篇一 :感恩父母 读后感 七9班黄湘平

《感恩父母》读后感

父母如春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,我们吮吸着细雨茁壮成长.

父母如秋天的微风,吹黄了大地,吹金了稻谷,我们得到了丰收的硕果.

父母给予我们生命,用尽他们最大的努力给予我们幸福. 这次让我体会最深,最感动的是那篇文章《感恩父母》,文章中的作者在十几年的事,她在公司加班,很晚才回到宿舍.她怕明天早上起不来那么早,因为她的闹钟没有了电,而她忘了买电池.天气很冷,她不愿意再来买电池,就给她妈妈打个长途电话,说:“妈,我闹钟没电池了,明天还要开会,要赶早.你6点的时候给我打个电话叫我起床吧.”妈妈那边的声音有点哑,可能睡了.她说:“好,乖.”另一天一早电话响了,外面天黑黑的.妈妈说:“小桔快起床,今天要开会的.” 我看着手表才5点40,我不耐烦的叫起来:“我不是叫你6点的吗?我还想多睡会儿,被你搅了!”妈妈那边不说话了,作者挂了电话.

在这时我想到了小学时的我:那天下雪,天外的寒风刺骨,我没有闹铃,但我又不想起床.我就对妈妈说明天早上6点叫我起床.妈妈一早就叫我起床,我对妈妈说:“妈,你能让我再睡会儿吗?”妈妈并没有说让我睡下去,只是细心的讲:“你再不起来,你会迟到的.快起来吧,听话” 在当时我心中有些怨她,但现在回想起来,其实妈妈是为我好,她为了让我不迟到,一晚上醒了四五次,生怕错过了

时间.的确,在生活中我们往往看不到父母的关心,疼爱我们的细节.他们宁可自己累,也不让你受一点委屈.他们付出的一点一滴都是为我们好.难怪人们说:“天下父母心,没有一个不是疼爱孩子的.”

文章中,作者去上班,看到旁边站着两个白发苍苍的老人,作者她听着老先生对老太太说:“你看你一晚都没睡好,早几个小时就开始催我了,现在还要等怎么久”车来了,作者一上车,车就轰轰开走了,作者对司机说:“喂,司机下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等人家上车就开走?”那小伙子神气的说:“没关系的,那是我的爸爸妈妈!今天是我第一天开公交车,他们是来看我的!”一瞬时作者哭了.

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篇二 :读书笔记

读<大卫·科波菲尔>有感

学院:物理与电子信息学院专业:电子信息工程13级

学号:xxxxxx

姓名:xxx 读书笔记

在这学期我读了一本让我受益匪浅的书,这就是《大卫·科波菲尔》。这本书里描写了栩栩如生的人物形象。有善良纯朴的老保姆辟果提,有恬静聪明的艾妮斯,有貌似严肃却又有着菩萨心肠的姨婆,有凶狠残暴、奸诈的摩德斯通姐弟俩,还有阴险狡诈的希普??

《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯的第八部长篇小说,被称为他“心中最宠爱的孩子”,于一八四九至一八五O年间,分二十个部分逐月发表。全书采用第一人称叙事,融进了作者本人的许多生活经历。小说讲述了主人公大卫自幼年至中年的生活历程,以“我”的出生为源,将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流,在命运的河床上缓缓流淌,最终融入宽容壮美的大海。其间夹杂各色人物与机缘。语言诙谐风趣,展示了 19世纪中叶英国的广阔画面,反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。

《大卫·科波菲尔》一书通过描写主人公大卫·科波菲尔一生的悲欢离合与离奇经历,多方位、多角度地揭示了当时社会的真实面貌,突出表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用,体现出当时社会的腐朽的拜金主义思潮。小说中一系列悲剧的形成都是因为贪恋金钱。摩德斯通先生骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔也是因为禁不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,哈姆的绝望,无一不是金钱造成的恶果;而卑鄙小人尤利亚·希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。这些故事暴露出金钱的罪恶,也是狄更斯对当时社会那种腐败现象的不满和憎恶。但值得欣慰的是米考伯先生对于金钱的态度,他虽然负债累累,却以乐观的心态面对世间的种种磨难。这个人物形象寄托了狄更斯对当时社会的美好向往与追求。

