篇一 :段心雨成语故事演讲稿闻鸡起舞——用拼搏为少年喝彩

闻鸡起舞——用拼搏为少年喝彩

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒;知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,更应该以只争朝夕的精神姿态,抓紧点滴时间,努力学习。

我是南寨小学五年级的学生段心雨。今天,我要演讲的题目是:闻鸡起舞——用拼搏为少年喝彩。

为国家的强盛而努力,为着理想的实现而奋斗,是我们中华民族代代相传、生生不息的传统美德。在这方面,有许多先人为我们做出了榜样。

近代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。然而,在他小的时候,却异常的顽劣,尤其不爱读书,耽误了许多的光阴。当他意识到报效国家需要大量知识的时候,已进入了青年时代。为了弥补自己知识的贫乏,他开始集中精力,发愤读起书来。有一次,有人推荐他去做官,他都没有答应,仍然坚持不懈的读书。后来,祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。二人感情深厚,不仅常常同床而卧、同被而眠,而且还有共同的远大理想:建功立业,复兴晋国。

一次,半夜里,祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,

我偏不这样想。咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是,他们每天听见鸡叫后就起床练剑。剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。这就是史上著名的“闻鸡起舞”。

终于,功夫不负有心人,经过长期的刻苦训练,他们成为能文能武的全才。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望。刘琨也做了都督,充分发挥了他的文才武略。

同学们,我们沐浴在这个新世纪的阳光雨露下,享受着国家给予我们的种种优惠政策。我们没有理由抛开学习,自娱自乐;没有理由沉迷梦幻,徘徊不前。我们的祖国已发生着翻天覆地的变化,我们的家乡涉县更是焕然一新。几代人的目光落在我们的身上,要想振兴五千年的文化,要使涉县变得更加美好,要想捧起一轮滚烫的东方红日,就需要向先辈学习,把握时机,努力奋斗。

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篇二 :三分钟演讲稿

三分钟演讲稿

大家好!现在我给大家讲一个童话故事,它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。

人们常说:曾人玫瑰手有余香”其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享如果自己是一团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如果自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑!

谢谢大家! 勤学

张衡曾说过:“人生在勤,不索何获。”高尔基也说过:“天才出于勤奋。”这些话都说得千真万确,古今中外,几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股,而成为著名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学,才发现了贡献全人类的镭元

素;歌唱家宋祖英勤奋练声,才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学,普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获,工人生产要勤才有效益,商人做生意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩

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篇三 :成语故事

成语故事——水滴石穿

大家好,今天我要演讲的是一个成语故事——水滴石穿。 从前,有个叫张乖崖的人,在崇阳县担任县令。 一天,他看见一个当差的人,慌慌张张地从仓库里出来,边走边往衣袋里塞什么东西。张乖崖马上叫住了这个人,发现他偷了一文钱。这个当差的人,支支吾吾了半天,见实在混不过去了,才承认是刚从库房里偷来的。张乖崖让便人将他押回大堂,下令拷打。那人很不服气,大声地喊道:“一文钱算得了什么!你也只能打我,不能杀我!”张乖崖一听大怒,怎么还有这样的人,明明犯了错,还要顶撞,就毫不犹豫地拿起笔,写下这样的判语:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”意思是说:“一天偷一文钱,一千天就是一千文钱。”判决完,张乖崖下令,斩了这个当差的人,警示众人。

这个故事说明了,过失虽小,但一旦长期积累,很小的错误,也会造成很大的危害,。柔软的绳子可以锯断木头,一滴滴的水滴可以穿破顽石,所以只要我们有坚持不懈、锲而不舍的精神,再小的力量也能完成艰难的事情。那么,如果我们在学习上也能像水滴那样,抓住每一分钟、每一秒钟,坚持不懈,一心一意地学习,思考,就一定能把学习上的“顽石”“滴穿”,最终取得成功!

谢谢!

