用爱,诠释身为人师的价值
——《敬业奉献、博学爱生》主题演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
今天,我演讲的题目是《用爱,诠释身为人师的价值》。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是的,丹心育桃李,绿叶衬红花。选择了教师,也就选择了叶的事业。我的一生,注定是与花相伴的一生。 20xx年9月,正值青春韶华的我,步入了教育之门。十年来,我秉承“爱岗敬业、无私奉献”的人生信条,勤勤恳恳,兢兢业业,始终工作在教育教学第一线。在课堂上,我营造民主、开放、和谐的教学环境,采用生动形象的语言,选择贴近生活的话题,调动学生的情趣,激活学生的思维,使课堂在师生交流、生生互动中,形成思与思的搏动,形成浪花闪耀的氛围。在带班中,我分析学生的特点,观察学生的表现,关心他们的点滴成长,及时给予热情的表扬、善意的提醒、温柔的叮嘱,并与学生相亲共鸣,默契前行。 “教给学生一碗水,教师须有长流水”。为了更好地在教育这方圣土上耕耘,为了弥补人生阅历的苍白,我向书本学,教育家陶行知的《爱满天下》,曾经让我激动得热泪盈眶;苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》,则让我多了几分理性思考;袁振国老师的《教育新理念》,又象扑面的
春风,更新着我的观念。我向同事学,他们朴素的一言一行,教会我如何去爱孩子,如何与家长沟通交流。从同事们的身上,我学到了简朴的爱,那就是师爱。在这里,有一个团结友爱、拼搏奋进的群体;在这里,有一个默默耕耘、甘于奉献的群体。身处这样的环境,我是幸福的。因为,她不断充实着我的人生。
鲁迅先生说,“教育是植根与爱的”。是的,爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会对学生充满信心,才会有创新的精神和追求卓越的动力。有了爱,幸福的感觉几乎每一天都在:从清晨的上课铃声响起;从推开教室的门走上讲台;从凝视着那一张张纯真的笑脸;从我向他们问好;从聆听他们真诚的回应——这里面,都是满满的爱。
…… …… 余下全文