狼性执行演讲稿

贯穿《狼性执行》这本书的中心思想是如何打造狼性执行力，我相信也是本次活动的宗旨和目的所在。直白的讲，企业对于狼性执行力的打造可以分为两个方面，一方面是动力，另一方面则是压力。动力对应的是奖，压力对应的则是罚。奖罚的结合便是企业的制度，这便构成了影响个人执行力的外因，内因则是个人的能力及态度，态度决定了能力的体现，而且效果日趋明显，而能力决定效益，这个效益包括了效率和收益两方面。所以说要打造团队卓越执行力需要有最佳的管理制度包括最适合每个人的任务分工和优秀的团队成员。

我们的团队需要每个人都有像狼一样的执行力，快、准、狠。作为团队的一名成员，我觉得我们可以从以下几个方面提升改变自己

1、认同企业的价值观，改变自己的工作态度。

我们是一支务实，拼搏、进取的团队，每个人都工作强度大，任务多，每个人都有必须在规定时间内完成的节点工作，为什么我们的工作不轻松？是因为公司支付的工资？如果这样想，仿佛觉得很累，如果换一种说法呢，我们其实也是在为自己奋斗，XXX给了我们一个历练的平台，我们每天都在挑战自己，每天都在突破自己完成以往认为不可能完成的事情，每一天都进步一小步，一年以后，就将会是一个崭新的我们。有人说过，任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。这说明态度可以决定一切。我们可以找出很多不努力的理由，而上进的理由则只有一个：我不满足现在的自己，我觉得我可以做的更好，走得更远。而拼搏奋进是必经之路，这也正是我们团队所倡导的价值观。所以摆正我们的态度，积极主动解决工作中的难题，踏实做事，明天我们都将是一个更好的自己。

2、坚守岗位，熟练业务

一个成员为其所在的团队所创造的效益决定了他在这个团队的存在价值，月决定了他的职位和工资。有团队即有分工，每个人的分工不同，工作内容也不同，但是完成自己的岗位职责是对每个人最基本的要求。我们需要时刻清楚自己的任务分工，并按时按质完成，只有对业务的娴熟操作才会带来高效率。所以说打造团队执行力，提高效率关键在于每个人的业务熟练操作能力。而如何提高业务能力，一方面，我们需要不断的从工作中学习、反思、总结，积累经验；另一方面，我们要拓宽自己的关注面，不断的学习新技能，而不是仅仅

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共筑孩子心中的梦

——《从优秀教师到卓越教师》读后感

《从优秀教师到卓越教师》这本书的设计就像茶余饭后的小点心，每天只需要花几分钟的时间，就能给你带来充实和惊喜，甚至是有意无意的改变，这是“如何使用本书”的第一段话，每天的几分钟，对于你我来说似乎微不足道,抱着愉悦的心情，我阅读了这本书，书中提供了各种提升我们的教学技巧和提高学生的学习能力的方法、策略，使我感悟颇深,受益匪浅。哪有不经过雨露就开放的花，这世上无论多么璀璨的花，都在雨露中开放，风吹雨打出温馨的花朵，所以，哪有不经历雨露洗礼的人生。学生就像这首小诗中的花朵，需要我们和他们一起共筑心中的梦。

不知道何时，我们变的急躁，容忍度下降，当孩子忘记课堂常规时，我们会很恼火，理所应当地认为，“你已经知道了，就应该懂了，就能做到了，为什么还要是再犯相同的错误呢？”但是，他们还是孩子，成人都会犯错，我们是不是太苛求孩子了，教育是一项需要从容的事业，当学生忘记时，要进入智慧的心态，给予他们善意的提醒。

每个班级里都会有那么一两个让教师头疼的孩子，如何才能让这些孩子积极健康的成长？书中的第23天中提到了“对学生要有较高的期望”，读到这一章让我想到了“皮格马立翁”效应，教师如果对学生充满期待和关爱，学生就会向着你所期待的方向发展，如一些学优生，教师、家长的期望使这些孩子不断有动力前行，积极向上的暗示使他们取得更大的学业成就，反之，一些纪律行为习惯不好的孩子，不断得到教师、家长、周围的人消极暗示，他们对自己就会不断否定，把自己定格为差生，从而影响这些学生的发展。作为教师、家长的我们对孩子要有一个较高合理的期望，最重要的一点是，我们应该明确地告诉学生我们对他们的期望，并引导他们如何脚踏实地实现那些期望。

