红瓦黑瓦读后感600字

红瓦黑瓦>读后感

今天我读了《红瓦黑瓦》这本书，书中主人公林冰的印象令我记忆深刻。刚读这本书的时候，以为林冰是一个女生，性格可爱像男孩，因为别人都叫他“公丫头”，可到了最后一节才读出，原来他是一个男孩子，由于见人“害羞”，所以，别人才叫他“公丫头”。他的身世十分可怜，他妈妈生他的时候去世了，而他的爸爸是个军人，跟着另外一个女人跑了，他只能跟着爷爷长大。

林冰的死党、铁哥们儿叫马水清。马水清可是他们班的有钱人，他爸爸每月给他邮三十元零用钱。而林冰他们每月只有一块零五毛的饭钱，因为钱太少，常常吃不饱，于是，马水清经常带领他们几个人到镇上的熟食铺去吃猪头肉。乔桉是林冰的死对头。他俩是因为由于开学时一个床铺而引发争吵的。乔桉与林冰、马水清一直很不合。乔桉是一个心胸狭窄的人，只要有谁对他说了坏话，或是阻止他去做一些事，那他一定会来报复你；乔桉一直认为这个世界欠他的太多，使乔桉一直想报复这个世界。最后乔桉杀了人，犯了罪，进了公安局，走上了不归路。

陶卉是个美丽而有聪明善良的女孩儿，她深受主人公林冰的喜爱。她和林冰都在油麻地小学的宣传队里。在那次大串联活动后，他们两人的关系亲密不少。油麻地的淳朴生活，使林冰他们那群少男少女在不经意中成长，在他们成长的背后，是永远的红瓦房与黑瓦房。我们也是一样，在生活中成长，在小事中明白生活的多姿多彩，明白人生的真谛??

这本书读完了之后，我觉得正如作者所说：厄运中的相扶、困境中的相助、>孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱??感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。

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《红瓦黑瓦》读后感 一部《草房子》，让我爱上曹文轩的文字，从此就沉醉于他的文字中不能自拔。手捧曹文轩先生的《红瓦黑瓦》，封面封底是用水墨渲染而成的。碧波荡漾的河面上漂泊着几只小船，竹篙悠然地停放在船舷上，一丛丛芦苇随风摇曳，侧耳似乎可听见那沙沙的声响，河面上横跨着一座古朴的石桥，依水而砌拾阶而上的是一座座民居，天空时时飞过一群群鸟儿。一位少年端坐着，有板有眼地拉着胡琴，旋律与河水一样清柔。这样一幅画面或许会因少了鲜艳颜色的跳跃，而显得有些沉闷，但它绝不失灵动，带你悄悄走进了别样的水乡小镇。 《红瓦黑瓦》可以说是《草房子》的续集，以油麻地为背景，故事首先从主人公林冰所就读的油麻地中学开始，这所中学分为初中（红瓦房）和高中（黑瓦房）。一群孩子从故事中走出：身体壮实如牛、皮肤黑如乌鱼皮的谢百三，“从裤兜里掏出一枚小圆镜，转动着脸照一照”为标志性动作的马水清，诚实憨厚的刘汉林……不知不觉也就将你带进了那个雄纠纠气昂昂，虽然肚里饿得慌但说话总要高八度过的火红年代，也走进了那一群充满了冲动与烦躁的少年中。