在大卫·科波菲尔出生之前,他的父亲就不幸去世了。母亲在大卫七岁的时候改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,姐姐是一个不尽情理的人。他们虐待大卫,还把大卫的母亲折磨至死,大卫的继父逼着大为当童工,大卫有幸逃了出来,去投奔了好心的姨婆。姨婆把他送进了一所好学校,接受教育。他在困境中奋发向上,刻苦努力,凭借着他的善良、乐于助人的本性,不仅在事业上获得了成功,同时也获得了生活上的成功

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篇三 :小学生作文:读《红书包》有感

小学生作文:读《红书包》有感

小学生作文:读《红书包》有感

暑假,我读了一本温暖而又饱含真情的好书,它就是秦文君老师精心创作的《红书包》。我很喜欢这本书。

在书中,秦老师以朋友的身份回答了攀比、偶像、早恋、厌学、友谊这五个问题。不仅给我带来了一份惊喜,也解开了一些疑惑,更引发了一些思考。我对其中的攀比内容深有感触。

故事中说到,林洁英的班级上发生了攀比的现象,使林洁英很迷茫、很苦闷。于是,便写信给了秦老师。秦老师温柔的在信中说:其实,钱不是坏东西,有许多用处;求富之心也是好的,但是人的一生就只是来求得钱?人生不仅要追求物质财富,还要追求精神财富。秦老师还举了一个例子:有一个灾难不断、贫穷的家庭,母亲叫程春英,她为了给孩子读书,经常捡菜叶吃,但面对电视镜头却很坦然,女儿丁昉虽然在学校里穿旧衣,吃最便宜的菜,但学习好,同学们都喜欢她。然而,在电视报道之前,竟没有人知道她来自贫穷家庭,就是因为她从不自卑,是个懂得自强的人。其实,贫穷本身并不可怕,可怕的是为此自卑,将自信和尊严淹没在贫寒之中。

林洁英同学看了,心里敞亮了很多。但她还有一个问题:为什么我的父母兢兢业业、聪明过人,却赚的钱那么少呢?秦老师耐心地在第二封回信中说:你的父母身处清贫却热爱自己的教育工作,是值得尊敬的。父母虽不能给你物质财富,但给了你很多可贵的东西,譬如信心、勇气、还有过清贫生活的习惯,这些比钱更重要。我们要理解父母。而且钱不一定全是带来幸福,有时反能带来痛苦。有一个家庭,本不富有,但家人都和

睦相爱。后来,他们办了一个工厂,发了财,一家人却闹得很不快乐了。而且,贫民化的生活还能对激励人,培养人的意志大有好处。所以有钱了,虽也不是坏事,但不能被钱转入误区。

我的班上也发生了攀比的现象。上学期,我的同学聂志倩买了个苹果智能手表,班上的“富贵人士”见了,纷纷跟着买。我见了,回家也找妈妈要,但妈妈没同意。我仔细一想,那手表很贵,但实用吗?我的学习用得上那块表吗?我是个小学生,有个闹钟就可以了。而且,我的爸爸也是乡村教师,我在班上也算是“贫寒人士”,我不能给父母增添不必要的经济压力了。想到这,我就不再想要那块表了。就如秦老师说的:“学生之间的较量是素质,素质才是学生的‘本钱’。”

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篇四 :《不屈的天使》读后感

爱之永恒,创无悔人生

----读<不屈的天使>有感

铁岭经济开发区第一小学

周芙蓉

20xx年3月16日

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爱之永恒,创无悔人生

----读<不屈的天使>有感

“用第一抹光线的纯净,为你画一双眼睛。用第一朵花开的声音,为你唱一首歌曲。用第一个春天的消息,为你写下传奇。用第一次看见你时我的眼睛,流下幸福的泪滴。让第一个水滴的透明,留进你纯洁的心里。让第一粒微风的吹起,成为你永恒的记忆。用夜晚皎洁的月光,陪你迎来再一次的黎明。用第一次读你时我的心情,写下祝福的话语。。。”20xx年的春天,一个感动了无数人的名字赵晨飞!!!

当我读了《不屈的天使》后,我对赵晨飞这个名字就充满了钦佩。一个重度脑瘫患者,完全丧失了行动能力,只能坐在轮椅上度日,她就像一朵在逆风中颤抖的花苞,还没有真正的怒放就被无情的折磨。然而,她没有衰败,没有凋零,而是用顽强的毅力和无数人对她的爱和包容感染着身边乃至全国的人。她用下巴和鼻尖敲击键盘进行文学创作,并且出版了《不屈的天使》,用坚强和意志谱写着自己的梦想!因为她拥有无数人的爱,是爱给她动力,她相信爱是改变的力量,爱带给她无限希望。因此她在书中写出爱是不熄的火种,是永远的情感,是心灵的沟通。爱能使人改变一切,拥有爱才会拥有明天的曙光。她那灿烂的笑容已经告诉我们,属于她的人生之花已然绽放!!

