篇一 :新城区小学年度考核总结

新城区小学年度考核工作总结

根据区教育局《关于做好20xx年度考核和实施奖惩工作的通知》精神,我们学校公办教师的学年度考核定于20xx年x月x日进行。具体做法如下:

一、加强领导

为了搞好学校年度考核工作,全面、客观、公正地评价每一个工作人员,我们学校成立年度考核工作领导小组。成员如下:

组 长:岳建设

副组长:郄文京

成 员:宋浩、王军、张进民

二、严格执行考核的有关政策,按规定程序进行考核

年度考核工作是对每个工作人员一年工作的总结评价。我们学校结合当前人事制度改革的有关要求,以师德表现为重点,以工作绩效为主要依据,也就是围绕“德、能、勤、绩”四大方面来制定具体的考核方案,采取平时考核与学年度考核相结合,定性考核与定量考核相结合,领导考核(集中)与群众考核(民主)测评相结合的办法进行评选。

三、按规定把握好违纪人员的考评

根据有关规定,在考核年度中受纪律处分的机关事业单位工作人员,其考核等次按以下原则把握:

1、受党内警告或行政警告处分的当年,参加年度考核,不得确定为优秀等次。

2、受党内严重警告或行政记过、记大过处分的当年,参加年度考核,不得确定为称职等次。

四、具体操作如下:

1、确定考核优秀入围人选。本年度望都县教育局分配给我们学校的优秀人数是6人。在全校49名教师中选出入围人选。

2、民主投票。根据公布的入围人选,在考核小组组长岳校长的主持下进行全校教职工公开投票。

3、考核小组审议通过。根据投票情况,考核小组认真评议。最后确定6名人选。

4、全校公布。把民主投票和考核小组工作的意见情况用书面向全校教职工公布。

5、考核小组成员对老师填写考核意见。

6、单位负责人岳校长对老师填写考核意见。

7、考核小组把考核表反馈给各位老师,老师填写个人意见后上交。

总之,因为我小在年度考核上严格执行学校制度,按照规章制度办事,各个环节民主公开,执行力度公正公平,老师们没有任何意见,考核工作进展顺利。

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篇二 :后山小学年度考核总结

重庆市万州区后山中心小学

20xx-20xx年度考核总结

我校根据《重庆市万州区事业单位工作人员考核实施意见》和《重庆市人事局关于事业单位工作人员年度考核工作若干具体问题处理意见》的精神,为了确保了考核工作的规范化和科学化,正确评价全体教职员工的德才表现和工作实绩,激励和督促大家提高政治和业务素质,本年度考核历时2周,我们坚持客观、公正的原则,实行领导考核与群众评议相结合,考核工作实绩与考核工作态度相结合的方法,考核的内容与岗位实际需要相符合,考核出正气,严防考核工作中的人为不正之风。现就本年度考核工作总结如下:

一、组织学习,统一思想。

自接到万州区教委人事科下发的关于20xx-20xx年度考核工作的文件后,我校通过周前会,组织全体教职员工学习年度考核的相关文件,结合本校关于年度考核的相关规定,制定了《重庆市万州区后山中心小学关于20xx-20xx学年度考核方案》,由学校办公室组织实施,考核过程全员参与,做到公平公正,考核结果公开,考核结果公示时间至少一周(5个工作日)。

二、客观考核,全员参与。

我校于20xx年x月x日,对全学区95名教职员工进行了全面量化考核。

首先,将本学年全体教师的教学成绩进行考察。主要是看老师本学年在教学方面的成绩,该成绩由教导处提供,教导处根据《重庆市万州区后山中心小学教学业绩管理办法》,对教师的教学成绩、论文

撰写、常规教研等方面进行量化,然后将其得分公示在学校的公告栏,其考核成绩备所有老师查证。

其次,学校领导根据教职工的出勤情况、班主任工作、少先队工作等对教师进行德、能、勤方面的考察,其成绩公示一周,所有老师随时可以到校长办公室查证。

再次,学校办公室结合老师的德、能、勤、绩几个方面的量化得分,算出所有老师的年度考核总分。根据学校的相关规定,按中级、初级、非主科人员各10%-15%的比例分配优秀名额,坚持从量化得分由高到低的原则,拟出年度考核优秀人员名单。

