《桂林山水》读后感
今天,我们学习了这篇课文:桂林山水。文中写作者去观赏桂林的山水。 作者先观赏漓江,把漓江的水和波澜壮阔的大海,水平如镜的西湖的水相比,突出了漓江水的特点:静、清、绿。
然后攀登桂林的山,把桂林的山和峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山相比,突出了桂林山的特点:奇、秀、险。
最后总述桂林山水的美。
读了这篇课文,我想:桂林山水到底有多美?我以后一定要去桂林饱一饱眼福!
梅州丙村中心小学四年级:钟明珍
…… …… 余下全文
《桂林山水》读后感
今天,我们学习了这篇课文:桂林山水。文中写作者去观赏桂林的山水。 作者先观赏漓江,把漓江的水和波澜壮阔的大海,水平如镜的西湖的水相比,突出了漓江水的特点:静、清、绿。
然后攀登桂林的山,把桂林的山和峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山相比,突出了桂林山的特点:奇、秀、险。
最后总述桂林山水的美。
读了这篇课文,我想:桂林山水到底有多美?我以后一定要去桂林饱一饱眼福!
梅州丙村中心小学四年级:钟明珍
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读书笔记
篇名《桂林山水》
作者:陈森
好句段:
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动,漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
我的体会:
这句话运用了排比和比喻的众人众人修辞手法,生动形象地写出了漓江的静,清绿的特点,更加突出表现了漓江水独具特色的美,增加了文章感染力。
好句段:
桂林山真奇啊,一座座拔地而起各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千,桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中,桂林山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
我的体会:
这句话运用了排比和比喻的修辞手法,生动的表现了写了要,桂林的山的奇,秀,险的特点,更加突出表达了桂林的山独具特色的美,表达了作者对漓江的热爱之情,增强了文章的感染力
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游桂林有感:阳朔固然有趣,市区同样美丽
桂林山水甲天下,这句话不下听了百遍,却一直没有下定决心游一游桂林,特别是工作之后,每年出游机会实在有限。倒是最近素来关系不错的表妹从桂林归来,不停在我耳边说桂林的美、桂林的乐,让我怦然心动。凑巧这段时间机票不太贵,于是迫不及待订了机票,就那么独身一人飞往桂林。
到了桂林之后,并没有在桂林的市区多作停留就直奔阳朔。桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。初到阳朔时天色已晚,已然不能出游,于是直接奔往订好的酒店安顿下来。阳朔西街的夜晚是一个热闹与繁华的所在,灯红酒绿,人流如潮,而且因为了中西合璧的建筑显得充满了异域的风情。在不宽的街道两旁全是卖各色服装的小店,小店的装潢各有特色,新潮而别致,透露着主人的的喜好与文化层次,也显示着自己的与众不同。国内外的服装、饰品琳琅满目,缤纷艳丽。酒吧是西街的一大特色,而西街的酒吧一家挨着一家,像妖艳而又不太浸染风尘的女子,引的你想入非非,有时候却又望而却步。坐在西街当街的酒吧椅上,要上一杯酒,面街而坐,看着街道上匆匆而过的红男绿女,人来人往,恍然间会有一种超然度外、悄然出世的感觉。如果说在城市泡吧是一种逃避的话,那么在西街泡吧则是一种彻底的放松和享受了。泡吧,是西街夜晚的一个特色,也是一种生活,是一群人的生存状态。
