篇一 :良心教育演讲稿

捧着良心教书

尊敬的各位领导、老师大家好:

时间过得真快,转眼之间,我工作的第一学期已经结束了,此时此刻站在演讲台上,仿佛又看到了自己第一次走上讲台时的那种难以掩饰的青涩。说实话,上台演讲对我来说还是第一次,自己真的不具备这方面的能力。但既然学校把这个任务交给了我,我就会秉承自己一惯的做事原则,尽心尽力尽自己所能来完成这个任务。今天我演讲的题目是《捧着良心教书》。

一学期的时间,足以改变许多事情,但对教师工作的责任感,却由刚上讲台时的焦躁变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如阳光投在地上的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚了。

今年我刚参加工作,一个有着20多年教龄的老教师对我说:“教师吃的是良心饭!”这句话当时我还不十分理解,现在回想起来,我深深感觉到,这句朴实的话语道出了教师精神的实质啊。教师这个工作确实是个良心活,出多少力全凭自己的良心。我敢肯定,在座的各位老师们,无论你已从教多少年,无论你对教师这份工作是否满意,你都一直拥有着这份教师的良心。良心是教师所有美德的源泉,是教师道德的底线。教师就是凭着对良心的坚守,才被世人赞颂为春蚕、为蜡烛、为人梯、为太阳底下最崇高的人。

教师的良心告诉我们,要面向全体学生,要关注每个学生的成长,对所有的孩子都要一视同仁,一个都不能放弃。一个学生对于一个学校来说也许是千分之一,对于一个班级也只是五十分之一,然而对于一个家庭来说就是百分之百的希望,我们要对学生的未来负责。我们不仅要传授知识,还要教会学生做人的道理,我们有责任和义务塑造学生美好的心灵,一个人的道德能弥补知识的缺陷,但人的知识永远无法弥补道德的失衡。培养一个有教养的人比培养一个有钱人更重要。不管自己带过的学生今后会有多少成龙成凤,但我不会让自己带过的学生将来成为罪犯,去危害社会,不会成为生活的弱者,成为社会的累赘。我们要教给学生自信,让学生学会独立思考,培养学生可持续发展的能力,力争使每一个有缘和自己相识的孩子都成为对社会有用的人,成为生活的强者。

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篇二 :俞敏洪演讲稿 只要理想和良心在心中

只要理想和良心在心中

演讲稿内容是:

可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间,在挫折、挣扎和进步中间,最后找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。

我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。一是普通话不好,第二英语水平一塌糊涂。尽管我高考经过3年的努力考到了北大——因为我落榜了两次,最后一次很意外地考进了北大。我们班分班的时候,50个同学分成3个班,因为我的英语考试分数不错,就被分到了A班,但是一个月以后,我就被调到了C班。C班叫做“语音语调及听力障碍班”。

我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过,所以看到同学们一本一本书在读,我拼命地追赶。结果我在大学差不多读了800多本书,用了5年时间。但是依然没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖,现在他也在新东方,是新东方教育研究院的院长。他每次买书我就跟着他去,当时北大给我们每个月发20多块钱生活费,王强有个癖好就是把生活费一分为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。如果他没有饭菜票了就到处借,借不到就到处偷。后来我发现他这个习惯很好,我也把我的生活费一分为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票,饭票吃完了我就偷他的。

记得我在北大的时候,到大学四年级毕业时,我的成绩依然排在全班最后几名。但是,当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断地努力。所以在我们班的毕业典礼上我说:“大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心,我决不放弃。你们5年干成的事情我干10年,你们10年干成的我干20年,你们20年干成的我干40年。”我对他们说:“如果实在不行,我会保持心情愉快、身体健康,到80岁以后把你们送走了我再走。”

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篇三 :良心教育演讲稿

师德是教师的良心

瞿靖中心小尚桥学滕兴伟

尊敬的各位领导,各位同仁;

