篇一 :《伟大的日子》读后感

《伟大的日子》读后感

安徽省安庆市大观区高琦小学

六(3)班 舒文熙 指导老师:江澎

这一周,我们学了海伦〃凯勒自传里的一篇文章——《伟大的日子》。文章描写海伦的老师安妮〃莎莉文来到的日子,双目失明的海伦从此获得了光明、希望〃〃〃也带来了爱。

海伦是一个坚强、乐观的人,不可否认,这是莎莉文老师来了之后她才会变成这样的,由此可以看出,莎莉文老师在海伦心中多么重要。莎莉文是一个专业教育残疾学生的老师,她知道海伦心里在想什么,需要些什么。她给了她爱,用自己的爱唤醒海伦的灵魂。难怪海伦说:“爱的光明照耀到了我的身上”。

不仅如此,莎莉文老师还很有耐心,一遍一遍地脚海伦那些我们看似简单对残疾人来讲却很难学会的内容。她以她特有的爱,来温暖海伦那绝望的、痛苦的、冰冷的小小心灵。这是一位多好的老师啊!

在我的生活中,也有这样一位老师。那是在二年级时,姚晓棠老师开始教我们数学。记得当时我对数学有着深深的倦怠,很讨厌这门课,这一切都源于不良习惯和抵触情绪造成的。姚老师很快就发现了,她一步一步地讲解我做错的、不会做的那些题目的解题方法,慢慢地拓展我的学习思路。

开始我很不耐烦,但经不住老师的耐心教诲,经过一段时间,我的数学逐渐有所好转,兴趣也随之增加,思维也随之活跃。 虽然,她只教了我们很短的一段时间,但每次在校园里看到她都会有一种感激之情,心中的尊敬油然而生。

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篇二 :把每天平凡的日子堆砌成伟大的人生 读后感

读后感——把每天平凡的日子堆砌成伟大的人生

(董文迪)

读罢这篇文章,我感觉到了一丝触动。俞敏洪,新东方的创始人,作为一名成功人士,必然有他的成功条件。不像大多数成功人士,可以说俞敏洪既不算是智力超群,也不是背景丰厚,他的成功,源于他的性格、他的远见。

而在这篇文章中,俞敏洪通过讲述他自己的故事,透露出他成为成功人士的条件。而这些,正是需要我们关注的。

勤奋、努力、毅力,是俞敏洪给我最深刻的印象。由于普通话难听,导致自我介绍时出丑,他用了整整一年时间,拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音;刚进北大,他甚至连《红楼梦》都没有读过,而他却靠着自己惊人的毅力与不懈的努力,在大学五年的时间里读了八百多本书。这便是俞敏洪不同寻常之处,正如他自己说的:“我知道我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断的努力??你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年。”是啊,他就是那只向金字塔顶端爬的蜗牛,如今这只蜗牛已经攀登上了金字塔的顶端,看到了同老鹰看到的一样的风景。老鹰是那些智力超群的尖端人才,真正拥有老鹰的条件的人又有几个呢?而蜗牛,不需要多少的聪明绝顶,也不需要多少的能力超凡,任何人都可以成为蜗牛,挑战金字塔的顶端,而如果要想成为那只最终攀上金字塔顶端的蜗牛,必须拥有那份勤奋、努力与毅力。

理想、良心,俞敏洪认为只要有这两样东西在心中,我们就能成就自己的人生。理想,更贴切的说,其实就是目标。想要成功,假若没有目标,那么你又向哪里努力呢?是今天干干这个,明天干干那个?还是束手无策,茫然地进入社会,最终碌碌无为呢?显而易见,我们必须要为自己制定目标,不仅要有最终的目标,还要有短期的目标。许许多多的短期目标累积起来,那就是最后的成功。

而俞敏洪所说的良心则是令我感触最深的。那位独占所以苹果的室友,或许有人觉得就这么否定一个人太绝对了,但我要说的是,细节决定成败。正是在处理苹果这件小事上,便能看出他是一个自私的人,不懂得与他人分享。再看俞敏洪,默默地为室友们打了四年的水,他亏了吗?等到他办新东方时去邀请其他同学,为了诱惑他们回来还带了一大把美元,每天在美国非常大方地花钱,想让他们知道在中国也能赚钱。同学们果然回来了,但为的却不是俞敏洪所想的,他们看中的正是那个默默为室友打了四年水的精神,也正是看中了俞敏洪无私、甘于奉献、懂得奉献的精神他们说:“我们知道,你有这样的一种精神,所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝,所以让我们一起回中国,共同干新东方吧。”

