经典文学作品读后感

近段时间一直在拧一些乱乱的文字，看得乱流突袭，开始发觉在生活中讲话都失去语感。于是产生了懒惰情绪，不愿意再在艰涩晦深的问题中继续停留，转而回身读一些小时候所看的东西。第一本看的，便是《简爱》。

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。 对于《简爱》，早先我是完全被它的语言所打倒。如痴如醉，魂牵梦萦，有段时间张口闭口都在学那种英国式优雅的口吻。小时候图个好玩，没对情节具体参悟，在心目中这就是一部完美华丽的诗歌。是记忆花园中最后的秘藏。但是重新读过一遍之后，语言的流丽依旧，却在情节与构思中发现了一些别的。

大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。假如我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，假如简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;假如她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;假如她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手

——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。究竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最要害的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

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《三毛经典作品集》读后感

《三毛经典作品集》读后感

历经将近二十天，终于重读完《三毛经典作品集》。

五百多页的书，如果不在暑假，最多一个星期一定读完。可是随着暑假来临，虽说孩子将得到二个月的放松，可日子却变得没规律。每天晚上我大把的阅读时间被分隔成东一块西一块，等终于空闲可以静下心来阅读时，大都已到夜深人静。经过一天的生活后，此时身心已疲惫万分，只能拿起书本看几页后，躺下去休息。人到中年后，已越来越明白身体的重要性，再也不敢如年少时可以挥霍、可以轻狂。

已几乎忘记了不到二十岁时读《三毛经典作品集》的读后感受，只大致记得看完她的作品后，想着梦想与她一样千山万水去流浪，她的作品，给我打开了世界之门，发现原来世界如此广袤无垠、丰富多彩。二十年后，重读她的作品，多了一些理性与深度的感悟。她的心灵从小就是不羁与向往自由，而她的心是那么的善良与崇敬自然与美好的一切。读三毛的作品，就是在听一个普通人讲述她生命中所遇到的人与经历过的点点滴滴。也许她的散文在很多人看来并没有很高的文学造诣，但字里行间流露的那种细腻、真实的情感足以将我们带入她的世界，品味她的思想，感受她的无奈，分担她的忧愁。

三毛是一个叛逆、倔强、不循规蹈矩的人，这让她活出了真正属于她自己的人生，这点，最是令我佩服与敬仰。她的生活是随心所欲，兴之所至，一切都率性而为，并非刻意追求的。而我，虽说也叛逆与倔强，却少了她的勇敢，总受太多世俗的影响与约束，于是她活出了真正属于她的精彩人生，而我却终生只能碌碌无为，至今仍活在小县城里围堵过来的沾亲带故之亲人与风俗之高墙重压下，日渐平庸地走向死亡。

在我理解，写作对于三毛来说是她一生的追求，对于一个从小喜欢‘吞书’的人，对书，对文字，一定是真正的喜爱与享受。于我，难道就不是吗？不然，为何没有大把时间阅读，虽说日子每天都过得匆忙，仍是感觉内心是那样的空虚与迷茫？出生在很穷苦的小山村，为何从小就知道到处搜索书去‘吞书’？为何一直把书当作是最好的朋友？至亲的哥和一些最好的朋友都说我是‘多愁善感’之人，一点点事总会想得很多。对此，我无法辩解，对于一个从小到现在都在看着父母吵闹打架，很少得到家人的关爱，从而极度没有安全感，一直在寻爱的人，说‘多愁善感’只是浮浅了。多少次，我觉得活着是痛苦，是负担，想要毁灭自己时，都是书挽救了我，让我走出阴霾，重新有勇气面对生活。儿子说我是一个非常两极化的人，高兴时可以像个孩子去拥抱世界，失落时却可以觉得自己一无是处。还好，我与三毛一样，极度喜爱与享受书，书真不单纯带给我知识与素养，是我极重要、极好的朋友。也只有书与文字，可以让我真正静下心来，去思索生命的意义。

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席慕蓉经典作品读后感

柔和的午后，穿着宽松的衣服，闻着淡淡的茶香，聆听优美的音乐，静静地，做自己喜欢的事，品味生活。简单的步调，却是可遇而不可求的。很多时候，我们以为这样的梦离现实很远，根本不敢奢求。其实，只要我们细心切入生活，就会发现实现这样的梦并不难。我只是喜欢在忙碌与紧迫的一天后，在认真地扮演了种种角色之后，可以终于在灯下，终于在夜深人静的时候，拂拭掉心上所有的尘埃，与另一个自己静静的相对。然后在极白极光滑的稿纸上，享受我内心的悲喜而已。忙碌的生活很苦，但如果你不会学着享受生活，那么心会很累。真正的生活是苦并乐着。再繁忙的生活，也要发展自己的兴趣，至少做一件你喜欢的事情。而做自己喜欢的事情，终有一天，你会发现它带给你的乐趣是其他东西无法比拟的。慢慢的，你会觉得，生活之所以美好是因为你找到真正的快乐。其实，每个人都应该跟随自己的脚步，寻找生活的真谛。细细品味一叶一草，享受生活的点点滴滴。那么，人生便多一份快乐，少一分忧愁……