曹文轩以优美的略带伤感的笔调，以一种悲悯与近乎追忆的情怀，为我们展示着一个个与主人公林冰休戚相关的少年的生活，也展示着他们或甜蜜或沮丧或绝望的情感世界。掩卷而思，一个个生动的形象仿佛就在眼前，杨文富被批斗时夏兰香的不弃不离，而杨文富却表现出了猥琐与怯懦，也因此深深伤了夏兰香的心，虽然后来他百般殷勤，却终未能打动夏兰香的芳心。 “染坊之子”赵一亮由孤傲历经无奈辍学，无缘文化宣传队告别胡琴，当他一心想经营自己曾鄙视的染坊，成家立业之时，一场火灾再次将他无情的击倒，年少莽撞的他迫于想拥有栖身之所，偷了木排引来了牢狱之灾，滑进了命运的谷底。许一龙，一个不容许任何人在胡琴上超越他的理发师，因胡琴与赵一亮结缘（师徒之情）、结怨（同台演出，因被赵一亮的风头盖尽而气得吐血，也因此对赵一亮捣婚数次。），但当赵一亮蒙受命运的重大挫折时，他俨然是一位慈父，护犊之心跃然纸上。马水清面对着丁玫泼泼辣辣、一心一意的爱与舒敏情如温泉、若即若离的爱，他甜蜜地周旋着，但他最终走进了军营，留给她们的或许也就是绵绵无绝期的思念。主人公林冰一个才艺出色的少年，对陶卉的爱坚贞不渝，却又半遮半掩，工工整整地写成的堆满了华丽词藻的情书却不敢亲手相赠，最后几经周折又回到了自己的手中，也只能“让它随着流水，一闪一闪地走了。”也流走了自己苦涩的初恋。当然不可忘的还有乔桉，这个心灵已被扭曲的大男孩，自己始终感觉活在别人的冷眼里，他想尽法子拆散杨文富与夏兰香、马水清与丁玫，在陶卉母亲面前捏造林冰的劣迹。历经与马水清、林冰的肉搏之战，最后竟杀死外公的凶手。当对他的冷酷与残忍切齿痛恨的同时，我也不竟多了一份沉思，一位笛子吹得悠悠扬扬的孩子，为何不能把日子过得灿灿烂烂，而一生都在为复仇而沉重地活着，或许人们给予这孩子的爱少了些。

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《红瓦黑瓦》读后感

张祖瑞

暑假里，我读了曹文轩纯美小说《红瓦黑瓦》。看了这本书以后让我感触特别深刻，也可以说是受益匪浅。

这本小说主要内容讲了：在麻油地小镇后面的一片田野上，有着三幢红瓦房和三幢黑瓦房，红瓦房为初中部，黑瓦房为高中部。林冰被父亲送进了麻油地中学，从此在红瓦房的生活开始了。林冰、马水清、谢百三、刘汉林、陶卉、丁玫、夏莲香等几个少男少女在红瓦房的不断遭遇坎坷又克服困难的故事。在这本书最后就是：马水清的爷爷奶奶都过世了，马水清决定去当兵。

这一本《红瓦黑瓦》给我的启示是：人生的道路上，有很多坎坷的地方，但有感情、友谊、亲情都伴随着我们人生的成长历程，是我们克服坎坷的力量源泉，是逐渐明白人生的成长旅程。

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《红瓦黑瓦》读后感

于港小学602班 蔡亚树

躺在小椅子上，吹着凉风闻着淡淡的花香，翻开曹文轩爷爷的杰作——《红瓦黑瓦》。这是一本纯美小说，字里行间都透露着曹文轩爷爷的真情实感，一起走进这书中的故事。 “风吹着那封信，发出清脆而单调的纸响。后来，我将它丢入大河。它随着流水，一闪一闪地去了??在我身后，是红瓦房和黑瓦房，是永远的红瓦房和永远的黑瓦房！”简简单单的两行字，在这背后有隐含了多少故事，多少情感。有人可能会问我：“红瓦房、黑瓦房到底代表了什么？”在我看到这书的第一刻是我也为这个问题纠结了好久，但还是百思不得其解。其实翻开书一切谜底都揭开了。红瓦房是初中房，黑瓦房是高中房，那是那里所有孩子都向往的地方。而主人公林冰的故事就在这两所房子之中展开了??

林冰是一个“小矮子”（在高二之前罢了），但他有着一颗善良的心。他的生活是那般的多姿多彩：有趣的事、悲伤的事、严肃的事、兴奋的事样样齐全，真让人羡慕呀。其中让我印象最深刻的是林冰与马水清一起玩耍、吃东西的场景。那是多么和谐的场景，人的一生可能只有一个知己，也可能一个也没有。但要想马水清的这样的朋友那更是极为罕见呐！ 这是一本记录生活的书，虽说是小说，但读起来却又是那般真实。看似漫长的六年学习生涯就这样短暂地过去，留下这一本记忆也是一种幸运，至少你不会什么也没有。看完此书后，我将好好记录下我的生活。送自己一句话：好记性不如烂笔头！

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红瓦黑瓦读后感

红瓦黑瓦>读后感（一）

读书是我最感兴趣的事，一有时间就读书。我读曹文轩的纯美小说情有独钟，他的小说写得十分朴实，我看了之后，回味无穷。暑假，我读了几本曹文轩的小说。其中，《红瓦黑瓦》让我感触特别深刻，也可以说是受益匪浅。

