篇一 :小学四年级读后感作文

小学四年级读后感作文

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《十万个为什么》读后感

记得二年级时学过高尔基说的一句名言:书是人类进步的阶梯。我读了《十万个为什么》这本书,它让我受益匪浅、深深入迷,解开了我心中的一些谜团,给了我很大的启发。

《十万个为什么》是我们国家出版的第一本百科全书。它是科普知识系列丛书,内容数不胜数,大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,它不仅能帮助我们开阔视野、增长知识,还能提高我们学习的兴趣。

一天,我从外面上完课回到家,又热又渴,就打开了冰箱拿了一根冰激凌吃,可是吃完之后更加口渴了,这是为什么呢?于是我打开《十万个为什么》,最后知道:冰激淋主要是由牛奶、鸡蛋、香精制成的,这些东西多含有蛋白质,人在消化蛋白质时,需要水,这样人体内就会多消耗水分。而冰激淋中含有的水分远远不及用掉的水分,所以吃冰激淋不但不解渴,反而会觉得更渴。哦,那么我以后口渴的时候再也不吃冰激淋了。 《十万个为什么》还像我们介绍了天体的形成过程:我知道了金星等太阳系中的九大行星的行形成过程,而银河则是由许多像太阳系一样的星云构成的,我们人类居住的地球知识一颗'小星星'.

有一次,我去海边玩,在海里游泳时,不小心喝了一口海水,我发现海水是咸涩的,我的心中就产生了疑问,海水为什么会又苦又咸?读了《十万个为什么》后我知道了,是因为海水含有大量的盐类物质,其中含有咸的氯化钠和味道发苦的氯化镁和硫酸镁,因此海水又苦又咸。

读了这本书后,我明白了:我们身边还有许多神秘未知的事物等待着我们去观察、思考、探索,它让我们认识到世界是那么的丰富多彩,知识是那么的益智有趣,它丰富了我的知识,开阔了我的视野。书就像是以为经验丰富的老人,它真是我的良师益友。 作者:郭芙含

《时代广场的蟋蟀》读后感

高尔基说过'书是人类进步的阶梯',寒假里我读了《时代广场上的蟋蟀》这本有趣的书,下面由我来为你们介绍一下吧。

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篇二 :小学四年级课外书读后感

我最喜欢的一本书

我从小就喜欢看书,在我家的书架上有许多本课外书,其中我最喜欢的就是《完美女孩故事》,翻看这本书,自己就好像走进了瑰丽的童话王国和传统的文化世界。

这本书给我印象最深刻的故事是《大石头妈妈》,它讲述了在一个晴朗的早晨,一只鸟把一颗松子放在了悬崖上,小松子看着悬崖下面的兄弟姐妹们都有肥沃的土壤,心理很不是滋味,这个时候,悬崖上的大石头说:“既然你已经到了悬崖上,就应该面对这里的一切!”小松子在大石头旁边拼命地扎根生长,渐渐地长成了小松树,遇到狂风暴雨的天气,小松树就躲在了大石头的后面。日子一天天过去了,悬崖下面的松树都长得很高了,可悬崖上面的小松树却刚刚长得和大石头一样高。小松树说:“我不想再长了,没有你的保护,我会被狂风吹断的。”大石头说:“你不要害怕,如果你一直躲在我的后面,那就永远看不到你前面的风景。”小松树听了,就使劲儿向上挺了挺身子。呀!真是不敢相信,连绵起伏的山脉,云雾缭绕的美景让小松树陶醉了。这时,在悬崖下面旅行的人们高声说道:“你们快看啊!悬崖上的那棵松树长得多漂亮啊!”这时,小松树明白了,原来大石头的前面除了美丽的风景外,还有自己的人生。看着外面美丽的世界,小松树高兴极了,它永远也不会忘记大石头妈妈给它的鼓舞和勇气。

