我认真研读了马列主义文章及邓小平、江泽民、胡锦涛同志的一些重要讲话。在这些理论著作中，我想谈一谈《反对本本主义》。因为这篇文章深入浅出，相对而言浅显易懂，却又不失深邃和深刻，是毛泽东最具代表性的著作之一

19xx年到19xx年，是共产国际指导中国革命失误最多、使中国革命损失最大的时期。在这个时期里，共产国际不顾中国革命的实际情况，把所谓的科学理论强加于中国的革命实践，而当时中国共 产 党内领导人的“唯书”、“唯苏”和严重的教条主义“左”倾作风，更是增加了中国革命的艰难，要挽救中国革命，带领中国人民取得胜利，必须坚决反对这种不切实际的“瞎指挥”和教条主义，以毛泽东为主要代表的中国共 产 党人，从中国革命的具体实际出发，坚决抵制了国际国内教条主义的错误倾向，总结了中国人民革命斗争的经验。运用马克思列宁主义的原理，正确地解决了中国革命的一系列重大问题，《反对本本主义》一文就是毛泽东在19xx年5月发表的。

本本主义，即教条主义，是主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，不对具体事物进行调查研究，否认实践是检验真理的标准，轻视实践、割裂理论与实践、主观与客观的具体的历史的统一。

《反对本本主义》在中国共 产 党的历史上，第一次明确地把党的思想路线表述为“共 产 党人要坚持从斗争中创造新局面的思想路线”，这是对党的实事求是思想路线的初步概括和表述。根据这一思想路线，毛泽东提出正确认识和处理马克思主义普遍原理与中国革命具体实际之间关系的方法是：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”由此可见，《反对本本主义》所倡导的这条思想路线的特点是：“不唯上”，“不唯书”，一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合，独立自主地解决中国革命的实际问题。 在这篇文章中，毛泽东鲜明地提出了“没有调查，就没有发言权”这样一个著名的口号，并从认识论的高度作出了深刻的分析和说明，他言简意赅地表述了这样一个马克思主义关于调查研究的重要思想，即“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头”;“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’。调查就是解决问题”。

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《反对本本主义》读后感

20年代末30年代初，在中国共 产 党内盛行两种错误倾向，分别是把马克思主义教条化和把共产国际的决议以及苏联的经验神圣化，在党内讨论问题时来口闭口拿本本来的情况屡见不鲜。《反对本本主义》是毛主席19xx年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义思想观念而写的关于调查研究问题的重要著作，这是一篇闪耀辩证唯物主义和历史唯物主义思想光辉的马克思主义重要文献，是毛主席最早的一篇马克思主义的哲学著作。读完之后，觉得这篇《反对本本主义》短小却言简意赅，提出了辩证唯物论和辩证唯物主义认识论的方法论要求。文章在开头就鲜明地表明了观点，“没有调查，没有发言权”，短短九个字，如雷贯耳，犹如一声断喝，矛头直指那些不深入实际调查就针对某个问题胡乱发言的人。“闭着眼睛瞎说要不得！要不得！注重调查！反对瞎说！”一句直奔主题，霸气十足！

那么什么是本本主义呢？本本主义就是不对具体事物进行调查研究，只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风。本本主义把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，否认实践是检验真理的标准。纵观历史，本本主义曾为中国的革命和建设带来了严重的危害。例如：19xx年，瞿秋白接受共产国际的不间断革命理论，混淆了民主革命和社会主义革命的界限，造成了土地革命时期第一次“左”倾机会主义。19xx年，李立三接受共产国际的“第三期理论”和“城市中心论”，造成了第二次“左”倾机会主义。所以反对本本主义对中国共 产 党对中国革命来说都是十分重要的。

一、反对本本主义的主要内容

（一）《反对本本主义》第一次提出了马列主义必须同中国革命实际相结合的原则,阐发了实事求是的思想。

我们对待马克思主义的中国化态度应该是：马克思主义的本本必须同我国实际情况相结合。教条主义者把马克思主义神秘化、本本化，当作不可更动的教条。而真正的马克思主义者，则把马克思主义同具体情况相结合，用马克思主义的方法论来分析现实和指导实践，而不是用马克思主义的本本来切割现实。毛泽东在《反对本本主义》一文中指出:“我们说马克思主义是对的,决不是因为马克思这个人是什么先哲,而是因为他的理论在我们的斗争中证明了是对的。我们的斗争需

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《反对本本主义》读后感

“调查”最重要

在《反对本本主义》的开篇，毛主席就提出了“没有调查，就没有发言权”、“调查就是解决问题”的观点。不管是领导还是我们，遇见一个问题的时候第一步便应是对它的现在情况和过去情况进行调查，充分地去了解这个问题。只有了解了问题，才能对症下药，找到解决问题的突破口，否则只能是白费力气。当调查多了，解决问题的方法便自然而然地出来了。

反对“本本主义”

