篇一 :写简短的演讲稿

写简短的演讲稿(3课时)

学习目标:

1、了解讲演稿写作的基本知识

2、学会写简短的演讲稿。

第1课时

1 比较本单元六篇演讲稿,你认为它们之间有什么共同点和不同点? 2 综观整个单元,你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题? 。

3 组织交流。 全班交流。

4 组织学生阅读短文《写简短的演讲稿》。 自学短文《写简短的演讲稿》。 5 组织交流,明确写演讲稿要注意:

1)、有针对性;

2)、中心要明确,观点要鲜明;

3)、语言通俗易懂。 交流、总结。

6 提供例文。 分析,学习。

第2课时

1 提供参考话题 学生讨论,拟题。

2 明确写作要求。 明确写作要求,写作。

3 组织学生自改。 自己修改作文。

第3课时

1 出示评改标准和要求,组织学生互相修改作文。 互相修改作文。 2 学生推荐作文,师生互动评改作文。

3 教师听取各组意见,指导学生评分。

4 推荐优秀习作张贴在教室展示板上。

演讲比赛(1课时)

学习目标:

组织演讲比赛,提高口头表达能力。课前准备:比赛分规定内容演讲和三分钟即兴演讲两部分,请每小组分别设计1-2道口语交际题,作为比赛参考题;确定评委组;确定演讲比赛的内容和规则;在比赛内容范围内查找资料。(话题可就现实生活中学生们关注的事件、现象和情境来确定。)

1 引导鼓励组织交流。 开展演讲比赛活动。

2评委评定名次,学生点评选手表现。

3交流总结。

4附:演讲比赛规程(仅供参考)

1、演讲比赛规则。①内容:演讲比赛分规定内容演讲(5~7分钟)和即

兴演讲(3分钟)两部分,两者分数相加为选手的最后得分。②评委:由每小组推选一位评委,以及语文老师。③评分方式:10分制,去掉最高分、最低分后的均分。

2、演讲比赛评判内容:观点正确,结构合理,词句得体。(30%)语音:普通话流利标准,声音清晰,口齿清楚,语调准确。(30%)仪态:表情(含眼神)丰富,姿态(含手势,身姿)得体。(20%)临场:有一定的自控能力和控场能力。(20%)

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篇二 :三分钟简短演讲稿:有人说

有人说:“人的信任就像一张纸,一旦破了就无法修复。”那你又曾想过你的信任底线值多少吗?现代社会存在那么多的信任危机,你是否也觉得如今的“信任”已不复存在了呢?

一位小女孩被同学举报,说她拿了存款箱里的钱。于是,老师将孩子的母亲请到了学校。母亲了解事情之后,只问了孩子一句,“你有没有拿?”孩子害怕而又坚定地说:“没有。”母亲看着孩子的眼睛说;“请不要责怪我的孩子,我相信她。”“请相信孩子真诚的眼睛,那里是最纯洁的地方。”这是那母亲真实的笔录。事实确实如那孩子所说,只是中间有了那么一点点小误会而已,孩子将事情的经过告诉了母亲。这是母亲的信任,也是孩子的信任。请您也再看看你的身边,这样的人不也很多吗?他们不是演员,即使是演员,也拥有最纯洁的心灵。

然而,现实并不是都像那孩子那么幸运。宁波有位女士在购物节期间刷卡消费,幸运地抽中了之最大奖——一辆价值25万的沃尔沃轿车。你一定很吃惊,认为这一定是个骗局吧。这也正是那位女士的想法,而且她也向相关部门投诉了它。直至亲眼看到新闻,她这才相信那是真的,也确定自己的确是中奖了。工作人员说:“我们打通知顾客中奖的消息,连续受到了被骂挂电话的拒绝。”那种“天上不会掉馅饼”的思想已在人们的思想中根深蒂固,也不难理解这种误会会产生。面对这样的好事,有谁的第一反应不会认为这是一个骗局?此类事件或许还需去追究“狼来了”的故事,人与人之间的信任,不就是这样被瓦解的吗?

据《中国社会心态研究报告》显示:七成人不信任陌生人,人与人之间的信任跌破60分底线。面对这样的数据,扪心自问一下,我的信任底线值多少?重新建立一份信任真的那么的难吗?打破那道似透不透的玻璃,让心与心相拥,我们的信任底线还拉不上来吗?

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篇三 :三分钟的简短演讲稿

三分钟的简短演讲稿

篇一:铭记感恩

今天,我演讲的题目是《铭记感恩》。

每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘??今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学??

这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

朋友们,感恩我们的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

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篇四 :家乡风采展之湛江站(演讲稿超短版)

家乡风采展之湛江站(演讲稿四分钟超短版)

各位游客,你们好!我是你们导游邹陈明。现在发你每人一张名片,上面有我联系方式。

我们现在位置是湖光岩东大门,请看这两巨大雕像,这就是著名神龟龙鱼雕像了。你们知道它们多大吗?先看这神龟,它身长22.5米,宽18米,高6.3米,总重约360吨,是我国目前最大石龟。而这龙鱼,高11米,长18米,总重约100吨。说到神龟,那就神奇啦。这村民曾目睹大龟救过溺水者,就像西游记里的大龟駄着唐僧取西经的画面在这活生生上演了,所以大家叫它为“神龟”。

怎么样?心动了吧?“跟我走吧,现在就出发。”(唱)

好,大家停下脚步,闭上你们眼睛!全体都有,向左转,(唱)慢慢睁开你们眼睛(low),大家是否发 现我们面前 放置着一面巨大镜子?你们看,那阳光 照

射在湖面上,波光闪闪,湖水一闪一烁,实在令人动情!心花怒放啊,游客们!请大家跟我下去亲昵那晶莹剔透的湖水吧!

