读《酷虫学校》后感
今年寒假，我读完了阿姨送给我的一套书籍《酷虫学校》。读后，我有许多想法。 《酷虫学校》三册，给人的感觉神奇，与众不同。里面讲到了许许多多的昆虫：鹿角虫，气步甲，屎壳郎，隐翅虫——它们都是甲虫班的同学（甲虫班：酷虫学校最危险，可怕，团结，机智的班级）故事就是围绕它们展开的，也有飞虫，杂虫班校长和老师。
读了《酷虫学校》，让我懂了得多，例如：动物分类学家根据动物的各种特征，将动物依次分为界，门，纲，目，科，属，种等七个主要等级。如棉蚜属于动物界，节肢动物门，昆虫纲，同翅目，蚜科，蚜属。以前，我看《昆虫记》，并没有《酷虫学校》有趣，里面只讲了昆虫的习性样子。但并没把它编成一个完整的故事。而《酷虫学校》却是把昆虫编成故事的主人公，每一个故事都有一个不一样的主人公。还用美观，科学的图和照片来让我们看到精确的样子。读《酷虫学校》时，好像我也身临奇境，我就是一只小甲虫，在学校里玩耍，学习——做我们在自己学校里本应做的每一件事。总之，我非常喜欢《酷虫学校》这本书。
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《酷虫学校》读后感3篇
《酷虫学校》>读后感（一）
第九小学三（1）班 韩宜静
在漫长的暑假期间，我读了一本非常好看的书，名叫《酷虫学校》，是校园科普类学习的漫画书。这本书讲述的是昆虫世界的校园冒险>故事，里面有一个吵吵闹闹的甲虫班，它不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事，真让读者们读后回味无穷，印象深刻。
其中昆虫们勇闯蚂蚁洞的那一篇让我印象最深刻，昆虫们的勇气让我想起在暑假期间学游泳的事。刚开始学游泳的时候，我非常害怕，根本都不敢下水。后来在教练和妈妈的鼓励下，我慢慢地克服了困难，在泳池里跟着教练一步步慢慢学，从要背浮板和拿着浮板才敢下水，到现在我终于可以像小鱼一样在水里快快乐乐游泳了。
《酷虫学校》这本书真的很好看，太搞笑，太有意思了！她让我明白了做人要勇于尝试，不要怕困难。
【汪力青老师点评】韩宜静小朋友的作品《酷虫学校读后感》，先介绍了书的大致内容，然后写了自己学游泳时，像昆虫勇闯蚂蚁洞一样，鼓起勇气学游泳的事。孩子稚嫩的措辞，真实、质朴，写得非常好。
《酷虫学校》读后感（二）
今天我要给大家介绍一套书 —— 《酷虫学校》。它的语言生动有趣，里面还蕴藏着丰富的知识，我喜欢它。作者构思新奇，让许多读者爱上了它。
作者把昆虫分为四大类：甲虫、飞虫、杂虫和幼虫。酷虫学校嘛，学校怎么会没有班级呢？所以作者就把这四大类昆虫分为四个班：甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼虫班。不过作者目前只出版了两个班，杂虫班只出了一本。虽然书没有出完，但依然让我爱不释手、百看不厌，希望以后故事越来越精彩，知识面越来越广阔！说到知识面，你可能以为这本书什么'营养价值',错啦！这本书知识非常多，比如：捕鸟蛛老师的这秘密这一章，讲述了精彩的故事，又传授给我们许多知识。我们还可以从一些小细节里面找出一点知识来：从'蟑螂大妈生下第二百三十七个孩子'可以看出蟑螂生育能力非常强；从'萤火虫说：我是女生我不飞'中可以看出雌性的萤火虫是不会飞的 ……
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酷虫学校读后感3篇
酷虫学校>读后感（一）
作者：张与弛
'酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。'每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑>故事，也让我学到了更多的昆虫知识。
酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的成员则是'飞行员',他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的飞行员。
这本书中我最喜欢的故事就是'水生昆虫大作战',讲的是'肇事者'蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。'你说他们会不会朝我们扔石头？'蚂蚁担心地问。'如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。'红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽（一种会游泳的飞虫）听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱（一种会游泳的甲虫）一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。 《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！
《酷虫学校》读后感（二）
瑞安市安阳实验小学四（2）吴黄首夫
几天前，我要求爸爸在淘宝网购买六本《酷虫学校》，隔两天就到货了。当时，真有的如获至宝，爱不释手，只用两天时间就把它全读完了。
《酷虫学校》内容丰富多采。此书共十二本，介绍了七十几种昆虫的生活习性、捕食动作、天敌和生长过程。但还有六本没有出版，我期待着……
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《酷虫学校》读后感
