篇一 :《父亲的城》读后感

《父亲的城》读后感

《父亲的城》是一本儿童文学类的书,其中,我最喜欢的一篇文章叫做《神秘的水枪》。

这一篇文章主要说有一个班级,有许多人迷上了玩水枪而耽误了学习,所以老师让班长来查。看到底有哪些人在玩水枪。班长查了很久也没查出来哪些人在玩水枪。

突然,班长的脑海里跳出了一个大胆的想法:自己也买把水枪来玩!班长被自己的想法给吓了一大跳。但是后来又想了想:我可以用我的水枪引出很多玩水枪的同学呀!越想越对,班长就真的买了一把水枪。

果然,班长用他的水枪引出了好几个玩水枪的同学,可是这时的班长也迷上了玩水枪。月考成绩排名表下来了,班长的成绩也下滑了,班长看到这张排名表觉得很有压力,很讨厌,便用水枪射中了那张排名表。老师发现了排名表被水枪射击过,于是就问谁射的,开始班长没有承认,后来,老师说,没有人承认就不上课了,班长于是站起来承认了是自己射的,老师再问他班上还有谁玩水枪,班长只说只有自己玩水枪,没有别人了。

班上的同学听到班长这么说,都很惭愧。从此,班长再没有一个人玩水枪了。

这篇文章中的班长后来知道了自己的错误,及时的改正,承认了自己的错误。当然,如果我们真遇到了相似的事情,也要像文中的班长一样勇于承认,知错就改。这样,我们才可以得到别人的原谅。

《父亲的城》这本书上还有许多好看的文章,比如:《玻璃蛋中的那粒米》`《送你一只蓝蝴蝶》等等好看的文章。书中每一篇文章都告诉了我们一个道理。

《父亲的城》这本书,它给了我智慧;也教会了我做人的道理;它还在我气馁时给了我鼓励,给了我希望。我爱看这本书,也希望更多的同学能够从这本书里学到很多知识。

《父亲的城》是我的良师益友!

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篇二 :《我的父亲母亲》读后感

世纪末的恋爱挽歌

—读《我的父亲母亲》有感

思绪不经意间被带回那个遥远的年代,我仿佛看见那个穿着碎花红袄的女孩脸上挂着灿烂的笑容在阳光下奔跑,追逐着爱,追逐着梦想??

故事是以“父亲”的葬礼开篇的,具体地说,这是一个由死亡而展开的爱情故事。那种爱是“人之初”的“原始”的爱,是人性与自然融为一体的情感萌动,真诚浪漫而又没有恣意煽情。这是一个初恋的故事,从某种意义上来说,这个故事有些简单—一个美丽纯洁的姑娘爱上了一个淳朴善良的青年。这,就是故事的全部。

母亲乳名招娣,她暗恋上父亲—一个从城里来的淳朴善良的青年教师。她给心上人花样翻新地送最好吃的“派饭”;她通宵达旦的织出最艳的“房梁红” 装点他的教室;为了听到他朗朗的读书声,她不惜绕远路去挑水??终于,招娣的诚挚打动了骆老师的心。然而,就在“春天”刚到来的时候,骆老师却离开了。她怀揣着蒸饺沿路追赶马车,人摔倒了,青瓷碗裂了,心也碎了??等待总是如此煎熬,母亲昏死在去寻找父亲的路上。当她再次睁开眼睛的时候,看到了那个令她梦牵魂萦的人儿。从此,

他再也没有离开过她,他们相濡以沫了四十年。故事的最后,他在筹钱翻盖学校的路上心脏病突发,永远地离开了她??

