篇一 :各种文章的读后感

读《遥远的岛》有感

在《成长的岁月》的《内心的成长》这个分目录里,有篇名叫《遥远的岛》的文章,给我们讲述了两个孩子内心成长的故事。

从前有两个孩子,他们一心向往着海上的那个神秘而异彩纷呈的小岛。可是当终于有一天,他们真的踏上这个小岛之后,才发现,这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛,这就是曾日夜向往的小岛。他们回家之后一直很难过,也从此不再看这个小岛了。 看了这篇文章之后,我感触很深。从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实,也是成长的一个重要的内容。

每一个人的童年时代,都是梦的季节。小时侯,我们阅读的,是美妙的童话,画的,是无拘无束的想象画,听的,是欢快的儿歌,做的,是无奇不有一心向往的梦。小时侯,在我们的眼里,周围每个人都是笑着的,每个故事都有圆满的结局,天空,可以画成绿色,狮子,不会吃人……一切都是多么美好啊。

但是,随着年龄的增长,时间的飞逝,我们长高了,长大了,看到的东西多了,也懂得了不少。其实我们有很多梦想,当我们真的涉足期间,却突然大失所望,世界上任何事物,都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现,不是每个人都是笑着的,不是每个故事都有圆满的结局,天空,毕竟还是蓝的,狮子,还是会吃人……

我想起了以前在作文选上看过的一篇作文。它讲的是作者快小学毕业了,想考上重点中学。一天晚上,作者的妈妈请了重点中学的几位老师到家里来吃饭,并给他们送礼,让他们帮帮忙,让作者“顺利”进入重点中学。作者当时感触很深,也很诧异,重点中学不是只有考好试才能进的吗?为什么有些人学习不好也能进重点中学?大人却对作者说:你是小孩,你不懂。

读 《格列佛游记》有感

长假里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

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篇二 :经典管理文章读后感

读后感

管理是企业存在的根本,是企业发展的灵魂。正如马克思所比喻的那样,一个乐队离不开指挥,生产也须臾离不开管理。没有有效的管理,企业的日常经营犹如一盘散沙,毫无凝聚力和创造力可言,这样的企业离走向破灭也不远了。作为神马集团的一份子,心系神马安危,关心神马的未来发展前景,为神马的科学管理建言献策是每个神马人义不容辞的责任和使命,尤其是最近在读过《提升管理是企业过冬的棉袄》以及《华为的冬天》两篇讲述企业在时代背景下,在危机情况下如何进行管理变革的文章后,更是有感而发,特此结合神马尼龙化工企业,写下这篇读后感,希望能够为神马未来的发展和壮大献上自己的绵薄之力。

《提升管理是企业过冬的棉袄》主要讲的是在中央提醒央企要充分认识当前形势的严峻性和紧迫性,做好3~5年渡难关、过寒冬的准备后,针对央企如何过冬而提出的一些对策。伴随着经济形势的转变以及中央经济政策的调整,部分央企坐享其成,靠着独有的资源垄断来赚取巨额利润的时代已经一去不复返。国资委在对央企的要求中清楚的指出,央企要开始向管理要效益,要注重管理水平的提高,坚持“强基固本、控制风险,转型升级、保值增值,做强做优、科学发展”。文中尤其提到的“强基固本”更是一针见血的指出了央企存在的隐患和问题,基础不牢,核心竞争力匮乏,靠的是垄断资源或者行政特权获取利润,而在管理水平上与其它跨国企业甚至是一些大型民营企业有着较大的差别。文中更是提到了央企的软肋,那便是市场机制和“软实力”,相信不少社会民众都或多或少对一些央企的对外服务态度以及内部机构冗杂的设置都感到无奈和愤慨。先天的政策支持和其它优越条件使得央企并不十分重视客户开发,而这也正是现代科学管理的核心。但是经济形势的要求使得央企不得不做好充分的准备和适时的调整去挑战即将到来的冬天,上半年央企利润下降,政府工作报告将经济增速调低到7.5%,这些都是央企致力于盈利模式的转型与竞争能力的提升的信号表现,体现了后危机时代央企对如何提升自己的管理水平的探索。