次日的出游我首先选择了银子岩,早就听说桂林有很多溶洞,而银子岩是最著名的溶洞之一。走进银子岩,我立刻被眼前的景色所吸引,不,甚至不能说吸引,应该说是震撼。走进洞内不久,就看到了洞中三宝中的“佛祖论经”。佛祖端坐在台上讲经,成百上千人在台下倾听,场面之壮观、形态之逼真,令人赞叹不已。一路走来,我不断地发出惊叹声。如那“雪山飞瀑”,有二十多米高,它的表面似钻石,又如水晶,也好像是涂了银粉。对于长期身在北方很少见到溶洞的我,银子岩带给我的震撼无法用言语来形容,鬼斧神工甚至都无法形容银子岩的美。之后的遇龙河漂流、世外桃源景区等都让我发自内心的觉得不虚此行,值得一提的是老谋子打造的印象·刘三姐,数百人同时演出,灯光、演员、山水融为一体,如梦如幻。
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读《铮铮傲骨为祖国》有感
今天我读了《铮铮傲骨为祖国》一文,故事中徐悲鸿爱国主义的精神深深地感动了我。
故事中的主人公徐悲鸿说过这样一句话:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”也就是说人不应骄傲,但不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时,一个外国学生污蔑中国学生,“生来就是亡国奴材料,即使把中国人送到天堂去深造,也成不了才。徐悲鸿听了,肺都气炸了。他针锋相对地说:“我们比试比试,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢才。”
徐悲鸿为了给中国人争气,学习更加刻苦努力。后来在多次竞赛中他都得第一,他的画技轰动了整个巴黎。这给了那个多次向他挑衅的外国人一记响亮的耳光,使他们不得不相信中国人的智慧,当我读到这里时,我心里感到十分激动,因为徐悲鸿为我们中国争了一口气。
我是我们家中胆子最小的一个,因此大家都叫我“胆小鬼“,虽然我心里一直想要克服自己的胆子,但常常做不到,记得有一次,家里盐用完了,妈妈让我去超市买一袋盐,因为当时天已经黑了,再加上我胆子小,就更不敢去了,但拗不过妈妈,只好硬着头皮希望不要遇狗……。但就在我快到家时,却遇到了一只狗,那只狗气势汹汹地望着我,我当时愣呆了,不敢过去,最后还是妈妈来了,我才敢走,为了克服胆小,妈妈特意为我买了一条小狗。每天让我面对它,经过一个月,还是没有用,我感到特别对不起父母,也恨自己太没有骨气了。
但读了《铮铮傲骨为祖国》我下定了决心,一定要克服胆小,不能没有骨气,要像徐悲鸿那样下定决定,才能做好事情。
我今后要向徐悲鸿那样做一个铮铮傲骨,说到做到的人。
《狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋
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南沙区区小学语文教学设计参赛教师报名表
《桂林山水》教学设计与反思
广州市南沙区新垦学校 郭细妹
一、教材分析
《桂林山水》是人民教育出版社六年制小学语文第八册第一单元中的第二篇课文。课文字字珠玑,意境优美,结构清晰,抓住了桂林山水的特点,表达了作者对桂林山水的喜爱、留恋和赞美之情。本文同时也是一篇对学生进行热爱祖国壮丽河山教育不可多得的精彩文章。
二、设计理念
1、“阅读”是人们吸纳知识,内化升华的途径之一,其效果如何取决于阅读主体的角色投入程度和感悟深度。《桂林山水》是一篇情景交触的游记体美文,其间景色秀丽,语言优美,如行云流水,更交织一份热爱祖国河山的豁达情怀,随文入景,领悟其情更能让人体验“目极万里,思接千载”的阅读喜悦。为此阅读感悟本文的至高境界在于“读”与“悟”的融合——“以读为本”“以读代讲”“以读明义”“以读悟情”。
2、本文是一篇配图例文,在教学中借声乐、影视等媒体手段为辅,可充分调动学生“看、听、说、读、悟、写”等多种感观,让学生投入角色,披情入文,临境载情,并借助写诗、习文、绘画、演说等个性化的交流方式,运用知识,表达情感,从而落实语文工具性与人文性的统一。
三、对象分析