我的班级就有这样一位同学——小吴，我们之间有过这样一次对话，师说：“你爸爸、妈妈肯定希望你能好好学习，考一个好成绩回家吧！”小吴答到：“我妈妈说了，我这么笨肯定学不出来的。”说完小吴便不再说什么了。小吴同学是一个调皮的男生，他总惹是生非让家长很失望，对他也不抱什么期望。为了帮助小吴，首先，我和家长沟通，希望家长以后能够多给予小吴积极地暗示，适时的

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让爱做主，营造和谐的课堂气氛

——《从优秀教师到卓越教师》读后感

南昌三中 邹今

今年暑假，学校发给我们一本书——《从优秀教师到卓越教师》，刚拿到此书，觉得好厚一本啊，心里不免有点犯难，但是看到封面上写着“极具影响力的日常教学策略”这句话，我的兴趣来了，心想这应该是一本和日常教学息息相关的具有指南针作用的书。打开书，我更是兴趣大增，因为我发现了它的特别之处：即以每天一个案例的形式提供一个简单易行的教学策略，一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天都将为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。每隔20天则会为教师提供一个教学实践检验调查问卷，检验哪些策略能有效执行，以便教师及时调整地教学方式。 再看书后面对本书作者的介绍：他们二位都是深受欢迎的畅销书作家，其中，安奈特布鲁肖是全美公认最好的、专门针对教师岗前培训的负责人，她可以让听众迅速地将她所讲的实践技巧应用到课堂教学之中，她的教育理念是教育的实用性和人性化，强调情感教学和创造性教学手段的结合。在之后阅读此书的过程中，我也深深感受到了安奈特的这一教学理念。 作为一名年轻教师，在教学上常常会不知所措，比如，学生起哄怎么办？学生总是犯同样的错误怎么办？学生不乐意回答提问怎么办？……这本书就像一个经验丰富的老教师一样，针对教学中的问题，循循善诱地教会我如何更智慧更有策略地进行教学。

我们老师一天上好几堂课，一堂课45分钟，如果能让每一个45分钟都快乐地度过，那真是再幸福不过的事情。那么，如何让课堂气氛更和谐呢，我也来谈谈我从此书中学到的：总的来说就是：让爱做主。

首先：老师给学生的第一印象很重要，第一印象一旦建立很难消除。如果学生走进教室，看到的是一位严肃的、面带怒容的老师，他们立即就会变得异常警惕，甚至立刻改变自己想要信任新学期老师的这种想法。即使老师后来“改变”了这种不友好的表现，要扭转学生对你的第一印象也很难，这比一开始就以积极的言行举止面对学生要困难得多。所以，每当新学年开始，每当进入一个新班级，甚至是每天与学生们见的第一面，都请展示一个有亲切感的自己吧。

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《从优秀到卓越》读书心得

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? 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作

《从优秀到卓越》读后感

按照区发改局学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署和要求，我读了美国人——吉姆?柯林斯编著、俞利军译的《从优秀到卓越》。作者通过对11个实现跨越的卓越公司和17家（对照和未能保持卓越）公司详尽分析研究，揭示了企业从优秀到卓越的机制，并形成了一个整体理念框架并称这本书“它最终只跟一件事有关：从优秀到卓越的永恒规律”。 感觉到研读“从优秀到卓越”解读了一个企业如何实现“从优秀到卓越”的跨越和决定性因素。个性谦虚又表现专业的第5级领导人；看重人才的内在素质而非学历、专业背景和工作经历；（当然，由于美国的教育水平与目前中国教育水平的差距，美国人接受高等教育的普遍性比中国高得多，在中国企业的人才选择中，应该适当地选择学历，专业背景和工作经历，但先人后事的原则同样应可为我们使用）；在自己擅长（也就是能够做得最出色）的业务上倾注全部的身心与足够的资源而采取将问题简单化的刺猬理念；企业训练有素的文化与领导人的职业道德融合产生的威力；不把技术作为引发变革的工具，而将技术作为企业发展占据行业鳌头的技术加速器的理念；注重做事方式和动量积蓄推动飞轮运转而不要略过积累阶段，直接跳跃突破而陷入厄运之轮。

书中的很多观点，是通过对美国历史上成功的大企业分析总结出来的，由于社会制度与发展环境，企业属性甚至人们的认知程度不同等等方面的原因，我们也不能全盘接受生搬硬套在自己企业身上，必

