐观精神才会如此真实而耀眼。

发表影响

多年来一波未平一波又起的国内外矛盾让毛泽东只能一心扑在革命上,作诗写词只能作为业余爱好。我有时甚至会想,当时借写诗自娱自乐的毛泽东恐怕自己都从未将自己看做一个诗人。正因如此,像《沁园春.雪》这样的佳作才会在十年后才以令人惊艳的姿态出现在世人面前,让广大的国统区人民认识到一个全新的毛泽东。

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篇八 :冰雪奇缘读后感

《冰雪奇缘》观后感

一次,我在电脑上观看了电影——《冰雪奇缘》。这部影片讲述了姐姐艾莎从小拥有冰雪魔法,一次与妹妹安娜玩耍时,不小心用魔法击到她的头部。在石头精灵的帮助下,安娜脱离了危险但她失去了与姐姐玩耍的记忆。而艾莎也因魔法日渐强大而感到恐慌,最终在加冕典礼上暴露了真相。于是她逃到雪山造了皇宫。安娜也踏上寻找她的征程。在这过程中,艾莎正视了自己,两人的亲情加深,最终艾莎回到了自己的国度,重新治理国家。

先前,艾莎害怕自己的魔法,不敢面对,把自己封闭起来,把自己的心锁在冰雪之中。周围已结出冰棱,四面墙壁上都是冰雪,就像一间冷藏室。冰封的屋子斩断了她与外界的交流,美丽而危险的魔法斩断了她与外人的接触,而造成这一切是因为艾莎对自己的魔法的害怕,她没有勇敢地面对它。

在逃离了皇宫后,艾莎不再对魔法感到恐惧,她可以尽情施展自己的魔法,她可以在几秒内建造一座雄伟的宫殿,可以堆出能说会道的雪人。在这片雪地上,她是舞台的主角,勇敢与美丽的化身。在这里,她打开心锁,激发了自己的潜能。

艾莎对自己魔法的态度由恐惧到勇敢面对,这使我心中波澜起伏。我们虽没有魔法,但我们也碰到阻碍我们成长的“魔法”——生活中的困难挫折,别人的讥讽嘲笑以及我们自身的不足。我们会因为这些变得自卑胆小,没有勇气面对,甚至屈服于这些困难。于是我们忽略了自己的潜能。但我们若能勇敢地面对它们,那么我们就能发扬我们的长处,突破我们的极限。

正如这部影片的歌曲——《随他吧》所唱,不管别人想说的话,任风吹雨打,即使冰天雪地也不怕。我们不论遇到多大的难事,都要勇敢面对,逃避是无济于事的。

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