放慢脚步去长大读后感

让我们在成长的过程中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。 把脚步放慢，心灵才能更好地成长。-------题记

初读这本由实力派作家章红精心撰写的原创精品小说，我便被它深深打动了，似乎与读《窗边的小豆豆》后同感：父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的，而这俩位母亲对孩子的爱似乎更智慧、更包容……

这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上，小说中的主人公杨等等就是作者女儿的真实写照，杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活，主要围绕杨等等自己的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”、老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活，所以读起来亲切、很有同感。 杨等等，一个天真透明、乐观无邪的小女生，正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，让她在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已！妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光！

这一切，无一不令我羡慕，使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年，感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。

我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，且一去不返，所以我们更应该好好珍惜，珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光，用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。

这些，或许正是作者所要告诉我们的：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能读懂它！

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放慢脚步去长大读后感

前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》，感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的教育问题，我们也不停的在总结和思考，我们不期望她当官、发财，我们不期望她大富大贵，我们只有一个梦想，期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。

现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。

孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，所以我们要像书中的唐妮一样。首先，要尊重孩子的感受，不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础；其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人。

每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。

在孩子的教育方面，我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新：建立良好的和谐关系，量力而行，以说服教育为主，切忌简单粗暴。

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《放慢脚步去长大》读后感

《放慢脚步去长大》读后感

一个书柜里，没有一本令你回忆童年的书就不是一个完整的书柜。我的书柜里，就有这样一本书——《放慢脚步去长大》。

《放慢脚步去长大》是一本以孩子的角度去描绘的一本书，故事中的主人公——杨等等，是一个调皮，胡思乱想的女孩，从一年级的新生到六年级的毕业生，她经历了许多许多“风风雨雨”，如：寻宝事件、寻找艾菲儿事件??她是一个成绩中下的孩子，“请家长”是班主任的口头禅，她的父母唐妮和羊爸爸无数次进入酷似监狱的办公室。

说杨等等爱钱，真是名副其实，她为了发财“煞费苦心”，当她得知掏垃圾桶可以赚钱，整天围着楼下的垃圾桶打转，当她发现自己在海边买到的海星和贝壳可以卖钱，便在中午举行了小小拍卖会，把自己收藏的五彩贝壳、野草野花、桑叶??都拿去拍卖，结果可想而知，这袋东西被传到了班主任的手里，又从唐妮的手中回到家里。

这是一本富有童心之书，它好像把每一个儿童的所发生的事情都浓缩在这本书里，故事中的杨等等，调皮，是童真的表现；胡思乱想，是成长的幻想；爱钱，是想帮爸爸妈妈做出一点自己的功劳，这样一个天真的孩子，不就像我们心中的那个小人儿吗？

如果每个人都放慢脚步去长大，回忆过去的点点滴滴，才会发现原来过去的自己是那么有趣，杨等等就像一面镜子，照出了我们内心最可爱无邪的一面。

看完这本书，我闭上双眼，埋起头回忆过去，忆起一年级到三年级的内向，但内心却是极其地渴望活泼，幻想自己古灵精怪的样子；曾经也胡思乱想过，想着把铅笔种在地里，想着要做好多好多后悔药??现在长大了，还偷偷地想着要把零花钱藏起来。

童年是美妙的，是欢乐的，也是短暂的，好好珍惜你的童年吧，记得要像杨等等一样，放慢脚步去长大哦！

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读《放慢脚步去长大》有感

在这个寒假中我读了一本叫《放慢脚步去长大》的书，这本书的大概内容是

这样的：

这是一本妙趣横生的儿童小说，讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年里的成长经历， 她在校里和家里的生活。其中书中的唐妮就是作者本人，杨等等就是作者的女儿。作者有十二年担任《少年文学》的经历，同时还是一名小学生的妈妈，她对孩子的心事了如指掌，对父母的心情感同身受小说中的故事

几乎来自真实的生活非常幽默，诚恳。

这本书的的故事也很好玩，如“原子弹”把瓜子脸写成了爪子脸杨等等，把秃子说成了秀子，把体育写成休育，把休息写成了体息，把肩膀写成了翅膀，杨等等把倒计时的所有秒数都写在作文本上……。老班太说：“错一个罚写50

遍。”所以杨等等每天抄字要抄到十点钟。

童年最宝贵的是友谊。因为童年的朋友带给我快乐，她是我的知己，朋友之间无话不说，下课一起玩游戏，中午一起打饭，上体育课时，总想方设法的想分在一组练习，连上厕所时，也要喊上对方。每当我和朋友一起玩时，我就能

深刻的体会到，有个形影不离的朋友陪伴，真好！

童年最需要的是快乐。每个人的童年只有一次，如果不好好的享受这段美好时光的话，长大以后一定会感到惋惜的，而现在，许多同学都仿佛失去了快乐的童年，中国的学龄儿童，应该是世界上最辛苦的孩子。残酷的竞争从很小的时候就开始演练，要面对同学们的竞争和老师的要求，在题海中成长。我不

希望我会失去童年，童年的美好往事，是永远值得回忆的。

读了这本书，我以后一定要放慢脚步去长大，不漏掉童年任何一个美妙时

刻。我会把这本书好好的收藏起来。

五年四班

王慧懿

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《 放慢脚步去成长》读后感

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知先生“爱满天下”教育思想的直接体现，也是他毕生追求的教育真谛。学生时期的我认为这是一个教师必须做到而且不难实现的事。走上三尺讲台后，我时时在想，怎样做才算是真正的用心用爱呢？关心孩子的学习困惑，关注孩子的生活细节，抑或是观察孩子的情感状态？我开始觉得这个广泛空洞不着边际的难事，这件易事变得无从下手了。

