顶碗少年 读后感

我怀着激动的心情读完了《顶碗少年》这篇文章，深深地被文中那位少年所折服。《顶碗少年》讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技时，连续两次失败。然而，他没有失去信心，在一位老者的鼓励下，他终于表演成功了，赢得了全场观众的掌声。顶碗少年给了我巨大的震撼，他虽然屡战屡败，但他屡败屡战，终获成功！当他碰到困难时，想到的不是退缩而是拼搏，他对着困难的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，经过不懈的努力，终于成功了。我要向他学习，学习他这种勇于拼搏的精神，当我今后碰到困难、挫折时也要像他那样向困难发起挑战，也许会屡战屡败，但我一定要屡败屡战！在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力拼搏，不畏失败，真是可敬！因为一个敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。朋友们，让我们一起来学习顶碗少年吧，因为人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功

六年级:1曹婷

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今天,我怀着激动而崇拜的心情再一次认真阅读了《顶碗少年》一文. 令我心潮澎湃，思绪万千。

在一次演出中,这英俊的少年在轻松优雅的乐曲声里出场了.只见他头上顶着一叠金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出了各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……在他的头顶摇摇晃晃,却总是不会掉下来.最后,是一组难度较大的动作——他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯.站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他用头顶上的碗,摇晃得厉害.在一个大幅度转身的刹那间,那一大叠碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,使得有些观众都惊呆了.

台上却并没有慌乱.顶碗少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬.又从一位姑娘那儿接过10只碗高高地顶到头上.一切都重新开始.少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,可是碗又一次掉了下来.-```````

这时场上一片喧哗.观众中有人大喊起来.台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措.一位矮小结实的白发老人,依然捧着12只白瓷碗交给少年.少年又深深地向观众鞠了一个躬.第三次音乐奏响了,有一些女观众索性用手掌捂住眼睛.

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年

轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了.掌声,不约而同地从每个座位上爆发出来,汇成了一片暴雨般的掌声。.

这暴雨般的掌声也给了我莫大的教育和鼓舞.使我也不再害怕困难了.因为我知道了人的一生，是拼搏的一生.我们在学习和生活中都要做一个勇于拼搏的人，做一个勇于战胜自己的人，进而实现自己的人生理想。

这也让我进一步知道了:敢于拼搏的人,才是胜利者.在山穷水尽和绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒,再搏一下,一定会迎来温暖的春风;在无边无际的大海上,再拼搏一下,就会到达大海的彼岸;在一眼望不到顶的山脚下,再拼搏一下,就会登上世界最高峰……

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《顶碗少年》读后感

这篇文章是作者赵丽宏写的，文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后成功的事情，给了我很大的启发。

那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，在一次的表演，终于成功了。

我们大家可能知道，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。在第一次读这篇文章的时候，我还觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了2次，可后来再读得时候，我就觉得少年的行为不是好笑了，相反，我觉得少年的行为可敬极了，一个敢于拼搏的人，才可能，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。

人要会拼搏！今天老师让我写这篇征文的时候，我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好，就算写了，得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理，我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小，但你敢去写，去拼一下，那就是好样的。

学府六年级：顶碗少年

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永不言败、勇于拼搏

——读《顶碗少年》有感

栾川县叫河中心小学 李静雅

轻轻地合上书已经很久了，但那位顶碗少年永不言败、永不放弃、敢于拼搏的精神却永远烙印在我的脑海里。 文章讲述了一位少年在表演杂技——顶碗时，在前两次均告失败、场下一片喧哗而又让人尴尬的情况下，他没有选择放弃，没有选择句号，后经经验丰富的老者的指点和激励下，经受住更严峻的考验，创造出令人惊心动魄的表演奇迹! 少年这种永不言败、永不放弃、敢于拼搏的精神，深深的震撼了作者，以致让作者用“惊心动魄”来形容这场表演。同时也深深的震撼了我的心灵。

通过学习《顶碗少年》这篇文章，使我想起生活中的一件小事。

一天，我在玩。突然发现了一个“搬运工”——蚂蚁。我用我“巨大的手“筑成一道高山，挡住了它的去路。“过不去了吧!”我得意地对着不知所措的蚂蚁说。出乎意料的是，蚂蚁竟然从高山的边缘处绕了过去。我又百般阻挠，可它都饶了过去??

