篇一 :鼹鼠的月亮河读后感

鼹鼠的月亮河读后感

小米加是个有名的魔法师,但它也有遇到困难的时候,可它从不向困难低头,一直做到成功为止。有一次,米加想把树叶变成铁,之后,居然变成了一张纸。但它并没有放弃,变了再变,变了再变。终于,把树叶变成了铁。我也和它一样努力过,那是暑假时的一天,我妈妈让我画速写,我画得不好,就一直画,一直改,改了几十遍,终于画好了。我这么努力,但没有像米加一样闻名世界,因为我有时遇到困难,还会向它低头。记得有一次,还是画画,我素描3级还没考,老师就叫我画静物,当时我很紧张,心里想:画不好怎么办,会不会被老师骂。我画着画着,画到一半,就下不了笔了,一直生怕老师骂,老师说我画得还不错,可我以经失去信心了。就这样,我失去了一次静物的机会了。

我们在生活中,要向米加学习。它聪明,又爱动手,不像有些人,聪明是聪明,但懒得做事,动脑不动手,再聪明也没用。米加它的意志力很强,无论遭受多少次失败都不后退,把挫折化为力量,我们也一样,不管多难,只要能坚持不懈,相信自己,再困难的事也会成功。一个小鼹鼠都能坚持不懈地克服重重困难,难道我们就不行吗?

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篇二 :《鼹鼠的月亮河》读后感

《鼹鼠的月亮河》读后感

今天我读了由童话作家王一梅创作的《鼹鼠的月亮河》,书中写了住在月亮河畔的米加和尼里的故事。

米加是米先生的第九个儿子,长得又丑又黑,白天睡觉,晚上起床,还不喜欢挖掘。米加在月亮河边认识了鼹鼠尼里,尼里送个米加一块精致的卵石,米加叫它月亮石。尼里家里有十几个孩子,都是女孩子,尼里在家里负责洗衣服。米加看到尼里洗衣服把手都磨破了,还没有力气把衣服拧干,就想发明洗衣机来帮助尼里。他天天在画洗衣机的图纸,为了寻找零件,就离开了家乡。他来到了土书城,在这里认识了魔术师咕哩咕,他很羡慕咕哩咕,就拜他为师,米加学会了简单的魔术,比如把纸片变成树叶、土豆变成鸡蛋,米加就和魔术师咕哩咕一起表演赚钱。有一次演出,咕哩咕一不小心念错了口诀,把米加变成了一只乌鸦!米加来到了乌鸦群中,他善良、友好又充满智慧,和咕哩咕一起帮助乌鸦战胜了铁嘴鹰,把铁嘴鹰变成了小鸡。100天后,魔法自动解除了,米加又变回了原形。魔术师咕哩咕用自己与米加表演魔术时赚到的钱,买了许多洗衣机的零件,最后,米加终于发明了洗衣机,帮助了尼里。

读了这本书,在米加帮助尼里发明洗衣机的故事里,让我感到,我们要珍惜友谊,要帮助别人,要做有爱心,助人为乐的人;还有做事要坚持不懈,向着自己的目标,努力发奋,最终一定会成功的。

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篇三 :《鼹鼠的月亮河》有感

《鼹鼠的月亮河》读后感

凤城中心小学二年级四班 李祯祥

今天,我阅读了《鼹鼠的月亮河》这本书。

这本书的主人公是一只鼹鼠,名叫米加。他的朋友尼里因为洗衣服太累,米加决定要制造洗衣机,帮尼里减轻负担。

为了制造洗衣机,米加到城里表演赚钱。有一天,魔法师咕哩咕一不小心把米加变成了一只乌鸦,即使这样,米加也下定决心要努力赚钱,购买制作洗衣机的零件。最后,米加终于成功了,他制作了一台洗衣机,送给了他的朋友。

读了这本书,我觉得,米加这种坚定目标,不懈努力的精神,很值得我们学习!(指导教师:刘兰)