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《从优秀到卓越》读书心得

需与国情和自身企业现状相结合，并在实践中不断加深认识与调整完善，才能收到学以致用的良好效果。

一、对中国企业管理者应具备的品格与素质问题，我感觉“从优秀到卓越”一书中对第5级经理人的品格与素质描述，如“抛开自我需要，投身到建立卓越公司的宏伟目标中，把公司利益放在第一位，而不是首先考虑自己的利益；拥有谦逊品质及良好职业道德和专业精神，这些对中国的企业家来讲同样显得重要，但由于我们的企业正处在成长初期甚至刚好建立，领导人的个人魅力不能不提倡。因为个人魅力是客观对个人的全面素质表现的综合评价与认同的结果，有了它，能使企业在开创与发展过程中更能赢得企业内部和来自于社会方面的认同与支持。为了拥有它，领导人将会更加注意个人素质的修为与提高，这是中国传统文化与西方文化底蕴上的不同而致的。当然，为拥有个人魅力而实施家族式统治；搞个人崇拜则会令企业发展遭受致命伤害，这是我们必需防止和反对的。另外，由于社会制度的相异，目前国内企业的经营者更需要一个稳定的经营环境和在完善的监督机制保障下的较长经营时间，这样才能更有利于企业成长壮大，三五年的经营期容易产生领导人为求政绩采取短期行为而漠视长远利益，这与卓越企业的成长是相悖的，但正因为这是国情所在，对中国的企业家，特别是国有企业的掌门人，就更应该具备甘当“造钟人”的献身精神了。同时，我感觉，我们的企业要做强做大，要能与同业竞争并有立足之地，必需要在提高企业领导人素质和职业道德的同时，检讨及改进企业机制，并籍此将企业引向优秀。

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员工手册读后感

篇一：员工手册>读后感

很高兴加入宇博公司这个大家庭。感谢公司给我这个工作平台，我深信我能在这个平台上好好发展，争取做得更好。

不知不觉中，进来公司也有半个月的时间了，对公司的发展史、组织结构、>企业文化也有了一定的了解。

我们不能说一个缺少该给文化源泉的公司注定不能够成功，但是一个没有文化的企业必定没有持续的竞争力和延绵的发展动力。只有目标明确，一个企业才能聚齐所有的力量向目标奋。我们宇博人这一点，知道 企业文化是生产经营中永久的“精神食粮”，是最能体现一个企业的精华。宇博公司教给我们的不仅是如何做事，更教会我们如何做人。我们宇博公司 创新务实、超越自我、追求卓越的发展理念一定能使我们能走得更远、更好。

人不管做什么事，都要忠诚、务实、认真。这种敬业精神，全体员工从我做起，做好本职工作，各个岗位，密切配合，一起合作，才能圆满完成这一事业。我们学习宇博公司的精神，必须养成人人都要有爱心的良好风气，同事之间相互关心，团结友爱。有爱心才不会伤害别人，才会尊重别人，才会把事情做的更好，爱心需要勤劳、诚实做基础，爱心同样也要求不走捷径。因为只有做到这样，我们的人生才有意义；只有做到这样，我们的公司才会更强大、持久，我们才能生活得更好。更重要的是只有做这样的人，我们才能获得别人的尊重。

一个有健全制度管理、性化管理兼备且奖罚分明的公司才能以让员工觉得有归属感，而宇博公司做到了。有制度约束，我们会加强对自身的约束，严格要求自己，也能让公司的管理更容易；比较人性化，才能让员工不觉得那些条例严格死板。有奖励，会让员工做事情更积极、更有动力，给公司带来更多最大化的利益。有惩罚，才能让我们知道错，就能知错改错，就能让我们知道不能一错再错。因为我们知道，我们做的每一件事，都代表着公司形象。

我们知道在工作时必须有着积极、主动的态度。一个人的工作态度折射出他对人生的态度，而人生态度决定着一个人可能取得的成就，工作就是生命的投影。一个天性乐观，对工作充满热情的人，无论他从事什么工作，他都能它当成自己使命来做，即使是再苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。所以我一定要认真做好自己的本职工作，完成上级交给我的任务。

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标准化、职业化是关键

——读《执行就是走流程》有感 2010-07-28 16:52:36.0

中钢四川公司 贺亮 大 中 小

《执行就是走流程》一书通过援引大量现实案例，论述执行力的重要意义及影响其实现的各种因素。在作者论及的因素中，有两点感触最为深刻：其一是标准化的流程，其二是职业化的心态。标准流程的客观约束加上职业心态的主观动能共同推动卓越执行力的实现。