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篇三 :学校年度考核工作小结

武林小学年度考核工作小结

为进一步深化教育系统人事制度改革,落实教职工岗位目标责任制,激发教职工奋发进取,教书育人的积极性,客观、公正、合理地评价教职工的德才表现,教育教学能力和工作实绩。认真做好20xx年年度考核工作,全面考察了本单位教师“德、能、勤、绩”,以及在履行职责、开拓创新、等方面情况,现将考核情况总结汇报如下:

一、组织学习

我校根据区人事局、教育局年度考核工作的日程安排。组织教师认真学习,领会文件精神,精心组织实施我校20xx年度考核工作。

二、加强领导,成立组织

学校十分重视考核工作, 并结合我校实际,选举成立了20xx年年度考核领导小组。考核小组由校委会成员3名,教职工代表3名组成。制订了年度考核

实施细则,由领导小组具体负责我校的年度考核工作的实施。

组长:陈如喜

成员:刘定富、唐小晖、董瑾、王龙祥、

姚金山、李桂龙

三、严格考核程序,保证考核质量

考核工作严格按照上级规定程序组织实施年度考核工作,即经过学习动员,个人总结述职,民主评议,领导小组考评,考核评定,公示,总结汇总,审核上报,材料归档等程序。1月x日下午,我校召开全体教师大会,领导小组公布考核细则,宣布考核程序,被考核人按顺序上台进行总结述职。全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足,填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。在此基础上,进行民主评议。通过投票、互相交流等多种形式参与考核过程,使考核结果综合反映各方面的意见。在民主评议上,营造了公开、公正、宽松的评议环境,提高了

年度考核结果的科学性和准确性。考核中实行考核结果公示制。对拟确定等次的人员在本单位范围内实行公示,时间为5天。公示期间如对相应等次的人员有异议,可向考核小组反映。考核小组认真调查核实反映的情况,把单位内外的意见结合起来,综合考虑确定考评意见,认真执行考核结果反馈和公示制度。最后对相应考核等次人员由考核小组根据民主测评及组织考核情况提出意见,研究确定后批准。从而保证了考核结果的客观准确。在考核中领导切实履行考核管理职能,严肃考核纪律,把握总体情况,做好检查监督和审核备案工作,确保考核工作各项要求落到实处。述职完毕,全体教师领取年度考核民主测评表对述职人进行民主测评。

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篇四 :小学教师年度考核个人工作总结

小学教师年度考核工作总结

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

小学教师年度考核工作总结二

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、 加强学习,不断提高思想业务素质。

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篇五 :小学教师年度考核工作总结20xx

小学教师年度考核工作总结

光阴荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下:

一、思想工作方面:

作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,特别是通过对党的“十七大”报告的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。

二、教学工作方面:

这个学期,本人担任教务主任和四年能数学教学工作。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

三.遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。

四、业务进修方面:

俗话说:“活到老,学到老”,作为一名教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的教学理论水平,以适应教学的需要。

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篇六 :小学教师年度考核个人工作总结优秀范文

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

年度总结

一、在思想上,爱国爱党,积极向上。

我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

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篇七 :小学教师年度考核个人工作总结优秀范文

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

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篇八 :小学教师年度考核个人总结

20xx—20xx学年度教学工作总结

和衷小学 马春丽

回顾这一年来的教育教学工作,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

我始终坚持党的教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神。热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。我从自身严格要求自己,通过政治思想、业务水平、教育教学能力等方面不断提高来塑造自己,使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生。我在思想上严于律己,时时以师德十条来约束自己,鞭策自己,尽量做一个合格的人民教师。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教育教学方面:

1、我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

2、注意做好差生辅导工作。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。我们班的李阳泉同学原来是一个后进生,作业不完成,平时检测偶尔及格,我就是运用以上方法,经过不懈努力,在本学期末检测中取得了85分的好成绩。

3、在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

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