谈《培根随笔》

——《培根随笔》读后感

随笔，亦称杂文，为散文之分支，为议论文之变体，兼议论抒情之特性；篇幅短小、形式多样，常借各种修辞手法曲折传达自己之见解情感，语言灵动，婉而多讽。欧美随笔，自法国蒙田始，情感生活、天地万物，谈笑之中，无不涉及。然十七世纪英国思想家、政治家、哲学家培根，位高权重、目标宏远，其《随笔集》虽名从蒙田，而写法却与传统迥然不同，凸显缜密思维、大家风范。

作为大政治家与唯物哲学的先驱，在培根的随笔里你找不到抒情的内容，更多的是更具实用性的议论文。文题清一色的“谈??”“谈??”整齐划一。文章的起承转合也颇为规整，如第一篇《谈真理》，先用《圣经》人物的话“真理为何物”开篇，到当下人们偏爱虚假的现状，由古至今，再引用几条古人精辟的论述说明追求真理是“自身的唯一仲裁”。最后，用分析与对比，揭露了谎言的丑陋，总结全文。一篇议论文，名言做血液、排比做肌肉；骨架则是自己精妙的概括：“历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩”（《谈学养》）“德行犹如宝石，镶嵌在素净处最佳”（《谈美》）:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”（《论友谊》）??这些句子多用对仗和排比，多放在文章开头或结尾，信手掂来几句，都不失为精妙格言。这样一篇论文，在千字的篇幅内，便被塑造的有理有据、有血有肉。其

他随笔，大抵如此，更体现了培根文字的深刻老练、道理明白， 所以读完他的随笔，我听不到他灵魂深处的絮语，也不想再和作者犹如朋友般谈心，到好像是在听一名高人赐教、一名法官判案。

培根随笔的题材，既没有“论悲伤”、“论口才”这种个人化的色彩，也没有“论宇宙万物”、“论灵魂永生”这种飘渺唯心的色彩，他热衷的是人、社会、国家的利害关系。工作之余创作创作随笔，谈谈国家真正强大的方法，谈谈宗教统一的利弊??随笔竟成为了他抒发个人建树的平台。培根，一位文艺复兴时期的新兴贵族，一个才华横溢的政客，对治国处世都思考出了一套体系与说法。可惜的是，在文章中宣扬节俭的他，却过着连母亲都看不过去的阔绰生活，又因受贿从大法官权力顶峰跌落，这个理性的人还是摆脱不了世俗的纠缠。或者说，他其实是一面论述，一面提倡利己主义，大有中国古代法家的气息。因此，读他的随笔，我也读出了不少对底层人民一贯的冷漠，以及一个政客有些令人讨厌的圆滑。

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整个影片语言不多，而是以平稳的基调通过角色的眼神、动作，周围的环境来讲述一个追求真爱的家庭故事。在看片子的过程中，影片音乐、女主角服装、食物、主角家庭陈设和安东尼奥家都给我留下深刻印象。

影片以其主题曲开篇，片中也多次穿插这支曲子。节奏轻快而略显匆忙，像由生活中每一个小片段连接起来，重复着旋律和节拍，音乐的停止也没有冗长渐小，这与影片的节奏一，致。在影片结尾女主角即将逃走的过程中则最为激烈，表达出女主角人生中的高潮和转折。同时给观众在心理上造成焦急、紧张、压迫感甚至快感，让我们和女主角以及佣人感同身受。

片中最重要的女主角除了在心理演绎上占据重要部分，她的造型也占据着重要地位。首先是她在家里的优雅、气质造型。片中她以穿着长裙和高跟鞋为主，身姿修长妙曼，是一位成功、贤惠的家庭主妇。原本在家中应该更轻松的她却总是因聚会而穿着礼裙，反而出门的她可以休闲、轻松一些，这种对比凸显了女主角拘束不安的家庭生活。从色彩上来说，家中的她是灰暗色调或者简单的白色，而在外的她颜色鲜艳的多，这种设计不仅使角色出场与外部自然环境相符，也传达出主人公所处社会环境带给她心理上的不同感受。

