第三组读书汇报提纲
1,{众合} 我读书我快乐
2,{女1} 书,是一泓清澈的溪水,是一片充满生机的芳草地。 {男1} 我们在书香的熏染下,变得聪明而智慧。
{女合} 我们在书的海洋中,快乐自由地成长!
{众合} 今天让我们一起分享读书的收获吧!
{男2} 同学们,现在我给大家介绍一本精彩的好书!《波普先生的企鹅》》
{ 女2、男1} MR.POPPER’S PENGUINS
{女2} 我们介绍顺序是: 1推荐理由2精彩回顾3思考感悟4阅读档案
{女1} 1、推荐理由:《波普先生企鹅》是一本非常幽默,有趣的小说,它刚一出版就好评如潮,在美国是家喻户晓的知名作品。
{女2} 虽然它创作于19xx年,但它仍能让读者产生共鸣,陪伴着一代又一代的孩子快乐成长。
{女3} 这本书可是荣获了19xx年纽伯瑞儿童文学奖噢!
{男1} 请大家欣赏这本书的封面。一个人扛着梯子,凳子,夹着长长的木板,全身挂满了油漆桶,裤腿上都是一块块彩色的油漆。 {男2} 两只穿着黑色燕尾服的企鹅紧跟他后面,他们在干什么?不知不觉中,你是否有了强烈的阅读愿望?
{男1} 现在让我们一起拉开这个生动而有趣故事的帷幕吧!
【女1】2、精彩回顾:波普先生是谁?他为什么会养企鹅?
【男1】波普先生是一位油漆匠,他和家人住在宁静的静水小镇。他总是憧憬着到极地去探险,但他却从未离开过家乡。
【男2】 有一次,他给“杜雷克南极冒险节目”写了信,为了感谢他,杜雷克上校竟然从南极给他寄来了一只企鹅!
【女1】因为这只企鹅病了,波普先生只好向水族馆求救,结果收到了第二只企鹅!很快,波普先生家的企鹅增加到了十二只。波普先生发现,这群小家伙简直是天生的表演家,于是,波普先生的生活有了“天翻地覆”的变化。
【女2】 这些小家伙在剧场的精彩表演为大家带来了无尽的欢乐!波普太太还成了它们的乐师呢!在一家人的默契配合下,“波普演艺企鹅”红遍了美国东西海岸。
…… …… 余下全文