最长最真实的煽情

——班主任主题班会讲稿

我一直认为教育应该氤氲人性的温情。心中记得一句话：“教育就是人的心灵的接触，是人与人之间相互传递着充满人性的生命的气息。”这句话是我大学里读过的，爱的一个教育家苏霍姆林斯基说的。 如今走上了教育之路，也身体力行。我也主张在严厉中张显人性的温情，义正言辞之外我都会用真爱去感化学生，也许我带的班级并不是最坏的，但却是令我最操心的。

在星期五的第三节课，我上了与众不同的一次谈心课。也许是我太过感情用事，一上午坐在办公室，我就任自己的情感汹涌，也许我是语文教师，而不仅仅是一个班主任。我认为学习不仅仅是单纯地学习和认知，即使一个学生的成绩再好，如果心理不健康，如果是一个没有灵魂的人，那是匮乏和不健全的人格。“教育应该是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集”这是德国著名的哲学家、教育家雅斯贝尔的一句格言，我牢记于心。

这节课里，我和学生放下了身份和压力。来了一次心与心的对话和交流。在一片潮湿中，是一些晶莹、透亮、沁入人性的泪水的感动，我从不认为一个拥有真爱或者是暴露在学生面前是一种懦弱，或者担心今后不好做好诸多工作，害怕会损坏个人严肃的形象。相反，这种心与心真实的交流让学生知道了你在严格中有自我的做事原则，并且是一个有血有肉的人，一个有爱心的教育者，一个不说假话，不因为这种爱就会宽容一些错误的教师。

以下是我谈心的内容：

我是一个不喜欢带着面具生活的人。我信任大家，作为你们的班主任，我感到很高兴，这是真心话，虽然我大学毕业后，是第一年工

作，我一直在学习，我也用我的能力来认真工作，我是一个大学优秀毕业生，我用最真实的状态来教语文，很多心理里话，我不会告诉别人，但我愿意讲给我的学生听，昨晚我的学生（以前的，之前我在大学期间支教过一年）打来电话，有的在外面并不如意，我感到难过，我也觉不得对不起你们。（写到这里，我要冷静说下，不要以为真情就可以做好一些棘手的问题，这只能是拉近你与学生的距离。一些烦恼的违纪等各种问题要讲究方法，还要不去心软。）有时我的表情会欺骗很多人。

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叙议结合 情理交融——例谈演讲稿的写作方法

[作者：曾 锐 来源:guest3 点击数：2938 更新时间：2006-09-29 18:00:29 文章录入：guest3] （《应用写作》20xx年第2期）

无数实践证明，演讲活动对学生的综合素质（特别是语言能力）甚至对就业竞争能力的培养和提高具有很大的促进作用。学生的这些能力，可以在教师的指导和预期目标的引导下，在演讲的反复训练和不断实践中逐渐形成。

在演讲活动中发现，不少学生几乎是背讲稿（或是在朗诵），台上慷慨激昂，台下反应冷淡，没有共鸣。原因在哪里呢？

演讲词具有说理性、鼓动性和针对性等特点。说理性要求演讲词要具有论点、论据和论证，强调情理结合，以理服人；鼓动性要求演讲词声情并茂，具有一种打动听众、激励听众和征服听众的激情；针对性要求演讲词提出和回答听众迫切关注和感兴趣的问题，并针对不同听众、不同场合，设计和调整演讲的内容和风格等。学生演讲的缺陷，就在于他们没有认识上述特点并遵循其要求，他们要么通篇议论，滔滔不绝；要么罗列事例，没有说理；即使两者都具备了，也不能用自然的口语以及发自肺腑的感情去打动听众，吸引听众，没有和听众进行感情沟通和交流。

成功的演讲效果应该是情理兼备，水乳交融。具体地说是内容上要思想深刻、富有哲理、见解精辟、内容丰富、说服力和感染力强；表达方式上要叙述、描写、说明、议论和抒情灵活运用，寄情于理，寓理于事。

常见的演讲，以下面几种体式居多。一是以讲述个人经历为主，引出人生经验和体会。二是旁征博引，以名人名言或轶事及现实生活中的典型事例，演绎人生道理。三是结合现实，归纳道理。

笔者认为初涉演讲，宜把第一、第二两种体式综合起来，把以叙为主，夹叙夹议的方法运用到演讲之中，比较容易达到情理兼备、水乳交融的效果。原因有四：一是学生社会阅历浅，不可能有太多的经验和体会，必须引用名人名言、轶事及现实事例。二是夹叙夹议的演讲，多以形象思维为主，方便记忆，避免心理紧张而忘词。三是夹叙夹议，以叙为主，精选的故事形象鲜活，生动感人而使人如临其境，演讲者容易进入忘我之境，达到仪态从容、声情并茂的境界。四是夹叙夹议，容易由情入理，情理交融，从而达到以情动人，以理晓人，牢牢抓住听众的心，收到高潮迭起、精彩纷呈的效果。