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篇三 :读《伟大的胜利》读后感

《自强不息,厚德载物》读后感 中华,一个生生不息的民族,一个美丽富饶的国度,一群勤劳智慧的人民,一个个让我们永远魂牵梦萦的地方!可以说,在中国历史上,无数英雄豪杰和先贤圣哲为了民族独立和国家的繁荣富强抛头颅,洒热血,前仆后继,他们用自己的宝贵生命,书写着自强不息的壮丽篇章。

自强不息体现为一种刚健、豪迈、不屈不挠的奋斗精神。中华民族是一个具有自强不息精神的伟大民族,中华传统优秀文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求。在险恶的环境面前,在巨大的灾难面前,中国人民从不低头,勇于抗争,表现出万众一心坚不可摧的英雄气概。多灾多难,千锤百炼;愈挫愈奋,愈挫愈强;生于忧患,多难兴邦——这就是中华传统文化的精髓。

千百年来,爱国主义就像一条源远流长,奔腾不息的历史长河,深深地融入我们血脉之中。中国人民正是爱国主义传统,才维护了中华民族的统一,创造了伟大的中华文明。爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力,是每一个中国人成就伟大人的根本所在,是中华民族的优良传统。

岳飞的故事同样感人至深。1126年,金军大举入侵,京城开封失陷,徽、钦二帝被俘,史称“靖康之难”。岳飞意欲投军,又担忧老母年迈,妻弱儿幼,在兵乱中难保安全。岳飞的母亲是位深明大义的妇女,看到国家沦亡,人民饱受战乱之苦,心里十分悲愤,她积极勉励岳飞从军报国。

在中国历史上,曾涌现出许多著名的爱国者,他们忧国忧民,以天下为己任,为了国家强盛和富裕,殚精竭虑,甚至不惜献出自己的生命。他们谱写了一曲曲感人至深的英雄赞歌,树起了一座座高耸入云的丰碑。

最后,中华优秀传统文化还是实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大精神力量。中华民族伟大复兴的中国梦,体现了当代中国人的理想,因此必须大力弘扬优秀传统文化,建设社会主义先进文化,凝聚起无坚不摧的强大力量。

刘铺小学五年级 潘虹 指导老师 陈明惠

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篇四 :伟大的人物读后感

读《伟大的的人物》有感

“一个没有榜样的人是可悲的,一个没有导师的人是可怜的。但只有我们去倾听,去感受,这些伟大的心灵就会与我们同在,陪我们走过人生的风风雨雨。”

就如《米老鼠》和《三只小猪》的作者沃尔特·迪斯尼他一开始只在替教堂描画,但是就是在这枯燥而酬低的工作下他才找到了“米老鼠”这只风靡世界的老鼠的灵感。

又如世上最伟大的发明家之一爱迪生,也以健忘闻名天下,好像他的记忆只容得下他的发明。所以,他才能成为科学史上的伟人。

人类历史中所诞生的巨匠,永远在感召着我们,我们能够聆听到他们的声音,感受到它们的魅力。我们会听从与他们的教诲,使自己趋于尽善尽美;我们也会激昂于他们的精神之下,令自己百折不挠,奋勇向前。

看吧,在绝世的闪电之中,无数伟大的灵魂,正与你一起在暴风雨中无畏前行。

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篇五 :读《伟大的胜利》读后感 (3)

读《伟大的胜利—纪念抗日战争胜利70周年》有

“五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼??”每当我唱起《中国人》这首歌时,内心的民族自豪感就油然而生。如今祖国强大繁盛、社会和谐,与这相比,谁又想得到80多年前的中国却是另一番景象,中国人不仅被屈辱地称为“东亚病夫”,而且面临着亡国灭种的危机。

19xx年日本悍然发动“九一八”事变,侵占东三省,从此东北人民生活在日军的铁蹄下,不见天日。19xx年日本发动“七七”事变,自此全面侵华战争开始。在这危机存亡的生死关头,我中华儿女前赴后继,抛头颅,洒热血,共赴国难,留下了一个个可歌可泣的故事。

