篇一 :有困难 找社工——读《微光处处》有感

有困难 找社工——读《微光处处》有感

社工学堂 > 社工培训 发布时间:2011-4-21 阅读:1198 来源:中国社工时报 作者:黎素云

《微光处处—28位社会工作者的心路历程》一书是来自大陆、香港、台湾和其他国家的社会工作者的心路历程。作个对社会工作没有太多深入的在校大学生,可能他们的诉说我们还不能完全感受和体会,至少它能吸引我,让我读完且读后还是深有感触。整本书的大体内容就是大部分作者与社工的关系都经历了了解--学习--深入--实践--成长--创一过程,这也说明了大部分人的社工之路都有相同的经历。

大概的谈一下我对此书的感想。从港澳等地的社会工作者的诉说中我看到了内陆与港澳的差距,这也是我们当前面一个实际问题。港澳的社会工作发展早于我们,对社会工作的发展有着比我们更加深刻的认识和见解,受海外影响更工发展的环境更好。但是,我们必须要认识到:社工的前景很广阔;社工不是说出来的,社工是做出来的。一直有这说:“有困难,找警察。”让我们换一句:“有困难,找社工!”下面我将从一下方面具体谈我的感受与反思:

一、助人自助的社工理念

我还清楚的记得当老师要我们解释“助人自助”的时候我的理解:帮助别人,然后自己很快乐,很满足,也即助人乐之本。当时我并不了解社工,有这种理解的同学也很多,当然这只是一个方面。整体上就是助人—自助—助人,这个过程。助人就是帮助案主解决眼前的问题;案主自助:通过帮助案主,使其的潜能得以挖掘,发挥他/她的主观能动后可以靠自己的力量去面对生活的难题,而不是一味地依赖社工;社工自助:在社工帮助案主的过程中,同时也在挑自己,挖掘自己的潜能,完善自己的人格,社工在实践中成长,更好地去行使自己的职责。

区结莲在《我只是做自己相信的事》中说道:“于是,我开始觉醒到,若要让对方变得有能力自助,应该从对方自觉醒开始:觉醒自己身处的困境,觉醒自己在生命中有选择的可能,觉醒自己想要些什么,不想要些什么。有了这个,人才可产生帮助自己的动力和能力。缺乏了这股动力,社工没有可能将“自助”的能力加诸对方身上。”我非常赞段话。社工的存在不是单纯的学雷锋,别人缺粮给粮,缺水给水,而是要强大案主的力量,让他们有能力种粮食,找,也即授人以鱼,不如授人以渔。

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篇二 :《微光处处》读书笔记

角落,更需要阳光

--------《微光处处》读书笔记 《角落,更需要阳光》这个标题是我借鉴书中其中一位作者王瑷丽在本书中的文章标题,这个标题很是吸引我,罗曼·罗兰曾说:真正的光明不是没有黑暗,而是永远不被黑暗所遮蔽。在现今这个社会,角落里满是黑暗,为了让更多人得到阳光的照射,我们便要做自己最大的努力来改变这一状况。在选择了社工这个专业之后,我一直很迷茫,也后悔过,想象着如果当初选择了社会学会是何种境地,说实话我知道两者实际差距真的不大,但心里还是会觉得不甘心,后来便告诉自己既来之则安之。关于读书笔记,老师安排了这个任务之后,我便买了老师推荐的《微光处处》这本书,虽然到现在还没看完,我以后会把这本书看完的。

刚开始学习《社会工作导论》这门课程的时候,老师便给了我们社会工作的定义,即社会工作是一门专业的助人自助的服务性活动。所谓“助人”,是在个人、家庭、群体、社会出现困难时,社会工作者向其提供专业的服务和支援,所谓“自助”,是通过社会工作的专业服务,让困难人群走向自助的道路,同时对社会工作者自身来说也是自助。《微光处处》的28位作者,都是实实在在的“社工人”,他们为了社工事业奉献自己,遵循着社工的价值理念,勤勤恳恳的为中国的社工事业努力奋斗。

