篇一 :爱心树读后感

爱心树读后感

星期六中午,妈妈带我去万叶书园看美绘本——《爱心树》。

这本书讲述了一棵树和一个男孩的故事。男孩小的时候,经常来树下睡觉,爬上树去摘果子,大树很开心。可是,快乐的时光总是过得很快,转眼间,男孩就长大了。男孩变成了大孩子,来陪大树的时间渐渐变少,每当男孩来陪大树的时候,大树总要给男孩一些东西。最后,大树变成了一个树桩。男孩慢慢变老了,最后,男孩坐在已经变成树桩的大树上面,大树还是很开心。

看完这本书,我感到很震惊,大树把无私的爱给了男孩,实际上,这就像父母待孩子一样,只是付出,不求回报。

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篇二 :爱心树读后感

《爱心树》读后感

我最近喜欢上了一本书叫《爱心树》。它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。这棵大树是一棵孤独的大树,但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。这个男孩很可爱,总是和大树玩,陪大树聊天。不过,他很自私,他为了满足自己的需要,不停向大树索取。大树给了他自己的苹果、树枝和树干,自己只剩下一个光秃秃的树桩。

我喜欢大树,它很无私,为了朋友,乐于奉献。而我却不喜欢那个小男孩,他太自私,不懂感激,自己想获得什么物质要求,应该自己用劳动获得,而不应该总向别人索取。

如果我是那个小男孩儿,我只会和大树快乐地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要还会靠自己的双手用劳动去获取。

《蚯蚓的日记》读后感

有一个地方,住着许多的蚯蚓,有条戴红帽子的小蚯蚓特别有趣,这就是在《蚯蚓的日记》中我读到的主人公。从这本书里我了解了许多不知道的关于蚯蚓的好玩事情。比如说他说当蚯蚓有三大好处和三大坏处。第一个好处,永远不用看牙医;二,可以带着泥土进家;三,永远不用洗澡。三大坏处,一,不用吃口香糖;二,不可以养狗;三,功课不多。

对这本书我特别喜爱。关于蚯蚓我了解的事情很少,通过这本书,作者用蚯蚓日记的形式,用蚯蚓自己讲自己生活的方法,让我更多地了解蚯蚓的生活。现在,我对于小动物的事情很着迷,希望自己有机会读到更多的这样的好书。

《克雷洛夫寓言》读后感

我喜欢上了一本书,它叫做《克雷洛夫寓言》。我刚刚读完它,其中有好多逗人开心的小故事。其中我觉得第33页的《力大的蚂蚁》很不错。故事讲的是一只自己认为力大无穷的蚂蚁,他每天都勇于向大蜘蛛发起挑战和进攻,确实他也很棒,每天他都胜利。后来越来越骄傲的他去了人类的世界,因为他听说人的力量大极了,他想去挑战,结果自己发现自己比起人类实在太渺小。从此以后,那只蚂蚁再也不说自己多大力大无穷,开始踏实和谦虚起来。

你在生活中会发生很多类似《克雷洛夫寓言》中的情形。这本书教会我们如何做事和做人。

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篇三 :读爱心树有感

读《爱心树》有感

—— 苗丹丹

近日,和孩子们一起读了《爱心树》,感慨良多,它虽然是本儿童读物,只有简洁的黑白画面和寥寥数语构成,却透露着点点滴滴的道理,给我留下了深刻的印象。

《爱心树》这个故事讲述的是:一个小男孩小时候经常跑去和一棵大树玩耍,采集树叶,藏猫猫,荡秋千??只要小男孩快乐,大树就会感到幸福!男孩渐渐长大了,他要做自己认为有意义的事情,不和大树做伴了,大树感到孤寂。有一天男孩来了,他向大树要钱,大树无怨无悔给小男孩自己的果实,让男孩卖掉换钱生活;很多天过去了,小男孩因为结婚,又来要房子,这棵大树让小男孩砍走树枝造房子,小男孩满足了,大树很快乐!后来,小男孩又想去远游,大树又让小男孩砍掉树干做船。船驶走了,大树很快乐,但是心里有些??(我想大树可能更多的是对孩子的眷恋)。过了好久,这个身心疲惫的男孩又回来了,大树说:“我什么都不能给你了,我只有老树墩”。看着孩子坐在自己的树墩上休息,大树很快乐??