当我读到抗日英雄杨靖宇“在敌人的围攻及声嘶力竭的劝降声中,杨靖宇毫不畏惧,瞄准敌人不停地射击”和“日军将他的遗体送到医院解剖,当肠胃被切开后,他们看到的只是草根、树皮和棉絮,没有半粒米饭”时,我的眼眶噙满了泪水,内心被深深的感动同时又充满了愤怒。令我感动的是杨靖宇将军那种视死如归与日寇血战到底绝不妥协的爱国精神;令我愤怒的是敌人那惨无人道的卑劣行径。

当我读到中国远征军的戴安澜将军,他在身受重伤时的那句“我离祖国还有多远?”和弥留之际的那句“祖国万岁!反攻!反攻!”深深打动了我。我能感受到的是他对祖国和人民深深的眷恋之心,是一名中华好男儿以身报国的拳拳赤子之心,是中华民族不屈的灵魂。

当我读到“在抗日战争胜利70周年的今天,日本一些政治组织和政治人物仍无视中国人民的友好,否认侵略历史甚至美化侵略历史”时,作为中华民族的一份子,我感到无比愤慨,他们这种无知行为着实可悲、可耻、可恨。 我们的先辈们用澎湃的热血和不屈的灵魂昭示着中华民族不可欺,也给我们带来了今天幸福美好的生活。作为新时代的一份子,我们更应好好珍惜这来之不易的生活,同时也要时刻警惕日本军国主义的复苏,认清现实。所以我呼吁:以史为鉴,面向未来。同在蓝天下,共享这美好一片天。对战争说不! 刘铺小学四年级 熊浩 指导老师 汤益群

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篇六 :《伟大的笨蛋》读后感

读《伟大的笨蛋--------中外名人差生生涯》 有感

很虚心的说,当初我会在厚厚的几页书单中挑选这篇来阅读,是因为破折号后面的文字------中外名人差生生涯.想必是名人如何从差生转变为伟人的小故事,通俗易懂,更贴近生活,我本人的读书习惯是有点类似于书中的三毛的,偏爱故事类.小说类的书籍.虽然我也曾努力借阅卢梭的《爱弥儿》,强迫自己每晚入睡前阅读几页,而后却渐渐失去了耐心.一个学期下来,虽然也写过一点读后感,可也仅仅阅读了上册的三分之一,远不及我一个下午李镇西《做最好的老师》(主要侧重于教育案例的分析)来的有效率,让我感触更深.

抽了一个晚上将其读完,发现收获是出乎我的意料的.牛顿,爱因斯坦,爱迪生,丘吉尔,卡内基, 沈从文,苏步青,三毛,几乎所有人都有一个悲惨的童年,或贫穷,或孤独.可世上寒门子弟千千万,能跃出龙门的又有几个.他们的成功是多方面的,而在我看来最显著的莫过于他们遇到了极好的启蒙人.牛顿和爱因斯坦有一直觉得自己很有才华,并愿意出钱让他们深造的舅舅;丘吉尔有在物质和精神上都十分挺他的英国好爸爸;卡内基、苏步青也有看到他们才华并鼓励他们勇往直前的校长;三毛幸运的碰上了知音-----赏识自己的语文老师;苏步青有启迪他的数学老师。正是这些启蒙者,唤醒了他们的斗志,为梦想奋不顾身,终成一代大师。就像千里马和伯乐的关系,若不是伯乐发现了它,我想千里马也不过是驰骋野外的一匹牲畜。我从来不觉得这些人有多么了不起,是因为我觉得我们每个人都是一样的。平凡的外貌,平凡的穿着。只不过在一般人的眼中,差生无非是无可救药的,是应当被优等生和老师所看不起的。很多事情差生总是被摆在最后的。总是缺少那么一个人去开导他、启迪他,让他养成学习的习惯,让他体会到学习的乐趣。都说“优秀是一种习惯”,可当同学、老师、邻居、甚至是自己的亲朋好友、父母都在唾弃自己拿起笔做作业的时候是在装样子,优秀怎么可能成为他们的习惯。请多给差生一些鼓励,他们不差;请从他们的兴趣入手,他们会很有耐性;请于他们做好朋友,因为在按他们身上从来看不到自私。朋友就是朋友。

