篇一 :医学生演讲稿:激扬青春 立志弘医

医学生演讲稿:激扬青春 立志弘医

尊敬的各位老师,同学们:

大家晚上好!

我演讲的题目是“激扬青春,立志弘医”。

“健康所系,性命相托??”在庄严的医学生誓词中,我们走进了神圣的医学殿堂。从此,我们叩开了悬壶济世的大门,踏上了救死扶伤的征途,开始与病魔斗争,与死神赛跑,为肩上沉甸甸的生命而努力!

从入学的第一天,老师就淳淳地告诫我们:要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。总的来说,医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上,还体现在具有较高的职业道德和职业操守上。对于医学生也是如此。

学生学生,以学为本。作为一名医学生,掌握专业知识和技术是我们的首要任务,也是成为一名优秀医学生的根本前提。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习医学,讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋,自身的勤奋刻苦是有力的桨,积极主动是张满的帆,老师的引导是指引我们前进的灯塔。在课堂上,我们应该充分发挥自己的主观能动性,充分利用那短短的50分钟,熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外,则应该做到“三早”-----早接触临床,早接触社会,早接触实践。通过临床见习与实习,帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用,从而提高自己的专业水平。

如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力,那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。

众所周知,“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈,从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚,无一不是如此。而对于绝大多数医学生来说,从事医疗工作是我们将来的主要职业生活,优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。因此要成为一名优秀的医学生,还得提高自身的软实力。

职业道德和职业操守,即医德和医风。医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍,提高自己的人文素养。同时还应掌握心理学,社会

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篇二 :医学生演讲稿:激扬青春 立志弘医

医学生演讲稿:激扬青春 立志弘医

尊敬的各位老师,同学们:

大家晚上好!

我演讲的题目是“激扬青春,立志弘医”。

“健康所系,性命相托??”在庄严的医学生誓词中,我们走进了神圣的医学殿堂。从此,我们叩开了悬壶济世的大门,踏上了救死扶伤的征途,开始与病魔斗争,与死神赛跑,为肩上沉甸甸的生命而努力!

从入学的第一天,老师就淳淳地告诫我们:要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。总的来说,医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上,还体现在具有较高的职业道德和职业操守上。对于医学生也是如此。

学生学生,以学为本。作为一名医学生,掌握专业知识和技术是我们的首要任务,也是成为一名优秀医学生的根本前提。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习医学,讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋,自身的勤奋刻苦是有力的桨,积极主动是张满的帆,老师的引导是指引我们前进的灯塔。在课堂上,我们应该充分发挥自己的主观能动性,充分利用那短短的50分钟,熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外,则应该做到“三早”-----早接触临床,早接触社会,早接触实践。通过临床见习与实习,帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用,从而提高自己的专业水平。

如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力,那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。

众所周知,“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈,从国际战士

白求恩到现代医生的楷模林巧稚,无一不是如此。而对于绝大多数医学生来说,从事医疗工作是我们将来的主要职业生活,优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。因此要成为一名优秀的医学生,还得提高自身的软实力。

职业道德和职业操守,即医德和医风。医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍,提高自己的人文素养。同时还应掌握心理学,社会学,伦理学等边缘学科的相关知识,优化自己的知识结构。注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,将外在的道德要求转化为自我认识,进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯,塑造“止于至善”的完美医德医风。

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篇三 :校园是我家,卫生靠大家演讲稿(学生)

校园是我家,卫生靠大家

尊敬的各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。 清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来,我们会感到精神振奋,快乐无比,充满了对校园的喜爱之情。但如果这时,一个食品袋从天而降,落在整洁的校园里,我们的心情又会怎样?我们学校600多名学生,一人扔一张纸,美丽的校园就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有!有许多同学会把吃完的食品袋随处乱扔,根本不管食品袋在空中漫天飞舞。

老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了??。

到那时,走进校园,你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面??漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神舒畅,心旷神怡。

同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建小平阳镇中心小学绿色校园。

同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家!

我的演讲结束了,谢谢大家!

