篇一 :七年级 寒假 语文 读后感

读《那个穿苏格兰裙的男生》有感

营里镇第二初级中学 7.5班

指导老师:孙彩霞

孙青竹

读《那个穿苏格兰裙的男生》有感

记忆中,只有女生才会穿裙子。如果说男生的话,应该只有苏格兰男子会穿吧。那深红暗绿的条纹交织着,神秘而又美丽。

《那个穿苏格兰裙的男生》是辫子姐姐——郁雨君的最新短篇小说,充满女孩味道的漂亮梦幻成长小说,它深深地吸引了我。

描述的是主人公句小容上高三时发生的事。句小容在班内是一个普通得不能再普通的默默无闻的女孩,她被同学们亲切的称呼为“凉白开”。而就是这样的一个“凉白开”女孩,背后却有她无比坚强的一面。她上高中时父母离异了,而妈妈又恰恰生病了,以致于她这个善良而又孝顺的女儿都已经上高三了还三天两头的请假回家照顾妈妈。班上的大帅哥蓝天朗面对这么多如花似玉的女孩却偏偏喜欢上了句小容。高中毕业班级聚会那天,大家规定必须一男一女挽着手走红地毯,以抽签的方式来决定走红地毯的搭档。蓝天朗抽中了她,但是最后只剩下了班上最漂亮的女生叶落落,落落的妈妈非常关心女儿,她希望天朗能够答应跟自己的女儿走红地毯,,天朗最终没有答应,还被惩罚穿裙子走红地毯,没想到那天句小容却没来。在这背后,小容不知承受了多大的痛苦,因为班级聚会那天,也是小容妈妈因病过世的黑暗日子。

句小容是多么不容易,这么多年都要辛苦照顾自己和妈妈,还要维持自己的学业,是超出平人的坚强。因为她知道,爸爸离开了妈妈,但自己却不能离开,对妈妈来说,自己就是她的全部,自己不能丢下妈妈。

句小容是一个外表柔弱、平淡,而内心却无比强大的女孩。她的坚强震撼了我,也使我感到愧疚。想想我自己,家庭环境很好,妈妈对我也不错,根本不用我去承担起家庭责任,而我却有时处处跟妈妈过不去,跟她闹别扭。相比之下,我是显得多么渺小,多么不知足啊! 我已经长大了,已经可以不需要妈妈照顾了,我要学会坚强,真正的长大。希望能够有一天再拿我和所谓的“凉白开女孩”相比时,我也可以拥有一样强大的内心!

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篇二 :七年级作文:《娘》读后感

七年级作文:《娘》读后感

《娘》读后感

《娘》是著名作家、评论家彭学明的一部献给母亲的长篇祭文,诠释了母爱的伟大和崇高。

作者的母亲为让作者上大学,不幸去世。与作者相比,我是何等的幸运。从小到大,我都感受着母亲无微不至的关怀。家,永远是我的避风塘,是我心灵的港湾。母爱如水一样,涓涓细流滋润我的心田。如果说我是一株幼苗,那娘就是细细的春雨;如果说我是一颗小树,那娘就是一棵大树让我依靠;如果说我是一朵白云,那娘就是广阔的蓝天让我依偎。娘亲是给我们生命的人,是哺育我们长大的人。在世界上,无论你走多远,永远都走不出母亲期盼的眼神,我觉得没有任何人能够比她伟大。

读完祭文,我被那位顽强又执着的母亲深深折服。就像作者说的那样,母亲就是一只无脚鸟,永远都不知道停下来休息一下,偶尔累了、倦了,就迎着风在空中盘旋几圈。娘的执着和毅力造就了作者的今天。这一路上尽管受到了许多凌辱与谩骂,受尽歧视和白眼,依然不去理会他人的目光,只是有一个念头——照顾好自己的孩子。即使后来孩子的叛逆和不孝深深刺痛着她,可她依然为了孩子操碎了心。

饿了,可以去娘那儿;冷了,可以去娘那儿;累了,可以去娘那儿;受委屈了,可以去娘那儿。除了娘,没有一个人可以容忍你对她的不恭不敬。

这就是母爱!她像涓涓流水,平淡无奇;她是我成长中的守护神,平凡平常。但平淡中见真情,平凡中显伟大。妈妈的爱是那么细腻,那么真切,那么无私,那么包容。真是母爱如水呀!