食物，在本片中起到几个关键作用。首先是安东尼奥赠给爱多的蛋糕使两人相交，使安东尼奥与女主角相识，然后安东尼奥的糕点使其与女主角相接触，接着安东尼奥的“虾”感动并触动到艾玛的心，最后也是一道“ukha”使儿子得知秘密而造成了影片的转折。这些食物将影片串联在一起，构成整件事的发展。 影片中有两种完全不一样的色彩。一种是家中昏暗、规整的景象，另一种则是明亮、青绿的自然风光。而在这两个地方生活下的女主角也呈现出完全不一样的状态。前者忙碌、琐碎，后者则是内心完全的释放和回归。就是在这种环境的对比下，主人公才抛下已经失去意义的家庭勇敢地选择逃离。

影片故事本应该有激烈的争吵和甜蜜的情话，但是其最终呈现的却是一番看似平静的景象。女主角的“背叛”和逃离没有使其与家人发生争执和痛苦，她与安东尼奥的情感也没有激动的情话，所有故事都仿佛在相互理解，不需言语中进行，这样让观众去听环境、看动作的做法使得观众能更加陷入其中，而不是被角色的语言而逆转的场面所带走。这样一来，我们反而能运用自己的感官去主动分析和

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这个学期，我学习了《千字文》。《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编，四字一句，一共250句，刚好一千个字，简称千字文。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂，但我看了它的注解、解说和配写的一个故事后，总算是把千字文读懂了。

读完了这本书，我觉得增长了很多知识，又懂得了很多道理。书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。比如，在“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃已长。”这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话来说叫宽以待人，谦虚谨慎。在“盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。”这几句中我明白了：我们的身体发肤，一言一行，关系到四大和五常。只有谨慎小心地想着父母的养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它呢？看到这里，我想我不再讨厌我的卷头发了，因为，这是父母送给我们，一定要好好地喜欢它。

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千字文这本书中有许多人物让我非常敬佩，比如说《黄香温席》、《闵损劝父留母》、《蔡顺分桑葚》等等。在《黄香温席》中，小黄香为了让父亲在睡觉时冬暖夏冷，放弃了多少玩耍的时间啊！而我们现代的一些同学，因为父母没有满足自己的愿望，就和父母生气，这真是太不对了。再说说闵损，为了家庭和睦不知受了多少苦，最后还帮狠心的后母说话；还有蔡顺，把好的桑葚给母亲，不好的给自己，真可以把老首领的话改为：“我们现在生活的这么好，还没有这些穷苦人家的孩子会孝顺父母”。

读完了《千字文》，我想：我一定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一个有孝心、爱心的人，一个诚实守信的人，一个不懂就问的人，一个注重礼仪，坚守情操的人。

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《千字文》是我国南北朝时南梁的周兴嗣编写的一部文化经典，至今已经有1400多年了。它是我国早期的儿童启蒙读物，被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积，而是条理分明通顺可诵。书中的知识易懂，内容丰富多彩，读起来押韵上口。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面。

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ABSTRACT

No matter in the Adventures of Huckleberry Finn, or in the Uncle Tom’s Cabin, there is always a faithful person. Uncle Tom was a sacrifice of slavery. However, he was a supreme model of human spirit. With his Christian love, he comforted numerous people who were suffering poverty and misery. Uncle Tom’s spirit of selflessness, purity and nobility purify our soul. Nowadays, people always remember the honest and loyal Uncle Tom who makes every effort to protect his master.

KEY WORDS: Uncle Tom, honest, loyal, resist

1. Introduction

Tom is a saintly and faithful black slave owned by the Shelby family. When the Shelbys find themselves in financial difficulties, tom is sold to the south. On his way to the south he saves a white girl Eva with the result that her father buys him out of gratitude. After Eva dies of illness and her father is killed in an accident, Tom is sold to a cruel Yankee. Because tom will not reveal the whereabouts of two runaway female slaves, he is whipped to death by his master.

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千字文读后感500字

千字文>读后感500字（一）

暑假里我读了《千字文》，它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。 它向我们诉说了人生之道，思想之悟。

'资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命'.我们要奉养父母，对父母尽孝应当尽心尽力。正如汉朝人蔡顺，很小时爸爸就去世了，从小与妈妈相依为命。有一次，蔡顺出门釆野果吃，回家路上却被强盗拦住了。强盗本来想抢蔡顺的东西，看见蔡顺只采了一点野果，可用两个篮子装。强盗头子问：'小伙子，这么一点野果还用两个篮子装，是不是脑子不灵光啊！'别的强盗都哈哈大笑起来。强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃，将不成熟的放在另一个篮子给自己吃，强盗被蔡顺的孝心感动了，不但没抢，还送给蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝顺妈妈。