书中姬中宪的《社工是谁》,引起了我的共鸣,他认为他们那一代社工普遍的经历,可以概括为四点:第一,非自愿性的进入专业,我

高考时被糊里糊涂的调剂到了社会学类,然后糊里糊涂的进入到社会工作这个专业;第二,专业教育中理论与实际的脱节,学习了很多枯燥的理论知识,这些知识不但没有得到实践,而且还在时间的冲刷下渐渐淡忘,并且我们也没有去实践的能力,不知道如何去运用这些知识;第三,社会工作与社会学的关系貌似还没有理清,总觉得社会学注重的是理论知识,社会工作实践活动会多一点,但半年下来,并没有觉得社工的实践活动很多,相对应的增加了实验课,也为课堂增添了许多乐趣,也学到了很多东西;第四,专业与职业的分离,现在开始考虑毕业之后去干嘛的问题,我很希望能从事自己的专业,但却很担忧,我知道社会工作专业的发展前景是很好的,但是按照现在的发展情况,却不容乐观。尽管现在社工发展不是很好,但是有这28位或者更多的社工人带领着社工事业向前发展,就仿佛看到了社工灿烂的明天。

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篇三 :《微光处处》读后感

《微光处处》读后感

一开始让我对社会工作产生怀疑的是它奉为圭臬的利他主义和专业研究对象和方法的小器。

我始终相信作为独立个体的人的本性是自私利己的,因为作为动物的一种,物竞天择的自然法则迫使人类在选择竞争中保护自身的最大利益。不过社会的出现,人与人的相互联系孕育出了情感,成全了人们去爱去保护。

在真实广阔的社会环境中一路走来并且权衡,不可不面对的同级竞争和物化了的衡量标准让人渴望用一种凶狠的方式完成社会所公认的价值。年龄正当和些许的成功又赋予了高傲的心气,而社工意味着屈就为帮扶他人的工具,社会工作与个人与社会主流的反差不由得让人怀疑。不过在这部书里,他们身为社工的义无反顾和满足感又让人发觉社会工作的一点神奇。

社会工作的研究对象被定义为弱势群体,社工需要放低姿态转换立场去容纳接受理解。或许类似于惺惺相惜 ,我们更愿意到相似的人群里去迎接挑战实践生命。然而,社工展现了源于深深扎根于我们心底的一点公平正义。由此,我相信每个人都能成为社工,但要成为一个好社工,非改变自我,荡胸骋怀不行。个案小组社区工作,不是谋划韬略齐家治国总有些大材小用,不过换一种角度,这更像是扫天下前的扫一屋,社工可以是社会变革的先行者。

不过,我很喜欢以人性价值和社会变革定义社会工作的意义。民主

权利和平等的社会地位是每个人都应该拥有并被承认的。对于弱势群体的帮扶,正是对社会不公的声讨,社会不仅是对受帮扶的个人的拯救,更是社会良知的唤醒和对人性的尊重。社工的另一项重要任务在于将特殊的个人经验抽象为普遍真理,用普遍真理引导改革实现真正的社会意义,这一过程体现了小和大的分辨。

社工与宗教的确有诸多相似。佛学精神中因果报应,认为施予比索取重要。一花一世界,一叶一菩提,善生肯定了每一个生命的价值尊严和潜在的博大。基督教强调原罪和救赎,是摒弃浮世虚华虔心皈依的信仰。全视之眼使每个人的行为都被上帝可知,人类理应相互帮扶源于共同的祖先。老子的道家倡导无为和调和,亦指不被外物左右淡化一切以应对金钱主义和权力欲望,二极调和达到辩证统一应用在社会上即收纳融合弱势群体,任何极端或矛盾都能导致社会崩溃。不过,现在的我们大多数都没有信仰,才会盲目又不幸福,没有心灵的宁静,就不能思量人生的真谛。社工既要如当局者般承担责任,又要像旁观者般明眼分辨,探求真理。

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篇四 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

至此,我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物"。实践是认识的基础。鉴于这些事实,我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。

然而,这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧,拥有思维,但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中,人类是渺小的,就连地球也不过是宇宙中的一粒沙!滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态,最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复!