看过赵晨飞的故事之后,我无数次的被感动包围着。同样作为80后的一代人,我们是幸福的,因为我们是健全的,我们可以爬山,可以跳舞,可以随意描画心中所想;同样的我们是不满足的,我们太过于依赖别人,我们在逆境时总是在想有父母亲朋帮助,所以我们从来没有 2

考虑过自己如何面对困难,解决困难!我们80后的这代人被成为以自我为中心,自私,任性的特别群体。而赵晨飞她也是一个80后,但是她却有着无穷的耐力和品质。她在一次又一次的徘徊中变的更加坚强,虽然历尽磨难,但是她没有自怜哀叹,而是用不屈和倔强感受生命的真实。在她的眼里,世界是美丽的,万物都是生机无限的。在她的世界里没有灰色和颓废,陪伴她的是温暖的阳光,金色的夕阳,璀璨的星辰,和煦的微风,还有那充满希望的人生道路。我为这个坚强的女孩的精神世界如此的充盈而惊叹!通过扬扬洒洒的几十万文字,赵晨飞正在乘着梦想的羽翼,和着心海之歌在文海里扬帆远航!!

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篇五 :原来可以这样工作读后感20xx12

拿破仑·希尔和他的成功定律

人,都应当有梦;人,都应当实现美梦;人,都应当掌握实现美梦的工具。这些都可以在书本中找到。《原来可以这样工作》就是一本这样的书。《原来可以这样工作》用一个个浅显易懂、生动有趣的小故事告诉我们原来可以这样工作。其中美国功学大师拿破仑·希尔的故事深深的吸引了我,他是如何成功的,他的成功定律是什么?

我在网上找到了答案。

拿破仑·希尔(1883—19xx年),全世界最早的现代成功学大师和励志书籍作家,曾经影响美国两任总统(伍德罗.威尔逊和富兰克林.罗斯福)及千百万读者的成功学大师。他是世界上最伟大的励志成功大师,他创建的成功哲学和成功原则,以及他永远如火如荼的热情,鼓舞了千百万人,因此他被称为“百万富翁的创造者”。

拿破仑·希尔于1883年生于弗吉尼亚州怀斯县的偏远山区,早年家境贫穷。他的母亲在他10岁时去世,父亲于一年后另娶了一位妻子,也就是希尔的继母玛莎。玛莎是一位受过良好教育的年轻寡妇,父亲是一位医生,她的到来可谓是希尔一生中的幸事。玛莎很快喜欢上了这个精力旺盛、时常搞些小恶作剧的继子。玛莎的教育和鼓励对希尔的影响很大,令他受益终生。希尔回忆起继母的时候,曾经引述过林肯评价自己继母的话:“我所成就

的一切都要归功于她。”13岁时,希尔在继母的帮助下,用一支手枪换回了一台打字机,开始了他的写作生涯。

读了两年高中之后,希尔先是考取了一所商学院,毕业后在工作中,对法律产生了兴趣,于是又到乔治敦法学院学习法律,但中途退学,在一个杂志社工作。杂志社的老板安排希尔采访各界成功人士,撰写关于他们成功经历的故事。25岁那年,他接到一个采访钢铁大王卡耐基的任务。因为是第一次采访,他做足了功课,采访进行的很顺利,卡耐基侃侃而谈,他的采访本上密密麻麻写满了采访记录。突然,卡耐基问他,否愿意接受一份没有报酬的工作,用二十年的时间来研究世界上的成功人士,没有报酬。他微微愣了一下。不过马上意识到这是一项极具挑战的工作。同意?不同意?同意等于没有钱赚,不同意呢,失去了与成功人士对话的机缘。真是进退两难。不过,他还是喜欢有挑战的生活。“我愿意!”他响亮地给出了答案。卡耐基也怔了一下,不确定地询问,“你真的愿意?”“愿意!”卡耐基露出了满意的笑容。抬手,漏出了紧握在手中的手表:如果你的回答时间在60秒之外,将得不到这次机会。我已经考察近两百个年轻人,但是没有一个人能这么快给出答案的。说明他们优柔寡断,犹豫不决。我认可你!你得到了这份工作。