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篇三 :关于一篇文章的读后感

关于一篇文章的读后感

今天看了一篇文章,颇为感触,文章写的是一位山东汉子用脚蹬三轮车带着70多岁的老母亲去北京看天安门的故事。

文中的老母亲一直想去北京毛主席呆过的地方看看,也想亲眼看看毛主席,可是,他们没有足够的钱。于是,他的儿子便想用脚蹬三轮车载着他母亲去北京。临行前,他的妻子为他们烙了80张大饼,说足够他们走个来回了。路上累了,儿子便让母亲在三轮车上休息,他则在车旁打个地铺稍微休息一下还接着走,就这样骑了7天7夜,他终于把母亲从山东拉到了北京毛主席呆过的地方,母亲为此好开心。看完这篇文章我的心久久不能平静。

一位农村的穷苦人,没有钱陪母亲买票坐车,可以用脚蹬三轮车走七天七夜载母亲到北京;没有钱住旅舍,可以睡车上车旁;没有钱买吃的,可以凭着自己烙的大饼在山东和北京之间打个来回。可现实中那些生活比他们富裕的人呢?我们当中有些人在对待父母的问题上实在是太缺乏道德了。有多少儿女为了父母的抚养问题闹的不可开交,有的甚至闹到了法庭,理由不外乎:没有钱,没有能力养父母,或者是因为你养的多,他养的少。说到这儿我想起以前中央电视台的<<今日看法>>栏目,里面讲述了中国现代社会对待老人的道德缺失,其中几个故事主要是讲述中国的老人特别是农村的老人,老无所依,老无所靠的悲惨下场-----有些是因为不给老人看病儿而让老人静静等死,有些是让老人生活在最最贫穷状态,还有一位老人,子女七人,老人却是被活活饿死!当时看到这些报道我是泪流满面,现在回想起来依然感伤。哪些不孝敬父母的子女们你们的道德良心何在?你们真的没有一点能力来抚养生你们养你们的父母吗?你们和文中的那位山东汉子比起来不觉得自愧吗?我想你们不一定比他贫穷,身体素质不一定比差。可他对母亲做的一切你们敢想吗?要是你们对父母都有一份像他那样的孝心,你们的父母们一定都会生活的很幸福。我也希望全天下的人们都能孝敬我们的父母,因为是他们赋予我们生命,抚养我们长大并给我们成家立业。

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篇四 :文章读后感

文章读后感

篇一:故乡>读后感

鲁迅,伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。

鲁迅写的《故乡》,讲述了他与闰土小时候的一些事情。闰土会捕鸟、看瓜,鲁迅在那段时间很快乐,可正月过了,闰土必须回家。一开始,他们还相互送了几次>礼物,但后来再也没有见面。我明白了:快乐的时光是短暂的,只有好好珍惜时间,快乐才是永远的。

可小时候大多不太懂事,常常浪费时间。有时,晚上有一个十分好看的电视,就看了起来,看完了才想到作业没做完,只好匆匆忙忙做起了作业,马虎潦草,效率很差。随着年龄的增长,渐渐懂得珍惜时间。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句谚语大家应该不陌生吧,也告诉我们应当珍惜时间。

鲁迅先生曾经说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。瞧,这就是鲁迅先生的名言。让我们把它作为座右铭吧!

篇二:歌唱二小放牛郎读后感

亲爱的祖国六十岁了,在这个喜庆的日子里,老师安排我们写一篇爱国方面文章的读后感,平时大部份时间里都用在了学习上,对这方面的书,我看的很少。放学回家,我迫不及待的打开电脑,搜索这方面的文章,那么多的英雄人物文章,我以前从来没看过,我看了一篇又一篇,他们的事迹是那么的伟大,那么的感人。他们有老一辈的革命家为了建立新中国呕心沥血,也有为建立新中国抛头颅洒热血的勇士,还有在新时期平凡岗位上为祖国的强大做出突出贡献的英雄。我不知从哪下笔?

在我二年级时,课文里就有《歌唱二小放牛郎》这个歌曲,非常令我感动。王二小19xx年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。19xx年10月25日,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

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篇五 :如何写好读后感作文

如何写好读后感作文

七、读后感怎么写?