母爱最伟大!

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篇三 :《童年》读后感-初一

读《童年》有感

第一眼看到《童年》,是它的作者吸引了我,翻看后,是书的内容打动了我,使我完完全全的陷了进去,喜欢上了这本书与这本书的主人公阿廖沙。

阿廖沙在三岁时,就失去了自己的父亲,母亲把他寄养在他外祖父卡什林的家里,因为外祖父的家业不景气,所以外祖父的性格变得有些暴躁,而阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家里没有和平,只有争吵、仇恨弥漫了阿廖沙的世界,就连小孩子都受到了毒害。

甚至连阿廖沙的母亲都不堪忍受这种生活,只好抛下阿廖沙而去。但是在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,就是淳朴、乐观、正直的老工人葛利高里。

每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。只有在外祖母的世界里,阿廖沙才能感到有一丝丝的快乐。

在《童年》整部作品中,高尔基对外祖母的外貌描写生动而形象,惟妙惟肖,如“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难容的愉快光芒,在笑容里,快活的露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。”看得出,高尔基对自己外祖母充满爱意及敬意。

虽然他的童年并不快乐,但是他有了能够战胜悲剧命运的巨大力量!

在读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读时,我品味着黑暗中那星星点点的光明以及爱的力量……

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篇四 :七年级读书笔记

师徒四人

西游记读书报告

提到西游记,里面的一些精彩片段大家都能背下来,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,道一杯香茗,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了。

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

这本书述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。其中我最喜欢的就是唐僧的三个徒弟了。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。 说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,

这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。 《西游记》也告诉了我们许多道理。人做事一定要有恒心,有毅力,不放弃,认认真真,脚踏实地,不管成功与否,都是经过自己的努力得来的,都是一种成功。还告诉了我们每个人都有自己的优点与缺点,我们要全面看待自己,合作努力时,每个人都要发挥出自己的长 处,只有这样,才能把大家的力量聚集起来,才能把事情做好。

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篇五 :七年二班读后感

《念书的孩子》

————观后感

七年二班 李思琦

今天,我看了一个电影,名叫“念书的孩子”。剧情是这样的:个小村庄里,住着这样一家人,爸爸妈妈都到城里打工,只剩下开开和爷爷在家里相依为命,好心的开开收养了一只流浪狗,名叫小胆儿,小胆儿虽然是一只小狗,但是好像开开的兄弟一样,和开开一样的想念爸爸、妈妈。天气冷了开开和爷爷生起了火炉。有一天,开开说要自己睡觉,爷爷允许了。第二天一早小胆儿在院子里汪汪的叫,开开以为是别的大狗欺负它,结果开开四处找了找也没有看见有大狗在院子里出没,开开回到了院子里小胆儿咬住开开的裤腿往爷爷的屋里走,结果,爷爷煤气中毒了。之后,爷爷出院后因身体不适便去世了。 唯一抚养开开长大的爷爷去世了,开开痛苦不堪,自己便留在了家里,没有和爸爸去城里学习。之后,有一个晚上下雷阵雨,把开开吓了一跳便拨打了爸爸的号码。

说了上面的剧情,看出留守儿童的不幸。看了这个电影告诉了我,一定要关爱留守儿童。关心留守儿童,不要让孩子自己在家,他很寂寞啊!

