是否大多数人都曾幻想着大学的美好?
是否大多数人刚进大学时都兴奋不已?
是否大多数人都对军训记忆深刻?
是否大多数人渐渐对未来感到迷茫?
是否大多数人在无聊时憧憬回忆中的那些片段?是否大多数人在大学的“第一次”的那点事而感慨?
是否大多数人对大学课程慢慢感到艰难?
是否有人为自己的困惑而去找到解决的方法呢?
在中学时,听着老师们说大学的生活多么洒脱,如何地轻松写意。在那个时候,我们把努力学习当做是一种长期投资,就是看书、做试卷到深夜一点,可是一觉醒来,拍拍自己有点疲惫的脸,又是一个精神抖擞的好学生了。
就在这紧张而又单一的生活频率中,我们迎来了高考。在家等成绩的同学有耐不过等待的折磨外出打工,也有是为了挣学杂费而外出打拼的,也有在旅游和玩乐的。当结果公布后,有兴奋、开心,有愤恨,有失落、悲痛的。不管怎样的决定上大学的,心中的那种兴奋是不可避免的吧?
当我们的军训完后,望着那泪人附身的女同学们,这回忆多么宝贵,已用泪水的称砣把它表达了。是失落,是迷茫,还是舍不得呢?但是不管我们再多的杂乱心情,我们共有的时间都扯着我的胳膊往前走了。
面对未知的知识人总是迷茫的,这也使我们这些高考失利的人儿一个机会,与那本科生同一起跑线的机会,有的人把握好这个机会,也有人对这些知识望而怯步,不知道别的同学是怎么想的,我是决定大学语文是我这个学期里最有意义的科目之一,匡老师的教学方式打破了我们在大学之前所认识的教学方式。当然我并没有偏科于语文,而是每个科目都带着想学的心态去学的,这得益于高中那时偏科导致的结果使我明白的。
时间回溯到军训后语文老师布置的第二次作业。匡老师给我们的作文题目是——大学这三年的计划。那时正处于刚进入大学兴奋不已不断去竞选各个部门的我头脑一愣,心中一片空明,展望未来三年,每日的空闲时间那么多,男的就这样虚度掉嘛?那是多么大的一笔浪费啊?在深夜里转辗反侧不断地思考把那些宝贵的时间用到何处?正如安重荣所说的:“须知机不可失,时不再来。”可是,自己却在迷茫中,难道与一些学长学姐们一样去找兼职吗?可那些都是与自己的专业所不符合的啊!
…… …… 余下全文