读《学生管理的心理学智慧》后有感 如果你现在正在困恼,不知道怎样与学生交流和沟通,不知道如何治得了你的学生,那么你应该细细品读这本《学生管理的心理学智慧》。全书以实例带入理论,以理论回馈实际,妙用心理学知识管理学生,应用价值可见一斑。其实,这些智慧不仅可以应用在学生管理,还可以应用在日常生活等更多层面。学一学,你会发现,心理学真的不神秘,很有用。 作者迟毓凯是华南师范大学教育心理学博士,华东师范大学应用心理学博士后;华南师范大学应用心理系、人才测评与人力资源研究所副教授,所长,硕士研究生导师;中国学校心理学专业委员会秘书长,世纪心理沙龙网主持人。书本中作者言语幽默,理论性也不会特别强,通过案例分析深入浅出,让我们了解到班级管理的策略。 专家们沉醉于心理学理念的生成和传递,疏于或者不屑于谈具体操作;而教师们则苦恼于专家的理念虽好,但对于如何将其具体应用于教育实践却毫无头绪。这本书把专家的理念与教师的实践联系起来,努力架设一座横亘在心理学原理与学生管理工作之间的桥梁。在书中,作者遵循心理学原理原则,总结了影响学生的七种常用策略:赞美;承诺;活动;成功;榜样;人情;强化。把这七种常用策略穿插在第二编学生管理中的影响策略中,结合案例,让读者更好地掌握这七种“武器”。 案例加娓娓道来的分析,让我如沐春风,同时也引导我对自己平时学生管理中容易忽略的问题进行反思,这让我对学生管理有新的认识与理解。
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