席慕蓉的作品，给人一种生活的幸福感。在她的故事里，可以看出她对待生活，对待人生的态度。就好像她在谦卑的心里写道：以后，每当我起了骄傲的意念时，我就会想起这位卖花的老妇人，和她的谦卑的心。读她的作品，是一种享受，仿佛浸浴在冬日的温暖阳光中，那种温暖与美好，是在眼前如现实般存在着的。

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《孩子，把你的手给我》读后感

“孩子，把你的手给我”，不论是父母和孩子围坐在餐桌上共进晚餐，还是老师和学生相聚在窗明几净的办公室内促膝谈心，这将是一幅多么温馨的画卷。然而，我们并不常这样表达，我们几乎没有这样的机会，我们许久没有感受过这样的温馨了。掩卷深思，作为一名未来的教师，我要学习的改变的还有很多很多。

《孩子，把你的手给我》分为十个章节，通过一个个生动的例子阐述了如何实现与孩子真正有效沟通的方法和技巧。不论是教师还是父母，都希望每天会是平静的一天，没有叫嚷、争辩、战争。可是尽管如此，生活中还是充满了无休止的小麻烦、阶段性的冲突，以及突如其来的危机。为什么会这样？因为教师亦或是父母都没有意识到语言的破坏力量。因为语言像刀能够带来痛苦，即使不是身体上的痛苦，在感情上也会留下很多痛苦的伤痕。在沟通中发生的不幸，常常不是因为缺乏爱，而是缺乏对孩子的理解；不是因为缺乏智慧，而是缺乏知识。与孩子沟通应该学会把孩子像客人一样对待。

第一章分多个方面解释了和孩子对话的这门有规则的独特艺术。首先，孩子在交谈时很少是无知的，他们的信息里经常有需要解读的密码。孩子们看似没有完结的十万个为什么并不是单纯的想获得大量的知识，他们想要得到的是这个问题会不会影响到他们的生活，所以同孩子沟通应该理解到孩子提出的简单问题背后的真正用意。其次，与孩子沟通应做到换位思考，因为只有当孩子感到被理解时，他们的孤独和伤痛就会减少。

由此，我想到我的中学时代老师通常对有情绪怒气的学生的做法是：冷处理或者是立刻严厉的批评他。如果我作为老师不妨换一种方式，说一些理解他的话。我想这样立即能让孩子感受到你的心和他在一起，你是理解他的。这样学生心情得到理解，情绪也会缓和，师生的情感关系自然会提升很多。给孩子一定地理解，他们的孤独和伤痛就会减少，诚恳地承认孩子的困境，承认他们的情绪和抱怨，说出他们的失望。说教和批评是毫无效果的，不能起到一点好作用，并且会产生距离和怨恨。

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励志小说读后感

篇一：冬天的小木屋>读后感

很感谢喆妈公益阅读的厚爱，这次获试读的是一本全球青少年课外阅读经典书----《冬天的小木屋》（好老套的开场白啊）。这是一部关于成长的小说。蕴含着感人的力量。读一遍会启发你的想象，读一遍会启迪你的心灵，读一遍会让你爱不释手。

作者盖瑞伯森以一种简明的方式，给一年>四季所特有的质地、气味、光与影赋予了强烈的感官色彩。通过一个少年的视角，去发现乡村生活之美，构成一幅幅美丽的画面，就连少年们的一系列恶作剧都使他们的生活充满情趣。

在冬天的每个夜晚，埃尔顿一家齐聚起居室，围炉而坐，听着大卫伯伯讲>故事。在他的讲述中，既有自己年轻貌美的妻子阿丽达，又有可怕的海盗头子奥鲁德，还有爱开玩笑的疯子艾伦??而最令人难以忘怀的是一个神奇的伐木工人，他被韦恩质疑时，爆发出强大的能量，像逆转时光一样，独自表演了神奇的伐木技巧。

作者用简洁优雅的笔触，淋漓尽致地展现出一幅幅如诗如画的田园牧歌画卷。他用散文容纳了一首心情诗。

春天是柔软的，也是臭的，跟老师讲的不一样。如果掉到了粪堆里，那就更不是一件令人开心的时，更不开心地是还会遭到嘲笑。但在这样的春天里，虽然要掏粪不讨人喜欢，但可以在农场里挤牛奶、打闹虽然不是富裕，但却非常>幸福。

夏天，跟着父亲去镇上修犁头，买糖果吃。虽然夏天的生活就是干活，犁地、耙地、播种、割草、堆干草、打谷??没完没了地干活虽然有些累，但在火热的田地里能闻到面包香味，所以，干起活来就更有劲了。

>秋天是一个>收获的季节，但初秋是美丽的，秋天到来之后会是杀生，射杀公牛，杀猪，杀鸡。但生活就是这样，“一些生物要死去，我们才能活下去。”虽然残酷，但对生命必须要尊重。

