篇一 :《蚂蚁》读后感

《蚂蚁》读后感

我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活的如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难的行动。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,包成黑团,然后像雪球一样迅速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

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篇二 :两只蚂蚁读后感作文

两只蚂蚁读后感作文

滚落下来,又从原处、、、、、、艰难地往上爬”,在第一只小蚂蚁身上,百折不回的精神得到了充分的体现。可我觉得,它还缺少另一种东西,那就是换条路走。

试想,如果小蚂蚁在几次失败后,扬长避短,换另一条路走,也不用累得汗流浃背,便可以顺利的完成任务。

其实,我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时,往往用某一种方法行不通,那麽就要换个角度,换个方法,这样,问题也许就会迎刃而解了。

而第二只蚂蚁虽聪明,不钻牛角尖,却缺少足够的毅力。

我就听说过一个故事:一个人他想写好字,便开始练字,可天长日久,他觉得太累,就半途中止了。结果,字照样歪歪扭扭。接着,他又开始学弹琴,前几天还不错,勤学苦练,可后来也不练了。这个人,浪费了不少光阴,什么也没学会。

这个小故事就告诉我们:做事要有毅力,不要三天打鱼两天晒网,也不要半途而废,只有锲而不舍、勇往直前。

由此可见,一个人如果想成就一番事业,不仅要具有第一只蚂蚁的毅力,还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧,只有这样,才能加快事业成功的脚步。

我曾经在书里看到这样一个小故事∶有两只蚂蚁分开洞窟在外寻觅食物.在途中,一个年夜石头盖住了它们的去路.有一只蚂蚁灵机一动,饶道曩昔了;而另一只蚂蚁,一步一步地爬上石头,经由艰难的过程,终于翻过了这座“年夜山”.这时,我既感应感染到了聪明的力量,又感应感染到了坚韧不拔的精神.

这两个“光点”不仅在这两只蚂蚁身上发光,我们的糊口也有这些“小光点”.

那天,我正在当真地做功课.在做功课时,解决了良多糊口难题,真是“所向披靡”呀!正当我为自己“成就”而欢快时,“障碍”呈现了,但我不怕,一次又一次地去“闯关”,可是我又是一次又一次地失踪败.正当我几乎要泄气的时辰,我想到了《两只蚂蚁》这个故事.一只蚂蚁的聪明,让我赞叹;另一只蚂蚁的那一份坚持,让我钦佩.只要多想一点点,坚持久一点,那么再难的题也会解出.于是,我布满着充沛的力量,又起头解这道题.可是迎来的仍是失踪败,我仍是不气馁,一次次的“摔倒”和“爬起”,没有让我悲不美观丧气,而是让我加倍有抉择信念,又继续坚持,继续动脑子.最后,在我的聪明与坚持中,解出了这道题.

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篇三 :蚂蚁飞翔 读后感

《蚂蚁飞翔》读后感

在假期里,我和妈妈来到了图书馆。一走进图书馆,我就喜欢上了一本书,那本书叫《蚂蚁飞翔》。我就借了这本书,准备回家津津有味地看。

这本书的主要内容是这样的,洪水过后,万物凋敝。在大河边生活着一个奇异的家庭:白杨树妈妈,蚂蚁哥哥和知了弟弟。因为一次意外的经历,蚂蚁决心要闯荡世界,寻找自己的亲生母亲。知了生性胆小,但是为了和哥哥在一起,也踏上了冒险的旅途。它们遇到一心要变成蝴蝶的毛毛虫、害怕妈妈的野猪、同样是孤儿的长颈鹿、还有一群蚂蚁。最后,它们来到了人类的世界并收获了一个名叫大眼睛的女孩的友谊。它们经历了许多的惊险旅程又费尽心思回到了家乡。

我读完这本书后,有很多道理深深的刻在我的脑海里。原来,蚂蚁也可以不顾一切的完成自己的心愿。而我呢?一遇到困难我就退缩。比如:做奥数题,写字不会写等。今后我要克服困难,改正错误,做一名好学生。蚂蚁坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。