大家好

我演讲的题目是‘师德是教师的良心’,一位哲人说过:“没有一颗善良的灵魂,就没有美德可言。师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身,使思想达到一定境界时,一切都变成了自然的行为,学生也会自然地感受到老师。从教师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践,教师的身传言教到教师的自我修炼,从教师学而不厌的钻研进取到教师诲人不倦的忘忧情怀,等等,形成了教师职业道德的规范体系,无不包含着何以为善的道德策略。培养良好的师德,我认为应该做到以下几点:

一.爱岗敬业、献身教育

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业,象陶行知所说的那样:"捧着一颗心来,不带半根草去",无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。

二.热爱学生、教书育人

教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。

爱学生,怎么爱才是真正的爱。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

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篇四 :良心教育责任教育演讲稿

《良心教育》演讲稿

捧着责任教书,揣着良心育人

红星中心小学 田华

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

大家下午好!

坦白地说:在我这颇为贫乏的大脑里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是我把它浓缩为”良心、责任”这两个关键词。

微露的朝曦映射出我们跨入校园的矫健步履,斜阳的余晖披洒在我们的疲惫的身上,从春至秋,由冬到夏,我们为何总是行色匆匆;粉尘飞舞的三尺讲台见证着我们青春的年华,案头堆积的作业考核着我们对事业的执着。日复一日,年复一年,我们为何总是任劳任怨;我们拖着沉重的脚步追赶着疾驰如飞的时代车轮,课程改革的号角还在催发着我们策马扬鞭。我们为何还是无怨无悔。因为我们有一个光荣而神圣的的名字——人民教师。因为教师的前面有一个定语是人民,所以我们始终要把人民的利益摆在我们的前面。对孩子高度负责,就是对人民的高度负责。爱心施予孩子,就是我们教师回馈人民的最好最直接的方式,这就是真正的师魂。因此我要说,责任铸就师魂,良心成就事业。

人一生不断地转换着角色。面对不同对象,相应就获得一种角色身份。拿到一张纸,就获得一个身份。拿到教师资格证,我们就获得了教师的身份,同时也承担了一分责任。有时,我会想:我是谁?为了谁?这似乎是不成问题的问题。我是人民教师,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。说起来容易,做其来又是何其艰难啊!俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应当遵循的原则。那么,良心有多重呢?一个安于现状、不思进取、自甘平庸的老师,在完成自己的教学任务后,沾沾自喜地说:“我对得起自己的良心。”未必!一个兢兢业业、不断进取、乐于奉献的教师,在送走最后一名辅导的学生后,满含愧疚地说:“我对不起自己的良心。”未必!同样是良心,孰重孰轻?诚然,人的能力有高低之分,对社会的贡献有大小之别,追求的境界有雅俗之异,但每个人至少都要有超越业务素质之上的精神追求。教师的良心,没有最好,只有更好。

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篇五 :责任与良心师德师风演讲稿

责任与良心师德师风演讲稿

市三小 叶 华

尊敬的各位领导,大家好!

责任造就卓越,良心改变人生。

责任是一种与生俱来的使命——正所谓“天地生人,有一人,当有一人之业;人生在世,生一日,当尽一日之勤”。今天,我演讲的题目是:责任与良心 一名合格的教师,首先要具备的是什么,有人会说:是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感。否则,一切都无从谈起。试想,如果说医生手里那把小小的手术刀可以操纵人的生命,那么教师手中的那根粉笔就可以草拟孩子的未来;如果医生一个微小的疏忽可能丧失一条生命,那么教师一个微小的疏忽就有可能扭曲孩子的灵魂。

所以说:教师的工作确实是一个良心活儿。那么,良心到底有多重呢?一个安于现状、不思进取、自甘平庸的老师,在完成自己的教学任务后,沾沾自喜地说:"我已经对得起自己的良心啦。"而一个兢兢业业、不断进取、乐于奉献的教师,在送走最后一名辅导的学生后,满含愧疚地说:"我只能对得起自己的良心而已。"同样是良心,孰重孰轻?诚然,人的能力有高低之分,对社会的贡献有大小之别,但每个人至少都要有基于并超越个人学养及业务素质之上的精神追求。这就是:责任与良心。