港一小六年级二班 XXXX
今天，我读了一本书，书名叫做《酷虫学校》，这本书，既好玩，又能从里面学到很多知识。
下面我就为大家讲一篇故事，大家就知道好玩体现在哪里了。甲虫班班主任：彩臂金龟老师，今天正在上课，就问它的学生们：“同学们知道昆虫的天敌有那些呀？”
“森林大火”、“校长”、“狼蛛001的妈妈”、“屎壳螂的粪蛋”同学们你一言、我一语的踊跃发言，这时一个不和谐的声音出现 “是鸟类”！
“啊！独角仙同学回答得非常好，鸟类是昆虫的天敌”班主任高兴的回答道。
“嘁，又是那个双叉”鹿角虫说。
“甲虫班出现了一个异类哦”龙虱说。
“是鸟吗？那个双叉回答得对吗”屎壳螂说。
“这我哪儿知道，不过你要是想知道飞虫班的椿象，昨天和谁干了一架，我倒是可以给你讲讲。”星天牛瞪大了眼睛说。
“那么，谁能说说昆虫们是如何预防天敌的呢？”班主任又问。班里面突然变得好安静，那个不和谐的声音再次响起，还没等他说，鹿角虫便懊恼地说：“要不是当着彩臂金龟老师的面，我一定把那家伙的头夹扁”。
“那家伙破坏了我们甲虫班的和谐气氛，真讨厌!”星
天牛说。
“真想给它点颜色看看”虎牙咬着牙说。
正在大家争吵时，彩臂金龟却突然说道：“下课后，我留一个作业给大家，请每位同学写一篇作文，题目就叫《如果在放学路上遇到鸟》”。
通过读这本书，知道同学们都没有辜负老师的期望，作业都完成了。毕竟尝试一下没做过的事情也很有趣呀。此时的课堂上，老师正在朗读者独角仙的作文……
通过读这本书，我从中知道了，螳螂吃蝗虫，麻雀吃螳螂，老鹰吃麻雀，而老鹰站在食物链的前列。
这些小昆虫太调皮了，真希望我有一天也能加入到这个学校，并且分到这个班级里来。
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《酷虫学校》读后感
《酷虫学校》读后感
作者：张与弛
“酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。”每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑故事，也让我学到了更多的昆虫知识。
酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的成员则是“飞行员”，他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的飞行员。
这本书中我最喜欢的故事就是“水生昆虫大作战”，讲的是“肇事者”蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。“你说他们会不会朝我们扔石头？”蚂蚁担心地问。“如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。”红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽（一种会游泳的飞虫）听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱（一种会游泳的甲虫）一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。
《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！
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读《酷虫学校》有感
东海小学三（3）班 钱宇 寒假里，我读完了校长老师推荐的系列丛书——《酷虫学校》。我一读起来就被这些可爱的虫子们所吸引，我的心也随着它们波澜起伏地走进了这所快乐而又时刻充满着冒险的学校。
这是套爆笑校园科普类的学习漫画，它以“酷虫学校”为背景，讲述彼此可能是亲属、朋友，甚至是天敌关系的不同昆虫，在校园里发生的各种新奇幽默的故事。那些有趣的虫子师生他们或调皮机敏，或霸道冲动，或可爱单纯。比如说：苍蝇老师被没有带午餐的蜘蛛吃掉，校长怒气冲冲地问他 ：“为什么要吃苍蝇老师？”蜘蛛却平淡地说：“蜘蛛吃苍蝇还需要解释吗？”苍蝇老师的家人知道这一消息后，都在说：“哎呀！真是太惨了！”“还好我们的子妹成千上万。”
这本书也充满了当下校园的现实感和时尚感。它集严谨的科学知识和奇特的文学想象于一身，是一套有关昆虫的“百科全书“。如这个学校里有许多奇怪的同学：有的学生喜欢在上学路上收集粪蛋，有的学生喜欢在教室的过道里疯狂挖洞，有的学生把咬人的午餐带到学校。一个个诙谐的故事让我在不知不觉中学习了昆虫知识。
这本书使我在捧腹大笑的同时，不仅能掌握昆虫的科普知识，让我对昆虫的知识掌握得更全面；它更是我的良师益友，让我懂得了，每种生命都有它自己存在的价值，都有长处，哪怕是最让人讨厌的苍蝇也不例外，我们应该多学习别人的长处，多关心帮助自己身边的人。这就是让我看得津津有味，对它爱不释手《酷虫学校》。
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《酷虫学校》读后感：昆虫离我们很近
《酷虫学校》读后感：昆虫离我们很近
今天妈妈又给我带回来一本新书《酷虫学校》，这套书一共有好多本，都是漫画形式的，讲述了各种昆虫之间的新奇幽默的故事。妈妈手中的这一本是《校园毒霸淘汰赛》，看漫画哈哈大笑之余还可以学到很多关于昆虫的资料，真是一举两得呀！在这一本书里我认识了狼珠001，鸟粪象鼻虫、丽罗花金龟??