儿子玉生在回忆母亲招娣和父亲骆长余的故事时带有深深的缅怀,真诚的追忆。这是一份干干净净的东方爱情神韵,中国式含蓄质朴的爱情在那个年代串连成一个朴素动人的爱情故事,一曲乡情与亲情的悠扬颂歌。招娣和骆老师的故事并不见得如何波澜壮阔,也不见的多么荡气回肠,但是,却让人从中感到一种发自内心的感动。我曾经问起妈妈,问她和爸爸是如何相恋的,有什么浪漫故事。妈妈只是淡淡地一笑说:“那个时代的人哪有什么浪漫故事,我认识你爸爸还是经人家介绍的呢。”于是我又问妈妈∶“爸爸有没有给您送过花?”妈妈想了想,苦笑地说:“没有—”那时我脱口而出:“那您一定不幸福。因为电视上凡是恩爱的夫妻,丈夫总是时不时送花给妻子,来表示他们是幸福的。”妈妈摇了摇头,没有说什么。如今我明白了爸爸妈妈的相遇虽不是华丽的邂逅,他们的相爱也不是“山无棱天地合,才敢与君绝”但他们的相守确是“执子之手,与子偕老”。

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篇三 :奇迹的名字叫父亲读后感

父亲读后感

我今天读了一篇故事,名叫《奇迹的名字叫父亲》。 这篇文章讲述了:19xx年有一位父亲带着自己的小女儿,登上一艘轮船去会见远在彼岸的妻子。在一个风平浪静的日子里,父亲在为自己的女儿削苹果。突然,船剧烈的晃动起来了,小刀叉进了胸口。女儿吓坏了,向来扶他,父亲推开了她。以后三天里,仿佛一切如常,而6岁女儿尚不能注意到父亲向海平线望去的目光是那样忧伤。就在要和妻子见面的前夜就要到来的时候。父亲让自己的女儿告诉妈妈:我爱她。也就在见到妻子的那一刻,父亲倒下了。那一天,那把刀洞穿了他的心脏,而他却活了3天,这真是一个奇迹。医学会议上,一位坐在首席的老医生喝住了正在为命名奇迹而争论的人们,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。” 读了这篇文章,我的心灵受到了一次很大的震撼。 虽然这篇文章表面并不感人,但细细品味其中的细节,却总能读出隐藏在其中的感动。那位父亲向海平面眺望的目光十分忧伤正是因为他对女儿的爱,他不忍心让心爱的女儿在剩下的日子里承受失去父亲的打击,父亲让女儿告诉妈妈他爱她,原来父亲早已知道自己的伤势。而在那一天他中刀倒在地上时,推开了过来扶他的女儿,想必一定是不想让女儿为自己担忧。最后,老医生说的奇迹的名字叫父亲,就是这则故事的标题,它体现了一位父亲的力量,而创造这种奇迹的动力正是一位称职的父亲对女儿应有的爱与责任。 父爱的力量是强大的,对亲人、对子女的感情铸就了他那爱的力量与希望。如今这个故事已被遗忘,但奇迹的名字仍留在我们心中,父亲,这值得我们敬佩的名字!

说起父爱,就不能不说说父亲,正是他把无私的爱当做最好的礼物送给了我们。 自从读了《奇迹的名字叫父亲》后,我就对父爱更有感触了。 我读到“他却微笑地说没事,只是摔了一摔绞。然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。”时,我不禁想起去年冬天的一件事:那一天,寒风呼呼地吹,真是寒风刺骨。爸爸便把身上的大衣披在我的身上,看着爸爸冻红的双手,一股股暖流传遍了我的全身,我的热泪禁不住滚了下来。我看着爸爸,抑制不住激动,脱口而出:“爸爸,你真是我的好爸爸!”可见,父爱是多么伟大啊!当我读到“抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:?明天见到妈妈的时候,请告诉她,我爱她。?女儿不解地问:?可是你明天也要见到她的,你为什么

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篇四 :《朝花夕拾》读后感:父亲的病(2篇)

《朝花夕拾》读后感:父亲的病(2篇)

《朝花夕拾》读后感:父亲的病(2篇)