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篇六 :读《拆表的故事》有感

读《拆表的故事》有感

最近语文教师要求我们阅读陶行知故事,作为一名爱看书的学生,为了更好的学习陶行知的各种精神,各种生活方法,我认真阅读了陶行知故事,从中,我受益匪浅。

令我感触颇深的是《拆表的故事》这篇文章。《拆表的故事》的情节是这样的:

一位朋友的夫人来看陶行知,说起她的孩子把一块新买的金表拆坏了,她非常生气,狠狠地揍了孩子一顿。陶行知听了,连连摇头说:“哎呀,你打掉了一个?爱迪生?。”接着,他讲了美国发明家爱迪生小时候喜欢做实验,被学校开除以后,在他母亲的引导下,逐渐成为发明家的故事。他又亲自到朋友家里,把那个小孩请出来,带他到修表店去看师傅修表。他们站在修表师傅身边,看着他把表拆开,把零件一个个浸在药水里,又看着他一个个装起来,再给机器加上油,用了一个多小时,花了一元六角钱修理费。陶行知深有感触地说:“钟表店是学校,修表师傅是老师,一元六角钱是学费,在钟表店看一个多小时是上课,自己拆了装,装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打,还不如付出一点学费,花一点功夫,培养孩子好问、好动的兴趣。这样,?爱迪生?才不会被打跑、赶走。”

读完陶爷爷的故事后,我明白了一个道理,身边的每个人都能成为老师。首先,父母是我们孩子的第一任老师,如果一个孩子有一对耐心的父母,他们这个孩子是幸运的,父母将会为孩子开启一扇门,

一扇不怕失败的门。孩子做的每一件事情,父母会理性地看待,不会轻易地否定孩子的每一个想法和每一次尝试的机会。

每一个孩子都有极强的可塑性,每一个孩子都有不同的天分,有的孩子善于学习,有的孩子善于绘画,还有的孩子善于音乐、也有的孩子擅长体育。如果能发现孩子的天分所在,并加以培养,我觉得每个孩子都能找到自己的生活乐趣和目标。而目前的情况是,很多孩子的天分都被隐藏,父母拿自己孩子的弱项和别的孩子的强项去比,让孩子失去了自信心和斗志。不管在任何时候,每个人都是需要被鼓励的,被别人相信和肯定的感觉是一种成就感,大人需要,我们孩子也需要。

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篇七 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

至此,我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物"。实践是认识的基础。鉴于这些事实,我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。

然而,这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧,拥有思维,但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中,人类是渺小的,就连地球也不过是宇宙中的一粒沙!滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态,最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复!

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篇八 :夏洛的网读后感+72A4读书卡电子小报成品好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

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班级 姓名

寒假里我读了一本好书。我捧着这本书,有时会开怀大笑, 有时会暗自流泪,这是一本让妈妈也感动的书,是一本充满爱的书。这本书就是《夏洛的网》。

《夏洛的网》是一部关于动物之间友情的童话,讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓里,住着一群快乐的小动物,其中小猪威尔 伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。 然而,威尔伯未来的命运却是成为 熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等夸耀小猪威尔伯的词语。这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,拥有了一个美好的未来。 小猪终于得救了。而这时,夏洛的生命却走到了尽头。它是一只多么可爱的蜘蛛呀!为了朋友而死,威尔伯却只能在寒冷的冬天静静的看守着夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然它们都很优秀,但没有一个能取代夏洛在威伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友,永远。

夏洛为了真挚的友谊,而牺牲自 己的精神值得我们学习。在生活中, 我也要像夏洛那样,对朋友多关 心、多爱护,特别是在别人遇到 困难的时候,更要尽自己的全 力去帮助他们,这样,我们 的生活才会更加美好。

1. 为什么因为弱小就应该被杀掉,可怜 的刚刚来到这个世界的小猪,又要返回 阴曹地府了。善良的弗恩大声说:“这 不公平!!!”是啊,不公平。难道我们生存的这个社会也是这样的吗?因为弱小就要被无视掉,被排挤掉吗?像小弗恩说的那样:“我听过很多很多不公平的事,这件是最最不公平的。” 2.早起的人终究是有好处的。(勒维) 3.“我独自一个去闯世界,实在还太小。”(威尔伯) 4.“你自个儿去玩吧!反正我不跟猪玩。”(小羊羔) 5.“这跟幸运没有关系,这是精心照料和辛苦工作的结果。”(母鹅说)

6.一个坏蛋等于一个地地道道的臭蛋。(夏洛)

7.苍蝇一辈子都在骚扰别人。生活中还真的有这样的“苍蝇”,还不少呢!!!

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