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现场煽情稿

还记得在我们刚刚学会写字的时候总是很羡慕女同学因为他们可以用简单三笔写完一个女字，而写完一个男字得画七画，我就问爸爸为什么女字为什么只有三笔我们为什么要多写四画，爸爸告诉我作为男人要比女人付出更多，当我们慢慢长大终于明白男人就应该和女人在一起因为3加7才会十全十美，十在数学里是个加，正真理解家庭意义的人，家是用十笔写完的，

X先生找到x女生在这个舞台上x女士会告诉所有人我是x先生的那个妻，而x先生会用三个字的承诺给x女士一个答案

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以情动人——辩论煽情集锦

历届大赛中经典的结辩煽情

1993 人性本恶 蒋昌建（复旦）

第三，只有认识人性本恶，才能调动一切社会教化的手段来扬善避恶。光阴荏苒，逝者如斯，在物质和科学技术突飞猛进的同时，而人类的精神家园可谓是花果飘零。在这个时候，我们要警惕，人性本恶这个基本的命题。可喜的是，在东方的大地上，我们说传统文化的发扬光大，已经从一阳来复开始走向了新的春天。我们也相信，通过传统文化的精华，必将使人类从无节制的欲望中合理地扼制并加以引导，从他律走向自律，从执法走向立法。人类才可能挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。“黑夜给了我黑色的眼睛，而我却要用它来寻找光明！”谢谢各位！（掌声）

1995 知难行易 杨蔚（南大）

展望未来，人类仍须孜孜不倦地求知，我们的未知领域还很多。如何永保和平，让那口衔橄榄枝的白鸽自由飞翔，我们尚无良策；如何更好地保护生态，让人与自然和谐相处，我们还知之不足；如何从根本上抑制人性的贪婪与自私，让真善美的甘露遍洒心田。我们仍在探求。求知是艰难的伟业，求知更是永恒的挑战。让我们记住阿基米德的名言吧：“给我扛杆和支点，我将撑起地球！”谢谢各位！

1999 足球比赛引进电脑裁判利大于弊 路一鸣（西交）

我们欣喜地看到越来越多的比赛已经引人了电脑裁判，电脑与人脑之间的默契配合已经成为竞技体育中二道亮丽的风景线。其实我们说变幻莫测的绿茵场只不过是人们在竞争中展现自我，在挑战中突破极限的一个小小舞台，而环顾四周社会生活则早已搭起了一个大大的舞台，我们每一个人都不再是心安理得的看客，都要参与其中。足球赛也好。辩论赛也罢，一场游戏的输赢也许并非举足轻重，而我方今天一定要强调维护比赛的公正性，不是由于我方立场的局限，而是因为我们不想就事论事，是因为我们看到赛场其实就是你我的人生。谢谢！ 1999 发展知识经济社会科学比自然科学更重要 路一鸣（西交）

第三，要提醒对方的是，不要以为更直接的东西就更加重要，我们看到诸多历史现象的背后，国家兴亡的背后，恰恰就是制度与文化的力量。更不要以为社会科学就是虚无缥缈，纸上谈兵。在工具理性之上的永远是我们人类价值理性的智慧之光。谢谢！（掌声）

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读 报 杂 谈

翻看前几天的《绍兴晚报》，有两则关于小区物业管理的报道，一则是说老小区改造的样板“罗门小区”因为收不上物业费，花了几百万好不容易获得的改造成果要付诸东流；还有一则是柯桥的几个安置小区物业公司实在管不下去了，绍兴县出台了“已奖代补”的方法，让居委会去收物业费。看了两则报道，使人感慨，更令人深思：一，政府对老百姓的居住问题可谓重视，不然就不会有诸如“老小区改造”、“以奖代补”了；二，“物业管理”这个新生事物，在时下绍兴可谓举步维艰。然而物极必反，绍兴不是也有物管退出后老百姓又热切盼望恢复物业管理的小区吗！现在的问题是，总有那么几个人，总是想占点小便宜，讲得难听点就是有人老想“吃白食”，反正物业服务是公共服务,也不会因为我一户不缴费而停止保安巡逻、卫生打扫……。也不想一想，毕竟如约承担物业费，坦然接受物业服务的住户是大多数，也不怕别人在戳你的“脊梁骨”。 假如要是小区真得变成了无人管理的“垃圾新村”，有一天孩子的老师来家访、或是毛脚女婿上门，就算你家里装潢得再好，也是丢面子、拆牌子的。老祖宗教导我们为人处事要清清白白，绍兴人更是把名声看做是头等大事，因为几块物业费而坏了自己的清誉，真的是得不偿失。

社 区 感 言

5.12汶川地震的新闻中有一则关于为人诚信的报道：一位获救的灾民手臂上写着“我欠王老二3000块钱”，如果他没有获救，这便是他的遗言。淳朴的四川同胞在人生危难之时做出了诚实守信的感人之举，成为我们学习的道德楷模。现在某些正常环境下工作生活的人不断抱怨“物业管理”的种种不是，似乎这是社会强加的额外负担，对拖欠区区每年一佰多元的管理费习以为常，有的还似乎“引以为荣”。