《朝花夕拾·父亲的病》读后感:医者先医心

生病,是每个人都会经历的事,有的能妙手回春,有的却无力回天。而医生,是决定我们生与死的关键人物。

《父亲的病》是鲁迅先生的作品之一,它讲述了鲁迅父亲生病期间,两个江湖庸医为了自己的钱财、名利,进而延误救治,把其治死的故事。这件事,成了鲁迅先生永远的痛,以至于专门拟文鞭笞。

印象中,医生是白衣天使,是充满威严与力量的存在。可是,在鲁迅笔下,医生们不救人反害人的形象赫然而出,使人心寒。医生把救命药丸的价钱与所谓的“出诊费”一抬再抬,让穷人们无法“看好病,吃好药”,甚至有人因此而永远离开这个美好的世界——那些医生还觉得这是理所当然的!这样的医生根本不是在治病救人,而是在杀人!这是怎样的一个社会,这是怎样的一群人?!

当今社会,这种情况不但继续存在,而且还出现了“升级版”。

“进了医院别想跑,一百两百算最少,五百六百不算高,一千两千也别恼;若是你往床上倒,钞票越看越嫌少;毛病身上找一找,肚子里面扫一扫;五千完事运气好,一万出院事还小;啥药值钱开啥药,反正病人有医保;三万四万全消费,五万六万照样掏;如今医院更周到,没个十万死不了!”原先在网上看到这个段子,我还觉得有点夸张,觉得不太可能。直到叔叔前阵子跟我讲述他的亲身经历,我才知道这一切都不假,都随时可能在你身上发生。

叔叔前段时间得了阑尾炎,肚子痛起来的时候正是晚上。当他开着车跑到医院去看急诊时,接待他的值班医生是个三四十岁的中年人。他只是听了两句,瞄了一眼就“诊断”是得了急性胃炎,开了几方药就作了“甩手掌柜”,让其先观察观察再说。到了第二天,叔叔的肚子痛还是没有好转,就再次驱车来到医院。这次看病的是一个老医生,经过一番仔细检查,他让叔叔做准备,说是要马上开始手术。叔叔不解,追问之下才得知他得的是阑尾炎,且差点就要穿孔了??事后,叔叔不无感慨:“差一点死在庸医的手里,也不知道他真庸还是假庸??”

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篇五 :《妞妞——一个父亲的札记》读后感

《妞妞——一个父亲的札记》读后感

华西中学 初一(3) 陶淑颖

有一千个理由让你早走,只有一个理由把你挽留,这条理由胜过那一千

条理由,这就是我对你的爱。

——周国平

都说父爱如山,我却从周国平身上看到了父爱的细腻,是谁说父亲不懂

得表达的?看了他与爱女妞妞562个日日夜夜的生活,我不禁感叹健康的

生活着是多大的幸福啊!

本书说的是作者的女儿妞妞诞生时,父母还来不及接受这份喜悦,就被

告知妞妞得了绝症,悲痛的父母没有放弃妞妞,把她当做健康的孩子一样

呵护,直到她停止呼吸。

想到一岁半的妞妞是那么可爱,那么有才。老天却那么残忍的夺去了

她的性命,她父母的痛有多深呀!我也想到了自己的父亲,那个我一直不

是很亲近的父亲。

他不善表达对我的爱,唯一的感受到的便是他的严厉,犯错时的呵斥

及巴掌。不知是为什么,平时只记得他的凶,今天细想,却想到了他许多

的好。想起从早到晚忙活着不知停下,只为我能有更好的生活的人,是他;

每次晚回门口徘徊的身影,是他;每次失败受伤时给我怀抱及鼓励的人,

是他。

看到疲惫的父亲从外面回来,我不禁眼眶一湿,以前是我太主观评价

父亲了,眼看自己慢慢长大,父亲却越来越消瘦,发见不知不觉露出了白发。

我第一次抱住了父亲,下颚抵着他坚实的身躯,泪眼朦胧地盯着他半天,才挤出一个

字:‘‘爸!’’这个字融入了他多少付出啊!现在我什么话也不想说,千言万语都汇入

了这个字中。

我承诺从今天以后我会好好照顾自己,不让爱我的人替我担心,从此我活着又

多了一个理由——为爱而活!