以前，在我小的时候，不懂得孝顺父母。当有我喜欢吃的东西，经常不肯给父母一起分享，而是占为己有；当父母下班回来的时候，听到门铃响后，我慢悠悠地去开门。当父母进门后，我还继续玩玩具，好像没看到一他们样，也不跟父母打招呼；当大家一起吃饭时，我将好吃的菜放在自己面前，自顾自的吃；当父母生病时，我只顾自己玩，不会对父母嘘寒问暖，有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。

自从读了千字文后，我知道了自己的不足，懂得了孝顺父母，懂得了尊重父母，懂得了理解父母。当有好吃的东西，我会留给父母吃，与他们一起分享。当父母下班回来时，我一听到门铃'叮铃、叮铃'响起，我会象箭一样跑过去开门，并将拖鞋整齐地摆好；当父母进门后，我会大声向他们问好，并端起水杯给他们喝水。当我们一起吃饭时，我会帮父母盛饭，将好吃的菜放在爸妈面前，还时不时帮父母的夹莱。当父母生病时，我会关心他们，帮他们端水拿药，讲笑话给们听，让他们忘记生病的痛苦，.

千字文教会了我如何做人，如何孝敬父母；告诉了我百善孝为先，做人应当知恩图报。

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千字文读后感

千字文>读后感

利用假期，我读了《千字文》这本书，我读完了这本书，增长了很多的知识，又懂得了很多道理。

《千字文》用整整一千个不同的字连缀成篇，内容涵盖自然、社会、历史、伦理、修身、处世、教育、农艺等各领域，汇集了大量的历史>故事、成语典故、格言谚语，其内容丰富，知识面广阔，天文地理，自然社会，无所不包，这正是它历久不衰的根本原因。四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精华，传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣！无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标。

书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。比如，在'知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃已长。'这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话说就是宽以待人，谦虚谨慎。

《千字文》里还有许多关于做学问的语句，比如，'尺璧非宝，寸阴是竞。'说明古人很早就认识到光阴的可贵，'一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。''笃初诚美，慎终宜令。'修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。'守真志满，逐物意移。'说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。'孤陋寡闻，愚蒙等诮。'学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为'井底之蛙'。

书中还有很多历史故事，增强了我对历史名人的了解。这些都深深地吸引了我。'书读百遍，其义自见。'让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧！

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暑假期间，我除了上奥数、作文、英语、古筝这几个培训班外，抽空就看《千字文》。《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所编，四字一句，一共250句，刚好一千个字，简称千字文。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等诸多方面，读起来押韵上口。虽然它有很多内容我感到不好读也不好懂，但我看了它的注解、解说和配写的一个故事后，总算是把千字文读懂了。

读完了这本书，我觉得增长了很多知识，又懂得了很多道理。书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发。比如，在“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃已长。”这首诗中，我懂得了：知道自己有了过错就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处，也一定不要夸耀自己的长处，用今天的话来说叫宽以待人，谦虚谨慎。在“盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。”这几句中我明白了：我们的身体发肤，一言一行，关系到四大和五常。只有谨慎小心地想着父母的养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它呢？看到这里，我想我不再讨厌我的卷头发了，因为，这是父母送给我们，一定要好好地喜欢它。

书中也有许多人物让我非常敬佩，比如说《黄香温席》、《闵损劝父留母》、《蔡顺分桑葚》等等。在《黄香温席》中，小黄香为了让父亲在睡觉时冬暖夏冷，放弃了多少玩耍的时间啊！而我们现代的一些同学，因为父母没有满足自己的愿望，就和父母生气，这真是太不对了。再说说闵损，为了家庭和睦不知受了多少苦，最后还帮狠心的后母说话；还有蔡顺，把好的桑葚给母亲，不好的给自己，真可以把老首领的话改为：“我们现在生活的这么好，还没有这些穷苦人家的孩子会孝顺父母”。

读完了《千字文》，我想：我一定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一个有孝心、爱心的人，一个诚实守信的人，一个不懂就问的人，一个注重礼仪，坚守情操的人。

《千字文》是我国南北朝时南梁的周兴嗣编写的一部文化经典，至今已经有1400多年了。它是我国早期的儿童启蒙读物，被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积，而是条理分明通顺可诵。书中的知识易懂，内容丰富多彩，读起来押韵上口。它的内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面。

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