篇一 :艾青《忆白石老人》短评

艾青(1910—1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现当代著名诗人,是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。著有长诗《大堰河——我的保姆》、《向太阳》、《宝石的红星》及《艾青选集》等。

本文最初发表于19xx年1月21日版的《光明日报》,是一篇典型的文化名人缅怀纪念文化名人的作品,属于人物品藻一类的传记小品。作者通过与著名画家白石老人的交往结下的忘年之交的回忆,以平实无华的语言为我们展现了一个活生生的白石老人。齐白石是我国文化史上颇有建树的著名画家,按一般人的理解,这是一个大人物,但在作家的笔下,白石老人却全然没了艺术大师的架势,展现在读者面前的只是一个可爱而又可敬的小老头而已。这实际上也是传记小品一类文章的特点。所以本文虽然没有传记的翔实,也缺乏自传的直接,也没有回忆录的清晰,但往往通过一鳞半爪便可知传主的某个侧面,通过三言两语往往也能深刻的抓住性格特征和精神品格。作者通过撷取传主白石老人生平中的二三事,讲述了对传主的一点点认识,把一位艺术大师的精神、性格、品性等清晰地展现在了读者面前。此文属于回忆性质的,作者讲述的却类似于一位伟大艺术家的轶事,在回忆中又时不时掺杂些与大师交往时的无言的感奋以及对斯人已逝的丝丝落寞,不但使本文显得可读性很强,而且情感也十分真实。这样的叙述方式,不仅能使读者看到白石老人的个性,还可以看到作者自身的影子,能让读者从一件小事中去感悟一个世界。这也是读者普遍对此类传记作品什么喜爱的一个重要原因。另外,本文的描写对象又是白石老人这样在一个领域十分有建树的艺术大师,作者本身也是一位颇有影响力的文化名人,更能激发读者的阅读热情。毕竟,无论是谁,对于名人,总会有那么一丝好奇之心的存在。

通过阅读这样的文章,对于读者来说,既能更为充分的理解传主,而且还能领悟作者为人为文的真谛。文中很多地方用简略的语言写到了白石老人在艺术上的造诣,但对作者来说重要的是通过艺术造诣来表现老人的个性及精神世界,使读者对这位艺术大师能够有所认识。有时在这样的叙述中却也能显示出作者本人的品性,如文中写到有学生提出要把白石老人的工资停掉。作者说:“这样的老画家,每月来一次画一张画,就是很大的贡献。日本人来,他没有饿死。国民党来,也没有饿死,共 产 党来,怎么能把他饿死呢?”这几句话十分平实,但却充分显示了作者尊重艺术尊重白石老人的态度。

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篇二 :【超级实用】追忆似水年华 读后感

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美丽、冗长的单调时光

胡汉冲

《追忆似水年华》是一部单调的书,那逝去的时光是单调的时光。而我喜欢这样一本书,我还未看完。我喜欢普鲁斯特那把一根头发丝劈成四瓣的文风。但我不喜欢写读后感,不喜欢把自己似是而非的东西敲打出来。我不大会说话,不大会敲字。但今天也不得不练练字,先原谅自己有些手生。

回忆总是很好的,朝花夕拾,烈士暮年给人无限光辉,无限惋惜。而《追忆似水年华》的时光却是冷淡的、解脱的,诚恳而置己度外。普鲁斯特太了解自己,太知道自己的神经质,太敏感,太为自己痛苦,因而就太过天才。这是一个居住在坟墓里的人,为自己写下的史上最长的墓志铭。这是他自己人生大会的总结,冗长而似乎毫无意义。而毫无意义的东西却常常相反。我不可以去谈及普鲁斯特的声望,我谈不了所谓的艺术手法、形而上学,甚至理不清他的故事。我不能谈,我只是喜欢那静静的单调时光;不谙世事、忧伤而又幼稚的普鲁斯特;不厌其烦、自作自受的贵家公子。

普鲁斯特的时光充斥着刻意的碎片,像故意打碎的玻璃,像一面打碎的镜子。而他在每一个碎片中找寻着自己一部分自己,他的眼神,他的发髻。时光悠悠,他在碎片中安度余生。追忆那些凄凉的单调时光,那些总在哭鼻子的日子。遗忘在时光上游的女孩子们各自回家,剪断的河流连接起来,永无止境的单调下去。无数个河段形成了冗长的河流,让高山的冷水鱼对海洋绝望。普鲁斯特却沉浸于千篇一律的