文中的大树奉献了自己的果实、树枝、树干甚至是自己的生命,它无怨无悔,不求回报的付出,为的却只是能让小男孩快乐,希望小男孩能获得他所想要的幸福。这样的爱多么伟大,多么无私,多么令人感动。想想在我们的身边不也存在着许许多多这般伟大、无私的爱嘛。可曾想,我们的父母就是这样一棵“爱心树”。 可曾想,我们的老师就是这样的“爱心树”,为了能让孩子们健康茁壮地成长。老师们把毕生的精力毫无保留地给了学生,不求半点儿回报。还有警察、医生??很多很多的人,让我们感受到了这样无私、伟大的爱。付出了,他们从来没有想到过回报。正是因为有了这样的爱,我们的生活变得五彩斑斓;也正是因为有了这样的爱,我们是如此的幸福与快乐!

但在感动的同时,我对文中的小男孩不管不顾一味索取,不懂关心,不懂感恩的行为有着一种心痛的感觉。怎样爱孩子才是真正的爱?要让孩子获得真正幸福,就必须让孩子们真正懂得做人的道理。我们在付出爱心的同时,也要教孩子学会知足,学会感恩,学会做人的道理,教他们以同样的方式去爱社会,爱自然,爱身边的一切,这才是真正的爱!伟大的爱!在得到爱的同时,也要学会传递爱。

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篇四 :爱心树观后感

《爱心树》读后感

今天写完作业,我和妈妈一起读了《爱心树》这本书,主要是讲一个男孩和一棵大树的故事。

有一个男孩,他小的时候和大树是朋友,大树很爱他,男孩每天都去找大树玩,大树的树枝上荡秋千,用大树的叶子编王冠,渴了吃大树的果实。后来,男孩渐渐长大了,不再经常和大树玩了。男孩长大后来找过大树三次,而这三次他都是向大树索要东西,大树都依依满足了他。第一次,男孩向大树要钱买自己想要的东西,大树给了他苹果去卖钱。第二次,男孩要盖房子,大树让他将自己的树枝砍走。第三次,男孩要去远行需要造一艘船,大树让他把自己的树干砍掉了。大树对于男孩不停的索取,不但没有抱怨,却依然很高兴??它希望男孩需要他,时常来看望自己。最后,男孩老了,他又来看大树,这次他什么也没要,因为他什么也做不了了,他只想在大树上坐坐,大树仍然挺直了身姿,让男孩做在自己的树墩上,它感到很满足??

我的感受:我很喜欢这个故事。大树把自己全部的东西都给了小男孩,就好像爸爸妈妈对待我们。他们不求回报,在任何时候都无怨无悔地照顾我们,关心、爱护我们。这一切都因为有爱。大树的爱是那么的无私,那么的慷慨。正如诗中所说:“谁言寸草心,报得三春晖。”我不能像故事中的男孩那样,只知道索取,不知道回报。我要做一个懂得感恩懂得爱的孩子。

家长的感受:这本书引入眼帘的是封面上的的一句话——“看了这本书后,孩子会更爱妈妈。”我认为这句话说得很有道理。这本书中的大树就像孩子的父母,看了这本书后,孩子能感受到父母对他们的关爱,会使他们理解父母的苦心,体恤父母的艰辛,感恩父母。希望多一些这样的作品,让孩子们在故事中去感受、懂得并珍惜父母的爱。同时懂得感恩他人,体会人间的真情,理解真正的爱。