蚂蚁是渺小的，但这种敢于拼搏、永不言败的精神确是伟大的，正是我应该学习的。

为此，我更要向顶碗少年学习，学习他这种永不言败、

永不放弃、敢于拼搏的精神。

如果将记忆比喻成一条长河的话，那么顶碗少年就是一朵永不平息的浪花，奔腾在我记忆的长河里。在我的耳畔时常会响起“一叠金边红花白瓷碗”打碎的声音，在我的脑海里时常会浮现出顶碗少年那坚毅的目光。我一定会像顶碗少年那样重新“顶”起一叠“金边红花白瓷碗”。

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读《顶碗少年》有感

今天，我读了《顶碗少年》这一课，收到了很大的启发；“胜不骄，败不馁”，我们就应该胜利不骄傲，失败不气馁，如果这样我们就可以大胆地走向成功的道路。

文中的顶碗少年他经历了两次失败之后，既然没有放弃，也许，我们也正是需要这样的精神，即使遇到困难，遇到了挫折，我们也要迎难而上。在学习中我遇到了困难、遇到了困难，我会认真思考，同学们那么你们呢？问爸爸妈妈或者是打电话问同学??。但是你们读了《顶碗少年》之后你还会问爸爸妈妈或者是打电话问同学吗？我相信同学们不会再这样了是吗？即使你不会做，你就是想破脑子也要想出来题目的答案，如果硬是想不出来在问爸爸妈妈、同学。这样你一定是一个优秀的同学！加油！

燕山二小六年级：常青城

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读《顶碗少年》有感

读完《顶碗少年》这篇课文，我不禁为顶碗少年坚持不懈的精神所感动，为他那种执着而钦佩，同时也为他最终碗成功而倍感高兴。

其实，顶碗少年的确做得对。他第一次顶碗失败后，没有一丝慌乱坚持再一次登台表演。可以，第二次依然失败了。台下的观众喊道：“行了，下去吧。别再来了。”这时从后台走来一位老者，将一叠金边红花白瓷碗交到少年手中，用手抚摸少年肩胛，低头对少年耳语了几句。少年再次登台，又开始表演。这一次他稳住了碗，成功了。我在为少年的成功感到高兴之余，脑海里浮现出一个片段，把我的思绪带入了沉思??

少年顶碗，连续两次失败，但他并没有放弃，而再次坚持最终成功了。这使我想起了自己的写作。每一次写作，要么缺乏细致描写，要么心理描写不够，或者自己粗陋不美，老是写不好。焦虑，烦恼，厌倦，一想到写作心烦意乱，失败，失败，再次失败让我产生了放弃的念头。

我的写作经历，与顶碗少年的失败遭遇是多么的相似啊！但少年的再来一次，便获得了成功，而我面对失败退却了。我不知老者对少年耳语了什么，但我只见到成功就在于不放弃，就在于坚持。我的作文之所以没写好，就在于我放弃。有人说过：不是敌人打败你，是你自己打败了自己。不是作文打败了我，是我的放弃使我失去了自己。

人的一生，是拼搏的一生。拼搏就是在失败中，站起来；拼搏就是在最艰难的时候，再来一次；拼搏就是在山穷水尽的绝境中，多走

一步，便来到柳暗花明之村。

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读《顶碗少年》有感

今天，我学了一篇叫《顶碗少年》的文章。文章主要讲述了一位少年在剧院里给大家表演顶碗。第一次，不小心碗掉在了地上，但他朝大家鞠了一躬。第二次，他还是失败了，但是他还是没有灰心，像第一次一样，还是朝大家鞠了一躬。第三次，他成功地把碗给顶起来了，那一刻，他微笑着看着大家，而台下呢，则响起了雷鸣般的掌声。

文中的顶碗少年在经历了两次失败后，在第三次成功了，这正明了那句话，失败乃成功之母。没错，不论是什么事，有了失败才会成功，这是真理。

在现实生活当中，因为我的体育差，每次考试只有B，所以妈妈让我在家里练习体

育。一次，我练习投篮。第一次，没进。第二次，还是没进。第三第四次……全没进。我灰心了，垂头丧气地坐在椅子上，不投了，可是，我想起了顶碗少年，他不是也是失败了才成功的吗？只要我努力练习，我就一定会投进去的！于是，我重新拿起了篮球，朝篮框里投去，这次，我只差一点点了。于是，我再拿起篮球，又把球向篮框投去，这次，我成功了！这一刻，我真正地体会到了失败是成功之母这句话的含义。

是的，只要你努力了，你就一定会成功，不要因为一次两次的失败而垂头丧气，你要相信，失败乃成功之母！

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