什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题:

一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

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篇六 :文章读后感

《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

读后感

从邓小平的《解放思想实事求是,团结一致向前看》这篇文章中,我感受到了中国的面貌从根本上发生的翻天覆地的改变,读完这篇文章,我不禁有颇多的感慨。三十多年来,解放思想让中国人民畅所欲言,让党和国家领导人真正听到了人民的意愿,让党和国家真正为人民办了许多实事;实事求是,让党及时改正了错误的思想和错误的观点,不断完善了党的自身建设;团结一致向前看,这需要我们所有人参与其中,共同团结起来建设我们亲爱的祖国。

解放思想、实事求是,这是邓小平理论的精髓,是我们党的思想路线的核心内容。改革开放以来,我们党和国家在理论和实践上的每一步前进,每一次的改革和每次建设的每一步发展,都是坚持解放思想,实事求是这个思想路线的结果。 不同时期的思想解放,就会产生很多不同的新思想。新一轮思想解放的时代内涵体现在很多方面,我对这个思想进行了几方面的的总结。第一个方面是我们要尊重客观规律,按客观规律办事。过去讲解放思想,更多地强调要树立敢想、敢干、敢冒险的精神;现在除了这个之外,还要增强按科学规律办事的这种认识,我相信这种认识会使我们的思想和行动更加合乎规律,可以提高决策的科学性。第二个方面是我们要发展理念给予创新思想,要推动经济发展方式转变。在过去我们更多强调的是抢抓机遇,追求发展速度;现在必须强调科学发展、和谐发展,“好”字当头,更多地注重“以人为本”。 第三个方面是,我们要积极的探索建立实现科学发展与社会和谐的新体制。过去面对计划经济体制,更多地强调“破”;现在必须更多地强调“立”,逐步探索建立实现科学发展与社会和谐的新体制。第四个方面是我们要推动并完善中国特色社会主义事业总体布局。过去主要集中在经济领域,经济发展速度走在前列;现在则要在继续加快发展的形势下,全力统筹兼顾好各个领域、各个方面的发展,使发展充分体现全面性、协调性和可持续性。第五个方面是要勇于超越自我。过去主要是纠“左”;现在主要是针对我们在取得巨大成就基础上出现的问题,如民生问题、社会矛盾问题、经济发展方式问题等进行解放思想,寻找解决这些问题的方案和办法。第六个方面是向改革遇到的深层次障碍挑战。过去主要是对传统计划经济最容易改的部分开始进行改革,改革经历了由易到难的过程;现在改革进入深水区,遇到的都是深层次的矛盾和问题。向改革遇到的深层次障碍挑战,向既定的利益格局和体制顽症挑战,还是要靠解放思想。第七个方面是我们要把解放思想和改善民生更好地结合起来。过去主要是指怎样解决好人民群众的温饱问题;现在则需要把解放思想和改善民生更好地结合起来,满足人民群众的新要求与新期待。

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篇七 :励志文章读后感

励志文章读后感

《花开不败》读后感

高考就要来临了,不少人在高三的苦海中挣扎,一篇《花开不败》给了正值青春年少的我们以无数的动力。我想要说的是,如今奋斗在学校与社会之间的我们,更需要《花开不败》的精神,因为我们仍然青春年少!

高中时代,我在心中种下了一颗美丽的种子!它是“心中的睡莲”,已成片的绽放着许多不知名儿的小花朵,花花绿绿地漾在一起,鲜艳夺目。

现在我们平静下来一起回忆这个曾经感动过无数高三学生的故事。当初老师把这篇文章给我们时,我几乎是含着泪读完这篇文章的,它教会了我坚强、勇敢、自信??甚至是我不能用文字表达的词语。文章是用浓厚的情感酝酿出来的。作者抱着那种乐观,痴痴盘算、傻傻得意,带着290名的“耻辱”,用一种破釜沉舟的心情和现实敲响了复旦大学的大门。曾经是12年来的梦想,曾经是高中三年来拼搏的力量,作者在那三百多个饱含汗与泪的日日夜夜里扬鞭策马,奋起直追,最终找到了自己的归属点。