不根据实际的情况而一味的盲目执行上级领导的指示的形式主义是非常错误的行为。一方面，有很多民众表面上执行上级的指示，但是内心却有着强烈的抵触情绪，这样很不利于工作的进行。另一方面，如果脱离实际，只从书本上套用一些理论也不利于中国的发展。例如马克思主义，我们推崇它学习它，但我们并不是原封不动地照搬过来，我们更加重视的是马克思主义中国化，我们要结合中国的实际情况去应用马克思主义。

反对“盲动主义”

不管是估量政治形势，还是指导斗争工作都不能离开实际调查。如果不了解社会实际情况而草率处理便会导致机会主义和盲动主义的错误。现在的很多大小领导便经常犯这样的错误，比如说在学校遇见两个学生打架的时候，很多老师便没有了解其中的原因，而直接给两个学生处分，这样会导致同学们“不服管”现象的出现。

注意社会阶级的分类

不仅要重视调查，而且要重视调查的方法。对于调查的目的——明了社会各阶级的政治经济情况，不仅要调查各业间的相互关系，而且要调查各阶级间的相

互关系，要将各种社会阶级进行深度的分析，根据不同的阶级确定不同的斗争策略。除此之外，调查范围应该既包括农村也包括城市，这样才能适应革命斗争的需要。

改变保守思想

共 产 党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经验中才能产生。“只要遵守既定办法就无往而不胜利”的保守思想是完全错误的。毛主席提出红军们不能安于现状、不求甚解、饱食终日，而是要到斗争中去，到群众中作实际调查去。

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“反对本本主义”读书报告

--浅谈实践之重要性

外国语学院 英语（师范）专业 2011级 卜发荣

指导教师 李洪淑

《反对本本主义》一文选自《毛泽东选集》（第一卷），由人民出版社于19xx年6月1日出版。它是毛泽东19xx年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义思想而写的关于调查研究问题的重要著作。原名《调查工作》。这是毛泽东最早的一篇马克思主义的哲学著作。

在这个漫长的暑假里，我的手很少去触碰书籍，更不用说真正坐下来将一本书看完了；但是，《毛泽东选集》却是为数不多的我看完了的书中的一本，并且读完之后感触颇深。其中最让我印象深刻的是《反对本本主义》一文。

《反对本本主义》一文是毛泽东在19xx年5月发表的，是为了反对当时红军中的教条主义而写的，那时没有用“教条主义”这个名称而叫它作“本本主义”。“本本主义”是主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，不对具体事物进行调查研究，否认实践是检验真理的标准，轻视实践、割裂理论与实践、主观与客观的具体的历史的统一。我了解了一下当时的背景，20世纪20年代末期和30年代前期，共产国际内部所形成的“左倾”错误对中国革命产生了严重的影响，使我们党内先后出现了瞿秋白，李立三和王明为代表的“左倾”机会主义错误。他们把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化，在革命形势，革命性质，革命道路和革命策略等问题上，都犯了“左”倾错误，使中国革命力量遭到严重损失，特别是王明教条主义错误，几乎使党和革命陷于绝 1

境。以毛泽东为主要代表的中国共 产 党人，从中国革命的具体实际出发，坚决抵制了国际国内教条主义的错误倾向，总结了中国人民革命斗争的经验。运用马克思列宁主义的原理，正确地解决了中国革命的一系列重大问题，特别是创造性地解决了适合中国特点的而且是唯一正确的革命道路问题。《反对本本主义》就是在这样的背景下发表的。

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《反对本本主义》读后感

“要不得！要不得！注重调查！反对瞎说！”毛泽东同志在《反对本本主义》一书中这样写道。再口语化、再朴实不过的几个字在文章中却掷地有声，强烈地表达了毛泽东同志对有些共 产 党员不深入实际调查的愤慨之情。跟随着毛泽东同志的思路，我仔细地阅读起这篇著作，并查阅了当时的历史背景。

《反对本本主义》写于19xx年5月。所谓“本本主义”，也就是现在人们常说的“教条主义”，对书本上的理论照搬照抄，对实际情况不管不顾。这篇著作诞生的19xx年，正是共产国际指导中国革命失误最多、使中国革命损失最大的时期。在这个时期里，共产国际不顾中国革命的实际情况，把所谓的科学理论强加于中国的革命实践，而当时中国共 产 党内领导人的严重的教条主义和“左”倾作风，更是增加了中国革命的艰难，使中国革命蒙受了巨大损失，几乎断送了中国革命。为了带领中国人民取得胜利，必须坚决反对这种脱离实际的指挥和教条主义。而毛泽东的《反对本本主义》，观点鲜明地对教条主义进行了否定，并指出，要克服主观主义、教条主义，在全当加强理论与实际相结合的教育，从而指引着中国革命朝向正确的方向迈进。