难忘的感动

——读《念书的孩子》观后感

七年二 孙咏琪

这是我有史以来看过的电影中的最感人的一个电影。

开头是这样的,公交车已经走了,一个小男孩哭着喊着叫爸妈,可是没有一个人答应他,我想怎么没人搭理他呢?之后,我又想还是等着看完吧,就会知道了。

其实,说实话,本来我还以为那个小男孩跟我们没什么区别,只不过就是跟我们一样是一个普通的小学生罢了,没想到这个小男孩是如此的痛苦,周围的环境是如此的恶劣,而且生活过的不是那么的富裕,甚至这个小男孩都不知道暖气是什么东西,更困难的是他们家连炉子都没有。唉!真是太可怜了。不过后来,路开的爸爸给他们寄来了200元,让他爷爷买炉子,安在屋子里,让他们在温暖的房子里过冬。就这样,他们用寄来的200元买了炉子过冬。

没成想,他们不会烧炉子而引起了煤气中毒。之后,我还以为那老人已经死了,没想到竟然抢救过来了。之后,等几天就出院了,而且以后他们再也不烧炉子了,以免还需要抢救。在某一个早晨老人突然死了。就这样路开失去了他的爷爷。

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篇六 :七年级《蜕》观后感

《蜕》观后感

今天在学校里,安全老师为我们放了一个电影,电影的

名字叫做《蜕》,老师说,这部影片是专门给我们刚刚来到初中校园的学生拍的,会让我们受益匪浅,于是,我们开始很认真的观看起来。

这部影片很短,只有20几分钟, 可他却让我深深的颤

动了。他主要讲了一位初中生,因妈妈无法去看她而大发雷霆,威胁她,她的母亲只好去看他,可一个电话让她知道了真相:母亲生病了,她是从医院中跑出来的。这时,她也已

从那个不懂事的女孩,变为了体谅父母的大孩子 。 这部影片使我有了很多感受。

每天放学回家,我一冲进门就大声喊我饿了或者口渴,

妈妈就会马上拿食物来,爸爸就倒杯茶来给我喝。然后叫妈妈去帮我开电视机,我一边吃一边津津有味地看着电视。就这样我变成了一个样样事都依赖父母帮我做,因此我想做一些事都做不好,也懒得做。

在如今的社会上,基本每个家庭都只有一个孩子,所以

对孩子都关爱有加,而孩子也习以为常,认为父母照顾自己是天经地义的,于是非但没有对父母感谢,而且还对父母发火,变得任性起来,他们不知道,父母的心已经被他们伤的千疮百孔了。

看了这部影片之后,我深深的感受到了父母度不容易,同时也对我以前的所作所为感到羞愧,因为我只想到自己的舒服,而不去想想父母的劳累:每次父母苦口婆心的教导,都被我以大声怒吼回报,我没有看到父母那难过的表情......想到这里,我不禁为我的行为感到后悔。

于是,我决定要改变自己,不再像以前一样任性,要体谅父母,为父母排忧解难,成为父母的帮手,真正的成为一个好孩子。

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篇七 :一个女留学生的七年读后感

《一个女留学生的七年》读后感分析

——一班二组 任怡桐

最近读了这篇文章,其实相当于跟一个很有阅历的朋友交谈,通过讨论,我很好的理解了作者的一些观点。

世界的大小不是固定的,你看到多大,它就是多大,或者可以说,你想看到多大,才能看到多大。有各种各样的机会,但是他们不会从天而降,你要去争取,去告诉别人你要什么。如果有竞争,就要挺身而出捍卫自己的利益,否则就算你事实上比别人强几倍,还是会输。

有想法没行动等于白日做梦。把想做的事情详细列出来,然后把困难和时限也列出来,以及失败后的补救方案。

人的发展是有一定轨迹的,沿着别人的轨迹走可以事半功倍,而你本身也在加深这条轨迹,轨迹深到一定程度,反而会迷惑人以为非此不可,禁锢了思想。做一件事情,我喜欢向很多人请教,听听大家的经验和建议,但是我从不会言听计从,而只是把这些当成建设自己的城堡的砖头,我会融入自己的特点、自己的思想,做自己喜欢的事情,但是别人的经验让我少走很多弯路。