通过这个小故事,让我明白了只有坚持才能胜利,只有实干

才能摆脱困境,我们应该珍惜现在美好的生活,像小松树一样坚强,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃。

我推荐的一本书

四八班 赵逸航

今天,我向同学们推荐的一本我最喜欢的书,书的名字是《外国童话集》。这本书有三十个童话故事,其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》,故事讲述了一个非常美丽而又善良的小女孩,父母双亡,但她看到比自己更可怜的人,出于怜悯之心,把自己的东西送给别人,她把面包帽子衣服都送给了别人,最后连自己的汗衫都施舍给了别人,小女孩的行为感动了上帝,天上掉了许多银元,并且送给了小女孩一件崭新的裙子,让她过上了幸福的生活。善良的人终究是会得到回报的,虽然小女孩是个孤儿,但她没有感到颓废,而是积极乐观的生活。她愿意施舍比自己更可怜的人,去帮助别人。这个故事让我明白了在生活中帮助需要帮助的人,为这个社会作出一点贡献,让这个世界变得更加美好。

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篇三 :《小学生四年级作文》读后感

小马虎

我最喜欢的书就是《小学生四年级作文》有的作文很令人感动,有的作文很令人伤感,等等等等……

我最喜欢的一篇作文就是[小马虎]了,因为作者一开始写爸爸妈妈上班去了,小作者想到要做一点色拉吃,于是小作者就打扮了一下,小作者找来了一条白围裙,又把妈妈的一顶白帽子翻了出来,扣在脑袋上。小作者照了一下镜子,嘿,绝了!简直就像一个一级厨师,那样子别提有多神气了。

小作者信心白倍地来到了厨房,从水箱里拿出一个鸡蛋,学着妈妈的样子,很麻利的打开,放进碗里。至于下面该怎么做嘛,小作者可搞不清楚了。还是开动脑筋,搞一个发明创造吧!小作者认为可以做色拉的,东西都拿了出来。小作者在放鸡蛋的碗里先放了半勺色拉油,然后放了一勺炼乳之后,又把桃子|,梨等切成小块儿,放进碗里。不一会儿,色拉做好了。小作者把色拉端到客厅的餐桌上,准备品尝自己的杰作。小作者吃了一口想不到这么难吃,小作者吐了出来。呀!小作者可能把糖放成了盐放了进去。这时小作者的妈妈回来了。“妈妈”看见小作者端着色拉,说;“做色拉啦,让我吃一口!”小作者听了忙说;“不要吃,很难吃的!”妈妈问我“为什么”“我”只好吧放错调料的事告诉了“妈妈”。

读完这篇文章之后我很喜欢,因为小作者只用了生活中的一件小事,说明了她很马虎。

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篇四 :四年级作文读后感

《雷锋故事》观后感

3月5日那天,是一个值得纪念的日子,因为它是学雷锋日,在学校老师给我们讲了许多关于雷锋的故事,晚上放学回家,通过家里的电脑,我观看了《雷锋故事》这部电影,看完后,我深受教育,也懂得了更多道理,同时也倍受鼓舞。

这部电影虽然是一部老式的黑白电影,没有现在彩色的电影那么清楚美观,但是我却看的津津有味。电影讲述了哪些感人的故事呢?就让我来告诉你吧!影片讲述了雷锋小时候的家庭不幸,他的家人都死了。他的爸爸被日本人用枪打死了;他的妈妈被二鬼子逼死了;他的哥哥为了撑起家累死了。影片中讲述的一个故事让我最为感动,就是在一场篮球赛结束后,战友们都打得满头大汗,这时,正好有个妇女在卖汽水,雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝,问雷锋喝不喝,雷锋叔叔捧起水壶就喝并说:“喝白开水也一样能解渴。”他不舍得花1角5分钱买一瓶汽水喝,却能在战友的母亲生病,家里等钱用时,以战友的名义悄悄地寄去20元;在别的地方受洪水灾害时,他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区。他还做了许多许多好事,比如:他利用节假日为学校建设工程做义务劳动;他冒雨护送老人和小孩,却顾不上喝一口水等等,在这里我就不一一例举了。雷锋叔叔牺牲后,毛主席亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。