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河岸,纠结于那每一处芦苇丛中的秘密。像达尔文进行环球航行,像一位生物学家,哪里都是新鲜的事物。生物是新奇的,生物学家却是单调的从事着发现新奇的世界的工作。

单调和冗长足以吓退无数的读者,而我也在勇气的边缘徘徊。读不下去,是因为我不是虔诚的读者。而面对这样一座神山,诸神的部落,记忆的神话,实在是不应该。而我的时光常常就在这不应该中更加单调的老去。最美丽的时光不是辉煌的,是普鲁斯特式的,是天才的。每每谈及天才都对自己万分绝望。普鲁斯特的单调给人苟且的力量,于世外偷生,不失为原始的美丽。普鲁斯特的冗长、漫无边际打开了尘封的地图,开拓了更广的疆土。他的智慧而忧伤的帝国横空出世,像白日西沉的悲壮史诗。

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篇三 :寒假 读后感

《草房子》读后感

五六班 李晗笑

寒假里,我读了一本书,名字叫《草房子》。

作品写了男孩儿桑桑刻骨铭心、终生难忘的小学六年生活。在这六年中,他目睹了一连串看似寻常,但又催人泪下,震动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,残疾男孩对尊严的执着坚守,不幸少年与厄运相拼时的优雅与悲怆,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛??这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

这本书我已不知读过多少遍了,但每次给我的感受都是不变的:人与人之间互相帮助,人与人之间要友爱,人多力量大,我们还得团结。

他们当时社会那么贫苦,那么贫穷,他们还知道那么刻苦的去奋斗,努力地去学习,而我们现在那么富裕,我们坐在宽敞、干净的教室里学习,有一名好的老师来教我们学习新知识,我们为什么就不知足呢?而我们为什么不能像他们一样去刻苦奋斗,努力学习呢? 我以后要学习他们的精神,做一个对社会有用的人。

教师点评:

通过阅读《草房子》,对本书的主要内容把握得很好。虽然多次阅读,但深刻的感受却是不变的。这种感受又让小作者反思现在的生活,并树立今后的目标,结构严谨,条理清楚,可谓一篇佳作!

读《草房子》有感

五六班 段亚茹

站在仿佛无垠的田埂上,任凭清风吹着耳边的头发,闭上眼睛,我像是进入了曹文轩老师的小说里。那一幢幢闪着金属光泽的草房子后,是一大片翻卷着阳光的麦浪,在麦浪间,我看见了那个模糊而又年迈的身影。

她,是艾地的主人公;她,是一个坚强的老人;她,是秦大奶奶。

她有自己的梦想;和丈夫拥有一块属于自己的地。他们付出了汗水,没日没夜的辛勤劳作,终于实现了这个梦想。可惜好景不长,秦大过早的离开了人世。还未等麦子成熟,当地人就为了办学校,夺了她的地。我在对油麻地人生气的同时,也十分佩服秦大奶奶的韧性。她种了许许多多的艾草,把自己埋在对秦大无尽的思念和艾草浓浓的苦味里,可又有谁知道,她的心里苦。

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篇四 :锦瑟 读后感

半尘未央 梦浮生

那一夜,我饮了烈酒,听了雁鸣,在醉眼朦胧又读到此诗,一时竟然无语。

——题记 而今,我终要落笔,写这个晚唐年间朦胧隐晦的诗人,李义山。

是夜,万籁俱寂,天地之间仿佛唯我与此诗共存,看那风起花落,流水远逝。读毕,一切怅然入梦。

在这个寒冷空寂的夜晚,我能深刻感受到他的孤独,他的无奈,他的伤悲,他那悲天悯人的温柔。如风起于青萍,这与爱情无关,我想我能懂他的不易。

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

我在深夜想起了他的诗,有一番情意入怀,很想化作一缕清辉,一瓣落花,悄无声息的去看一看他,看他的眼睛是否依旧明亮坚毅,看他的鬓间是否有了星星白发……此时,我思及他,不知在彼时的月下,他思及何物?以他的心思深隐,我知,他会回眸相忘,怅然一笑,却断断不肯言明。

此情可待成追忆?只是当时已惘然。只一语隔世难忘,已胜却旧情留下的琐碎诗文无数,当时就已有的怅惘之情,如今,必定不堪回首了。他心里的苦是被人排挤,潦倒终身,还是为尘世难留,一身重担却天不假年?