1、《桂林山水》是小学语文教学的经典文选之一,现载于小语第八册第一单元,并配有直观图画,堪称图文并茂。全文以“桂林山水甲天下”为统领,把握写作对象,确立情感基调。然后细写桂林水的“静、清、绿”和桂林山的“奇”、“秀”、“险”,最后又用“舟行碧波上,人在画中游”的千古名句把山、水、人三者合一,深化文章主题,升华作者情感,陶冶读者性情。在教学中,应努力体现“以生为本,以读为法”的理念,一是让学生借助文本叙述自主感受文美景美,二是引导学生理解“总-分-总”的叙述结构,学习运用多种修辞和对比描写的方法,词藻华丽,很多四字成语值得学生积累运用,进而习写游记体文章。
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读《没有任何借口》有感
黄芙莲 湖北省安陆市木梓小学 手机:133xxxxxxxx QQ:1439428912 邮箱:1439428912@qq.com
“儿童是阳光,处处闪耀;儿童是欢笑,充满笑声;儿童是美丽的,处处充满惊奇与兴奋,从自由中带来喜悦,与我们共同品尝、共同分享,用心去工作。”这是我在师范时从书本上读到的一段话,以前我写在笔记本上,现在我将它作为座右铭。
读完《没有任何借口》这本书,这样的一句话使我感触颇深:“记住,这是你的工作!既然你选择了这个职业,选择了这个岗位,就必须接受它的全部,而不是仅仅只享受它给你带来的益处和快乐。就算是屈辱和责骂,那也是这个工作的一部分。记住,这是你的工作!不要忘记工作赋予你的荣誉,不要忘记你的责任,不要忘记你的使命。”如果说一个教师不喜欢孩子,不用心去工作,对孩子没有一点点的关爱,那么他能成为一名合格的教师吗?我个人认为:工作是责任而不是享受,工作是付出而不是索取。既然我们已经选择了教师这个职业,就要为它付出我们的最大努力,甚至要用生命去完成这项事业。人不是为了生存而生活、不是为了生存而工作,工作就是责任,工作就是生命,工作中没有任何借口,要用心去工作。一个人所做的工作,就是他人生的部分体现。而一生的职业,就是他志向的表示、理想的所在。所以,了解一个人的工作,在某种程度上就是了解其本人。
教育是伟大的事业,它决定了教师职业的神圣。夸美纽斯曾说过:“太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了”。高尔基也曾说:“世界上最美好的职业就是做一个人民教师”。我们常常认为只要准时上班,按点下班,不迟到,不早退就是完成工作了,就可以心安理得地领取工资了。其实不然。在如今的社会上,我们所看到的很多人,大多是茫然的,他们只是被动地应付工作,为了工作而工作,不可能在工作中投入全部的热情和智慧,也不可能用心去工作。他们从不思索关于工作的问题:什么是工作?工作是为了什么?怎样才能用心地去工作?工作需要热情和行动,工作需要努力和勤奋,工作需要一种积极主动、自动自发的 1
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游桂林有感
记得曾幼年的我反反复复地唱着“我想去桂林啊我想去桂林”。歌词很普通,简简单单地诠释着一个年轻人的旅行梦想。我渴望上路,渴望着去不同的地方旅行,在不同的城市里停驻,和不同的风景相遇。带着一个背包,简简单单的行囊,去实现自己少年的理想! 来公司不久我很荣幸列入十人自助旅游团队,感谢公司给予员工有这么好的待遇 !5月24晚我们各自背上简单的行李, 带着激动和喜悦的心情直奔火车站?
人人都说:“桂林山水甲天下”没有看到景之前我总觉得这一切都是宣传的效果,哪里有那么美的地方呢,到了桂柳已经是中午了。接着我们坐着公交终于到了杨堤码头。接着步入眼帘的一切我真的要说一声:“桂林山水甲天下真的是名不虚传!”感慨大自然的景色是如此的秀丽,如此的奇特!
先来说说桂林的山吧,桂林的山跟我们一般的山不一样,桂林的山小小的一个山峰连着一个山峰,连绵起伏的,桂林的山千奇百态,形状各异,高低层次不齐!桂林的山一个连着一个的,甚至有的十几个山峰连在一起-.桂林的山的形状有的像老人的头,有的像骆驼,有的像狼,奇峰罗列,形态万千令人七分想象!太神奇了!