2011.5.18

中国古代诚信小故事汇编

<晏殊信誉的树立>

北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。

宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。

有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”

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篇四 :成语故事演讲比赛流程

赵店小学成语故事大赛流程

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,全面实施素质教育,展示“十个一”进课堂活动成果,普及邯郸成语典故知识,经赵店小学校委会研究决定举办赵店小学首届小学生成语故事大赛,现将活动方案安排如下: 二、 活动细项

1活动名称“成语故事”演讲比赛

2. 活动时间 20xx年3月16日上午三四节课

3. 活动对象赵店小学全体师生

4. 活动地点本校院内

5. 活动原则 公平、公正,提高全体学生对邯郸文化的了解

7. 活动形式 比赛

8. 主办单位 赵店小学 9. 评委名单:

徐菊平 胡建芳 陈晓静

王保利 尤学文 荣雪香

三、 奖项设置

1. 一等奖1位,二等奖2名,三等奖3名 优秀奖若干名

五、 评分细则

1、普通话标准,语音语调:准确、有感染力; 3分

2、动作表演:娴熟、优美、大方; 1分

3、表情:丰富,有角色的变化; 1分

4、眼神参与:有对象感; 2分

5、熟练程度:流畅能够脱稿; 1分

6、演讲主题:主题新颖,中心思想突出 1分

7、有礼貌演讲前后要行礼问候 1分 附出场顺序表

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篇五 :成语故事演讲比赛

“成语故事”演讲比赛活动总结

通过本次成语故事演讲活动的开展,学生们从中受益匪浅,每个学生都积极参与本次活动,正是由于这种读书热情,讲台上展示了他们精彩的一面,尤其是三年级的彭玉茹同学把《买椟还珠》这篇故事讲述的淋漓尽致,二年级的边雨飞同学年龄虽小但气势上远胜于他人,还有五年级的赵雪琪同学结合了自己的生活实际谈了对这篇故事的见解,感受颇深。通过这次活动的开展,进一步激发了学生的阅读兴趣,加深了学生对成语故事的理解,有效地加强了校园文化的建设。

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篇六 :成语演讲稿--背水一战

大家好,今天我给大家讲讲背水一战的故事

故事的主人公是韩信,韩信是楚汉战中一位军事奇才,公元前204年十月,韩信带领一万士兵越过太行山去攻打赵国,赵王和大将陈余集中了二十万兵力,在太行山以东的咽喉要地井陉口,准备迎战。井陉口以西有一条长约百里的狭道,两边是山,道路狭窄,是韩信必经之地。面对这么好的地理条件,如果在座的各位是谋事,你是不是想利用下这么好的地理条件呢?那赵军的谋事又是如何想呢?谋事李左车和大家想的一样,给献计说:“正面死守不战,派兵绕道后面去切断韩信的粮道,把韩信困死在井陉口。”可是陈余不听,说:“韩信只有几千人,拉了很长的战线,如果我们避而不击,岂不是让诸侯国看笑话了?”你们猜事情会变得如何?请听我慢慢道来。

要知道“知己知彼百战不殆”,韩信的狗仔队还是很多的,探得消息后,韩信迅速率领汉军进入井陉口狭道,在离井陉口三十里的地方扎下营来。半夜,韩信派了两千轻骑,每人带一面汉军旗帜,从小道迂回到赵军大营的后方埋伏,韩信告诫说:“交战时,赵军见我军败逃一定会倾巢而出追赶我军,你们火速冲进赵军的营垒,拔掉赵军的旗帜,竖起汉军的旗帜。”其余的汉军吃了些干粮,马上向井陉口出发。到了井陉口,大军度过了蔓水,背水列下阵势,正面的表演准备开始了,高处的赵军见到了韩信背水布阵,都笑话韩信。

天亮后,时间到表演开始,韩信设置起了大将的旗帜和仪仗,率众开出井陉口。陈余率轻骑精锐蜂拥而出,要生擒韩信。韩信假装抛弃旗鼓,讨回到河边的阵地。于是,陈余命令全营出击,直逼汉军阵地。汉军因无路可退,个个奋勇争先。厮杀了半天,双方不相上下,赵军无法获胜,想退回营垒。去发现自己的答应全是汉军旗帜。队伍顿时打乱。韩信趁势反击,赵军大败,陈余战死,赵王被俘。 故事到这就接近尾声了。那背水一战又是和这个故事有什么联系呢?相信聪明的朋友都知道猜的差不多了吧。

对,战后,有人问:“兵法上说,要背山、面水列阵,这次我们背水而战,居然打胜了,这是为什么呢?”韩信说:“兵法上不是也说‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’’吗?只是你们没有注意到罢了。”成语背水一战就出自这个故事。用来比喻为求求生路决一死战,也可以用来说明为了完成一件事,将自己置身绝路,奋力拼搏。表露了一种决心和信念。我们从中能学到什么呢?其实我们和韩信一样,带着相对赵军只有一万的兵马,拉长了战线,千里迢迢离家求学,我们没有钱,可是我们总是给自己借口去让自己心安理得,不逼自己一把永远不知道自己有多厉害,所以我希望大家在遇到困难时不要逃避,拥有背水一战的心态,为自己的未来努力吧