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篇六 :《妞妞——一个父亲的札记》读后感

无言的感慨

——读《妞妞——一个父亲的札记》有感

合上书页,模糊的视线中只看见了几个让我铭记的字:《妞妞——一个父亲的札记》——这是一个普通父亲以感情的一砖一瓦盖起的生命的坟。

从未觉得这样过,觉得自己在亵渎有一段生命的历程。我读不懂书中含义深远的“这里”,也无法深刻体会他的悲痛,亦或是更无奈的是,自己无法从中学到什么。但就是有种名为“闷”的触感堵在心头,有股名为“雾”的水汽蒙在眼前。

书中插图里那个有着一头柔顺黑发,明亮双眼,娇嫩皮肤的妞妞,我实在无法把她与经历病痛后“生机萎靡,肤色晦暗,毒瘤从头脸各个部分接二连三地窜出”的生命联系在一起。

她连“痛”都不明白是什么,却深受丑恶的摧残,只会不停地重复着“磕着了”“磕着了”。其实,我的心也因此磕着了。

那么这对眼睁睁看着因这个生命的诞生而存在的世界,又在上帝的阴谋下而崩塌的父母,该用什么词语来形容他们的也如被磕着了的心痛。是心如针扎?是心如刀割?还是什么?或是根本没有词语能够形象生动表达那让人绝望的伤?562是个刻骨铭心的数字。

而那个无辜的孩子又为何要在明知没有明天,又要且必须痛楚万分地走过明天之前的不眠的今天?

所有人都会这么想吧,要是雨儿的表妹没有把感冒传染给已经怀着妞妞五个月的鱼儿,要是四川姑娘没有打来不合时宜的电话,要是雨儿和周国平互相宽容

不为此赌气,要是她送急诊时没有遇到那个蛮横女医生而耽误治疗,要是医学博士没有一再用X光做不必要的检查——只要有一个“要是”成立,这个世界上就会多一个幸福的小家庭,这个世界上也会少一本令人泪如雨下的书籍…… ——但是没有“要是”。

正是因为人生的无奈,才没有那么多“要是”,才会有某些明明置身事外却又沦陷其中的人心碎了一地。

一直没读懂柳松的点评:“当我读完了周国平的冷峻和温柔,我想说的是,在这个世界上,其实,我们都是妞妞。”

冷峻是书中周国平对人存在的无奈的属于哲学家的冷眼相看吗?温柔是他对自己生命的延续妞妞的来自父亲的关心呵护吗?而我们为什么都是妞妞呢? 而我在读完这位父亲的札记后,又能说些什么呢?

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篇七 :《爸爸在这里》读后感

读《爸爸在这里》一书有感

期末了,我有幸拿到学校发的《爸爸在这里》一书,赶在假期时间,我看完了这本书。它没有浮夸的博人眼球的语言,而是处处以一个深爱女儿的父亲的口吻,温情地教导自己的孩子如何健康成长,以及诉说着自己那份深沉的爱。“没有哪个生命是毫无价值的”“是你管理着自己的健康”“让脸蛋保持微笑的温度”“爱情究竟是什么”,只是读了几篇就已让我眼眶湿润。

在当今社会,对于子女的教育问题,很多家庭都是由母亲主导,父亲辅助,但是也许社会也意识到了这个问题,越来越多的家庭也意识到了父亲在子女成长中的重要性。的确,父爱如山,父亲的爱也许没有母亲的细腻,但也厚重,父亲往往在言语上不会很好地表达自已的爱,但是在行动上却无时无刻表现出对子女的关爱。