雷锋叔叔的一生都在为人民服务,他的一生是平凡的,但他的精神却是伟大的。他讲过“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,他还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。这些精神都深深的鼓舞着我们,作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习,主动去帮助那些需要帮助的人。习爷爷讲过“要实现中华民族伟大复兴的中国梦”,要实现这个梦想,需要更多像雷锋叔叔一样的人,所以我们要继承雷锋叔叔的精神,努力学习科学文化知识,用我们学来的知识建设我们美好的家园,让“中国梦”早日实现、让天空越来越蓝、让空气越来越清新、让环境越来越美丽、让人们越来越关爱、让我们的国家越来越强大、让人民越来越幸福、让雷锋精神永放光芒,伴我们茁壮成长!

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篇五 :四年级读后感范文

四年级读后感范文

不怕困难

——读《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》有感

四(2)班 董若澄

每个人在求知的道路上,会有老师的帮助,朋友的提醒,好书的陪伴。我是个小书迷,在我家的书柜里有许多好书。今年暑假,我看了《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》。当我翻开第一页的时候,里面的内容就深深地吸引住了我,像磁铁一样也分不开。这是一本启迪心智,教会我们怎么不怕困难的书。

这本书中的众多故事里,给我印象最深的是《豹尾岭上的公花豹》。当我看到公花豹正要吃笑猫时,我想起了一件事:一次上课,老师叫我们发言,只见只有几双手在举着。我非常想举手,但是,我怕会说错,就没有举手。我急着想看结局,就往后翻了几页,故事的结果和我想的如出一辙,笑猫逃脱了。

我又把书本往前翻了几页,而我的心开始感到惶恐和不安。豹正张开血盆大口时,笑猫讲了她的遭遇后,公花豹感动了,这才放了它。记得一个人曾经说过:人类最大的敌人就是自己,只要克服了自己,做什么事都会成功。

这个人的话像刀一样刻在我心里。再此回忆往事,我感到无地自容,想找个地洞钻进去。我一遇到困难,就害怕,没有自己想办法克服它,这不正是我没有不怕困难的表现吗?

谢谢你,《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》,你让我懂得遇到困难一定不能害怕,要克服它。

《小故事大道理》读后感

四(2)班 宋静洁

人们都说,书籍是人类的老师。《小故事大道理》告诉我一滴水能够折射太阳的光芒,一粒种子代表着生命的力量。让我明白友谊的珍贵;让我明白生命的含义。让我体会到了人生的种种快乐与失意,让我看到各色各样的人生经历。在这里,我慢慢学会坚强,并慢慢成长,在这里,我收获感悟、感动、惊喜与快乐。

这本书中的故事令我受益不浅,《骄傲的白鹭》告诉我:“尺有所短,寸有所长”。每个人身上都有闪光的地方,我们要懂得取长补短,谦虚地向别人学习。《好人有好报》告诉我:播种善良的种子一定会收获幸福的果实,所以,我们一定要做一个乐于助人的人,在你需要帮助的时候别人也会向你伸出援助之手。

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篇六 :四年级学生读后感

读《奋发向上,崇德向善》有感

码头小学四年级魏永刚

新学期,我们发了一本叫《奋发向上,崇德向善》的书。这本书在同学眼里不算什么,而我却把它当宝贝看待,因为它记录了许多真实的故事,许多触动人心的故事。读了那些故事,我感动至深,受益匪浅。