冬天在第一场雪到来的时候正式开始。卓尔不群的冬季，不靠近任何季节，可以在雪地里心情玩耍，每个傍晚大家齐聚起居室，围炉而坐，听大卫伯伯讲故事。大卫伯伯最后所讲述的关于神奇的伐木工人的故事，促使小说的主人公兄弟俩更透彻地理解了人的个性和诚实正直的品质。

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经典书籍读后感两篇

经典书籍读后感两篇

（篇一）青春因奋斗而闪光

在世界名著《钢铁是怎样炼成的》中有这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”走出大学校门不久的我们,带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气、敢为人先的激情和对法律职业的无限热爱，跨入了宜都市人民法院。

漫步广场前，看着雄伟的办公大楼，郁郁葱葱的花草树木,意气风发的人民法官队伍??身在宜都法院,面对如此充满生机与活力的地方,怎能不引起我们年轻人心中那份身为宜都法院人的荣耀与自豪呢？在这美丽的地方有着一大批我的同龄人，他们充满生机，他们斗志昂扬，他们爱岗敬业。

**同志是一位工作不久的年轻女法官，今年她被安排到**法庭工作，基层法庭的工作是艰苦的，有一次到靠近五峰县的潘家湾乡办案，由于正值修路时期，汽车无法通过，她不得不徒步前行，翻山越岭，当走到当事人家的时候，已经是下午一点多了。她连午饭也没来得及吃，饿着肚子在农户家里开庭。一直到傍晚，**同志才在老乡们的挽留声中返回。这时，天空下起了雨，她的背影伴随着蒙蒙细雨渐渐消失在了这个偏僻的村子。

**同志也是一位工作不长的年轻法官。去年三月，他在办理一起交通事故人身损害赔偿纠纷案件中，40多岁的当事人张某在车祸中造成了残疾。因张某上有老，下有小，住址又在山区，经济条件差，生活一度陷入了困境。王书浩同志当得知张某连到法庭立案的车费都是借的时候，他当场给了张某50元。

在**法院，还有许许多多这样的人民法官。身为**法院一名普通干警，我切身的感受到**法院是一个焕发着勃勃生命力的机关，为年轻干警的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻干警的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。在这里，有着许多优秀的年青干警，他们都是我学习的榜样，他们都是我前进的良师益友。在这里，有着许多关爱我们的领导和同事，我深刻感受到他们对青年干警的那份殷切的关怀和希望。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。正是这种宗旨和理念,一批年轻干警不断成长，为宜都法院的繁荣发展不断的注入新鲜血液，宜都法院必将生生不息，充满生机！

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莫泊桑是十九世纪世界三大著名短篇小说巨匠之一，1880年《羊脂球》的发表使他一举成名，该篇亦成为世界文学史上的经典之作。作者将处于社会最底层、受人歧视的妓女——“羊脂球”与形形色色、道貌岸然的所谓上层人物做对比，充分显示出前者极富正义感和同情心的美好心灵以及后者极端自私、寡廉鲜耻的丑恶灵魂。

开篇便是莫泊桑的成名作《羊脂球》。主人公无疑是以另一种方式表达了她对侵略者的仇恨和蔑视。羊脂球曾因与普鲁士人同住一所旅馆为由，拒绝过高尼岱的无理要求，她根本不可能答应侵略者的无耻要求，然而最终她还是为了亲爱的“同胞”而屈服。而那些道貌岸然的上流社会的旅伴，在利用她通过了普鲁士人的关卡之后，却彻底的抛弃了她，甚至还嘲笑她的牺牲行为。《羊脂球》充分地表达了莫泊桑的爱国主义精神和对只顾私利而不顾民族尊严的贵族资产者们的抨击.

莫泊桑的小说中为数不少是对上流社会的鄙视和厌恶，而对于资产阶级也同样提出了批判。比如《项链》中的罗瓦赛尔夫妇为了参加一次部长举办的晚会而葬送了十年的青春。若不是虚荣心作祟，玛蒂尔徳不会向朋友借项链，也不会在丢失项链后买一条“完全相同”的赔给朋友而落入高利贷的陷阱，就此开始了十年艰辛的生活。最令人心酸的是玛蒂尔徳在还清欠款之后偶遇借给项链的朋友时那种轻松，自豪的心情。在她看来，为了支撑门面而付出的牺牲终于得到了体现。 《我的叔叔于勒》以于勒叔叔与“我”的家人相遇前后我家人对他的截然相反的态度，提出了“究竟是金钱重要，还是亲情重要”的疑问。这些作品都表达了对社会的不满，也突出了作者是多么关心国家，以笔来当武器，来诉说社会的不足。

从莫泊桑的写作风格中我也学到了不少。他不是哲人，也不是历史家。他缺乏巴尔扎克那种深邃的历史洞察力，更不像他的老师福楼拜那样缜密细致，也不如左拉的视野那么宽广。可他却有一种非凡的捕捉生活的能力，善于在一般人视而不见的凡人小事中，发掘出带有本质意义和美学价值的内容，使得自己作品中的文学题材大大丰富了。

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