篇一 :《胆小鬼与金狮》有感

《胆小鬼与金狮》有感

今天,我读了《胆小鬼与金狮》这个故事,它讲了一个人胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想不劳而获得财物。

有一天,他上山砍柴。他累极了便背着柴禾下山回家了。在山脚下的一条小路上,看见一头金色的狮子。他不敢碰,心想:这到底是活的还是雕像呢?那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神赐给我的,看我这么穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周看看,确定没人,他非常想拿,却一直犹豫不决。最后,他好像很聪明似得想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。 等他把家人都找来时,那个金狮已经不见了。

它告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的,否则,什么事都会变得很糟糕。

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篇二 :《你是我的胆小鬼》读后感

《你是我的胆小鬼》读后感

暑假的一天我和哥哥来到大同图书馆,图书馆里面的书真多啊!我挑来挑去眼睛都快挑花了。最后我看到了一本崭新的《你是我的胆小鬼》这本书,当看到书上面写着“胆小鬼是总爱躲在别人眼皮底下的影子”这句话时,我便被深深地吸引住了,觉得这个比喻很有趣,便二话不说拿起书就读了起来。 这本书其中的一个情节让我印象非常深刻,就是故事里的孩子,偷偷拿了母亲口袋里的五元钱,却不敢当着母亲的面承认,最后还是受不住母亲的“严刑逼供”,又悄悄地把五元钱放回了母亲大衣的口袋的故事。看到这里我也想起了曾经自己做过的“坏事”小时候,看到想要的东西怕爸爸妈妈不给我买,我便偷偷的拿家里的钱去买,但最后我实话告诉了妈妈,但让我想不到的是,妈妈不仅没有打骂我,甚至连批评都没有!妈妈告诉我只要实话实说,诚实守信,都不会责怪我。我也想起了在名人成长故事中“华盛顿与樱桃树”的故事,讲得是华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树,华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。

所以我们要做诚实守信的好孩子,因为只要大家都做到这一点,我们的世界才会更加美好。

还有《你是我的胆小鬼》这本书里面,这个“胆小鬼”叫木木,虽然他很胆小,但是他很想当市长,我很奇怪,他这么胆小,能当市长吗?我带着疑问读完了这本书!

这本书里有许多小故事,其中最吸引我的一个故事是《夜晚,独自在家》,胆小鬼木木为了不当胆小鬼,决定一人在家试胆子,爸爸妈妈一起去奶奶家,木木想了一会找了一个很好的理由,留了下来,刚开始木木很怕,过了一会一个杂技团来了,木木不怕了,因为他认识团长,但是没过多久团长走了,木木

又开始害怕了,他觉得时间过得真慢啊!过了很久爸爸妈妈终于回来了,木木独自一人在家害怕的时光结束了。

我想木木真是一个典型的胆小鬼,不可能当上市长,可是木木痛定思痛,只有不当胆小鬼才能当市长,经过一次次尝试终于有了一点进步。

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篇三 :小学6篇读后感

读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章. 文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共 产 党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.

每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.

让我们永远记住19xx年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊!

"遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。"读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。从他设计的一种"人"字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗?

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篇四 :小学生读后感

小学生读后感

篇一:苦儿流浪记>读后感500字

这个寒假在父母的陪伴下我读了《苦儿流浪记》这本书,这本书使我深受教育。他教会了我:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在平常的学习、生活中,我们经常会遇到各种各样的困难,有人被困难吓倒了:皱起了眉,嘟起了嘴,有的还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难,想方设法>克服困难,并最终战胜了困难。

这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人,从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中,他经历了许许多多的苦难,但他始终抱着坚定的信念,凭借顽强、坚韧的意志克服了困难,终于找到了亲人、朋友,过上了>幸福的生活。这使我学会了笑着面对人生,在困难面前绝不低头,就像在读书过程中父母告诉我的:“方法总比困难多,能过得去的困难就不叫困难”

通过与书中主人公经历的对比,我了解到了我生活的美好,书中雷米的行为使我深受鼓舞,他不怕困难的精神使我深深的感动,因为同他相比,自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了,可自己面对困难的>勇气,克服困难的决心却无法同雷米相比。比如学习过程中经常因为困难和厌烦的情绪而偷偷玩耍,因为一次考试不好而心情沮丧,以前爸爸教我学车的时候因为开始的失败而觉得自己永远学不会了。这些让我深感羞愧,也因为这些让我重新找到了新的榜样。

在今后的学习和生活中我将向雷米学习,始终怀抱希望,绝不放弃自己的梦想,抱着克服困难的决心,努力向前。听从毛爷爷的号召“好好学习,天天向上”成为国家的栋梁。

篇二:铜葵花读后感400字

这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》,使我印象深刻??