少成若天性,习惯如自然

尊敬的各位老师:

大家好!

美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为幼儿一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性,习惯如自然”!

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篇四 :我是大学生 演讲稿

时光飞逝。岁月如梭。如今的我已不再是那爱嬉戏打闹的孩子。年过18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食,鲜艳的新衣服,而是接连不断的责任繁重的义务。家庭、工作、社会等无形的压力如浪潮般向我们拍打,所以,我们必须成长,尽管那种成长仿佛就在一夜之间,尽管那种成长如撕扯般痛苦,我也必然的承受。

今天,我是一名大学生,已不再像高中时在慢无天日的万卷书中寻找着金色的岸边,今天,我已登岸,在东方这金色的海岸上,我看到了第一缕阳光,看到了一条通向未来的路,很宽,黑大。

今天,我是一名大学生,不能再任性疯狂,长一岁责任重一分,现在的我,不仅要为自己而奋斗,更要为年迈的父母,为他们辛苦半辈,老时能安享晚年而奋斗,为将来有个幸福的家庭而奋斗。

今天。我是一名大学生,没有了家长和老师在身边对自己说:孩子,好好学习别贪玩。因为我已长大可以自律 自立,能明辨是非,深知自己作为学生的责任与义务:学习知识,责无旁贷。

今天。我是一名大学生。是新的年轻的一代,朝气蓬勃,意气风发。怀揣梦想,斗志昂扬。心中富有无限的激情,豪言壮志,已向父母誓下,不求与泰山争名,与雄鹰争穹,只求自己能在历史的画卷上留下小小的痕迹,哪怕是无意落下的一个墨迹。

几年,我是一名大学生。虽没有包揽群书。但十几年的学习

生活已让我受益非浅,伟人曾说:学点知识可以,学会思维了不起。虽然,我没有什么特别的思维方式,并且反应也慢,但我找到了我的缺点与长处,时常三省吾身,扬长避短。

今天,我是一名大学生。随让仍带着学生二字,但已和高中截然不同,在这里开阔了我的视野,丰富了我的思想,洗涤了我的灵魂,在这里我要把握青春,让青春绽放出最美路的花朵。

今天,我是一名大学生。知恩图报,理贤让士,然而只知理未付与行,父母是我的第一大恩人,含辛茹苦,把我养育成人。然而直到今年我才对他们说了一句:“爸爸妈妈,我爱你们。你们辛苦了。”直到今年,我才对我的恩师们说了声:谢谢您,是我长大了么?是我成熟了么?因该是我的脸皮厚了。不再像以前那样不好意思了。

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篇五 :我是汽车医生演讲稿

大家好!我是来自XXX店的XXX,今天我演讲主题是:专业待车,诚信待人。

进入行业至今,我们始终秉着"全心全意为客户服务"的工作理念,致力于提升‘汽车医生’在社会中的良好形象;哪里需要我们,我们就将服务和温暖在第一时间送达。下面我就介绍两个发生在我们公司与车主之间的小故事。希望能大家分享我们带给车主的满意和喜悦。

记得在一个大雨倾盆的午后,一位刚买新车的三门车主打来24小时救援热线,说他车子抛描在了一个偏远的山路上,需要现场救援。值班人员在接到电话后一边耐心地向车主做好解释安抚工作,一边安排工作人员火速赶往现场,到了现场后,面对怒气冲冲的车主,工作人员在耐心的聆听了车主的种种抱怨后,又细心地对车子进行了全方位的检查,发现车子并没有什么问题,关键是车主缺少汽车日常的使用注意事项,车子在没有启动发动机的情况下,打开了驾驶室内的CD机、空调等用电设备,使蓄电池处于长时间放电状态,从而导致了发动机不能启动。当我们同样耐心的解释,去化解这位车主的误解和怒火后,这个客户非常过意不去,为之前自己粗鲁的态度而感觉到很不好意思,连声说着“谢谢”。他说:"今天赶这么远的路来修车,你们的服务做很周到,出乎我的意料,如果下次我的亲戚朋友要买车,一定要介绍给你们,让他们也享受你们的服务。当时修好车子已经是晚上7点多了,该车主说什么也要拉着我们的工作人员到附近的饭店吃晚饭,但这些好意都被我们工作人员婉言谢绝了。