哇,看这湖水,清澈见底,连水中鱼儿都看得清清楚楚啊!请看四周,全是茂密树林,在这深秋里,每天落到湖面的树叶理应数不胜数,但却发现不了一片,那是为啥?哈,不好意思,我也不知。因为这是九大未解谜之一。迷二就更神奇了,湖水可以自动保持平衡。据说,19xx年农历8月,湖光岩地区没有下过雨,而八月十五晚,湖水突涨,淹没寺院,僧尼们紧急避难于山顶之上,可奇怪的是三天后那湖水就自动复原

了!谜三呢,就是在这爬山不会累,至少比外面爬山轻松多,好,这海报有九大谜的详细介绍,大家如感兴趣可以留下深入研究一番。那么我们现在位置是全景区的中心,也就是董必武同志当年所站的地方了,大家是否体会到董必武

同志“四山环一湖,湖水明如镜”的美妙诗境呢?

好好,现在带大家登狮子岭,感受那种爬山不累的奇妙感觉,这山路比较窄比较陡,请大家小心行走咯!再前行数十步,豁然开朗,里有小楼,仿佛若有

佛光,那就到了全景区最高处望海楼了。在这可是前可观海,后可观湖,把一切美景尽收眼底,与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙啊!缓步登楼,八面来风,一边领略镜湖的楚楚动人,一边欣赏东海岛的波涛汹涌,还可以在楼内向粤西最高最大的观音神像祈福保佑!

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篇五 :写简短的演讲稿(指导)

八年级语文(下) 1

写简短的演讲稿指导

八年级语文(下) 2

写简短的演讲稿指导

八年级语文(下) 3

写简短的演讲稿指导

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篇六 :短篇演讲稿

Whether sixty or sixteen, there is in every human being's heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, so long are you young. 无论是60岁还是16岁,你需要保持永不的好奇心、永不熄灭的孩提般求知的渴望和追求事业成功的欢乐与热情。在你我的心底,有一座无线电台,它能在多长时间里接收到人间万物传递来的美好、希望、欢乐、鼓舞和力量的信息,你就会年轻多长时间。 An individual human existence should be like a river—small at first, narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged in the sea, and painlessly lose their individual being. 人的生命应当像河流,开始是涓涓细流,受两岸的限制而十分狭窄,尔后奔腾咆哮,翻过危岩,飞越瀑布,河面渐渐开阔,河岸也随之向两边隐去,最后水流平缓,森森无际,汇入大海之中,个人就这样毫无痛苦地消失了。 Youth means a temperamental predominance of courage over timidity,of the appetite for adventure over the love of ease.This

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篇七 :写简短的演讲稿

写简短的演讲稿(3课时)

学习目标:了解讲演稿写作的基本知识,学会写简短的演讲稿。

第1课时

1 比较本单元六篇演讲稿,你认为它们之间有什么共同点和不同点? 2 综观整个单元,你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题? 。 3 组织交流。 全班交流。

4 组织学生阅读短文《写简短的演讲稿》。 自学短文《写简短的演讲稿》。 5 组织交流,明确写演讲稿要注意:

1)、有针对性;

2)、中心要明确,观点要鲜明;

3)、语言通俗易懂。 交流、总结。

6 提供例文。 分析,学习。

第2课时

1 提供参考话题 学生讨论,拟题。

2 明确写作要求。 明确写作要求,写作。

3 组织学生自改。 自己修改作文。

第3课时

1 出示评改标准和要求,组织学生互相修改作文。 互相修改作文。 2 学生推荐作文,师生互动评改作文。

3 教师听取各组意见,指导学生评分。

4 推荐优秀习作张贴在教室展示板上。

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篇八 :4篇短小演讲稿

4篇短小演讲稿

the power of our tonight is your answer. (Cheers,

还有人怀疑美国奠基者的梦想在我们所处的时代是否依然鲜活,还有人质疑我们的民主制度的力量,那么今晚,这些问题都有了答案。

2 It's the answer told by lines that around schools and churches in numbers this nation has never seen, by people who waited three hours and four hours, many for the first time in their lives, because they believed that this time must be different, that their voices could be that difference.

2这是设在学校和教堂的投票站前排起的前所未见的长队给出的答案;是等了三四个小时的选民所给出的答案,其中许多人都是有生以来第一次投票,因为他们认定这一次肯定会不一样,认为自己的声音会是这次大选有别于以往之所在。 党,无论是黑人、白人、拉美裔、亚裔、原住民,是同性恋者还是异性恋者、残疾人还是健全人--我们从来不是“红州”和“蓝州”的对立阵营,我们是美利坚合众国这个整体,永远都是。

31MR. OBAMA: America, we have come so far. We have seen so much. But there's so much more to do. So tonight let us ask ourselves, if our children should live to see the next century, if my daughters should be so lucky to live as long as Ann Nixon Cooper, what change will they see? What progress will we have made?

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