演讲稿:
扎根乡村 无私奉献
罗汉小学 qjw
尊敬的各位领导、老师、同志们:
大家好!今天我们要讲述的题目是:《扎根乡村 无私奉献》扎根农村奉献教育事业的故事。
他,在这片地土地上工作将近30年岁月,从一名普通教师到小学书记、校长,他的人生因奉献山区教育而绚丽。他,就是罗汉小学书记、校长毛**同志。
19xx年,不到20岁的毛**毕业后,分配到罗汉小学任教,从此回到了家乡,回到他的母校。罗汉小学座落在永川、大足和荣昌县三区县交界处相邻一段山坡上,所在地原是一个乡,于九十年代被撤并,由于位置不在交通主干道上,场镇建设几乎处在停滞,场镇还保留着八十年代之前的老样子,除了赶集日外,这里平时格外冷清。以前这里通往主干道的是一条泥结石路,山陡弯急,路面狭窄。由于路况达不到客车通行的条件,因此与外界相通的主要交通工具就只有摩托车。所有到过这里的人都会有这样一种感受,那就是“晴天一身灰,雨天一身泥”。
除了交通条件差,生活条件也很艰苦。场镇人流量小,商铺少,商品奇缺,甚至连像样的饭馆也没有;20xx年以前,没有自来水,全校只有一个位于教学楼的取水点,于是“迎在朝阳担着水桶上班,披着晚霞挑着水担放学”成为学校一道独特风景……
就是在这样艰苦的的环境里,他一干就是30年。
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(一)
毛**既选择扎根山村教育,同时也选择了“以校为家”。
工作第一天,他就在这里安了家,一住就是30年,这30年他克服了艰苦条件带来的无数困难,度过了无数个孤独无味的夜晚。无论春夏秋冬,严寒酷暑,每天清晨他总是全校第一个起床,然后在校门口迎接学生;每天放学,他又目送最后一个孩子和教师离开,再巡视一遍校园每个角落,最后才放心地锁上校门。到了夜里,如果遇到雷雨大风,他就半夜起床披上衣服,挨个教室检查,关闭好窗户。 “以校为家”在毛**的身上决不是一个象征,那就是一个实际行动。不管是平日,还是周末、节日,甚至是寒暑假的日日夜夜,他都一个人坚持在学校值班护校。毛校长经常说:“学校条件实在很艰苦,多数教师家在城里,一周才和家人聚难得的两天,就让大家和家人多些时间在一起”,可他选择留守这个偏僻而冷清的学校。
…… …… 余下全文