篇一 :《甜甜的泥土》教学案例分析

《甜甜的泥土》教学案例分析

一、分析设想

现代作家黄飞写的小小说《甜甜的泥土》安排在苏教版语文课本八年级上册的“至爱亲情”单元。它通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”,表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望,也告诉人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实大地,无所不在。

教学思路:本文是小说,人物形象鲜明,细节描写细腻动人,特别适合让学生进行感情朗读,因此本节课的教学思路是:以朗读为主线,以“赏析精彩情节,品味传神词语”为主要教学思路,从“分糖”和“送糖”两个情节入手,引发学生突破“泥土为何是甜的”这个疑难点,以读促学,以读促教,以读促悟,让学生在不断的朗读中发现问题,并合作解决问题,教师再及时点拨。

二、教学流程

(一)创设情境,导入新课。

歌曲《世上只有妈妈好》轻轻响起。

师: 老师讲述故事:

汶川地震,伤亡惨重。有一对母子被埋在废墟里。当抢救人员发现她的时候,她已经死了,透过废墟的间隙看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。当废墟清理开时,在她的身体下面居然躺着她的3、4个月大孩子,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,在包裹他的被子里发现一部手机,屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,在场的人在这一刻都落泪了。听了这个故事,你有什么感受?(学生谈感受)

生:我被这位母亲的行为震撼了。

生:母爱是天下最无私的爱??

师引出课题。(板书;课题、作者)

分析:播放母爱歌曲,结合图片讲述感人故事,为教学创设了细腻、感人的氛围,可激发学生的学习兴趣,鼓励学生谈感受,可调动他们的积极性。

(二)通读课文,梳理情节。

用自己喜欢的方式自由朗读

1.从课题入手,走进文本。

1

师:泥土怎么会是甜甜的呢?

生:一包奶糖渗入大地。

2.简要复述故事内容。

师:奶糖怎会渗入大地?这篇小说向我们讲述了一个什么样的故事?请用一两句话加以概括。

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篇二 :语文第一单元复习

语文一单元复习小结

一.七律 长征

1. 主题归纳:这是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象的概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的英雄气概和革命乐观主义精神,充分显示了中国共 产 党领导的革命力量无比顽强的生命和战斗力。

2. 写作特色:(1)典型事例,突出中心。(2)情景交融,表现中心。(3)夸张手法,表露襟怀。

3. 读后感悟:《七律 长征》不仅是一首诗,而且是一首豪迈的歌,更是一曲激情澎湃的革命交响曲。毛泽东以领袖的气魄、诗人的激情、艺术家的手法带我们走进峥嵘的岁月,让我们领略了长征的风采。

4. 易错字:迤 礴 蒙 磅

二.《长征组歌》两首

1. 主题归纳:这首歌词描写红军在路途艰难、敌军重兵围困下,依靠毛主席的正确指挥,上演了四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人惊奇的剧目,彻底摆脱了敌人的围追堵截,变现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神和英雄气概,赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。

2. 写作特色:(1)语言概括,用词准确。(2)句式整齐,手法巧妙。

3. 读后感悟:掩卷沉思,沧海桑田,时光如水,已然流去,但我们仍能为红军将士当年绝地求生而奋起搏杀的慷慨和悲壮所感染,更为毛泽东过人的胆识和非凡的军事指挥才能所折服。

4. 易错字:渴 皑 毯 黔 炊 炼

三.老山界

1. 主题归纳:本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共 产 党领导下的红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

2. 写作特色:(1)采取顺序的方法,按时间变化和地点转移安排文章层次。(2)描写具体,中心突出。

3. 读后感悟:滴水可以穿石,让我们明白了做事应该持之以恒;大地能载万物,让我们明白了求学要广读博览;红军翻越雪山,让我们明白了做人要坚毅刚强。

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篇三 :语文第三单元复习

第三单元

十一 背影

1. 主题归纳

本文是一篇叙事纪实散文,记叙了几年前作者在浦口车站和父亲分别时的情景,刻画了一个感人的慈父形象,抒发了真挚深沉的父子之情。

2. 写作特色

(1) 用截取法选材构思。

(2) 在叙事和描写中进行抒情。

(3) 语言朴实,感情真挚。

3. 读后感悟

(1) 读完美文,心灵震颤,我终于读懂了父爱。这父

爱不仅在朱自清心中,也在每个人的心中,它需要我们用一生的时间去品味。

(2) 人间最美最动人的莫过于诚挚的情感和纯真的

心。朱自清的四次流泪,让我们看到了朱自清对父爱的挚爱和那颗水晶般透明的心,也让我们体会到了父亲对儿子永恒的爱。

十二 甜甜的泥土

1. 主题归纳

这篇小小说通过奶糖化为“甜甜的泥土”的故事,表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望,也告诉人

们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地,无时不在,无处不有。

2. 写作特色

(1) 立意新奇,结尾奇特。

(2) 结构严谨,对比鲜明。

3. 读后感悟

(1) 当我读到王小亮“背上书包拿块冰馍悄悄溜出

门”时,我的泪水簌簌而下 。一个失去母爱的孩子,他的境遇是多么凄凉啊!每当我坐在饭桌前吃到母亲做的香喷喷的饭菜时,一股暖流就会涌上心头。我不禁感慨:生活在一个和谐的家庭中是多么的幸福啊!

