篇一 :唱歌比赛活动总结

唱歌比赛活动总结 -活动总结

[]20xx年3月28日晚六点,由俱乐部和外文联合的外文演唱在敬文讲堂举办.此次比赛有幸请到了多位重要嘉宾到场,还有外文学院一些的做评委,使比赛能够真正的选出有平有实力的选手,保证了比赛的公平公开性.经过前一天的初赛,共有12位选手进入决赛,其中包括两名北校区的和一名,选手范围很宽.每个选手都出了出色的水准,给在场观众带来了一场十分精彩的演出.比赛期间,掌声不断,声不绝于耳,使讲堂里掀起了一次又一次的高潮.在计分同学统计分数的时候,策划方还安排了抽奖,由评委为大赛抽取幸运观众,并送出精美礼品,使得整个大赛衔接得极为紧密,周到.比赛共评出六名获奖选手,除了丰厚奖品外,第一二名选手还将代表北师大参加十大的总决赛.比赛既为选手们提供了一次展现的机会,又给观看的同学带来了一次愉悦的享受,增强了同学们对外文歌曲的兴趣,提高了同学们对外文歌曲的力.比赛获得空前成功,完满结束.师范英语俱乐部协会2004-3-29"之星"英语风采大赛专场活动5月29日晚6点,准备了近两个星期之久的"学习之星"大学生英语风采大赛演讲专场在我校敬文讲堂拉开了帷幕.来自北京二十四所高校的选手通过再三的激烈角逐,最后由北京邮电大学摘取了团体桂冠.这次演讲比赛是由新东方教育科技集团组织,北京师范大学英语俱乐部实践协会承办的.它旨在展示当代大学生的自我风采,激发并提高大学生学习英语的兴趣.围绕着演讲主题"Opportunity and Challenge",参赛选手联系各自抽签所得的小标题在规定内稍做思考,便以多种形式表达了他们对于机遇与挑战的独特见解,引起了在场观赛同学对于机遇和挑战的深刻思考.这次比赛给参赛选手提供了展示自我自我的舞台,也使观众充分领略到了英语演说的无限魅力.对于北师大英语俱乐部来说,这次活动更是其历史上光辉的一笔,的一页.它诠释了北师大英语俱乐部组织与筹办能力的提高与进步,使其规模和影响力都得到了全面的扩展和增强,并将会对以后的各项活动起到极大的促进作用.北师大英语俱乐部实践协会20xx年5月29日"英语夜"活动总结作为英语俱乐部主要常规的外文原声放映活动"英语夜"在这一仍然进行的很是风风火火,在学生中引起了非常不错的反响,也得到了很多方面的肯定和支持.这一学期的电影在内容上比以前更加丰富,类别上也分得更加详细具体.主要放映的影片有:家庭温馨系列:《二手狮王》,《三代同堂》,《火柴人》.经典改编:《》,《蝴蝶梦》.背景题材:《》,《英国病人》,《钢琴战曲》.喜剧类:《我的超级希腊》,《超级插班生》.严肃题材:《沉默的羔羊》,《紫色》.情经典:《西雅图不眠夜》.人性:《飞越疯人院》,《电话亭》电影大餐丰富了同学们的课余,开阔了同学们的视野,有利于他们在增长见识的同时自我,提高自我.同时, 原声电影的放映对于提高英语听力,增强对外国文化的理解有很大的促进作用,使同学们更深刻的感受英语听说的魅力,提高学习英语的兴趣,从而在英语学习中投入更多的努力和热忱.这正是我们这个活动的意义所在. 为活跃我校艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术,调动学生学习音乐的兴趣,为学生搭建舞台,展示才艺,表现自我,张扬,我校开展了“迎世博,唱出我们的声音”校园歌唱比赛,,《》()。此次活动队员们高涨的热情、动人的声音、精彩的演绎使活动办得十分成功。 初赛第一场是预备年级,预备年级虽是最小的一个年级,但现场气氛很好,台上小歌手也尽情展现自己的才华。表演时,还有精彩的“拉票”小插曲,将台下的气氛推向高潮。在投票环节,队员们排队上台投票,投票、点票、助演做得有条不紊。初赛第二场是初,初二年级的比赛虽然没有互动环节,但是表演一样精彩,相比预备年级来说,初二年级的很好,但在投票环节中有些瑕疵。第三场是初的比赛,由于报数仅为4人,所以用时较短,比赛时纪律也较好。初赛最后一场是初一年级,初一年级的队员收放自如,动静结合,歌声,让场下的队员们不知道把票投给谁好。 在决赛时,参赛队员们“挖空心思”想出一些出挑的,使比赛更像是一个“群星演唱会”,台下的观众也是“一呼百应”,令台上与台下互动起来。最终,初二1中队的女生组合获得了本次唱歌比赛的桂冠,在大家羡慕的眼神中捧走了冠军奖品报。在队