我想只要我们心怀一种睡莲种子的美,我们会失败吗?伟大的数学家华罗庚,在小学时被人斥为“没有数学头脑的人”,但是他不甘心这样的定义。他在以后的学年里努力学习和研究数学,初中未毕业的他成为了一个举世闻名的数学家。司马迁饱忍屈辱在那潮湿阴暗的牢狱里,不忘父命,在牢狱里著成中华大作——《史记》。其实,每个人心中都有一种美,只要你心怀“花开不败”的念头,像作者一样为自己的梦想而拼搏,一颗睡莲种子终会萌发。

现在让我们把目光从高三转到大学里来,从进入大学校门的那一天起,我们又何尝不是在心中种下了一颗美丽的睡莲种子,它比高中那个时代的睡莲还要美,但是我们是不是不知不觉地就把自己从高三的紧张中解脱了呢?以为上了大学就没有必要再那么紧张,可是上了大学就等于拿了铁饭碗了吗?又有多少大学生毕业就等于失业?

比起那些初中就辍学而没有上大学的同学们来说,我们是幸福的,而我又有一种愧疚的感觉。幸福是因为我们能坐在教室里安安静静舒舒服服听老师讲课,而不必像那些同学一样四处打工,愧疚是因为自己没有珍惜过,假若,我和他们一样没有上大学,那么我会怎样,我的人生会怎样,也许我不会像那些坚强的人一样乐观的看待自己,积极的向往未来;也许那时的我才能真正明白现在的幸福,现在的美好。我们是否应该感触一些什么,明白一些道理,做一些应该做的事。

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篇八 :优秀文章读后感

优秀文章读后感

读了集团公司推荐的优秀文章,本文章从管理的各个角度阐述了作为管理者应该思考的问题,结合自身管理岗位,我有以下感触:

(1)标准化程序化管理:20xx年公司再次修订了《标准化管理手册》,目的就在于统一项目管理,树立企业形象,使这一标准化的管理形成习惯,成为制度,每一个项目开工都是统一“着装”,即降低了管理成本,管理人员不用为这些标准化的东西绞尽脑汁去思考,照标准执行即可,又提高了管理效率,标示清晰,操作便捷,运作高效。好的制度要进行实施监控和持续优化,公司的标准每年都应做一次必要的修订,更市场化,更人性化,更符合行业管理标准化,与时俱进跟随市场变革。目前根据公司各项目对此制度的执行情况,并未100%的落实,较为混乱,如能将制度养成一种好的习惯,必将给企业形象带来积极的响应。

(2)流程化管理:建立完善的制度体系,流程清晰具有可操作性,摆脱人为因素的弊端,保证管理流程的顺畅运行就能有效的提高执行力。公司各部门能按制度及流程严格执行,各岗位职责明确化,加之严格的监督考核机制就能使各部门之间的信息畅通,通过流程管理由“人找事变为事找人”,有效提高工作效率,降低公司成本。

(3)管理者的意识:危机意识,面向未来调整自己,这个世

界是瞬息万变的,迟一步就有可能要退出市场,所以作为现在这个时代的管理者要时刻怀揣危机意识,给自己充电为企业负责,在管理岗位上的一举一动与未来的发展保持一致。摒弃等、靠、要,变被动为主动工作,现在的各个企业各部门人员较多,逐渐的养成了依赖性,等、靠、要现象普遍存在,干事的人埋头苦干,不干事的人分享成果,逐渐的整个部门普遍“感染”,相互推诿,效率降低。要实现高效运转必须定岗定责,监督考核,逐步淘汰,留优去劣。人人有危机感才能主动工作。项目管理要注重团队意识,任何一件事都不是某一个人能独立完成的,要靠有形的无形的人协作才能完成,作为项目管理者一定要把自己融入到组织里,把自己看成组织的一个个体而不是一位领导,领导只是站的角度不同、分工不同而已,而不是凌驾于其他人以上的领袖。提高团队合作意识使团队成员在很融洽的氛围中工作势必提高工作效率。

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