《爸爸在这里》中的袁爸爸是一个细心的人,每年的女儿可依的生日,送上的礼物是一封充满爱意的信,其中包括设想女儿将会遇到的问题作了专题指导,对于收到这样礼物的女儿而言,这无疑是一笔的宝贵财富,今后对自已人生的成长有着重要作用。这比过生日送礼物的家长来说,袁爸爸更用心。

《爸爸在这里》的袁爸爸是一名优秀的语文老师,文字写得很美,可以看得出袁爸爸饱经诗书,有丰富的文化底蕴的人,这对可依的学习也有很深影响。

当然,每个孩子都有自己的特点,也许袁爸爸的个别育儿经验并不适用在自己的孩子身上,但是一些基本的人生哲理是不变。对于每一个在成长中的孩子,生活中的关受,学业上的关心,健康安全问题的关怀是必不可少的,他是一位成熟的、智慧的、慈爱的父亲,娓娓道来在平凡的生活中我们应该怎样去培养孩子,怎样帮助孩子成长为一个快乐、健康、优秀的人。对于普通大众来说,这本书无疑更符合我们的传统观念和价值观,对于年轻的父母和孩子来说也更有启发性和实用性。书中的内容贯穿了孩子成长的整个过程,全面而细致地告诉父母和孩子,在成长过程中需要注意哪些方面,应该避免哪些弯路,以及告诉孩子许多真正能够提升自身修养和内涵的道理和方法,令人读来受益匪浅。书中的语言淳朴而厚重,道理深刻而隽永。而书中这位父亲写给女儿的每一封信又令人为之动容。如果你是一位年轻的爸爸,正不知该如何培养自己的孩子,请你捧起这本书;如果你是一位中年父亲,自觉对孩子的成长有所缺欠想要弥补,请你捧起这本书,它能帮助你成为一位理想的父亲,培养出一个优秀的孩子。

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篇八 :绘本《我爸爸》读后感

绘本《我爸爸》读后感

绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的,尤其是对低龄段的幼儿来说。因为低龄段的幼儿还看不懂文字,但是他们却可以通过生动形象的图画来理解故事,看懂故事。所以身为幼儿教师的我,就更要了解绘本。最近,我就读了《我爸爸》这本绘本。

这本绘本的作者是安东尼·布朗,一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候,一个让孩子喜爱的爸爸形象,一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象,文中从孩子的角度感受生活中的爸爸,让爸爸在文字中,在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动??清新的文字、温暖的画面,不仅让孩子们走进了故事中的爸爸,更让孩子勾画着自己的爸爸,让孩子走进爸爸,爱上爸爸??

打开第一页,“这是我爸爸,他真的很棒”,一位胖胖的父亲端坐在桌子前,穿着睡衣,满眼惺忪,头发乱糟糟,哪里能看出来这位父亲很“酷”呢?文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看,爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画,从稚嫩和简单的描绘中,可以看出这是出自孩子之手,这难道是作者在暗示我们:爸爸在我的印象中,就像太阳一样温暖?

再往后看,图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕”,爸爸叉着腰,大野狼正灰溜溜地往外走,门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看,躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪,呵,他们可是最怕大野狼的呀!“我”爸爸是如此的孔武有力,无所畏惧的画面。仔细想一想,为什么作者要用大野狼来进行对比呢?可能因为它是孩子们熟悉的动物,能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上,还是心理上。

再往后看,“我爸爸吃得像马一样多”,爸爸的头变成了马头,连椅子腿儿都变成了马蹄,可是,仍然看得出来这是“我”爸爸,为什么?因为笑容还是爸爸招牌式的笑容,睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼.布朗超

现实主义画风的典型图画,孩子看到这样随意组合的形象,更加能激发幼儿的兴趣,让他们能从图画的描绘中感受到孩子爱爸爸,爸爸爱孩子的美好情感。 最后,画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前,小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上,爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。再翻到最后,“他也爱我。(永远爱我)”,爸爸把“我”紧紧地搂在怀里,这是一幅多么温馨的画面,从画面中,我仿佛能感受到浓浓的父爱。

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