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篇二 :歌唱比赛活动总结

湖南工业大学电气与信息工程学院素质

提升班

“我们是一家”班级歌唱比赛

主办方:湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班

“我们是一家”班级歌唱比赛工作总结

由湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班主办的“我们是一家”班级歌唱比赛在同学们的积极配合下,于20xx年x月x日下午在世纪风俱乐部成功举办。本次活动是我们面向全体12级素质提升班学生开展的歌唱比赛,得到了同学们的积极响应。现将本次活动情况总结如下:

在活动开展前的几天里,准备工作有序而充分。一部分同学负责联系了安全又实惠的KTV,一部分同学负责买好了同学们爱吃的零食和饮料。

10月x日下午两点整,全班同学在校门口出发,步行到公交车站乘坐17路公共汽车到滨江一村,然后步行至世纪风俱乐部。途中同学们纪律非常好,无一安全事故发生。歌唱比赛从下午两点半进行到下午五点,由于同学们的积极参与,包厢内气氛非常活跃,同学们玩得很尽兴。在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己精心挑选的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。时间到了后,在活动负责人的带领下,同学们又整队按来时的路线安全返回学校。

本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各位同学的积极配合是密不可分的。首先,为了提高比

赛的权威性,活动负责人周密策划了比赛流程,比赛时要求选手自己挑选音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。另外,还要感谢学院各部门的支持与配合。

通过此次比赛,我们也意识到了自己还需改进的地方,例如:在比赛时,由于人手紧缺,导致会场秩序有些混乱;其次,节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的借鉴。

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篇三 :歌唱比赛活动总结

歌唱比赛活动总结

为活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,为学生搭建舞台,展示才艺,表现自我,张扬个性,在校领导以及各位老师的大力支持下,我校举办了一场大型歌唱比赛。此次活动同学们高涨的热情、动人的声音、精彩的演绎使活动办得十分成功。

比赛共分为三个环节,即海选、复赛和总决赛。海选时在七号宿舍楼前露天场地举行,以此增加活动气氛。共有一百五十多位选手参加海选,赛前学生会成员做了充分的准备工作,使得比赛进行的非常顺利。选手们按照比赛的序号来演唱歌曲,评委们当场亮分来决定晋级的选手,以此增加比赛的公平公正性。观众们也是热情的给自己支持的选手呐喊助威,来增强他们的信心,海选结束后有三十五位选手晋级来进行下一轮的复赛。复赛的竞争更加激烈,从三十五位选手中晋级十二位参加最后的总决赛。

总决赛于十一月二十五号晚举行,并且取得了圆满成功。学生会成员上午就已经开始布置会场,经过一天的努力会场焕然一新。下午六点钟观众都已经陆续到场,选手们也都在台下做最后的准备。此次活动我们邀请了学院里的高层领导来观看比赛,并且邀请了新科学院的专业老师做评委,他们独到的眼光使比赛能够真正选出有实力水平的选手,保证了比赛的公平公正性。七点半比赛正式开始,学院吉他乐队以一首Beyond的《真的爱你》开场,带动了全场的气氛。整个活动中心都期待着,期待着年轻的朝气,整个活动中心都被感染了,

都沉浸在快乐的海洋中,我们为动听而喝彩,为感动而流泪,为精彩而鼓掌,位紧张而加油。比赛时每位选手都展现出自我的风采,出色的表现赢得了全场观众和评委的阵阵喝彩和掌声。选手们的亲友团更加热情,他们拿着选手的海报,喊着口号给自己支持的选手加油。老师的评分以及二十九位大众评审的投票决定了最后的胜者。经过激烈的比赛最终结果为:

一等奖:郭欣维 李丹怡

二等奖:范晓宁 邓壬锐

三等奖:张靖 李显峰

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篇四 :小百灵歌唱比赛总结

甜甜乐“小百灵”歌唱比赛活动小结

张娴

一、活动背景:

为了丰富孩子在园的活动,也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下,终于在20xx年x月拉下了帷幕。

二、活动过程:

(一)比赛前夕的准备工作:

比赛活动前夕,我们都以下发宣传单的形式,让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中,积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得,充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。

(二)比赛形式:

为了体现比赛的公正、公开,我们将比赛形式定为海选——决赛,决赛时,我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。

(三)比赛过程:

以每班为单位,在班中进行海选,并根据原定计划,每班择优选择3个节目入选决赛,节目形式不限。在决赛过程中,我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分,随后以平均分由高到低,择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处,供家长了解。

三、活动的观察与反思

? 活动亮点:

1、家长、幼儿积极、参与热情高。

当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报,下发了宣传单后,孩子们的参与热情非常高,因为有了之前歌唱比赛的经验之后,孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态,这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。