还有一次是在今年3月份,我们公司来了一辆2.4排量的老款本田雅阁车,反映行驶中有冲击的问题。车主说:毛病已在三个月前出现了,前前后后已经跑了多家修理厂,但问题一直解决不了,就是找不到毛病,得到同样的答案是建议更换变速箱总成。在听了车主的描述后我们的技术人员马上带上检查仪器与车主进行车检查,发现冲击问题确实比较严重。通过相关检测,大致可以判断为电子干扰。故障的原因极有可能是电子元件产生的电磁波干扰了变速箱的正常工作。此时车主半信半疑地望着我们,为了消除车主的顾虑,我们主动向车主作了承诺, 1

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篇六 :中医学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《我的大学 我的梦》! 为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承救死扶伤的信念,我们背负理想的行囊,来到了中医药大学。我们不仅仅是追求自己美好的未来,更重要的是追求全人类的健康幸福,我们讴歌生命,我们不用文字抒发心中的激情,我们用救死扶伤的信念挥洒我们奔涌的热血。

有这样一个人生哲理:如果用“1000”这个数字代表人的一生,“1”代表人的生命,后面的“0”代表这个人所拥有的财富、事业和爱情。如果“1”倒下了,那么“1000”这个数字也就变成了“0”。意思是说:如果一个人失去了生命,那么他所拥有的财富、事业和爱情等等,也就失去了意义。这个比喻形象地告诉我们生命是何等的宝贵!前苏联伟大作家奥斯特洛夫斯基,在经历了人生的万千磨难后依然赞颂:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。”而我们,最为一名医学生,最为一名明天的医生,我们是生命的守护者,我们为绝望者带来希望,我们为郁郁寡欢的病人带来喜悦,我们为心碎的家属带来安慰。

今天,我有一个梦想。

我梦想不远的将来农村的孩子,不再因为缺医少药而耽误病情

我梦想生命不再有贵贱。农村的人们不会因为贫穷,而在“治疗”和“放弃”之间苦苦挣扎;

我梦想,农村的孩子不会因为贫穷,在生命之花还没来得绽放时,就匆匆凋谢。

怀着这些梦想,我选择了中医,选择了定向,选择了毕业后回到家乡,走向农村,回到生我养我的血地,为我的家乡父老尽一份绵薄之力,为他们解除病痛,为他们带来健康。

我有一个梦想,我梦想我的每一位同学,能始终坚守心中那一份信念,为这人类的健康而刻苦学习。 我有一个梦想,我梦想,我的每一位同学,在将来那充满诱惑和矛盾的年代,能时刻信守那份高尚而美丽的誓言,健康所系,性命相托

我有一个梦想,我梦想将来,我们每一位同学始终胸怀着一颗博爱之心,伸出友爱之手,拯救生命于危

难,把痛苦的呻吟,转为欢乐的笑语,把失望的眼神,变成动人的流波。

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篇七 :假如我是学生演讲稿

假如我是服务对象

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!今天我演讲的题目是“假如我是学生”。

自踏入教育这个岗位那天起,在我的内心充满着兴奋,当然更多的是压力。老师,这个我学生时代里常常挂在嘴边的名词,让我感到的是尊敬与仰慕。而今,我也成为一名教师,更多了许多彷徨与思索——学生更需要什么样的老师呢?人人都说,老师应该有一颗爱心,有一份耐心,一片童心。那么,在我们站在讲台上的时候、生气的时候,在学生犯错的时候、走近你的时候??不妨常常这样想一想:假如我是一名学生我会希望些什么呢?

假如我是一名学生,我一定不希望我的老师总是高高在上,那么遥不可及,我一定希望她能够俯下身来与我们说南道北;希望她可以走进我们的游乐世界,和我们共同跳绳、踢毽子、打羽毛球??