荷花开了

凤城中心小学二年级四班 李英泽

今天,天气凉爽,我和妈妈来到美丽的红石公园。

公园里的游客好像比往常多一些,因为刚下过雨,天气非常凉爽。公园里的草更加绿了,树叶被雨水冲洗的干干净净的,我们沿着小路来到湖边,映入眼帘的是一幅美丽的图画,让我不由地大叫:“荷花开了,好漂亮的荷花!”一枝枝荷花亭亭玉立的站在那,有的花瓣全开了,粉红色的花瓣,金黄色的花蕊,像在冲我们微笑,还有的像小桃子一样,含苞欲放。荷叶像一把把雨伞,晶莹的水珠在荷叶上滚来滚去。蜻蜓在荷花上翩翩起舞,让我想起我们学的一首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

美丽的荷花吸引了不少游客来观看,都拿起相机拍照,我也拍了

几张作纪念,希望明年还可以看到美丽的荷花。 (指导教师:刘兰)

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篇四 :鼹鼠的月亮河读后感

《鼹鼠的月亮河》读后感

《鼹鼠的月亮河》 这本书主要写了住在月亮河边的鼹鼠太太和鼹鼠爸爸生了个黑色的小鼹鼠,并给它取名叫米加。米加是故事的主人公,它有八个哥哥,老大爱弹琴,老二爱出去玩,老三爱荡秋千,老四,老五,老六,老七,老八爱一起玩游戏,只有老九米加爱睡觉,它的哥哥们都说米加不像鼹鼠,因为米加不像其它生活在月亮河的鼹鼠,它们的毛是棕色的,而米加的毛是黑色的。而且米加白天睡懒觉,夜里看书或者画图纸、搭城堡、搭迷宫。早晨,哥哥们看见米加搭的迷宫和城堡,就说:“我们一起来玩吧!。”可它们并不知道,这些都是他们的弟弟米加干的,到了晚上,米加又来搭城堡了,米加把城堡搭完以后,就把自己钻了进去,可是城堡的顶端没有搭,你知道为什么吗?告诉你吧!因为米加要看星星和月亮。

米加长大以后,不仅把自己爱睡懒觉的坏毛病改掉了,还学爸爸挖掘地洞,不过它浑身酸疼。不久,米加认识了它的新邻居——鼹鼠姑娘尼里,尼里是尼先生最小的女儿,有一次,米加看到尼里在河边洗衣服,就一心要为尼里发明一台洗衣机。但是他自己没有零件,于是他就带着尼里送给他的月亮河一带最美月亮石来到城里。在城里米加遇见了魔法师咕里咕,虽然他是一个很穷的老头儿,但米加仍拜他为师,学习魔法,

业余时间画图纸发明洗衣机。在一次变魔法时,米加被咕哩咕变成了乌鸦并来到乌鸦坡,咕哩咕也变成了流浪者,当老鹰攻击乌鸦群时,米加利用聪明的头脑,再加上咕里咕及时赶到,老鹰变成了小鸟,它们帮助了乌鸦群。最后魔法消除,米加又变回鼹鼠回到月亮河,并且收到了咕里咕寄回的信和发明洗衣机的零件,最后,米加装好洗衣机,送给了尼里。

读了《鼹鼠的月亮河》 这本书,我觉得米加真是太贪睡了,还好它把这个毛病改掉了。米加如果跟爸爸认真学习挖掘地洞,它很可能会跟哥哥们一样成为优秀的“挖掘师”。但米加没有这么做,它不喜欢挖掘,为了帮助尼里发明洗衣机,它来到城里。我觉得米加很善良,它不仅不怕吃苦,而且还是个乐于助人的好孩子,它为了帮助朋友胆大、心细,而且坚持不懈,最终成功了。

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篇五 :三年级《鼹鼠的月亮河》读后感

读《鼹鼠的月亮河》有感

三年级一班

假期我读完了王一梅阿姨的童话——《鼹鼠的月亮河》。我觉得这本书特别好看。整个故事围绕着主人公小鼹鼠米加的遭遇展开,通过米加所经历的一切的变化塑造了一个非常生动可爱的典型形象。

米加生来就跟别的鼹鼠不同,他不喜欢身为挖掘工程师的爸爸为他选择的人生道路,而决心到月亮河外闯荡世界,在他遭遇了困难、挫折、奇遇、帮助、友爱之后,获得了许多新知识、新体验,认识了周围的世界,终于他成长了,成熟了。