这本书中，我觉得最搞笑的就是其中一篇《菜园子里的超级模仿秀》，文章写得是四只昆虫参加超级模仿秀大赛，分别模仿鸟粪、枯叶、花、小树枝，结果全被仙人刺先生折腾得上气不接下气。你能猜得出是哪四只昆虫吗？让我来告诉你吧！鸟粪象鼻虫当然是模仿鸟粪啦，枯叶娥模仿枯叶，蟹蛛同学模仿的是一朵鲜艳的黄花，尺蠖则模仿为一截树枝。鸟粪象鼻虫竟然长得像鸟粪，真是搞笑呀，难怪每个同学都不喜欢它。
“装死大比拼”里有一个尺蠖同学，它的外号叫：吊死鬼儿。它们在比赛时，装死时间用了一个多小时，最后还是萤火虫同学提出时间的珍贵，因为生命对它们来说只有5天，它在最后一刻说出了重要的一句话，让大家不要再浪费时间玩这种虚度生命的游戏。其实我也觉得时间很宝贵，海伦凯勒说过：“保持明天就是最后一天的态度，将是一个极好的习惯。”我现在就在努力改掉自己磨蹭的坏毛病。
“校园毒霸淘汰赛”里，几位同学因为太骄傲，大言不惭，直接就被急性子青蛙评委取消了参赛资格。最终也没有决出冠军来。
这就是昆虫校园里发生的故事，怎么样？精彩吧？精彩就去买一本看看吧，相信你会和我一样，看了一遍还想看，直到看得都能背下为止，哈哈！
现在，我还吵着妈妈，要妈妈再给我买几本呢！
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《酷虫总动员》读后感
《酷虫总动员》读后感
《酷虫总动员—虚荣的悲剧》是一本我刚拿到不久的书，里面的故事十分吸引人。
这本书有三个故事，其中最令我感受深刻要数第三个：被管虫――都是爱美惹的祸。被管虫美美特别爱美，它决定给自己缝一件外衣。终于，它成功了！朋友们看着这衣裳，不禁赞叹不已。管管越发骄傲了，更加注重自己的打扮。渐渐地，冬天终于到了，管管为了缝制大衣不惜把它的房子拆掉了。可正当管管酣然大睡时，一群饥饿的黑蚂蚁围住了她??
文中的管管非常爱美，还有会缝制大衣的绝活，能造出一件件美丽漂亮的大衣。可是，它为了造大衣，竟把庇护它过夜的小屋给拆了。管管这样做，虽然能使自己的外表上变得美丽，但它失去了保护，完全暴露在天敌之下。“爱美之心，人人皆有”，爱美的心态是所有人都会有的，这并不大奇怪。可如果为了使自己变美而失去了保护自己的小屋，这样尽管满足了自己，但却会因为失去庇护而遭到天敌的攻击。而且，管管还因为自己造出的大衣，而逐渐变得骄傲自大，还开始嘲笑以前的伙伴；不但不听从朋友们的劝告，还误以为它们是在嫉妒自己。外表的美固然重要，它能吸引人，引来人们的夸赞，但心灵美更加重要。而与自身的安全相比，外表的美丽更是不值一提。因为，没有什么比自己的生命更重要了。爱慕虚荣是不好的，过多的虚荣心最终只会酿成悲剧。
而且，这本书里还有一些有关昆虫的科普知识，能使我们对昆虫的了解更进一步。书本末尾的昆虫漫画更加令我喜爱不已。
《酷虫总动员》，它不仅使我懂得了不少道理，还让我知道了许多有关昆虫的知识，真是一本令我无比喜爱的书。
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