(2) 母爱是无私的,好像花朵的芬芳,让我们感受

到一种温馨;好像冬日阳光的普照,让我们感受到一种温暖;好像旅途中清泉的甘甜,让我你们感受到一种惬意。我们要高声赞美和歌颂伟大的母爱,让心灵在母爱中受到熏陶。

十三 人琴具亡

1. 主题归纳

这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。

2. 写作特色

(1) 选材典型。

(2) 构思奇特

3. 读后感悟

(1) 兄弟如手足,生死相依依。从文中抚琴的细节,

可以感悟出不仅仅是血缘关系,更是共同的爱好和事业追求把他们仅仅为系在一起。

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篇四 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

至此,我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物"。实践是认识的基础。鉴于这些事实,我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。

然而,这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧,拥有思维,但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中,人类是渺小的,就连地球也不过是宇宙中的一粒沙!滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态,最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复!

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篇五 :读同学傅明漪“《一年级的小朵朵》读后感”的读后感

读同学傅明漪“《一年级的小朵朵》读后感”的读后感

一(3)班蔡宇涵

老师给我们留了一个“网络作文”的作业,要我们读一个故事写读后感。

回到家,我让爸爸帮我完成作业。以前奶奶给我读了许多《一年级的小豆豆》的故事,可是我现在一个也想不起来了。妈妈又重新给我读了其中两个故事,问我有什么想法,我一个也说不出来。爸爸用电脑在学校的邮箱里看到了同学傅明漪写的《一年级的小朵朵》读后感。爸爸把读后感给我读了一遍,告诉我什么是读后感。我想起来在学校里看到傅明漪同学在课间读书的事情。

为什么她会写读后感,我不会写呢?爸爸告诉我,那是因为我平时课外书读的少,读过的故事又不去思考,所以写不出读后感。

我和爸爸约好以后要多读书,多思考,写好自己的读后感!

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篇六 :夏洛的网读后感+72A4读书卡电子小报成品好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

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班级 姓名

寒假里我读了一本好书。我捧着这本书,有时会开怀大笑, 有时会暗自流泪,这是一本让妈妈也感动的书,是一本充满爱的书。这本书就是《夏洛的网》。

《夏洛的网》是一部关于动物之间友情的童话,讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓里,住着一群快乐的小动物,其中小猪威尔 伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。 然而,威尔伯未来的命运却是成为 熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等夸耀小猪威尔伯的词语。这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,拥有了一个美好的未来。 小猪终于得救了。而这时,夏洛的生命却走到了尽头。它是一只多么可爱的蜘蛛呀!为了朋友而死,威尔伯却只能在寒冷的冬天静静的看守着夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然它们都很优秀,但没有一个能取代夏洛在威伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友,永远。

夏洛为了真挚的友谊,而牺牲自 己的精神值得我们学习。在生活中, 我也要像夏洛那样,对朋友多关 心、多爱护,特别是在别人遇到 困难的时候,更要尽自己的全 力去帮助他们,这样,我们 的生活才会更加美好。

1. 为什么因为弱小就应该被杀掉,可怜 的刚刚来到这个世界的小猪,又要返回 阴曹地府了。善良的弗恩大声说:“这 不公平!!!”是啊,不公平。难道我们生存的这个社会也是这样的吗?因为弱小就要被无视掉,被排挤掉吗?像小弗恩说的那样:“我听过很多很多不公平的事,这件是最最不公平的。” 2.早起的人终究是有好处的。(勒维) 3.“我独自一个去闯世界,实在还太小。”(威尔伯) 4.“你自个儿去玩吧!反正我不跟猪玩。”(小羊羔) 5.“这跟幸运没有关系,这是精心照料和辛苦工作的结果。”(母鹅说)

6.一个坏蛋等于一个地地道道的臭蛋。(夏洛)

7.苍蝇一辈子都在骚扰别人。生活中还真的有这样的“苍蝇”,还不少呢!!!