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篇七 :演讲稿

怎样培养孩子良好的学习习惯

尊敬的各位家长:

感谢您长期以来对学小各项工作的支持,今天大家在百忙之中参加我们的家长培训,可就表明大家对教育子女的重视,对我们学校工作的支持,首先我代表一、二年级的老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

家庭是人生的第一课堂,是孩子成才的摇篮。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。从孩子背上书包,兴高采烈地走进学校的第一天起,就意味着告别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代,开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期,良好学习习惯的最佳时期。教育是一门科学,又是一门艺术,需要不断学习,寻找规律,掌握方法,才能达到理想的效果。这时期的孩子有怎样的特点,我们该怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢。

首先,讲一讲一、二年级学生的年龄特点。我们从这一年龄阶段的生理发展状况分析,一、二年级学生有两个特点:

1、一、二年级孩子新陈代谢旺盛,活动量加大,呼吸频率较快,对氧气和营养需要比较多。根据这一特点,家长一要注意孩子的营养,特别是早餐一定要吃好,积极参加劳动,作好广播体操,上好体育课,整理书包,洗手帕等。

2、一、二年级孩子骨骼比较软,肌肉比较嫩。根据这一特点,家长要注意二点:一要注意孩子走路、看书、写字的姿势要正确。二要注意孩子的运动量不要过大。

第二,一、二年级学生的心理特点。我们从这一年龄阶段的心理发展情况分析,一、二年级学生有2个特点:

1、好奇多问,对一切新事物都感到兴趣。好奇心是求知欲望的具体表现。作为家长,要爱护孩子的好奇心,耐心解答孩子提出的问题,不能解答的也要对孩子说:“下次告诉你吧!”不能讨厌孩子多烦,朝孩子发脾气,损害孩子的求知积极性。对一、二年级孩子讲故事,最好讲一点动物故事、童话故事、寓言故事,把思想教育安排在故事之中。家长还要和孩子多交谈(每天不少于二十分钟),增加孩子说话机会,丰富词汇(低年级是增加词汇的最佳时期),发展思维。

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篇八 :成语故事比赛主持词

成语故事比赛主持词

主持人:潘志鹏 男:敬爱的老师、家长!

女:亲爱的同学!

合:大家下午好!(鞠躬)

男:我是主持人潘志鹏。

女:我是主持人

男:浓浓的书香,就像一缕缕冬日的暖阳洒满了我们的校园。 女:有趣的故事,就像一首首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。 男:读一个好故事,故事中自有真情在。

女:听一个好故事,故事中自有诚心来。

男:瞧,今天同学们个个精神饱满、信心百倍,让我们期待着他们的出色发挥。

女:看,今天这里师生满座,大家个个兴高采烈、心情愉悦,让我们共同品味这美好的时光。

男:比一比,我们交流的是情感。

女:赛一赛,我们挽起的是手臂。

男:采撷人类历史长河的粒粒珠玑。

女:摘下童年美好生活的朵朵浪花。

男:心与心交流,收获的是友谊。

女:爱与爱交融,擎起的是希望。

合:实验小学二年级四班 “讲成语故事比赛”现在开始!

1、(男)下面有请一号选手 同学,她讲的故事是

2、(女)下面有请二号选手 同学,他讲的故事是

3、(男)下面有请三号选手 同学,她讲的故事是

结束语:

男:听了同学们一个个精彩的故事,就像一场春雨滋润着我们的心田。

女:看了同学们一个个出色的发挥,就像一首好听的歌曲让我们久久难忘。

合:让我们再一次以热烈的掌声向获奖者表示祝贺。(鼓掌) 男:从今天起,让我们与书本为伴。

女:从今天起,让我们与故事同行。

合:这短暂的时刻带给了我们无尽的欢乐与喜悦。 男:感谢你们,让我们啜饮了爱的甘露。

女:感谢你们,让我们留住了这段美好的时光。 男:尊敬的老师们、家长们!

女:亲爱的同学们,我们二年级四班成语故事比赛,到此结束。

合:再见!(挥手)

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