渐成衰翁,行至暮年,回首一生,跌宕起伏,有繁华似锦,烈火烹油,也有其意萧条,山川寂寥。最好的年华,如一尾红鲤从手中倏然滑落。素笺上泛出微微的月华,似欣喜而悲伤的泪光,背负了太多的阴影,真的让他好累,也必将让他丧失现在和未来。

唐朝宜酒宜诗不宜诗人,从无题到锦瑟,从锦瑟再到晚晴,一生忧郁感伤的他,一条平平仄仄的命运之途,从世俗到灵魂,只隔着一层看不见的门。一柄寒气逼人的长剑,从诗歌的战场划过,一步一诗把内心的痛苦与盖世的才气,轰轰烈烈得走成一首首千古绝唱。 一个寒夜,一弯残月,一个傲骨的男人和一首绝望的诗,这样绝决的感情,譬如爱情,譬如死亡,只能追忆,无可挽回……而如今,玉瘦香浓,正襟危坐,夜何其?明天我又会在哪段文字中醒来?

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篇五 :《滴水穿石的启示》读后感

《滴水穿石的启示》读后感 我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后,我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神。

当我读完课文的题目时,我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了!”原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了??水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒,所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困难和挫折,最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候,有一道简便计算。我苦思冥想,终于想着一个方法,于是我就算下去。可是算到最后,发现我的答案与正确答案不一样。我想:我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍,就写下一题了。其实,是我在计算中出了错,我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈,一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事,都不半途而废。

从这篇课文中,我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就一定能够实现我们美好的理想。

滴水穿石的精神让李时珍编撰出医学巨着《本草纲目》;滴水穿石的精神让爱迪生创造了数不清的生活用品;滴水穿石的精神让白石老人的绘画技艺达到了炉火纯青的境界;滴水穿石的精神让我们憧得了持之以恒,目标专一才能取得成功的道理。

最近,我们学完了《滴水穿石的启示》这篇课文。从前,我也读过类似的课文。不过,我觉得这种课文既无趣又难理解。可是,这一次,我被触动了。我深刻地了解了滴水穿石的精神有多么重要。通过这三位名人,我体会到成功前必须专注、刻苦。三位名人的例子让我思绪万千??

在两年级暑假,我上了一个数学补习班。在补习班里,我们要读很多东西,要背很多东西。这需要很大的功夫。有一些同学半途而废,退学了。我也免不了有这样的想法。那时,我真的很纠结。不过,为了学好数学,我坚持!我在一次次跌倒中汲取了教训,在一次次成功中明白了道理。我就是要有滴水穿石的精神。不是吹嘘,现在在学校里我的数学成绩还是有进步的呢!

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篇六 :追忆似水年华读后感

追忆似水年华读后感

有这么一本书被康诺利评为“100年才出现一次的作品”,也是20世纪世界文学史上最伟大的小说之一,被誉为二十世纪最重要的文学作品之一的长篇巨著。这本书就是以出色的心灵追索描写、宏大

追忆似水年华读后感

似水年华》。

说实话,我并没有完完全全的看完,看透过《追忆似水年华》这本书,因为如果你真想完完全全的吃透这本书的话,那么你就必须付出很多很多的心血在其中,而我却只是粗略的看过一遍,对其中的某些地方有着自己的看法和理解,而如果你想看看那些权威人士们对于《追忆似水年华》这宏篇巨著的话,那么我可要向你推荐英伦才子德波顿的《拥抱似水年华》这本书主要写的就是英伦才子德波顿对于普鲁斯特还有《追忆似水年华》的感性的认知和理解。

而我这位对于《追忆似水年华》只是粗略看看的人,也仅仅只能写出那么些略微的对于《追忆似水年华》这篇巨著的些许认识。

《追忆似水年华》全书一共有七大卷,主要是以叙述者“我”为主体,将我的所见所闻心理思考所触所感融为一体,这本书既是对于社会的、人情事态的描写,又是作者自我追求,自我认识的内心的描绘,其中更是包括了大量的议论和感想。整部小说并没有所谓的中心人物,更没有完整的故事,没有波澜起伏的故事,也没贯穿全文的线索。主要是以叙述者的生活为主,其中穿插着大量的人物事件,就像

是一颗大树上不断冒出的分叉,相互交错,整部小说都可以在一定程度上分出许多独立成篇的其他的小说,可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大的交响乐。