这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫,但生活美好幸福,可偏偏天有不测风云,葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。再怎么样幼小的葵花总需要别人的照顾呀!于是,在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了,嘎鱼家是养鸭子的很有钱照理说他们家入选的可能性很大,但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了,来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久,一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事,于是,便问这尊雕像是谁雕刻的,后来他得知这位雕塑家去世了,还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养,当时他就说把她接回来,让她上城里最好的中学。这下青铜傻了眼了,带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫,可命运就是这么折磨人,最后葵花还是被带回了城。最后,由于青铜十分想念葵花最后经喊出了葵花的名字??

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篇五 :《嘿 胆小鬼眼泪之谜》 吕欣颐 齐鲁学校 济南市历下区

嘿,胆小鬼眼泪之谜

齐鲁学校四六吕欣颐 指导教师:党珂

大家都听听说过潘多拉的盒子和孟婆汤吧,悄悄地告诉大家,这本书里不光提到了潘多拉的盒子,还写了孟婆汤呢。在第一次翻看这本书看到潘多拉三个字时,我瞬间就被吸引了。读完后我觉得《嘿,胆小鬼眼泪之谜》这就是一本奇妙之书,一本历险之书,一本爱与亲情友情之书······是我很喜欢的一本书。 这本书写的是主人公小小和潘恩为了得到黑暗金字塔中人的眼泪,来到了黑暗金字塔,见到了让潘恩又爱又恨的潘多拉,就是潘恩的妈妈。在经历了无数困难后,小小和潘恩不仅得到了塔中人的眼泪,还化解了潘恩和潘多拉的矛盾,母子俩又重归于好。 书里说的胆小鬼就是小小。

“喝了孟婆汤,往事忘光光。”我尤其喜欢小小喝孟婆婆汤后失忆和失忆前的那一段。小小居然吃石头,看到这里,我都惊呆了,太不可思议了,吃石头。不过小小吃的石头也是先把石头变软后再吃的 ,小小还吃工序制作相当讲究的大理石拉面,还有还有他们过河的方式是打脸。他们来到的地狱可不是像我们听过的传说中描写的那样阴森和恐怖。小小来到的地狱里第九狱是辣椒,第十狱是土豆,十一狱是竹笋······哈哈,小小的地狱之旅就和我们在电脑上玩游戏似的,就像十四层是一个洋葱,要想通过,就得喊“周扒皮来了,”因为洋葱一听见周扒皮就望风而逃了。

潘恩还常常会唱一首时下正流行的歌曲《时间都去哪儿了》,院里枯木又开花,记忆中的小脚丫······每次看到潘恩唱的时候,我都觉得她是在想爸爸妈妈了。虽然小小的绰号是胆小鬼,但我知道他和潘恩都是很勇敢的,我期待很快就能看到他们的天堂之旅。

我爱潘恩,我爱小小,我爱胆小鬼!我也会向他们一样,珍惜友情和亲情,勇敢乐观坚强!

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篇六 :读后感

语文作业:

一、《木兰诗》归纳总结

二、试卷:1、写试卷复习2、家长签字

三、摘抄本:1、邓稼先、杨振宁、闻一多,这三个人物,自选一个,介绍他的故事(300字)2、仿写:《土地的誓言》“当我躺在土地上的时候??怪诞的狂风”3、看自读课本《大海的召唤》P66——97,写600字的读后感(自选其中的一篇或全部看的内容都写,都行)

读后感(大海的召唤)

20xx级1班 李明轩

《大海的召唤》是一本自读课本,算是课外阅读,读了这一本“课外书”前面60页以后,我就有感受。

《大海的召唤》是由很多小故事组成一个个分集,再由许许多多的分集所合刊成德一本书籍,里面故事内容十分丰富,令人神往。他与教科书相配套的,这一点,你只有观察,便会发现,只是他将这六个单元专题给细化成了十几个小专题而已没所以对于学习,也有不少的帮助。

先60页的故事主要是与教材1,2单元的内容相称,有叙述童年的,少年时期的,赞颂祖国的与我的最后一课,我对于其中的童年最感兴趣。

其中《胆小鬼》这一篇文章,写的是我小时候拿了妈妈的五元钱,最后经过了几天,将他还给了妈妈,那时的五元钱可以值很多的东西,所以作者一直很在意。

我读完了这一篇文章,自己也很有感受,谁的人生没有荒唐事?最主要的还是给我们事后的感悟与启发。人非圣贤,孰能无过?重要的在于知错就改,作者最后也是用一种相对绝妙的方式,将那五元钱还给了妈妈。我认为,这一种品质是很值得欣赏的。