中国人老早就有“仁、义、信”的传统美德，也许由于很多的原因有人一时蒙蔽了原本善良的心灵，虚幻了辨别是非黑白的标准，但终究有一天，他会觉醒，会回归中国传统道德的价值主流。物业管理工作是聚沙成塔，用大家汇聚的钱为大家提供生活必要的便利。拖欠物业管理费，表面上是欠物业公司，实质上是拖欠社区全体的住户，它不仅是一笔有限的金钱债，更是一笔无形的良心债。

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拜父母感恩煽情词

世界上有一种人，和你在一起时，总是千万次嘱咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你觉得很烦，却也觉得很温暖，缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边说省着点花，边塞钱给你，这种人叫做父母。我们的童年都是在父母的关爱与呵护下，无忧无虑地度过的。阳光灿烂的日子，父母送我们一片明媚的晴空；飘雨落雪的时节，父母为我们撑起一把温情的伞。少年时代充满了多少求学的喜怒哀乐，却又包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我们的欢乐而喜上眉梢，也常因我们的烦恼而愁在心头。父母盼望我们考上名牌大学。父母盼望我们找到如意工作，父母盼望我们建立美满家庭，父母盼望我们过上幸福生活。今天，父母的这些愿望终于都实现了，父母欣慰地笑了，而在这由衷的笑容里，我们却看到了父母的额头上不知何时爬满了一道道深深的皱纹，父母的鬓角也不知何时增添了一缕缕花白的头发。可怜天下父母心，可敬天下父母情。

直到如今，他们的心中依然装满了数不清的牵挂，牵挂着老伴，牵挂着儿女，还时刻牵挂着这个家……只是、只是他们已经不再年轻，他们的脊背已经累弯，眼睛也失去往日的光华……我们小的时候是父母盼着我们长大，我们长大的时候是父母盼着我们成家，是父母为了我们奉献了青春，是父母为了我们奉献了韶华……现在让我们用热烈的掌声请出这四位含辛茹苦、操劳半生的父亲和母亲吧！

给父母敬茶。

来，新郎、新娘为亲爱的爸爸、妈妈敬一杯甜甜的香茶吧！

茶杯圆圆，祝：~家富贵万万年；

茶杯深深，祝：父母永远健康开心；

茶杯捧过来，祝：~家年年大发财；

茶杯捧过去，祝：~家有个好儿媳，家有个好女婿~。

茶杯捧中间，祝各位朋友：荣华兼富贵，儿女中状元。

拥抱父母。

父母给了我们来到这个世界的权力，父母用博大的胸怀与深沉的爱，包容了我们的一切优点与缺点，父母慷慨地送给我们一个属于自己的空间，父母让我们伸开双臂拥抱快乐的每一天。

新郎新娘，再一次投入父母的怀抱吧，那里永远是你们温暖幸福的港湾！ 感谢父母。

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感恩——让您情不自禁的流泪----超煽情

世界上有一种人，和你在一起时，总是千叮咛万嘱咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你觉得很烦，却也觉得很温暖，缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边说省着点花，边塞钱给你，这种人叫做父母。

我们的童年都是在父母的关爱与呵护下，无忧无虑地度过的。阳光灿烂的日子，父母送我们一片明媚的晴空；飘雨落雪的时节，父母为我们撑起一把温情的伞。 少年时代充满了多少求学的喜怒哀乐，却又包含了父母的多少苦辣酸甜。 父母常因我们的欢乐而喜上眉梢，也常因我们的烦恼而愁在心头。

父母盼望我们考上名牌大学。父母盼望我们找到如意工作，父母盼望我们建立美满家庭，父母盼望我们过上幸福生活。

今天，父母的这些愿望终于都实现了，父母欣慰地笑了，而在这由衷的笑容里，我们却看到了父母的额头上不知何时爬满了一道道深深的皱纹，父母的鬓角也不知何时增添了一缕缕花白的头发。

可怜天下父母心，可敬天下父母情。

直到如今，他们的心中依然装满了数不清的牵挂，牵挂着老伴，牵挂着儿女，还时刻牵挂着这个家……只是、只是他们已经不再年轻，他们的脊背已经累弯，眼睛也失去往日的光华……我们小的时候是父母盼着我们长大，我们长大的时候是父母盼着我们成家，是父母为了我们奉献了青春，是父母为了我们奉献了韶华 父母给了我们来到这个世界的权力，父母用博大的胸怀与深沉的爱，包容了我们的一切优点与缺点，父母慷慨地送给我们一个属于自己的空间，父母让我们伸开双臂拥抱快乐的每一天。

我们要感谢父母，当我们轻轻地抚摸父母脸上的道道皱纹，当我们悄悄地数着父母头上的缕缕白发；我们要感谢父母，当春去秋来父母无声的爱依然陪伴在我们的旅程，当父母慈祥的双眼装满了数不清的温情与牵挂；

我们要感谢父母，当我们静静地聆听着这一首首亲情歌曲，我们终于明白：是我们的父母操劳了大半辈子，给了我们整个的世界，给了我们幸福温馨的家！

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