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篇五 :20xx 年度感动中国十大人物读后感 年度感动中国十大人物读后感一句

看着老师放的“德耀中华”的纪录片,大家无不热泪盈眶、感受良多。

“数风流人物,还看今朝”淋漓尽致的体现出了我们这些生生的英雄,在这个物欲横流、经济大发展的社会,社会主义核心价值观始终占据着主导地位,道德的力量带动了一批又一批人,并将代代相传,这种力量是势不可挡的。道德模范为什么能感动人?因为坚守道德这块阵地,是人心所向,是社会和时代所需。道德是一个国家和民族在信仰和诚信上的制高点,而法律则是一个底线。人们关注这个典礼,不光是关注典礼的本身,更是关注这个社会的道德制高点,关注有多少人能坚守住这块阵地。活在当今社会下的青年的责任与重担, 一个人不在于你能对社会和国 活在当今社会下的青年的责任与重担, 家做出多么巨大的贡献,雷锋曾今说过: “我们只要将每个人的有限的生命投身到无限的为人民服务去”。 那样我们的社会将是一片祥和景象, 每次观看完感到中国人物颁奖典礼后, 心中总是久久不能平息,不禁潸然泪下,听他们的故事总会给人以长久的思索与追问:什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界?是什么样的机缘使他们另九州动容? 感动着每一位中国人乃至全世界。 吴菊萍的一句话牵动着每一个人的心:“我们拒绝袖手旁观。”也许我们曾亲眼看到身边的扒窃行为、偷盗行为,也曾遇到他人的紧急求助??但我们又是否曾犹豫不决或“事不关己、高高挂起”?亦或担心自己因此遇到不必要的麻烦?其实,当我们在抱

怨社会治安差时,抱怨生活的安全感逐渐缺失时,我们不应将责任一味地归咎于政府、归咎于公安、归咎于社会,匡扶正义、守护平安应该是全社会每一个公民的共同义务。只要你、我、他能齐心协力站出来,肆意的扒手、小偷休想猖狂作案?犯罪分子怎敢目无法纪?其实,守护他人的平安也是守护我们自己的平安,帮助他人的一时之需也是守护我们自己的善良之门。一个人的力量虽然弱小,但很多人的力量聚集到一起,将成为一股强大的正气洪流。

弘扬时代主旋律,是广大党员干部义不容辞的责任。在普通群众的眼里,世风日下和少数党员干部的诚信缺失和渎职腐败有很大关系。党员干部是这个社会正气的践行者与模范带头者,俗话说,村看村,户看户,群众看干部,只有党员干部行动起来了,走在了这个时代的前面,群众就会自觉的跟上来,社会风气就会好起来。

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篇六 :草房子读后感712A4曹文轩读书卡电子小报成品,好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报语文读后感板报

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小说的故事发生在油麻地,故事中的五 个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月 和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和 孩子们的苦痛的成长历程。通过主人公男孩 桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生

活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛??这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑 桑的世界里。这六年,

是他接受人 生启蒙教 育的六年。

暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的

印象。书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满 脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭?..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处?.想想他们我们是多 么幸福啊。从今以后,我一定会学习杜小康爱读书的好 精神,发奋读书;一定学习“秃鹤”有一颗自信 的心,相信自己就会成功。我一定会学习纸

月尊敬长辈?..总之,这本书中的每个人 曹文轩是中国作家富豪榜当红

身上都有值得我们学 上榜作家,我国当代著名作家,精擅

习的闪光点,我一 儿童文学,任北京作家协会副主席,

定会努力的向它 主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、

们靠近的,争 《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。

做一个优秀 20xx年12月5日,2013第八届中国

作家富豪榜主榜在成都发布,曹文轩以380的四好少年。 万元的版税收入荣登第27位,引发广泛关注。

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篇七 :夏洛的网读后感+72A4读书卡电子小报成品好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