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篇五 :《爱心树》读后感-张宇昕

《爱心树》读后感

今天,我在家里读了一本书,名字叫《爱心树》。它主要讲了一颗大树和一个小男孩的故事:小男孩从小一直长到大,都在向大树索取东西。

它的主要内容是一颗大树爱上了一个小男孩,所以男孩要什么,大树就给小男孩什么。他也常常爬上树干,在树枝上荡秋千,吃树上结的苹果。累了的时候,就在树荫里睡觉。小男孩很喜欢这棵树。大树很快乐。但是孩子慢慢长大,大树常常感到孤寂。有一天孩子来看大树,大树说:“来吧,孩子,爬到我身上来,在我身上荡秋千,吃几个苹果吧。”他说他已经长大,不爱爬树了,他想买一些好玩的,他要一点点钱。大树说:“把我的苹果拿到城里去卖掉,就会有钱买好玩的了。”??

我觉得那棵大树很有爱心,小男孩想要什么,大树就给他什么。大树尽量把自己拥有的都给小男孩。我们要像大树学习。大树就好像男孩的爸爸。我觉得小男孩一直在索取大树的东西,我觉得这样很不好,因为他已经长大,不用靠大树的东西了,可以自己管自己了。我们要自食其力,不要贪得无厌。要学会感恩,用自己的行动回报父母。

从这本书中,我知道了做人不能贪得无厌,要自食其力,用自己的行动回报自己的父母,回报社会。共建中华民族传统美德,做一个对社会有用的人。

上海市闵行区蔷薇小学三(1)班

张宇昕

20xx年2月20日

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篇六 :《爱心树》读后感

《爱心树》读后感

《爱心树》只是一本绘本,仅有二十六页纸,二百多个字,但就是这几句话,让我认识了这棵树——爱心树。

在很久以前,有一棵苹果树,它非常喜欢一个小男孩。小男孩经常找树玩,吃树上的苹果,在树上荡秋千,或是在树下收集树叶,把它们做成皇冠,想象自己就是森林之王,累了,就在凉快的树荫里睡觉,大树快乐极了。可是随着时光流逝,长大了,他需要更多:他需要金钱,大树没有,却给了他苹果他需要房子,大树没有,却给了他树枝;他需要船只,大树没有,却给了他自己的树干,大树很快乐??过了很久, 男孩已成了一位白发苍苍的老人,他又回到了那棵给予他很多很多,但自己却只剩下树墩的大树旁。男孩累了,不像从前一样和大树一起捉迷藏、玩耍。大树吃力地挺直了腰,让男孩坐在自己身上。男孩坐下了,大树很快乐??

从活泼幼稚儿童到行动迟缓的老人,只是不停地在索取,从来都没有想到回报大树些什么,所以他也从来没有真正地快乐过。其实,在我们的生活中,也有两棵这样的大树在时时庇护着我,为我们遮风避雨,他们就是我亲爱的爸爸、妈妈。无论何时何地,他们一直在我身旁,给我世上最深厚的爱,让我无忧无虑地健康成长。

我看完了这本书后,永远都记得这本书封面上的一句话—— “看了这本书后,孩子会更爱妈妈。”

四(4)班 程楷裕 34号

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篇七 :读《爱心树》有感

这样的“爱”

——读《爱心树》有感

记得第一次阅读这本书是在读五年制师范的第四年,那是一堂儿童文学课。儿童文学的老师为了让我们能更真切地了解儿童读物,经常在课堂上让我们欣赏。原本总觉得小孩子看的书无非是一些绚丽的卡通漫画亦或是我们从小便已熟知的经典童话故事,不免觉得无聊。然而我们错了,现在小孩子的读物中无论是图画还是语句的设计,都是经过编者深思熟虑的,都从中透露着点点滴滴的道理,只要在阅读后细细地去回想,便能获得意想不到的收获。在绘本中,让我印象最深刻的便是《爱心树》。