记得书中有这么一个小故事:有个叫陈沛铭的小同学,一次在路上看见一个黑色的皮包,打开一看,呵,里面有十五万现金和一张银行卡。陈沛铭自言自语的说:“这么多钱,失主丢了应该很着急啊!”她四处打听,终于在第二天下午找到了失主。失主激动地说:“太谢谢你了,小同学,没想到我的钱能失而复得啊。”可陈沛铭说:“不用谢,拾金不昧是我们学生应该做到的呀。”失主买来一些学习用品说:“这些学习用品送给你。”而陈沛铭却说:“不了,我有。这些学习用品您寄给山区的小朋友吧,他们可没有这么好的学习用品啊。”老师知道了后在班上表扬了她,陈沛铭立刻变成同学眼里的“小明星”。她虽然比不上大明星,但她拾金不昧的精神,却在同学们心里像种下了一粒种子一样。它一直长,一直长,最后必定会长成一棵参天大树。有一句话说得好:“播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获你宝贵的一生。”

这样的事我也经历过:前天,郝琴琴和我在学校的花坛边

捡到了十块钱。我说:“走,我们到各年级去问问这钱是谁丢的。”郝琴琴说:“好。”

走到一年级教室,问谁丢了十块钱,都说没有。

走到二年级教室,问谁丢了十块钱,还是都说没有。 又到??

终于,我们在六年级找到了失主。失主找到了,我们的心情也轻松了。

同学们,拾金不昧,勤奋学习,助人为乐,讲文明,懂礼貌??这不就是“奋发向上,崇德向善”的表现吗? 让我们一起“奋发向上,崇德向善”,从我做起,从今天做起!

教师评语:

这是一篇小学四年级学生的作文,一篇很不错的习作。 文章既有对书中故事的感悟,又能联系自己的亲身经历,写出了拾金不昧就是崇德向善的表现。尤其是结尾的反问和呼吁,感情强烈,催人向上。

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篇七 :四年级 作文 读后感

读《我们班的小童星》有感

下河车圩小学 四年级 吴雅思 指导教师:蔡淑凤

我一口气读完了《我们班的小童星》这本书,这让我的暑假生活增添了许多乐趣……

这本书里面讲到的“冬瓜大总统”杨自热和“大屁股”小露姐姐的一番争执让我开怀大笑。书里这样写:杨自热坐在沙发上看电视,忽然,“大屁股”叫杨自热去洗碗,因为“大屁股”的食指破了,不能沾水。但是,杨自热并没有同情她,而是坐在沙发上继续看着电视,哼着小歌。“大屁股”一生气,来到杨自热面前,一手把他拉了起来,他就像是被一头大象拉了起来。杨自热一生气,两人就吵了起来,还打了起来。最后谁也不理谁。

其实,我和妹妹曾经也有发生这样的争执。那天,我和妹妹坐在沙发上看电视,妹妹要看动画片,而我要看搞笑片,后来,我们两个就吵了起来。最后,谁也不看电视,去睡觉。但第二天早上起床后,我们又和好了,又在一起玩耍了。

我们都是谁也不让谁的小孩,是名副其实的欢喜冤家。但就是因为这样,我们的生活才充满了乐趣,我们的童年才更加美好。

希望阳光姐姐能多出版些优秀的作文,让欢喜冤家再次出现在眼前。

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篇八 :《三国演义》读后感 (小学四年级)

《三国演义》读后感

郭佳慧

读了《三国演义》这本书,我知道了,中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上的一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200多个人物形象。它讲述了一个从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列动人的故事。

在《三国》中,我最佩服的人是关羽,他不但武功高强,而且也心地善良。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂。等到他得到一匹“亦兔马”时,便立即骑着这匹“亦兔马”又去寻找刘备了。在山下遇见二嫂时,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹,过五关,斩六将。古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因败降敌,但得知故主消息,便不远千里赶回来。我认为虽降了敌人,但最后还是回来了,他不但忠心耿耿,而且还有一种难能可贵的品质。

他们每一个人物都具有不同的性格,比如曹操的诡诈,刘备的谦

逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,使我受益终生。

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