米加是一只可爱的小鼹鼠,我既喜欢他又佩服他。如果我有他做朋友该多好。 米加有好多优点值得我学习,比如他爱动脑、勤思考,喜欢发明创造。再就是富有爱心,乐于助人。尤其是米加为了给尼里发明洗衣机而遇到重重困难,但他始终坚持不懈,最终实现了梦想的精神最让我感动。我联想到自己因为怕吃苦,嫌太累而中途放弃了妈妈为我报的舞蹈学习班就感到非常惭愧。再就是班里选同学参加某些比赛,我因为缺乏自信而往往连名都没敢报更是没法与米加相提并论。以后我一定向米加学习,做一个自信、勇敢、坚强,为了实现目标勇于克服一切困难的好孩子。

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篇六 :20xx暑假作文-鼹鼠的月亮河读后感

《鼹鼠的月亮河》读后感

《鼹鼠的月亮河》主要讲述了一只生长在月亮河的黑色鼹鼠-——米加,它不喜欢干挖掘工作,经常白天睡觉,晚上在树下看书,有时也发明一些东西来减轻劳动。有一次看到鼹鼠小尼里夜里洗一大家人的衣服很辛苦,之后米加就经常帮助小尼里洗衣服,并一心想要发明一个洗衣机。为了找到足够的零件来发明洗衣机,只好去遥远的城市购买零件。因为没有钱,米加就跟城里的魔法师咕哩咕学魔法,学成后跟咕哩咕一起在黑熊剧院表演。表演很成功,掌声差点让黑熊剧院的屋顶飞起来,米加也因此赚了很多钱。不幸的是,米加在一次表演中被变成了一只乌鸦,要一百天才能变回原形。在这期间咕哩咕帮米加买了各种零件,并寄到了月亮河。米加回到月亮河后,顺利完成了洗衣机安装,不仅小尼里很喜欢,连城里的太太们也喜欢。

读了这本书,我认为米加是一只爱动脑筋、善于观察、坚定信念的鼹鼠。它看到洗衣服很辛苦就想到要发明洗衣机。它看到小尼里洗的衣服很大很重,还有很多土,就想到自己的洗衣机要能清除泥土,要能绞干衣服。为了完成发明,它不辞辛劳,冒险走出月亮河,来到城里,连鞋子都走破了。特别是当它成了明星,有了很多钱以后,不为金钱和名利所诱惑而坚定自己的信念——发明洗衣机,这种坚定不移的精神值得大家学习!

看到小米加的成功故事,我觉得我们也应该像小米加一样,通过辛勤付出来实现自己的愿望。应该像小米加一样爱动脑筋、刻苦钻研,碰到困难敢于面对与解决,为人类做出更多的贡献。

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篇七 :《鼹鼠的月亮河》读后感

“小鼹鼠们”该怎么走?

-----读王一梅儿童文学《鼹鼠的月亮河》有感 二年级部 刘欢欢

对于诸多的文学形式,我偏爱于充满童真童趣的儿童文学,更享受和孩子们共读一本书的过程。这个假期,我要求孩子们去大量的阅读,其中包括《大个子老鼠小个子猫》、《小布头奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》、《鼹鼠的月亮河》等等有趣的儿童文学作品。

不同的人看同样的书,切入点不一样,自然会引发不同的感想,我的孩子们可能在识字和情节上有收获;那作为成人的我,看这本书就像看我的教育一样。

书中那个与哥哥们与众不同,不想成为像爸爸一样优秀挖掘专家的米加,不正像我的孩子们吗?他们有自己的思维、有自己的想法。现在的他们或许就像白天呼呼大睡的米加,看起来一无是处,但我相信在很多孩子心里一定藏着一个最美好的愿望,可能是像米加一样希望为好朋友做好事,也可能是想成为一名优秀的画家、音乐家、、、、、、纵然孩子们有诸多的自己的想法,但很多家长和老师就像鼹鼠爸爸一样希望孩子朝着自己预设的方向前进,高考填志愿就是很好的例子。