2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。

两次比赛过程中,可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我,特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开,表现欲强烈,活动状态自如,产生了好几匹“小黑马”,让身为老师的我们欣喜不已。可见,孩子们对于此类活动形式,非常喜欢,也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。

3、提升了家长在比赛活动中的主动性。

两次比赛,我们主要以家园合作的形式进行开展,从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导,大大提升了家长们在活动中的主导位置,一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后,发现家长们大都非常关注此类活动的开展,如会主动询问老师孩子在比赛中的表现;主动告知孩子在家的练习情况,希望老师在园能加强指导;会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中,我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。

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篇五 :歌咏大合唱比赛总结

春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,

今天我们全体师生,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为上蔡职业中专首届艺术节送上了最深情的祝福。为了庆祝艺术节我校积极的发动学生唱了三四十爱国歌曲,为真正展开这次活动,我校师生了将近两个训练两个月的排练。、各班主任按照活动安排,充分发挥个人的创造力和号召力,从选歌、服装、指挥、创意、组织排练等方面做了大量的工作,付出了辛勤和汗水。在不耽误正常教学的前提下,各班的节目准备充分、整体效果较好,体现了老师们扎实的工作作风。马中华和胡胜利两位音乐老师除负责自己承担的学校艺术团队日常训练外,还积极为各班的节目排练倾注心血,直到节目演出结束,她们这种工作上不分分内分外、乐于奉献的精神为全体教师树立了良好的榜样。为保障活动顺利进行,全体老师和学生不此辛苦积极参与到活动中去,自始至终为首届艺术节着想给艺术节歌咏比赛提供了保障,整个比赛过程紧凑、流畅,每个环节都需要也离不开每位教师团结协作,各尽其能的工作作风。

活动过程往往重于结果。在近2个月的准备中,各班老师和同学们一起排练,经典红歌响彻校园每个角落,此起彼伏,抒发了我校师生的爱国情怀。特别是我校教师合唱队克服各种困难,牺牲休息时间排练,不叫苦叫累,为全体教师和同学们树立了榜样。爱国歌声也带进了家庭和校园,营造了良好的艺术节氛围

我校24个班都精心准备好歌曲、排好整齐的队伍,在指挥员的指挥下唱出了自己的歌。每个班级都有上舞台去彩排、走台。特别是新生班的学生在歌曲和队伍上花了不少功夫。俗话说“台下十年功、台上三分钟”别看他们晚,但在班主任和音乐老师的帮助下,他们

表现的相当出色,各个精神抖擞、歌声嘹亮、大方出众。我们给全体学生一个展示自己的机会,很多同学都是第一次走上舞台,这次的舞台经历也让学生们知道了上舞台应该怎样去做,应该注意什么,表现什么,通过欣赏同学们的演唱,明白了怎么样的声音最美,一个集体要怎样去把自己最好的一面展示出来,怎样用歌声去传情达意。很多同学通过参加这次活动收获了许多。

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篇六 :挑战麦克风(唱歌比赛)活动总结

挑战麦克风(唱歌比赛)活动总结

活动名称: 挑战麦克风(唱歌比赛)

活动时间:20xx年10月13日

活动地点: 万达大歌星

活动内容:

为了活跃班级气氛,增强班级凝聚力,提高大家对班级活动参与的积极性和认同感,加强团队意识,让大家在娱乐中积攒深厚的友谊,我班于20xx年10月12日于万达举办“挑战麦克风”唱歌比赛,帮助大家在活动中增进彼此了解,加强班级成员间的交流。

活动准备期间,部分同学在文委的精心带领下,认真搜索不同曲风的歌,做成纸签,为此次活动的顺利进行做好了良好的铺垫。此次活动由班长主持,同学们在聚餐后抽取自己的所在的小组,在节目的开始每组派一个代表出来抽取纸签中的歌曲6首。 接下来就是令人激动的现场比拼——在小组推荐的几个同学中进行现场K歌保证歌词的正确完整,其他成员做裁判,歌唱时背朝大屏幕,文委和支书把一首完整的歌曲分成3段,这3段就是需要代表选手接唱的段落。同学们积极参与,热情高涨,听歌曲,认真回忆,而后激动地接唱,大多数同学接完自己的一段后后仍伴随着悠扬的乐声哼唱着,回味无穷。当然也有一些同学选手接不上来,这时本组的其他同学就立刻倾尽全力去帮助他,浓浓的兄弟情谊笼罩了整个包间。由于这个比赛是团队性的,所以哪个组赢了除了代表有奖品,本组其他所有的小组成员也都有奖品会有奖品,充分锻炼了大家的团队精神。一首首好听的音乐,在同学们的演绎下变得富有生命力,虽然有些曲目较为生僻、古怪,但同学们还是互相帮助,用歌声来传达信息,不断赢取大家的阵阵掌声和欢呼声,现场气氛尤为融洽。在活动最后,所有的题目都已回答完毕,主持人打开了事先精心挑选的几首脍炙人口的歌曲,乐声一大家齐声合唱,沉醉在快乐的歌声中,将整个活动推向了高潮。