《追忆似水年华》是一部将现实和回忆相联系在一起,是与传统小说不同的小说,这是《追忆似水年华》的创新之处。作者不断的在回忆和现在之间徘徊,通过这个方式不断的像我们传递着文章的内容:“我”是一个家教富有但体弱多病的青年,曾经尝试过文学的创作,但是没有成功。曾钟情于犹太富翁的女儿吉尔伯特,但不久便失恋了。后来又结识了少女阿尔伯蒂,却发现少女阿尔伯蒂竟然是个同性恋患者,为了纠正阿尔伯蒂的变态心理,“我”便决心娶她为妻。后来少女阿尔伯蒂逃跑后在一次骑马中摔死。这悲痛的力量之下“我”认识到自己的禀赋是写作,而“我”所经历的一切正是文学创作的材料,只有文学创造才能让“我”找回昔日失去的东西

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篇七 :读忆读书有感

读《忆读书》有感

读完《忆读书》这篇饱含着真情实感的文章后,我不禁对作者——冰心肃然起敬。

冰心从小时候就开始读书,而且读的都是一些名著。她在读书的同时,也从书中领悟了不少做人处事的大道理,得到了不少的好处。在文中,最令人佩服得五体投地的还要属冰心在伤腿的情况下,把读书视为自己唯一的,独一无二的休闲方式。这岂止是视读书为消遣,简直是把书当做了自己的生命嘛!

再回想我自己,平时也很爱读书。一碰到喜欢的书,就爱不释手地津津有味地品读;一做完作业,就捧着一本书细细品味;在学校一下课,我便从抽屉里拿出课外书,慢慢体会其中的奥秘。不过,我有时候也会经受不起电视的考验,那精彩的电视就像一块强力磁铁,吸引着我。所以我总会找些想喝水、吃东西之类的借口跑出书房,偷偷地朝电视看上几眼,根本克制不住心中的欲望。

可当现在读完这篇文章后,我不由自主地羞红了脸,无比惭愧。我明白了读书会使人快乐,能使一个在物质上贫穷的人变成精神上的富翁,读书不仅是一种文化的积累,也是一种感情的积累。读书能陶冶你的情操,开阔你的胸怀,丰富你的知识、感情,提高你的修养。所以我要做到读书好,多读书,读好书。要有选择性地读书,读书时要全身心地投入,把读书当做自己的事情,要活到老,学到老。好书可以让我们增长知识,开拓视野,懂得许多道理,得到许多有益的知识。而没有选择性地读书,往往会事倍功半,不仅会影响你的学习,也会让你慢慢步入歪门邪道。我们要做学习的主人,这样才能使自己更加优秀!

书籍是人类进步的阶梯,只有做到多读书,读好书,才能增长我们的知识,提高我们的素质,使我们早日成为祖国的栋梁之材。

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篇八 :22滴水穿石的启示读后感

22滴水穿石的启示读后感

今天,我们学习了一篇课文,名叫《滴水穿石的启示》。

这篇课文主要讲了古今中外依靠“滴水穿石”的精神,把事情做成功的人:有坚持不懈的李时珍;有锲而不舍的爱迪生;还有持之以恒的白石老人。在文章结尾还告诉了我们“滴水穿石”的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

在日常生活中,也有许多人靠着“滴水穿石”的精神,最终取得成功的,我的妈妈就是一个例子。近期,妈妈工作的图书馆接到一个任务,要求将新买的三万册书在七天内全部编码、入库,而图书馆里只有妈妈一个人,怎么办?人手少,任务重,时间又紧。面对如山的图书,妈妈没有任何怨言,一本又一本井井有条地工作起来。天黑了,妈妈还在编,一个星期过去了,她终于把书编完,完成了一个看似不可能完成的任务。

不仅妈妈这样,我也有过类似的经历。有一次,我准备学滑滑板。到了广场,我觉的滑板很简单,就大意得把脚踩在滑板上,可毕竟没有滑过,滑板连一秒的时间也没让我在上面留,我一屁股坐在了地上,疼的我“哎哟,哎哟”直叫唤。这时我感觉很无助,没有人安慰我,也没有人把我扶起。我只好慢慢得爬了起来,继续滑了起来。我本以为会一帆风顺,可事与愿违,只听“啪”的一声,我又摔在地上,胳膊都被摔破了,鲜血直流。可我想起“滴水穿石”的精神,又重新站了起来,向前滑去。就这样日积月累,日复一日,月复一月,我的滑板技艺越来越高超。

看,从名人到我们大家,都在靠“滴水穿石”的精神把事情做成功。看来,目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,是做人必不可少的一句话。

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