先谈流程。按流程执行是执行力得到基本体现的保证。书中的一大观点是：“流程是用来执行的，不是用来抱怨的”。这是站在整体效率的角度说，或者说是在实现团队目标的高度上提出的。流程标准化的好处就在于降低了整体风险、提高了效率，从而降低企业的成本。尊重流程、理解流程、执行流程实际是在享用团队的资源和经验，会让我们少走很多弯路，节约很多学习成本，让个人的执行水平在相对短时间内得到提升。即使单个个体在流程之下会做一些看似“无用功”的劳动，但对于团队整体而言，却是安全并且效率最优化的。

另一方面，既然流程是应该被严格遵照执行的，它一定要有极强的标准化程度。这里有一个国外“新兵跳伞”笑话：“教官让数到10再打开伞，结果大家安全，杰克却摔死了。教官不解。同伴说杰克有口吃。”这说明只有标准化了的流程才是完美的流程。“数到10”是怎么个数法？按照什么样的频率？结巴用什么方式代替？这样的流程如果放在信奉“持续改进”的团队中，杰克也许就死不了了。

再谈职业化心态。以笔者认识，职业化是一种着眼于团队整体效能的主动性，它不简简单单是一种“服从”的文化。诚如作者在书中所说“拥有职业化心态的人之所以容易成功，是因为无论公司环境如何，他们总能持一种积极的心态去融入企业。”也就是我们常说的“快乐工作”。

喜欢看球赛的朋友对这样的情景不陌生：某球员已经从某队转会到另一队，代表新东家杀回马枪时，依然真刀真枪，杀得刺刀见红。这绝不是立场上叛变的问题，却是一种职业化的表现。“在其位，谋其政”，作为职业人应该有这样的心态。单纯的“服从”制度、流程和上级，只能算工作态度端正，只有真正在主观上具有主人翁意识，具有团队荣辱观，到了能够自我施加压力的程度，才算是具有了职业化的心态。职业化心态的表现有很多种：服从团队分工安排是职业化、不折不扣执行工作是职业化、自觉地自我充电也是职业化。一个由职业化个体组成的团队无疑能体现出更强的向心力和更高的专业性，体现在工作效果上是更高的执行力水平。

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迎接挑战 追求卓越

——读《卓越员工12项修炼》有感

工作是每个人的生存之本，发展之台；只有好好工作才会有好的发展。一个优秀的员工可以推动企业的发展，一个卓越的员工才是企业的核心力量，是企业走向成功、迈向卓越的原动力。

《卓越员工12项修炼》是一本企业管理培训方面的书，它记载着世界500强企业卓越员工的成功经验。书中主要简述的是一个优秀员工所必备的12项卓越品质，通过认真学习和理解，我从中体会到了许多真实的道理，在短短几天的学习中，我深切体会到这本书是我自我学习、自我教育、自我提高的好材料。

作为刚到企业参加工作的我来说，我深知自己是一名普通得不能再普通得员工，但是在这本书的启发下，我深深体会到不管从事什么样的工作，都应该努力去拼搏、付出??在工作中把最简单的和最平凡的事情做好就是不简单、不平凡，从平凡到优秀，由优秀到卓越；讲起来容易做起来却不那么简单。通过学习和与自身情况的比较，其中让我思考最多的是两个方面：“敬业是最卓越的工作态度”、“注重细节、精益求精”。

敬业简单的来说就是敬重自己的工作，把工作当成自己的事情去认真对待；同时要热爱自己的工作，要有自豪感，这样才能在工作中做好一切。工作是我们的义务，只有通过工作创造出价值，我们才具备生活在社会中的资格。也许有人会想：我是在为企业打工，何苦要那么积极？可是我们有没有认真去想过、考虑过??企业是 - 1 -

由员工组成，如果每一位员工都不用心去工作。那么，企业怎么可能创造出良好的效益？没有效益，我们的薪水又由谁来发。所以，企业的发展和员工息息相关，为企业工作就是为自己付出。

在工作中，不但要敬业更要专业。要成为一名优秀的员工，仅具备敬业精神是不够的，还需要有一定的核心能力，要有专业技能，不过具备专业技能确实是一个员工的优秀素质。可是，敬业精神是最基本的素质，是一切素质的载体。如果一个人很敬业，他的专业技能也会不断提高；全心全意热爱工作，全身心投入工作，通过努力工作不断提高和完善自己的技能。也许我们并不聪慧过人，但长时间去坚持，一定能提高我们的专业技能，真正成为一名优秀的员工。尤其对部门工作的安排，我们要做到不遗余力，完全彻底地去落实执行，因为这是我们的基本职责，是我们理应做好的工作，没有任何拖延和商量的余地。工作中，我们一定要做到兢兢业业，努力去完成领导的每一项工作安排。

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