人的一生有些想法暂时实现不了,它不会消失,它一直存在你的心底。一旦有合适的机缘,它就会冒出来,然后你知道这是你真正想要的。

做事情从不懂到懂是一个很正常的过程,如果每天都重复做懂的东西,说明你只是在原地踏步。苛刻的人只是因为标准高,一旦你能达到他的标准,他会比别人更加赏识和信任你。

没有谁真的什么都懂,但是人跟人的差别就在于谁学的快。我的一个朋友,她跟人谈话之前什么都不懂,但是谈话的过程就是她学习的过程,谈完之后她可以去跟另外一个人绘声绘色的说的像个专家。现学现卖,而且要卖的好,只需要三个条件:超强的自信心、超强的理解力、超好的表达技巧。但是这三样东西是要多年练习才能得到的。

把自己的目标定的高一点,接受比别人更大的挑战,也许在短期内你会显得很笨,但是在一个不经意的场合,这就会帮你大忙。幸运降临,不是不劳而获,而是努力终有回报。

人生最重要的是时间,是有品质的时间,钱是获得高质时间的一个途径,却不是唯一的。生活质量是一部分,家庭幸福是一部分,事业成功是一部分,一切都需要平衡。我们没办法改变一天只有24小时,但是怎么过得开心、有效率,都在自己。

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篇八 :七年级优秀作文(雨中景读后感 勇气 第一次采茶)

雨中景 雨后感

重庆市大足县雍溪中学 七年级四班 龙婷 漆黑的夜空乌云翻滚,狂风怒号,大雨倾盆,闪电在狂风暴雨的簇拥下终于来了。它像一把擎天利剑,把夜空和乌云劈成碎片,把苍穹大地照耀得如同白昼,震耳的雷声中一切都屏气敛声、炫目中的一切生灵都面色苍白。 暴雨哗哗地下着,越下越大、越下越急,仿佛是从天而降的瀑布,最后简直像是老天爷打开了天河的闸门,雨水疯狂的涌向人间,确有排山倒海之势。窗户被雨点打得叭叭直响,路旁的小树在狂风暴雨中拼死挣扎,花圃里纤弱的月季早已直不起腰来,眼看就要夭折了……

慢慢地,雨停了,家门前那条小河,宁静秀丽,清澈见底,透明得如同一块无瑕的翡翠;弥漫的水雾像一层轻纱,笼罩在水面上,顺流望去,水天相接,一片迷蒙。慢慢地,河水变得生气勃勃,鱼儿在水中自由自在地游着,水草随着缓缓的河水尽情展示着自己优美的舞姿,在衰微的阳光下舞着。

不知不觉黄昏降临,夕阳的余晖斜照在河面上,波光粼粼。凉爽的河风徐徐吹来,那般启人遐思。

啊!生我养我的故乡,你是多么的美丽、迷人、伟大,每天不图报酬地养育着我们呀,正如那礁石每天都置身于大海之中,无时无刻不在接受海水的洗礼;而好学的我们每天都置身于知识的海洋中,贪婪地吸取着知识的甘甜,我们也要做这种“海中的礁石”,每天都让知识的海浪冲击自己的心灵,让自己的思想在这撞击中得到启迪;知识正如那浩瀚的海洋,学不尽的,我们不但要学习,还要坚持不懈地学习礁石为了读懂深奥的大海,读瘦了身体,读出了“满脸皱纹”。让知识伴随我们一生,让知识来充实我们的人生,那将是一件多么惬意的事呀!岁月在流逝,而我们却越来越充实、富有,像那海中之礁,任凭斗转星移,循环往复,仍在海中顽强地读着海之书。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,敬爱的老师们,你们传播真理,开发智力,使从古到今的精神财富得以世代相传,你们为祖国的发展立下了永垂不朽的丰功伟绩,你们像一支支蜡炬,默默地燃烧了自己,却照亮了别人,用真、善、美的光芒驱散了愚昧和落后。你们每前进一步,都倾注着你们辛勤劳动的汗水,我们每一点微小的进步,都凝聚着你们哺育的心血。你们永远坚信“雨过天晴”这一真理,你们满腔热情培育我们,为我们操碎了心,但无怨无悔.

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