大学毕业踏上工作岗位,成为了一名人名教师。在一次晨读课,我带领孩子们阅读了《爱心树》,孩子们看着大屏幕中简洁的画面,听我读一句句简练的话语,起初还有点浮躁的课堂却渐渐安静了下来,越往后读情绪便越投入在故事的情节中,我发现自己的声音开始变的梗塞,孩子的情绪也受到了影响。虽然孩子们并不能很好地用语言表达自己内心的感触,但这样就够了。

这本由天才绘本作家希尔弗斯坦所写的《爱心树》,虽然里面只有简单利落的黑白线条和简单的文字,但是却深深地吸引了我,让我一次又一次不思厌倦地去翻阅。究竟这本书具有了何般魔力,能让我如此迷恋,我想还是根源于文章所描述的一种引人深思的爱。

《爱心树》这个故事讲述的是:一个小男孩小时候经常跑去和一棵大树玩耍,采集树叶,藏猫猫,荡秋千??只要小男孩快乐,大树就会感到幸福!男孩渐渐长大了,他要做自己认为有意义的事情,不和大树做伴了,大树感到孤寂。有一天男孩来了,他向大树要钱,大树无怨无悔给小男孩自己的果实,让男孩卖掉换钱生活;很多天过去了,小男孩因为结婚,又来要房子,这棵大树让小男孩砍走树枝造房子,小男满足了,大树很快乐!后来,小男孩又想去远游,大树又让小男孩砍掉树干做船。船驶走了,大树很快乐,但是心里有些??(我想大树可能更多的是对孩子的眷恋)。过了好久,这个身心疲惫的男孩又回来了,大树说:“我什么都不能给你了,我只有老树墩”。看着孩子坐在自己的树墩上休息,大树很快乐??

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篇八 :最新《爱心树》读后感

《爱心树》读后感

很久以前,有一棵大苹果树。它十分喜欢一个小男孩,因为男孩每天都喜欢到这儿玩。他有时到树上摘苹果吃;有时在树阴下打盹儿;有时采集树上掉下来的叶子,把它们编成王冠,想象自己是森林之王;有时在树枝上打秋千;有时??

但是,时光流逝,小男孩渐渐长大。

一天,男孩来到树旁。树高兴地说:“快到我的树枝上打秋千吧!或者是到我的树上摘苹果吃!”

男孩摇摇头:“我已经不是小孩子了,我看中了一些玩具,我想有钱来买那些玩具!”

树答:“很抱歉,我没有钱??不过,你可以摘走我的苹果到城市里去卖。”

男孩爬上树把苹果摘了个精光,然后开心的走了。

树笑了。

又过了很久,男孩回来了,树喜出望外。树说:“和我一起玩儿吧!”

“对不起,我没有时间玩了。我需要一座暖房,因为我要娶一位妻子,然后生许多孩子。你能给我一座暖房吗?”

“森林就是我的房子、我的家,但是你可以坎下我的树枝来盖暖房。”

男孩把树枝坎了个精光。

树再次寂寞和难过。

一个盛夏,男孩回来了,树雀跃万分。男孩说:“我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能帮我吗?”

“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心想划多远就划多远。”

男孩据下树干,造了一条船,走了。

树很高兴,但,心砍里却有些??

多年以后,男孩又回来了。树说:“抱歉,我的孩子,我现在无法让你再摘苹果吃、再打秋千了。”

“我现在咬不动苹果、也没有力气打秋千了,我只想有个地方坐下来歇一歇。老树根就是最好的地方了!”

男孩坐了下来,树开心的热泪盈眶??

感言∶

其实这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。 当我们长大的时候离开他们??等我们有求于他们或遇到麻烦时,我们才回家。

你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁又不是那般对待我们父母的呢?

是啊,在这个世界上,除了我们的父母,还有谁能像“树”一样无私的为我们倾其所有呢?

亲情无价,如果说,世界上还有哪一种爱是无私的话,那就是父母对儿女的爱;如果说,世界上还有哪一种爱可以

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