除此之外,我还喜欢那篇《坐在最后一排》,其中“我”的成绩本不好,后受老师的表扬,奋力学习,成为全班第一。相信大家都

我认为作者他的奋斗的原因与老师是密不可分的,他的老师关心她,体贴他,这种老师,现在多了起来,这种是很好的表现。

这一本书,我虽然只看了60页,可收获却远远多于这60页。

不必说洁净的白云,蔚蓝的天空,翠绿的草地;也不必说那雄伟的山峰,神奇的峡谷,幽寂的森林,但是小溪附近,就是无限美丽。

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篇七 :读后感

成长里的旧时光

————读《雨季不再来》有感 这是我第一次看三毛的书。

虽然我是第一次看,但我还是很喜欢三毛的写作风格,不像有些作家,写的文章都文绉绉的,三毛的文笔就像她的为人一样,坦率,真性情。看她的文章时,你会觉得仿佛有一个温柔的女人坐在你前面,用回忆的口吻,告诉你,她的故事。

三毛她本人说,《雨季不再来》是一本不很愉快的书。的确,这本书里面没有好笑的情节,甚至在有些故事里,字里行间都充斥着深深的无奈和浓浓的悲伤。

但我却从其中的一些故事里,看到了我成长的影子,过去那些或悲或喜,或烦恼或困惑的日子,一一在我的脑海中浮现,清晰如昨日........

《胆小鬼》——偷钱

我是含笑看完这个故事的。

写的确实很好,把一个孩子偷钱时紧张却又期盼的神情,钱得手后想花掉却又不敢,想还回去却又不甘心的内心挣扎写得淋漓尽致,以至于让我想起了小时候偷钱的经历。 当然,我不敢在外面做这样的事,我和三毛一样,是翻父母的钱包或口袋。

时至今日,我还很清楚的记得,当时的紧张,犹豫,心跳加速和呼吸急促。这种感觉我会永远铭记,因为正是这种内心的挣扎,才让我明白偷钱的滋味并不好受,在一瞬间学会成长。

我后来也有问我身边的人,问他们有没有同样的经历,多半都说有。然后我又问他们结果如何,基本上都被父母教育了一通。

我忍不住笑了,哈哈,原来,我们都是胆小鬼。

一件难忘的衣服

《紫衣》这篇文章我也很喜欢。

虽然它有着淡淡的忧伤和遗憾,但它还是勾起我对童年的回忆。。

记得在我很小很小的时候,大概3,4岁吧,我特别喜欢一件粉红色的小外套,简直到了痴迷的地步——我天天都嚷嚷着要穿它。

直到现在,我还不敢相信,当时,尚且年幼的我,会对一件衣服如此地执着——无论大人们怎么劝说,阻止,我还是坚持要穿它。他们替我脱下来,我就自己穿起来;他们藏起来,我就找出来。

现在回想起来,那种和大人们打“游击战”时的兴奋和激动,还能让我忍不住上扬嘴角。 也许,我喜欢的并不是那件衣服,而是这种感觉吧。

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篇八 :读后感

人性的挣扎

——读《雷雨》有感

《雷雨》发表于一九三四年,剧本反应了中国半封建半殖民地都市上层社会生活的腐烂与罪恶。作者以卓越的艺术与才能深刻的描绘了旧制度必然崩溃的图景,对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。

《雷雨》展示了一幕人生的大悲剧,旧社会下的悲剧。《雷雨》在一天的时间内、两个舞台背景集中地表现出两个家庭和他们成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了那种不合理的关系所造成的罪恶与悲剧。剧本中写了专制、伪善的家长,写了热情、单纯的青年,写了为情所困的的魅惑女人,也写了痛悔罪孽又不觉犯下更大罪过的公子哥,以及家族、身世的所有秘密,所有的一切纠缠,在四幕剧中爆发然后走向毁灭。曹禺以雷雨般疯狂的方式将封建家长制的荼毒、资本的贪婪残忍、劳动人民的疾苦表现的淋漓尽致。剧中的每个人物都有鲜明的个性,每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容,以及各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。

剧中的每一个人物都有自己的欲望:周朴园是希望维持一个家庭和社会的秩序,蘩漪是希望周萍与她相守在一起,周萍则希望摆脱蘩漪摆脱罪恶感,四凤只是不想离开周萍,想和他生活在一起,而鲁妈则千方百计要四凤离开周家以免重蹈覆辙,鲁大海则希望罢工顺利以争取工人权利,鲁贵则希望继续在周家混日。所有人中,只有周冲希望爱每一个人,能帮助别人,让别人快乐。如果我们把周朴园的家长专制的希望目标与周冲泛爱和人道主义的希望目标作为一个对立统一体,那么蘩漪和周萍、四凤和鲁妈、鲁大海和鲁贵,也是三个对立统一体,他们的希望目标正好是相反相成。但是结局令人出乎意料,他们每个人的希望都破灭了。

周朴园是一位既有资产阶级自由平等思想,又有封建专制思想的新兴资本家形象。他从一开始就为了与门当户对的小姐结婚而抛弃鲁侍萍,只是他知道侍萍投河自尽后才为了自己的良心而产生了忏悔之情。但当侍萍出现在自己面前时却不敢面对现实,又通过了他与蘩漪的关系,则集中展示了他在现实中作为一个封建专制家长的表现。

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