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篇七 :《调皮的日子》读后感

《调皮的日子》读后感

《调皮的日子》是秦文君老师写的,妙趣横生,令人笑得花枝乱颤。我曾看完这本书走在大街上,平均每秒钟笑五下,乐不可支,笑得肚子都痛了。 “咳嗽明星”一章写的是林第一、张潇洒、朱多星和小沙同时在期中考试前几天咳嗽了,然后说林第一咳得特别有趣:“一会儿能咳出哨子的声音;一会儿能咳出公鸡打鸣声;一会儿呢,突然像羊叫声;有一次,他还咳出两声清脆的,很像朱多星养过的蟋蟀的叫声。据林第一说,他夜里他咳得更高明,一会儿像敲锣声,一会儿像吹号声,好听得可以像音乐会一样卖门票。”

如果你还嫌不够搞笑,还有更逗的:“我很怕姑妈那个胖女友登门拜访,因为那人爱穿一双跟很细的高跟鞋,衣服像裹粽子一样裹在身上,当她走路时,我就担心她扭啊扭啊的会突然载到下来;可是,每当她坐下时,我更不安,因为沙发会发出吱吱的怪声,就像随时要塌掉......”

看到这里,你是否已经跟我一样乐不可支?秦文君老师真是风趣幽默,一本书的魅力足以让许多人赞不绝口,那么这本书一定是优秀的好书。

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篇八 :伟大的创举读后感

《伟大的创举》读后感

翻开《伟大的创举》这本书,第一页便写着“全世界无产者,联合起来!”这是一句多么响亮的口号啊,这是对世界的宣誓,是对世界上所有饱受阶级压迫的人民的伟大承诺!列宁,这位伟大的革命导师,他用他博大的胸襟、聪明的才智、渊博的知识、深厚的理论功底和高度的政治觉悟,向世人展示了无产阶级的这一伟大的创举,从而让饱受剥削的人民真正懂得了“资本主义可以被彻底战胜”的道理。怀着一种激动的心情,我开始了对文章的品读。

伟大的创举,一开始主要讲述的是“共产主义星期六义务劳动”。也就是,苏联的工人和农民们在与高尔察克、邓尼金和其他地主资本家军队做斗争的过程中,自发组织起了“共产主义星期六义务劳动”虽然这这仅仅只是一个开端,但是着实是一个伟大的开始,因为这预示着无产者们将向那些保守派以及自私的剥削着人们的资产阶级们发起挑战,“当这种胜利巩固起来时,而且只有那时,新的社会纪律,即社会主义纪律才会建立起来;只有那时,退回到资本主义才不可能,共产主义才真正是不可战胜的。”从这段话中,可以看出列宁内心有多么的欣慰,多么的激动。的确,越来越多的工人,以及普通的农民开始有了新的思想,他们不再只是听从那些资本家们的指令,不再安于只是向一个奴隶或者牲畜一样,没有尊严的诚服于那些所谓的高傲的资本家脚下,无产思想的注入,无产阶级的诞生,让他们找到了救命的稻草,看到了重生的曙光,他们逐渐开始掌握自己的命运。也就是说,虽然世界上最普通的是处于社会底层的工人和农民,可是,当

他们共同站起来时,他们无疑是最为强大的!

之后,列宁引用了《用革命精神从事工作》这篇文章。文章中有这样一段话“我们认为,共 产 党员为包围革命果实,不应吝惜自己的健康和生命,所以工作应该是无报酬的。提议在全分局内实行共产主义星期六义务劳动,直到完全战胜高尔察克。”虽然,这只是对共 产 党员星期六无偿劳动的一个提议,但是大家在最后都一致通过了这个决议。而在后面的工作中,大家也正是这样做的。我们伟大的共 产 党员,牺牲了星期六休息的时间,无报酬的在各个需要他们的地方劳动着,木工厂里,修车间里??他们的身影无处不在。因为大家同为共 产 党员,所以在他们中间,有着惊人的团结力。他们为数不多的共 产 党人,在星期六高效率的做着劳动,虽然身体疲惫,可是他们的精神、内心却是极其愉悦的。在他们工作完结时,一百多个身子疲乏但是眼睛里放射出愉快光芒的共 产 党员,共同唱起了《国际歌》,那象征着胜利的歌声,像阵阵凉爽的清风,扫去了人们内心所有的阴霾。那歌声,也在越来越多的人们心中种下的象征着无产阶级胜利的果实。

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