因为我们是一名教师,所以首先要对学生负责。要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子;要让每一个孩子学会负责、学会珍惜、学会感恩;要让每一个孩子幸福得像花儿一样健康成长。那些赞许的点头、理解的微笑、关切的注视、信赖的倾听贯穿在每天的教学生活中。爱的契机无处不在,责任的浪花涌动飞扬。 因为我们是一名教师,所以就要对家长对学校负责。当家长把他们的宝贝送学校的那一刻,我们就知道自己的责任有多重!家长的期望就是我们努力的方向。 为此,学高为师,德正为范,为人之师,自当率先垂范,栽培桃李,更须辛勤耕耘。尤其是在21世纪的今天,我们更要爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远。我们要潜心研究,用心去做,力争

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篇六 :20xx安全演讲稿:凭着党性和良心抓安全

2016安全演讲稿:凭着党性和良心抓安全

来源

安全演讲稿:凭着党性和良心抓安全

在公司的统一组织下,邀请了集团公司副总经理、安监局长张明剑为我们做了一场生动的安全理念专题报告会,张局长以浅显的道理,身边的故事和三十年丰富煤矿工作经验,给我们阐述了“把职工当家人,凭着党性和良心抓安全”的重要性、必要性,干煤矿可以不死人,事故可防,隐患可控,是我们煤矿工作者思想理念转变的根本,为了把张局长精彩的报告精神传达给广大职工中去,我们利用班前会、职工会等有效载体,广泛宣传报告精神,让广大职工对新的安全理念入脑入心,为今后的安全工作奠定良好的思想基础。

安全问题是企业的第一大事,是领导干部的第一责任,是广大职工的第一福利,是企业效益的第一保证。安全就是效益,安全出了问题,效益就无法保障。就我矿而言,无论哪个职工,如果一个月出现“三违”,不但本人要受到帮教,而且所在的安全网络小组当月的安全网络奖金取消,可谓是害人害己,大家都要受到经济损失。从大的方面将,出现伤亡和重大非伤亡事故以及重大隐患,对矿井造成的损失更是不可估量,安全没保证,何谈效益,同时也充分体现了“安全不能肯定一切,但安全不好可以否定一切”的安全理念。

“铁制度硬执行,动真格不糊弄。”要求每位员工都应从我做起,从身边一点一滴小事做起,坚决贯彻落实各项规章制度,真正做到知法守法,带着饱满的精神上岗,绝不碰触“三违”红线,作为管理者,更应该硬执行,对待“三违”人员要做到“宁愿违章者骂着走,不叫家属哭着来”。

“安全工作以人为本”,以人为本是安全文化建设的出发点和落脚点,“把职工当家人,带着感情抓安全,凭着党性和良心抓安全。”在平时要注重对职工安全意识的教育,在班前会上要说,在周三、五集中学习会上也要说,让职工在意识里形成“不安全不施工”的思想意识,到工作场所先执行敲帮问顶,处理不安全因素。从“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”,才能达到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”的安全状态。

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篇七 :医学良知 演讲稿

让良知与承诺 彰显医学的价值

20xx年,曾看到一位学者的极端语录:“正如我们不相信军火工业的目的是保卫国家安全一样,我们也难以相信医疗事业的目的是为了增进人类的健康。”批评虽然雷人,但毋庸疑惑!看看那些被爆出的“回扣门”、“事故门”成为舆论追逐的焦点,“利益很大、水很深”的观点一次次地被放大成为人们心目中医疗卫生行业的镜像。这些晦暗的事让百姓对这个行业的信任感萎缩,致使医学技术不断进步却被民声拷问,大多数医务人员的辛勤付出也换不到人们的幸福感。

试问,医疗这个历史上最具“仁义”的行业的人文内涵被质疑的症结何在?医学的“民本”价值与“和谐”价值又如何回归,如何凝聚?今年,我市卫生系统开展“全民健康——卫生的良知与承诺”主题实践活动,主题吸引人,发人深思。