不得不赞叹,江山如此多娇呀!特别的桂林一代的山。
说说漓江吧!我看见过波澜壮阔的大海,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
这样的山围绕着这样的水,这样的山倒映着这样的山,再加上空中云雾,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。 接着我们每三四个人乘一竹筏绕山转圈的欣赏着美景,我的领导娟姐,还有我的哥们光仔我们一边吃真小吃,一边听者划船的师傅介绍美景的壮观之处……!…
接着我们的团队的竹筏也跟着游上来,我们纷纷拿出手机和相机不停的卡擦!卡擦!摆出不同的漓photoshop江沿途的风光真是太美了,竹筏船儿游到哪我们们拍到哪沿途我们尽情的拍尽情的玩耍我们就像沉浸在画中。我只知道自己还没到岸时就想着什么时辰再来桂林! 突然想起多年以前,一个少年,在课堂上,手捧语文课本,目睹着桂林山水的一帧插图,浮想联翩:那碧绿如玉长歌当吟的绵绵漓江,那陪衬着潺缓流水独峙苍云的奇峰怪岩,那身披蓑衣肩荷鸬鹚(也叫鱼鹰)的打渔人头顶苍茫的绵绵细雨,我虽然生长在南方,却不曾见过。而今,终于有缘可以得见这片风景,竟发现它比想像中更加清丽,更加让人陶醉,所有的情景清晰得一如当年在课堂上看到的那幅画。岁月会在人的脸上刻下皱纹,却不会让这如画卷一般的景致褪色泛黄,坐拥这样山水的桂林人,是多么的幸福啊!
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游桂林有感
11月19日这一天我们怀着激动的心情来到了桂林考察,桂林这座有着山水甲天下的城市对我们来说是神秘的,也是新鲜的。我们是当天晚上到达桂林的,虽已是晚上11点多了,但我们的心情仍是激动的。
到了桂林的第一天上午我们游玩了桂林几个“特别大”的公园,这也是陪伴了我们三天的导游张阿妹一路上给我们解说的。下午我们来到了桂林少年宫参观。一进去一个豪华的舞台吸引了我们的注意力,然后少年宫的主任给我们一一解说了这个舞台的来历及少年宫的发展史。听完解说我们一个个都惊呆了,每一个成功的企业或学校都必须要经历各种的挫折和磨练的。然后我们一一参观了每个教室,不仅让我们学到了很多东西,也让我们增添了很多信心。我相信,在不远的未来,我们的青少年活动中心也会崛起的。
桂林山水甲天下,不如说阳朔山水甲天下。第二天我们就乘船兴匆匆的来到这个我们期待已久的小县城。一路上,在导游的解说下,我们一览两边无限的山和水。此时我只想说一句:太美了。尤其是那一座山——九马山特别吸引我们的注意力,听导游说曾经某某国家领导来就看出了九匹马,普通人一般是看不出九匹马的。于是我们都想试试自己是不是当国家领导的料~~大约五点多我们就到达了阳朔。
阳朔西街的夜晚是一个热闹与繁华的所在,灯红酒绿,人流如潮,而且因为了中西合璧的建筑显得充满了异域的风情。在不宽的街道两旁全是卖各色服装的小店,小店的装潢各有特色,新潮而别致,透露着主人的的喜好与文化层次,也显示着自己的与众不同。国内外的服装、饰品琳琅满目,缤纷艳丽。酒吧是西街的一大特色,而西街的酒吧一家挨着一家,像妖艳而又不太浸染风尘的女子,引的你想入非非,有时候却又望而却步。坐在西街当街的酒吧椅上,要上一杯酒,面街而坐,看着街道上匆匆而过的红男绿女,人来人往,恍然间会有一种超然度外、悄然出世的感觉。如果说在城市泡吧是一种逃避的话,那么在西街泡吧则是一种彻底的放松和享受了。泡吧,是西街夜晚的一个特色,也是一种生活,是一群人的生存状态。
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