后来和班里的孩子一起读过这本书——《放慢脚步去成长》。这本书让我内心的急切与迷茫得以沉淀。在书的结尾有这样一段话让我时不时去回味: “让孩子们慢慢长吧，像树一样，长得慢的树才长得好，才有结实的树干和年轮，不要催他们，催他们长得飞快有什么好呢？”是啊!种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，果实成熟需要等待，孩子的成长也需要等待。对于老师来说，用心用爱的教育就更需要耐心，更需要学会等待，急不得半点儿。那么，如何才能让这份等待变得更美丽动人呢？

1、 等待中给予希望（首先，我认为在等待中需要给予学生希望）

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。”这需要我们有足够的耐心。今年我的班里有这样一个小女孩，上课坐不住凳子，也经常不完成作业，因此隔三差五就被我叫到办公室谈话。尽管如此学生转变的效果并不明显。我有些急了，看到她就会莫名地发火。直到有一天，我看到一句话: “我的口袋里总是揣满了‘高帽子’走进课堂”，顿时我豁然开朗，原来在教育过程中，我缺失的是赏识。于来，我改变了方法，我为她准备了一本“成长故事本”，如果犯了错，她自己写，自己评，然后再由我来分析。在每一次记录中，我都努力找出闪光点鼓励她，支持她。一开始，虽然她知道自己做的不对，但小问题总是重复，有时候真的没有什么改变，但我还会是会在本子里写上“今天，你又进步了一点点。”渐渐地，我发现小女孩的问题减少了，老师，今天我做到了。“这样的话在她本子里越来越多了。所以，只有给孩子幼小的心田撒下了希望和爱的阳光，孩子的心智才能茁壮的成长，用希望的阳光去唤醒孩子沉睡的心灵吧!我们一定能等到花儿绽放的惊艳!

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《放慢脚步去长大》读后感

选择读《放慢脚步去长大》这本书，最初吸引我的是它的名字，读后让我难以忘怀的却是故事的情节以及带给人的深深思考。

《放慢脚步去长大》这本书的主人公叫杨等等，是一个天真活泼、纯真无暇、开朗幽默的女孩。小说生动、形象的描写了杨等等小学阶段的生活，围绕杨等等与妈妈唐妮的故事、与捣蛋同桌“原子弹”的故事、与好友“艾菲尔铁塔”的故事------，发生的事情有开心的、伤心的、痛苦的、快乐的。无论是什么感受，都是杨等等真实生活的写照。

读这本书的时候，不知不觉中出现了“我”自己的影子，书中的情节和生活中的我有很多类似的地方。我也有一个像唐妮一样的妈妈，也有一个无话不说的“死党”好朋友，也有一个“死对头”男同桌，每天我的身边也发生着这样或那样的事情。这样的时光美好而又真实。我多么希望时间能够停留在此，让我多享受童年的快乐、纯真、无忧无虑，但是我慢慢地长大，却发现这样美好的时光也越来越少了，我那么渴望假期的到来，本以为假期可以看看电视、玩玩电脑、看看小说，但假期真正来临时，却不是我要的生活，我要补语文、数学、英语、围棋-----。每天忙得像一只陀螺一样，一天下来脑袋昏昏沉沉的。

真不希望自己长大，越长大作业越多，越长大学业越重，越长大笑声越少。让成长的脚步放慢些，再放慢些，让童年长久些，再长久

些。亲爱的父母、老师你们听懂了吗？

当读到书的最后时，杨等等即将告别小学生活，最后一次来到校园、班级时大家是那么的依依不舍、深深留恋，我的心也伤感起来。我多么希望能够留

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《放慢脚步去长大》读后感

第二实验小学四（2）班梁浩

自从读了这本书以后，里面的人物给我留下了深刻的印象：古灵精怪的小女生杨等等，心平气和的唐妮，还有抱着一颗童心的羊爸爸，调皮捣蛋的袁子瀚，比男生更强悍的女生艾菲儿，以及更多独具特色的人物，给这本书增添了数不尽的欢乐。

每一个故事都让我爆笑，就拿一枚海星勾起的发财梦这篇故事来说吧，文中因为杨等等年龄越高，越多知道钱的重要。一次，唐妮用5元钱给杨等等买了一个海星，她的同学出15元买，唐妮随口答应了。可没想到，从此以后杨等等竟然拿家中许多东西向同学们卖。接着下一个故事被老班太发现后，就到了重头戏，唐妮被老班太叫来训话，可真是没完没了，笑得我都快不行了。

这本书不仅幽默风趣，还教会了我人生的道理。在有史以来最悲剧的生日会这一故事中，艾菲儿偷大家心爱的东西的秘密被参加生日会的同学们发现了，大家都生气的走了，但杨等等却留下来陪艾菲儿。因为杨等等是艾菲儿最好的朋友，如果杨等等也走了，艾菲儿会非常伤心的，杨等等是这样想的。如果我们身边的亲人，朋友或者同学犯了错，我们一个个远离他，鄙视他，那他将会离我们越来越远，最后走上犯罪的道路。我们要以杨等等为榜样，以仁厚大度去感化他们，使他们远离错误，做一个对社会有用的人。这是我们每一个人必须要做到的。

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