郭沫若先生说过这样的一句话:“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。”良知,是人的一种天赋的道德观念,是善良、真诚、公正、自由等一切心灵中美好东西本能的表达,也是羞耻感、惭愧感和回报之心。良知还是善与恶的评判者,是一颗健全的心灵应该有刺,一根锐利的、伴随着人一生的尖刺,它始终对应着恶行。作为医者,能否竭尽全力地追求精湛的医术,能否公平公正的对待病患,能否抵制过度医疗等无良行为,能否从整体角度去理解生命、理解

健康、理解医学,对病患施以发自内心的关爱,除了治愈,能否更多地给予他们帮助与安慰,这些都是其职业良知的体现所在。

承诺的解释是指做到说过的话,是人的责任感的体现。各行各业都有会有它具有职业特点的承诺,医疗行业也不例外。每个医者都曾宣誓,誓言的第一句就是“健康所系,性命相托”,那一刻,一种职业责任感和使命感油然而生,誓词中内涵的“医德”就是医者对医学和患者立下的终生承诺。承诺,一旦与生命相连,就会变得更加地举足轻重。

想起一个人,也是20xx年,北京军区总医院外科医生华益慰的事迹感动中国大地。华老用他优秀的职业技术使所有来到他身边的病人身体受益,让所有人对医生这个职业的期待得以安慰。人们评价他:不拿一分钱,不出一个错,这种极限境界非有神圣信仰不能达到,他是医术高超与人格高尚的完美结合。他用尽心血,不负生命嘱托,大医有魂。在华老沉甸甸的事迹中,给我印象深刻的还是他病重时刻坚持走上手术台时说的话:“已经答应病人的事儿,怎么能让人家失望呢。”一句质朴的话,一个坚定的信念,让这位老人坚持到了最后。他坚守的这份朴素良知和他恪守的“一辈子对得起患者”的这个承诺,是对社会责任的慨然担承。

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篇八 :三心演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好。很荣幸有这次机会可以在这里和大家一起探讨,一起回顾,一起展望,一起前行。感谢公司,感谢领导。相信我会从这次活动中更深层的发现自身价值,并且从他人身上汲取更多宝贵的经验,从而为公司,为自己的未来而努力奋斗。

今天我演讲的主题是:良心、忠心、诚心。

什么是良心?良心,是道德的基石,人无良心则不立。也许大家对这两个字并不陌生,对她的概念也都有自己的深刻理解。在我看来,良心是成为一个人的根本,良心是真的流露,是善的化身,是美的使者,是爱的纯真。换言之,就是要我们说真话,做善事,心灵美,给予爱。

良心,是受人滴水之恩,以涌泉相报的感恩。能来威高工作,是一种幸运也是一种锻炼。所以要时刻记得对公司有所回报,有所报答。而第一步要做的就是要有良心,对自己,对同事,对领导,对公司。不做昧良心的事,永远记得要对得起自己,对得起所有人。用良心经营,永远是成功的制胜法宝。

良心,是己所不欲,勿施与人的仁爱。人在社会中生活,难免与人接触,与人交往,也就免不了产生矛盾。就需要我们做到仁爱。在与客户的交流中,难免会遇到这样那样的问题,这就需要我们用良心做事,处理问题,为公司树立良好的形象。

良心,是天下兴亡,匹夫有责的真情。心向威高,情系威高。

什么叫忠心?忠诚,不离不弃。

在古代有一个抗金名将叫岳飞,他是一位热血的爱国将士;据说:在他的背上刺着“精忠报国”四个字,此事是否真假暂且不说,但他对国家的忠诚、拚命抗金报国的历史却是一个事实;后来被奸臣秦桧所害,为国捐躯。由此可知,一个国家的兴旺与否,就是看能否有一群如此忠心的人为国效劳,特别是肩负国家使命的人;如果他们都是忘我为国,尽忠于民,甘愿舍己,维护国家利益,这个国家和民族就有希望。如果他们只是为了一己之私利,漠视国家和人民利益,就会导致私欲澎涨、监守自盗、卖国求荣,国家就会面临消亡的危机。

首先我们要看的是:忠心的重要性,“忠心”这个词无论放在哪里都是需要的:一个国家是否繁荣富强,国泰民安,都需要有一群忠心的爱国之士,为国尽职,为民尽心,这个国家和民族才有希望。

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