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篇四 :书本里的蚂蚁读后感

感悟《书本里的蚂蚁》

南京市白下区五老村小学 二(3)班 王天昊 指导教师:袁盟盟

寒假里,我阅读了一本书,它是《书本里的蚂蚁》,我从中学到了许多道理。下面我就给大家讲讲这个故事。

老的墙角边,孤零零地开着一朵小花,在风中轻轻的歌唱。一只小蚂蚁顺着花枝往上爬,爬累了后静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面。小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁和书本里的字成了好朋友,觉得自己也变成了字。于是,书本里多了一个会走路的字,第一天,小蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页,所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,“我们真是太傻了。”字对自己说,现在,它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!于是,旧书不再是一本安安静静的书了。

有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本难道是她原本看厌的旧书吗?写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。这时候,小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁,问到:“你是一个字吗?”小蚂蚁回答:“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。”“会走路的字?”小姑娘明白了,从此以后,这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也就变来变去,每天都会有一个新的故事。从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她一口气读完了这本书。从此,她爱上了读书。

小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字实在是太奇妙了。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!

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篇五 :两只蚂蚁读后感400字

两只蚂蚁读后感400字

两只蚂蚁>读后感400字(一)

在我五年级的学习生涯中,读过许多的书籍。其中,有童话>故事,也有历史故事。有四大名着,也有唐诗宋词。然而,我记得最清的,还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》 内容是这样的:两只蚂蚁去执行一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次……累得气喘吁吁。最后,它终于爬了过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。 有人说:第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋,第二只蚂蚁聪明。也有人说:这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我赞成后者。

第一只蚂蚁虽然不动脑筋,但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来,这种精神难道不值得我们学习吗?现在,有些同学做作业都抄答案,写作文要看作文选,这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗?

第二只蚂蚁非常聪明,它不去死磕,遇到困难,不是硬碰,而是绕道而行。在考场上,我们碰到难题,可以先做其他的题,将简单的题写完后,再来攻克这道题。这样做,更容易得分。如果遇到困难,一直去死磕,更容易得不偿失。

在生活中,我曾经见到这样一件事:在我老家,有一个初中学历的人。他考试的时候,遇到了一个难题,在做的时候,他硬是一直在写这道题,写完后,他又赶忙去做别的题。谁知才刚做,交卷铃就响了。他就没考上,只好回家种地了。以他的实力,应该能考一个好高中,但他却没考上。事后,他非常后悔。

在我们的生活中,应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈,也要学习第二只蚂蚁的聪明,这样,我们才能行的更远!

两只蚂蚁读后感400字(二)

两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都令人佩服……

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篇六 :读蚂蚁破案有感

读《蚂蚁破案》有感

射阳县明达双语小学 五(四)班 陈钰

我从小就对破案体裁的故事特别感兴趣,电视里的重案六组、神探狄仁杰百看不厌。今年放暑假,我和妈妈去书店时,看到一本书叫《蚂蚁破案》,当时就觉得很好奇,想:蚂蚁也会破案吗?就非要妈妈把这本书买了回来。

《蚂蚁破案》这本书是著名儿童作家杨红樱写的,这本书与她写的《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记系列》作品风格大不相同,是通过各个故事讲述各种动物的习性,其中有《旅鼠行动》《不祥乌云》《隐形杀手》《神秘大火》《血战象坑》等故事。而给我印象最深刻的是恐怖山谷的故事。恐怖山谷讲的是:虎大王至高无上,一直以为自己是山里唯一的大王,但它的手下豺里戈(阴谋要害虎大王)却告诉它,在恐怖山谷里住着一位自称“山大王”的怪兽,虎大王一气之下,去了恐怖山谷找那怪兽较量较量。三天之后,虎大王从恐怖山谷回来,但它精神恍惚已不是以前的虎大王了。接到报案后,神犬探长亲自去了恐怖山谷,发现那里到处是吼猴,它们发出震耳欲聋的吼叫声,神犬探长在山谷里面呆了一会儿就受不了,原来虎大王的不正常,是因为在这个山谷里待了三天三夜,神经系统受到了吼猴叫声的伤害,使它精神变得恍惚。

在《蚂蚁破案》这本书里,我学到了很多课本上没有的

知识,比如:黑寡妇蜘蛛有剧毒、吼猴能发出150分贝的声音、黄鼠狼的肛门旁有一对含化学原素的臭腺……《蚂蚁破案》这本书开阔了我的视野,增长了我的知识,我很喜欢它。

指导老师:戴红梅

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篇七 :两只蚂蚁读后感

《两只蚂蚁》读后感

这个故事讲述了两只小蚂蚁一不小心掉进了玻璃杯里,一只蚂蚁试了几次爬不上去就待在杯中乖乖等死,另一只蚂蚁却坚持不懈,一次又一次地向上爬,虽然掉下来很多次,但他毫不气馁,最后终于逃出了玻璃杯。