假如我是一名学生,老师不仅是我的老师,更是我的朋友,能推心置腹地与我交谈,探讨人生路上的坎坷挫折,走进我的内心世界,倾听我的喜怒哀乐;

假如我是一名学生,我希望我有位和蔼可亲的老师,不要总是在一副凶神恶刹的模样,我一定希望她可以每天笑容可掬的走进我们的课堂,将每天的课堂变成我期待的乐园,在课堂上与我们共撑一片欢乐的蓝天。 假如我是一名学生,我希望在老师的眼里每个学生都是一样的,一定不希望我的老师偏心。上课时,只那么几位成绩好的同学回答问题,叫他们到办公室开小灶;我希望她能看到我闪光的地方;希望她可以给我小小的进步划上不大不小的星;希望她愿意鼓励我、帮助我成为一名优秀的学生,让我在这个班级中也能骄傲一回,自豪一回。 说了这么多的假如,而我,就是一名教师。我们是服务者亦是服务的对象。我们为我们的学生服务,我们的学生也服务于我们,我们的学校也服务于我们。正因为这样的一群服务者,让我们在社会中找到自己的位置、实现着自己的价值,让自己不断成长,也让我能够服务于社会。

少一分埋怨,少一分指责,少一分苛求,师与生之间的心灵距离才会不断缩短;多一分宽容,多一分理解,多一分信任,我们的教育才会变得更加美丽!我是一名服务者,我是一名教师,让我们彼此面带微笑,从你我做起,从现在做起,大家共同努力,以务实的工作作风服务教育,用真诚的工作态度服务学生,为了地方经济的繁荣发展和房县教育事业的美好明天贡献我们的青春和热血!

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篇八 :我是学校的主人演讲稿

我是学校的主人

各位领导、老师:

大家晚上好!

今天我演讲的题目是《我是学校的主人》。

台湾享誉30年的忠信高级工商学校的校长高震东在大陆曾有过一段精彩的演讲。当同学们说天下兴亡匹夫有责时,他说:“不,是‘我的责任’。如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?‘天下兴亡,匹夫有责’等于大家无责。‘匹夫有责’要改成‘我的责任。’”今天我也想套用一下高校长的这一句话:学校兴衰,我有责任。因为学校是个大舞台,我们和学生一起演绎人生的大戏;学校是一列火车,我们和学生一起行驶在成长的铁轨上;学校是艘航船,我们和学生一起乘风破浪。学校的发展不仅影响学生的前途,也和我们每位老师息息相关:只有我们与学校共同发展,才能赢得更多的掌声和喝彩;只有我们与学校共同发展,才能驶向充满生机的绿洲;只有我们与学校共同发展,才能直挂云帆济沧海。说到底,一句话:“校荣我荣,校耻我耻”,我是学校的主人,学校兴衰,我有责任。发挥主人翁精神,投身学校的工作是我唯一的选择:

一、热爱学校,从小事做起。

刘备曾说过“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们都知道教师的工作是一分良心活,是用自己的良知唤醒他人的良知,“学校无小事,处处皆教育”, “教师无小节,事事皆楷模”,我们的责任充盈在学校的每一个角落,反应在的每一个学生的身上,比如学生的行为规范、思想品质、学习习惯,校园的环境卫生、文化建设等??所以我们要从身边的一点一滴的小事做起,给学生潜移默化的影响,就像我们的周校长,见到地上有垃圾就会弯腰捡起来,他弯下的是身体,可是拾起来的是美德,他的行为必将影响所有的师生。如果每一个人都有这样的主人翁精神,那我们的校园必将是树更绿,花更艳,空气更新鲜,环境更优美。也只有像这样爱校如家,心中有家,事事关己,为自己,更为学校这个大家庭奉献着的人,才是学校真正的主人。

二、创建名校,要精诚团结。

俗话说:“事成于和睦,力生于团结。”近几年来,我们学校升学成绩喜人,享誉平昌, 明月 1

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