此次活动形式新颖、内容丰富,现场气氛活跃,调动了大家的积极性,帮助大家在活动中增进了对彼此的了解,加强了班级成员间的交流,增强了大家的集体荣誉感,责任感,达到了活动的预期目的。同时71B这个集体也变得更加团结,班委之间的合作得到了加强,使得我们这个班委团队得到了磨合,为我们创造一个和谐富有凝聚力的班集体打下了坚实的基础。

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篇七 :“歌唱祖国”歌咏比赛总结

“歌唱祖国”歌咏比赛总结

在歌咏比赛的准备过程中,我们整个校园一片歌声、书声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。

这是我们第一次举行这么大规模的歌咏比赛。让每一位学生走上舞台表演,让学生真正的感受了一次上舞台的感觉。以往因场地的限制都是在班级举行的,有些学生都六年了还没有真正上过一次舞台,不知上舞台是一个什么。

从一年级到六年级各个班级都精心准备好歌曲,特别是低年级的小朋友在歌曲上花了不少功夫。俗话说“台下十年功、台上三分钟”别看他们小,但在班主任和音乐老师的帮助下,他们表现的相当出色,各个精神抖擞、歌声嘹亮、大方出众。特别是一年级的小朋友唱的《国旗国旗真美丽》、《扮家家》以出色、精彩的表演夺得了低年级组的一等奖。展示了自己天真、活泼、充满童真的一面。四年演唱的《红星歌》以甜美声音、形象生动的动作夺得中年级组的一等奖。高年级组的一等奖被六年级夺得。他们以最饱满的精神状态从头到尾都赢得了评委的高分。我为他们有这么精彩的表演而高兴。我们将会继续开展下去,以后每年举行一次。我们给全体学生一个展示自己的机会。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这个舞台也让学生们知道了上舞台应该怎样去做,应该注意什么,表现什么,通过欣赏同学们的演唱,明白了怎么样

的声音是最美,一个集体要怎样去把自己最好的一面展示出来,怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。

套浩太小学

20xx年x月x日

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篇八 :我是偶像-给我一首歌的时间 歌唱比赛工作总结

设计艺术学院 “我是偶像——请给我一首歌的时间” 歌唱比赛工作总结

主办单位:设计艺术学院文艺部

一: 活动策划

①活动目地

“十佳歌手”是我校比较受欢迎和关注的一项重大的活动,因此我学院特别举办这一歌唱比赛选拔我们设计艺术学院的优秀种子选手代表学院参加校里的比赛。为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设. 同时为喜欢唱歌、热爱音乐的同学提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。

② 活动对象

设计艺术学院全体同学

③ 活动主题

我是偶像——请给我一首歌的时间 ④ 活动宗旨

公平、公正、公开、展示我院同学的人文艺术精神。张扬个性,表达自我,释放激情,创建学生交流平台,选拔优秀人才。

⑤ 活动流程

地点:艺术馆一楼大厅

时间:20xx年10月15——20日

二 活动总结

比赛于 15日正常举行 50余人报名参加现场气氛热烈 ;

我是偶像给我一首歌的时间歌唱比赛工作总结

我是偶像给我一首歌的时间歌唱比赛工作总结

(参赛队员积极认真的准备着参加)

我是偶像给我一首歌的时间歌唱比赛工作总结

(参赛队员激情澎湃 用声音表自己)

我是偶像给我一首歌的时间歌唱比赛工作总结

(评审团与参赛选手交流并认真负责记录考评成绩)

我是偶像给我一首歌的时间歌唱比赛工作总结

(评委激情示范演唱,迎来了一个小高潮,并驳得台下一片掌声)

我是偶像给我一首歌的时间歌唱比赛工作总结

(经过评委的示范演唱,选手的唱法又上了一个新的台阶 )

我是偶像给我一首歌的时间歌唱比赛工作总结

(接近尾声,评审团认真的做最后的记录和总结)

本次比赛最终结果共示

第一名:3 4 0 9 0 9 0 1于小前 第二名:3 4 0 9 0 6 0 1秦钰棋 3 40 9 0 1 0 3 于馨喆 第三名:3 4 0 9 0 6 0 3杨淑金 3 4 0 9 1 3 0 1左晓莉 3 4 0 9 0 1 0 3王 靖

优秀奖:34090702高森

34091301郭乃宁

34090902裴晓彤

34090603李琳

评委:赵丹、汤丽、李世伟、宋博文、

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