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班级 姓名

寒假里我读了一本好书。我捧着这本书,有时会开怀大笑, 有时会暗自流泪,这是一本让妈妈也感动的书,是一本充满爱的书。这本书就是《夏洛的网》。

《夏洛的网》是一部关于动物之间友情的童话,讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓里,住着一群快乐的小动物,其中小猪威尔 伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。 然而,威尔伯未来的命运却是成为 熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等夸耀小猪威尔伯的词语。这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,拥有了一个美好的未来。 小猪终于得救了。而这时,夏洛的生命却走到了尽头。它是一只多么可爱的蜘蛛呀!为了朋友而死,威尔伯却只能在寒冷的冬天静静的看守着夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然它们都很优秀,但没有一个能取代夏洛在威伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友,永远。

夏洛为了真挚的友谊,而牺牲自 己的精神值得我们学习。在生活中, 我也要像夏洛那样,对朋友多关 心、多爱护,特别是在别人遇到 困难的时候,更要尽自己的全 力去帮助他们,这样,我们 的生活才会更加美好。

1. 为什么因为弱小就应该被杀掉,可怜 的刚刚来到这个世界的小猪,又要返回 阴曹地府了。善良的弗恩大声说:“这 不公平!!!”是啊,不公平。难道我们生存的这个社会也是这样的吗?因为弱小就要被无视掉,被排挤掉吗?像小弗恩说的那样:“我听过很多很多不公平的事,这件是最最不公平的。” 2.早起的人终究是有好处的。(勒维) 3.“我独自一个去闯世界,实在还太小。”(威尔伯) 4.“你自个儿去玩吧!反正我不跟猪玩。”(小羊羔) 5.“这跟幸运没有关系,这是精心照料和辛苦工作的结果。”(母鹅说)

6.一个坏蛋等于一个地地道道的臭蛋。(夏洛)

7.苍蝇一辈子都在骚扰别人。生活中还真的有这样的“苍蝇”,还不少呢!!!

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篇八 :獾的礼物读后感128A3读书卡电子小报成品好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

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充满智慧的獾离开了他的身体,也离开了所有的动物朋友,虽然他在生前已常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头,大家不要为他难过。但是,在寒冷的冬天里没有了獾,这对大家来说,实在是太难过了。直到春天的来临,所有的动物聚在一起怀念獾,说着獾以前与大家相处的种种,大家的悲伤才慢慢抚平,因为獾虽然永远离开了,但他所留下来的“礼物”却像是矿藏一样,永远都在帮助有需要的人。丹麦艾克松撰文、瑞典艾克松绘图的《爷爷变成了幽灵》把关于死亡和永别的故事,描述得温暖、细腻、深情。在对往事的琐碎而又温情的回忆中,让小读者与故事中的主人公艾斯本一道,体验了祖孙相处时的快乐和幸福,以及永别时的伤感和从容。此外,《爷爷有没有穿西装》、《獾的礼物》、等图画书,也是很好的诠释死亡的话题的作品。

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苏珊·华莱1961出生于英国的黑池(Blackpool)。自幼非常喜欢画

图,所以,很自然的,在完成义务教育后,便选择到曼彻斯特综合技术学院学习插画专业。四年的学院生涯,由于良师益友环绕,对她日后的发展,带来了决定性的影响。獾的礼物19xx年,当她还是一名学院学生时,就完成了第一本图画书《獾的礼物》[1] (就是上面所介绍的)。此书一出,即一鸣惊人,轰动了整个艺术界。苏珊·华莱不仅获得了鹅妈妈新人奖的首奖,还在法国获得了数座奖项。仅在日本它的销售数字就超过了五十万册。她后来又陆续创作了《土拨鼠的礼物》(Badger’s Bring

Something Party,1994)等一系列以獾为主角的故事,成 为风靡日本的童书。她的主要作品还有《妖怪的床》(The Monster Bed,1986)等。

她现在是英国最著名的图画书画家之一,目前居住 在曼彻斯特,为安徒生出版公司画图画书。

獾是一个让人信赖的朋友,他总是乐于助人。他已经很老了,老到几乎无所不知,老到知道自己快要死了。

春天渐渐临近,动物们开始串门,大家又聊起了獾还活着的日子。鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的,青蛙告诉大家他是怎样跟獾学溜冰的,狐狸想起了獾教他系领带??这些技艺,都是獾留给他们的礼物,这些礼物让他们互相帮助。

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