在我的班上有59个独具个性的小米加:罗祺是充满智慧却缺少激情的小米加;小柏是活泼好动的小米加;曦锐是单纯却又自控力不强的小米加、、、、、、诸多的小米加,在我的班上,我该去如何和他们相处了?这绝不是简单的师生关系的相处,也不是简单的亲子关系的相处。在这个过程中,与其说老师是鼹鼠爸爸,还不如说家长是鼹鼠爸爸,他们对自己亲爱的宝贝有太多的想法和厚望,总是希望孩子朝着自己的想法前进。“小鼹鼠们”在周末总是在父母的陪伴下进行着各种各样的培训,也许很多的培训是他们不愿意,甚至反感的,迫于家长的“糖衣炮弹”,他们也只得就范,乖乖的装着很喜欢的样子坐在培训室里听课。这样的现状在今天的小孩子身上随处可见,他们真的就像米加的8个哥哥一样,一定会成为鼹鼠爸爸心中优秀的挖掘专家的。家长是这样,老师何尝不是这样。我们总是以认真、负责为名,给孩子们太多的自己的想法,让他们的脑袋里几乎没有自己的东西。在课堂上,总是设置一个又一个的圈套,并已把孩子引入圈套为荣,因为孩子朝着自己预设的计划上课,老师就会很得心应手。想想,长此以往真的很可怕,孩子们会成为一个个优秀的“挖掘专家”。

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篇八 :《鼹鼠的月亮河》读后感

《鼹鼠的月亮河》读后感

这本书主要讲了鼹鼠米加的冒险故事。 主人公是米加----他是一只与众不同的鼹鼠:他喜欢挖掘;他便怀揣好朋友尼里送给他的月亮石,心怀为尼里发明一个洗衣机的梦想离开了月亮河。一路上历经了风风雨雨,日夜兼程,战胜了重重磨难来到了书城,并在书城的书店里结识了魔法师咕哩咕。在与咕哩咕一起学习魔法时,咕哩咕得知米加想要发明洗衣机后, 与他一起创造发明。后来又结识了乌鸦黑炭、红辣椒。最终在好友的帮助下实现了梦想。

这个故事让我明白这样一个道理:无论什么人做什么事都要敢于探索、敢于发现,就像文中的米加一样。因为只有探索和发现才能让我长许许多多的见识。还有,要有不怕失败的精神。比如米加在发明洗衣机的过程中图纸一次又一次地画失手他也永不放弃,只有坚持才能让我成功。此外,尼里和咕哩咕、黑炭、红辣椒也让我明白要乐于助人,朋友就要和睦相处,不能因为一点点小事而发脾气。

《鼹鼠的月亮河》读后感

读完鼹鼠的月亮河后,我觉得米先生应该相信最小的孩子米价,我还相对米价说:我们应该学习你坚持不懈、不撞墙不回头的精神。

为什么说你不装钱不回头呢?因为你在许多人反对的情况下还能坚持,这就是我该学习的地方。

我为什么说你在许多人反对的情况下还能坚持呢?因为你发现在你爸爸眼里你做的事就不像鼹鼠做的事。因为对鼹鼠而言你经常发明一些稀奇古怪的东西感到非常奇异。

《鼹鼠的月亮河》读后感 有一本书让我爱不释手,有一本书让我终生难忘,这本书的名字叫《鼹鼠的月亮河》,里面讲述的是与众不同的鼹鼠米加的故事。

从前,在美丽优雅的月亮河边,住着几户人家,其中有鼹鼠一家,他们是米先生和米太太。米太太生了九个孩子,最小的是特殊的鼹鼠米加,因为鼹鼠的毛是棕色的,而米加的毛是黑色的,还有米加不爱挖掘。

一次,鼹鼠尼里到河边洗衣服看到了米加,就认识了米加,他们成了好朋友,米加看到尼里的手磨破了,就想发明洗衣机,他天天在画洗衣机的图纸,日日夜夜地画,为了找到零件,就离开了家乡,不知不觉米加到了一座土书城,在里面米加到拥挤的地方凑热闹。原来一魔术师在表演魔术,米加看得入了迷,就很想学,表演完毕之后。米加对魔术师说:“我能不能做您的徒弟。”魔术师答应了,米加勤学苦练,他学会了用纸片变树叶,把土豆变鸡蛋。

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