>故事讲述了小主人公林冰的初高中生活，描写了他与同学之间发生的令他难忘的事。我最喜欢的故事就是林冰与他的高中语文老师艾雯之间发生事。林冰刚上高中，写的第一篇作文就被艾雯老师评为全班最差，令他很不福气，把作文本给撕的粉碎。艾雯老师却丝毫没有生气，她耐心地指出他作文中的不足：语言太过花哨，缺少纯朴和真实。老师并给了他两大箱子的书，让他大量增加阅读。

看完这个故事，我陷入了沉思。自从升到五级以来，我的作文一直就得到好评的次数不多，缺点不正和林冰的缺点一样吗？我常常把作文写得太过虚幻，没有扣人心弦的场景。亲人之间的关心、师生之间的情谊、同学之间爱护、朋友之间的相助、困难中的坚持……这些点点滴滴的小事都是我写作中所缺少的情感。看看曹文轩的小说里，故事讲的都是一些生活小事，比如，去同学家做客，或是一次劳动。但写的却都那么引人入胜，令人着迷，我不禁暗暗赞叹曹文轩的文笔之好：把一件小事写好，才是真正的功夫！ 我的梦想是当一名作家，总有一天，我也要像曹文轩一样成为大名鼎鼎的作家。 红瓦黑瓦读后感（二）

手捧'曹文轩'叔叔的《红瓦黑瓦》，久久的胡琴声在我耳边徘徊。这本书中，情节丰富，内容生动有趣，感情细腻。让我受益匪浅。

《红瓦黑瓦》顾名思义，红瓦是初中校舍，黑瓦便是高中校舍。红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学和高中，它是当地人们的理想。所以那里的人们总是想自己的孩子，将来先进红瓦，再进黑瓦。

林冰，是油麻地中学的学生。再铺完床之后，他认识了和他同一个宿舍的人。它们分别是：马水清、谢百三、和刘汉林，林冰是他们中最小的一个。在逛街之后，他们发现有一个名叫乔桉的人霸占了林冰的屋子，后来，马水清一怒之下把乔桉连人带褥子统统扯到了地上。刚过了一天，他就与>班主任保持着一种最亲切的关系，被马水清知道后，他重复着一句话：'乔桉想当班长！'.这个短句被大家传来传去的，全班同学看乔桉的时候不再像一个人，而像看着一颗野心。在选举前夕，马水清告诉林冰了一个关于乔桉的故事：乔桉的父亲就是他外公。他十岁时，放火烧了那老东西的房子，和他母亲一起走了三百里公路逃到了现在的邹庄。这个消息也传了出去。大家最终选了谢百三当班长。

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永远的红瓦黑瓦

一年前，我曾对曹文轩的作品写过这样的话语：

我喜欢他唯美世界里那种细腻的情感，它会将人生的大喜大悲用一种平缓的形式表达出来，给人以淡淡的忧伤，淡淡的惆怅，淡淡的欢喜，浅浅的心动，化成永恒的感动，洗涤我心中的尘埃。这样的文学平淡如生活，如品茗般越品越有感觉，不会让人厌烦。于是，我会在一个安静的下午，一个人细细地重复读着《草房子》，《青铜葵花》，《细米》，《红瓦黑瓦》，《根鸟》。。。。。。

在一边又一遍的品读中，感受来自纯美世界所带给我的深刻，理解纯美文学对于生活的意义。我想我会在未来的某一年某一天，能真正懂得纯美文学所要我面对的生活与世界。因为生活有苦也有乐，世界有美也有丑。我想，纯美不是为了发现美而存在的，而是为了苦难产生的。在纯美的世界里，苦难永远不会来得如我们想像中那般激烈。它只会来得深沉，来得让人沉默，如生活那般现实。但越是这样，我们才能更加懂得苦难二字，面对苦难二字。

一年以后，当我再回看这些文字时，我依旧选择了这样的开场白，依旧是曹文轩的书，情节也依旧老套，还是在一个黄昏的下午，一首音乐，一条椅子，因为向往某种年华，拿起《红瓦黑瓦》，开始随意翻阅，之所以随意，是因为这本书已伴随我从初中来到大学，也是所有有关曹文轩的纯美文学系列作品中我最爱的作品。也正因为如此，每一年，我总会有时间去回味这本书，只是选择的阅读承载方式有些

不同罢了。

多年过后，我也依旧沉沁在《红瓦黑瓦》所散发出的气息当中，这种气息讲不出是什么味道，正如汪涵所说的那样，这个世间，真正的好东西是讲不出味道的。然而，我惟一能确定的是，这种味道属于美的行列里。