我想,那只在杯中乖乖等死的蚂蚁一点恒心也没有,失败了几次就放弃了,真是可惜哪!如果他能像那只逃出去的蚂蚁一样一直坚持下去,肯定也能成功的。我也有过这样的经历呢! 记得我学滑板的时候,也非常刻苦努力。刚接触到滑板时,我心里别提有多高兴了。可一试才知道学滑板一点都不容易,屁股被摔青了,手被摔疼了,滑板却还没学像样。看着别人一个个身轻如燕地滑着,我沮丧极了。本来都想放弃了,妈妈却鼓励我说:“失败乃成功之母!无论学什么,总会先经历失败,只有坚持下去,才能取得最后的成功!加油啊,儿子!”。看着妈妈期盼的眼神,我心想:“对!只要功夫深,铁杵还能磨成针呢!我一定要学会滑板,决不当逃兵!”。于是,我细心观察其他滑板手的动作,在心里仔细揣摩,并照着去做。就这样一天不拉地坚持了好几个星期,我的滑板技术有了很大的提高。后来我终于在一次滑板比赛中取得了优异的成绩,成为了名副其实的滑板高手。 这个故事告诉我们一个道理:不管学什么还是做什么,只要不怕失败,永往直前,就一定能成功。最后我再一次提醒大家:想做一个成功者一定要勤奋努力哟!

《两只蚂蚁》读后感

两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次??累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都令人佩服??

而我的观点则是,这两只蚂蚁都令我敬佩,都值得我去学习!第一只蚂蚁十分有毅力,一次不行,就再来一次??一直到成功为止。虽然第一只蚂蚁有毅力,但是他太爱钻牛角尖。而第二只蚂蚁就十分的聪明,他见前几次不行,就选择另一条路来走,结果也完成了任务!尽管第一只蚂蚁钻牛角尖,但是,它的这种锲而不舍的精神令我感到敬佩!

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篇八 :两只蚂蚁读后感450字

两只蚂蚁读后感450字

两只蚂蚁>读后感450字(一)

在我五年级的学习生涯中,读过许多的书籍。其中,有童话>故事,也有历史故事。有四大名着,也有唐诗宋词。然而,我记得最清的,还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》 内容是这样的:两只蚂蚁去执行一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次……累得气喘吁吁。最后,它终于爬了过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。 有人说:第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋,第二只蚂蚁聪明。也有人说:这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我赞成后者。

第一只蚂蚁虽然不动脑筋,但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来,这种精神难道不值得我们学习吗?现在,有些同学做作业都抄答案,写作文要看作文选,这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗?

第二只蚂蚁非常聪明,它不去死磕,遇到困难,不是硬碰,而是绕道而行。在考场上,我们碰到难题,可以先做其他的题,将简单的题写完后,再来攻克这道题。这样做,更容易得分。如果遇到困难,一直去死磕,更容易得不偿失。

在生活中,我曾经见到这样一件事:在我老家,有一个初中学历的人。他考试的时候,遇到了一个难题,在做的时候,他硬是一直在写这道题,写完后,他又赶忙去做别的题。谁知才刚做,交卷铃就响了。他就没考上,只好回家种地了。以他的实力,应该能考一个好高中,但他却没考上。事后,他非常后悔。

在我们的生活中,应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈,也要学习第二只蚂蚁的聪明,这样,我们才能行的更远!

两只蚂蚁读后感450字(二)

最近,我在语文书上看到了《两只蚂蚁》这个故事。

故事内容是这样的。在一个蚂蚁洞里,有许多许多蚂蚁,其中有两只蚂蚁最优秀,一只聪明伶俐;另一只遇到困难不放弃,迎难而上。它们两个都很受蚂蚁王后的器重,有一天蚂蚁王后派它们两个去完成一项艰巨的任务,它们走着走着,被一块大石头挡住了去路,聪明伶俐的那只蚂蚁试一二次,爬不上去,便绕道而行,完成了任务。遇到困难不放弃的蚂蚁毫不犹豫的爬了上去试了一次·二次·三次······累得气喘吁吁,最后,它终于爬上去了,也完成了任务。

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