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篇七 :獾的礼物读后感128A3读书卡电子小报成品好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

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充满智慧的獾离开了他的身体,也离开了所有的动物朋友,虽然他在生前已常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头,大家不要为他难过。但是,在寒冷的冬天里没有了獾,这对大家来说,实在是太难过了。直到春天的来临,所有的动物聚在一起怀念獾,说着獾以前与大家相处的种种,大家的悲伤才慢慢抚平,因为獾虽然永远离开了,但他所留下来的“礼物”却像是矿藏一样,永远都在帮助有需要的人。丹麦艾克松撰文、瑞典艾克松绘图的《爷爷变成了幽灵》把关于死亡和永别的故事,描述得温暖、细腻、深情。在对往事的琐碎而又温情的回忆中,让小读者与故事中的主人公艾斯本一道,体验了祖孙相处时的快乐和幸福,以及永别时的伤感和从容。此外,《爷爷有没有穿西装》、《獾的礼物》、等图画书,也是很好的诠释死亡的话题的作品。

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苏珊·华莱1961出生于英国的黑池(Blackpool)。自幼非常喜欢画

图,所以,很自然的,在完成义务教育后,便选择到曼彻斯特综合技术学院学习插画专业。四年的学院生涯,由于良师益友环绕,对她日后的发展,带来了决定性的影响。獾的礼物19xx年,当她还是一名学院学生时,就完成了第一本图画书《獾的礼物》[1] (就是上面所介绍的)。此书一出,即一鸣惊人,轰动了整个艺术界。苏珊·华莱不仅获得了鹅妈妈新人奖的首奖,还在法国获得了数座奖项。仅在日本它的销售数字就超过了五十万册。她后来又陆续创作了《土拨鼠的礼物》(Badger’s Bring

Something Party,1994)等一系列以獾为主角的故事,成 为风靡日本的童书。她的主要作品还有《妖怪的床》(The Monster Bed,1986)等。

她现在是英国最著名的图画书画家之一,目前居住 在曼彻斯特,为安徒生出版公司画图画书。

獾是一个让人信赖的朋友,他总是乐于助人。他已经很老了,老到几乎无所不知,老到知道自己快要死了。

春天渐渐临近,动物们开始串门,大家又聊起了獾还活着的日子。鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的,青蛙告诉大家他是怎样跟獾学溜冰的,狐狸想起了獾教他系领带??这些技艺,都是獾留给他们的礼物,这些礼物让他们互相帮助。

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篇八 :读后感-土地的誓言读后感

读后感-土地的誓言读后感

【陈秋彤】

“不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方??”

《土地的誓言》让我首先联想到这首歌。我觉得文中关内的东北人就像歌中所唱的一般,远离了亲爱的家乡,四处流浪飘荡,无家可归。而对故土的依恋是无法遏制的炽痛。她在呼唤我,呼唤我回家,呼唤我拯救故乡,她的彭湃热情是我心中奔腾的液。忆及儿时美好的一切,我和她拥有同样的心跳,同样的热,同样的默契,我和她会融为一体,无法分离。故乡的土地,你是我伟大的母亲,我的皮肤是你留下的爱抚,我爱你,所有的一切都属于你!思念让我疯狂地回忆,那声声欢笑,让我无法忘记你。我爱你,我要保卫你,我对着故乡的土地发誓,我要让你由幸福,或许洒下泪水,或许献出生命!

【谢荔】

“露从今夜白,月是故乡明。”——(唐)杜甫

啊,远离家乡的人们,他们无时无刻不思念着故乡,思念他们的一草一木,思念哪儿美丽的风景,思念那儿母亲亲切的笑容。

是战争!毁掉了原有的和谐,让美丽的大草原成为废墟!我们只能眼睁睁地看着大地母亲身上的污秽,却不能帮助。我们的心是痛的,在流泪,在哭泣,那是无助的泪水,战争何时才能停止,我们何时才能回归大地母亲温暖的怀抱?

【张伟】

读了《土地的誓言》这一篇文章之后,我感到热沸腾,胸中升起了一股炽热的爱国豪情,一种冲动的为国报效的热。中国,在日本的蹄下苦苦抗争了8年多。而东北,那一块首先遭到侵略的华夏领土,在日本统治下,呻吟了 8年多。而那广大的东北领土,那华北的人民,那炎黄子孙,涌现出了无数的爱国志士。而端木蕻良以己那一颗赤诚的爱国之心,写出了感人肺腑的爱国诗篇,表现了他对沦陷故乡的思念,对收复国土的信心,对民族复兴的希望,这也正是全中国人民共同的心声。

【黄泽西】

读了这篇文章之后,无论从哪个方面而言我都深有感触。“19xx年9月18日,九一八事变已经过去整整十年。抗日战争正处于十分艰苦的间断,流亡在关内的东北人依旧无家可归。”文章的导言是这样说的,这为我们介绍了作者创作这篇文章的背景。战争的兵荒马乱,使多少无辜的老百姓承受着因战乱而无家可归、无依无靠的痛苦!国家是他们的,土地是他们的,但是他们只能用愤怒的目光去怒视那些侵略中国的日本人。但是他们无力反抗,他们只能眼睁睁地看着那曾经满流着青春、快乐的乐土,在这残酷的战争中,一点一点被割去、

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