忘不了曹文轩在书后所写的这样一句话：厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱。。。。。。感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。

于是，每次合上书本后，总会有一声叹息，淡如袅袅炊烟，却总能指引回家的路。回家的路上，那位少年满身疲惫，对于未来充满期待却一脸迷惘，对于过去耿耿于怀却无比爱恋，在矛盾所编织的青春里，固执地追寻自己所梦见的每一处美景，而美景是由无数个遗憾构成的。幸运的是，这种遗憾永远走不出一座四面环河的孤岛，走不出的遗憾终究会成为一种幸福，虽然回忆起来总会有点苦涩，但更多的是恬谧。

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略谈《红瓦黑瓦》

晴朗的本周六，背一本曹老师的《红瓦黑瓦》去驾校练场地。场地不比倒杆，没有那么多空闲时间可以拿出一本读物来进入状态。带着很期待的心情等教练说那句“你今天可以走了”，厕所都顾不得上，直接打车去了我需要转轻轨的地方石桥铺。百脑汇旁边临街的85度cafe是个很适合我看书的地方，要上一杯海岩，一坐就是一下午，舒适而惬意。如果善于幻想，窗外穿梭的人群会让你有一种坐在行驶中的大巴车里的感觉。其实你没动，是人流在不停地涌动而已。不过待我很清醒的抬头时，外面已经天黑了。

曹老师的作品于我本是没有资格也不敢擅自在这儿胡说八道的，但浅陋的谈谈个人的读后感总是可以的。诗意的乡村风情、少男少女间欲说还休的淡淡情愫、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱、感动我的是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美感的力量。而这一切将会随着二次阅读，三次阅读乃至多次阅读弥久愈坚。

诗意的乡村风情描写

曹老师笔下的油麻地是个有大河有流水有小桥有芦苇荡也有村落的地方。写贫穷但不辛酸，写落后又没有嘲讽，甚至连油麻地人的愚昧都是可以理解和原谅的。除了一个欺行霸市的无锡知青，求爱不成反生恨的娘娘腔农业技术员以外那里也没有什么大坏人。在六十年代缺吃少喝的情况下孩子们的世界都是明亮的，可以先在茅草屋里面上小学，继而可以去红瓦房里面上初中，运气好的话还可以去黑瓦房里面上高中。除却红瓦房带来的欣喜，黑瓦房可能带来的荣耀，吴庒的两棵柿子树也很让人神往，深秋时节，枯叶尽落，打了蜡一般金黄的小柿子像灯笼一样满树挂着，空气里也飘着甜丝丝的味道。不要说吃就是看上一眼也能让人心醉。然而在吴庒那个本不产柿子的地方，这些成熟的柿子也不会奇货可居的拿出来高价出售，而是由一个温婉的女子戴着鹅黄的头巾挎着白柳条做的篮子挨家挨户的送。女子死了，每逢深秋赠送柿子的行为其家人也没有间断过。

朦胧的初恋

都是还在上初高中的孩子，某某和某某经常被同学们放在一起起哄。对大家来说就是一种玩笑，取乐，但对当事者而言其个中心情是又尴尬又害羞又期待又恐惧。他看见她会脸红，她看见他也故意装作若无其事的样子，害怕狭路相逢可又很期待对方能 看到自己。他和她的课桌在同一水平线上但非同桌。他耍格尺的时候发现她也在用格尺，为了检测他和她是不是真有所谓的心灵默契，他便改耍圆规，侧过脸去发现她也正好翘着小指头煞有介事的在用圆规画圆，心里窃喜，他又拿起了一本书假装来看但是这次他发现她并没有同样的也拿起一本书在看，这下他就失落了。觉得前面的两次相同行为可能只是一种巧合，也可能是她在故意作弄他。于是自己一个人深深自卑的同时脸也更加绯红起来，仿佛受到了极大的欺侮。他期待和她巧遇但“巧遇”后大家谁都不愿意多说话。于是一起脸红着。不知当年他送她几米漫画的时候胡须还不那么浓密的脸上是不是也堆满了火烧云。都是上进的青少年，都是好学的好孩子。敏感，笨拙，朴实中处处体现着人性的光辉也传神了再现了很多年前的我们。心心系系若干年，未曾牵过手也不会再有牵手的理由。仿佛一切都没有发生过，但是一切都那么真实。犹如《红瓦黑瓦》中的他和她。他们和她们。

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