“没有调查，没有发言权”。《反对本本主义》一文以“注重实际调查”为中心，分为七部分分析实际调查的重要性，对当时发生的一些“本本主义”进行批判，并提出正确有效的调查方法。

“调查就是解决问题”，将调查生动形象地比作“十月怀胎”，将解决问题比作“一朝分娩”。由此可见，实际调查为解决问题奠定了坚实的基础；分析盲目遵从书本上的理论做事、盲目赞同上级领导的指示的情况，并从对马克思主义的对中国革命的领导性入手，强调必须将马克思主义同我国的实际情况相结合。

离开实际调查便会导致唯心的工作指导，从而产生机会主义或者盲动主义；在进行社会经济调查时，要在调查各阶层人数构成中分析得到正确的阶级估量，定出正确的斗争策略；中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况，只有了解了中国国情，才能够更有效地带领中华民族在社会主义的路上越走越远，最终走向共产主义；而调查的技术作为最后一部分，重点谈了七点技术方面，分析“要开调查会作讨论式的调查”，“调查会到些什么人？”“开调查会是人多好还是人少好”，“要定调查纲目”，“要亲自出马”，“要深入”、“要自己做记录”的重要性。

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读了毛主席的《反对本本主义》对我有很大的启迪作用,由于自身知识结构的短缺，所能谈及领会的恐怕也只是显现于外的皮毛。现在就浅谈一下我读后的体会。

《反对本本主义》为了反对当时红军中的教条主义思想而写的,先从正反两方面提出自己的观点。“没有调查，没有发言权”是从反面提出观点，即有调查，有发言权。“调查就是解决问题”是从正面提出观点，即提出调查的重要性。接着，毛泽东就进入正题,批判了两种错误的思想，即本本主义和盲动主义。然后，毛泽东说明进行社会经济调查的原因，即定出正确的斗争策略。最后，毛泽东指出正确的调查的方式-靠中国同志了解中国情况。

《反对本本主义》对于我们实际的指导作用，可具体为以下几点：首先，它为我们提供了一条正确的思维原则和思想路线。“没有调查就没有发言权”、“调查就是解决问题”，所以我们一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”以马克思主义理论、毛泽东思想的指导作用，强调必须坚持一切从实际出发。坚持这条路线，就要积极进取，不断开拓，反对消极保守。其次，它为大学生养成并保持优良的思想作风指明了方向。学习《反对本本主义》，对于大学生克服思想上的主观主义和学习中的教条主义,养成知识来源于课本,但按照实际运用知识,具有重要的指导意义。

所以作为新一代大学生，我们应该认真学习贯彻《反对本本主义》精神，他对我们当今的实践有很大指导意义。我们不仅要学习当代经济、科技、文化，学习、借鉴世界上一切科学的新经验、新思想、新成果，真正学懂会用.

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《反对本本主义》读书报告

在党支部的组织与指导下，我们认真研读了《共 产 党宣言》、《三个代表》、《反对本本主义》等一系列马列主义文章。在这些理论著作中，我感触最深的和最想与大家一起分享的是《反对本本主义》。因为这篇文章深入浅出，相对而言浅显易懂，却又不失深邃和深刻，是毛泽东最具代表性的著作之一。

本本主义，即教条主义，是主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，不对具体事物进行调查研究，否认实践是检验真理的标准，轻视实践、割裂理论与实践、主观与客观的具体的历史的统一。在20世纪20年代末期和30年代前期，共产国际内部所形成的“左倾”错误对中国革命产生了严重的影响，使我们党内先后出现了瞿秋白，李立三和王明为代表的“左倾”机会主义错误。他们把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化，在革命形势，革命性质，革命道路和革命策略等问题上，都犯了“左”倾错误，使中国革命力量遭到严重损失，特别是王明教条主义错误，几乎使党和革命陷于绝境。以毛泽东为主要代表的中国共 产 党人，从中国革命的具体实际出发，坚决抵制了国际国内教条主义的错误倾向，总结了中国人民革命斗争的经验。运用马克思列宁主义的原理，正确地解决了中国革命的一系列重大问题，特别是创造性地解决了适合中国特点的而且是唯一正确的革命道路问题。

文章在开头就鲜明地表明了观点，“没有调查，没有发言权”，短短九个字，如雷贯耳，犹如一声断喝，矛头直指那些不深入实际调查就针对某个问题胡乱发言的人。后来，毛泽东同志又在《总政治部关于调查人口和土地状况的通知》中做了补充，提出“我们的口号是：一，不做调查没有发言权。二，不做正确的调查同样没有发言权。”，由此看来，正确的说法应该是“没有正确的调查，就没有发言权”。每一个人都应该要为自己的言行负责任，什么能说，什么不能说，都要有个标准，从嘴里说出来的，都要有根据，而不是瞎说一通。普通人尚且应该如此，更何况是领导着中国革命方向，掌握着国家命脉的共 产 党员呢？文章一声长叹，“要不得，要不得，注重调查，反对瞎说。”

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