篇一 :如何教育孩子演讲稿

各位家长大家好!今天我很荣幸能坐在这里和大家交流我关于教育孩子的一点个人体会,有不恰当的地方还请大家见谅!

每一位父母都非常注重孩子的学习,希望他能好好学习,成绩优秀。望子成龙是每个做家长的心愿。可是,孩子并不是一下子就能取得很好的成绩的,对孩子管的太严,把孩子的空间缩得小而又小,往往适得其反,产生逆反心理。不仅学习成绩无法脱颖而出,反而还会产生厌倦和松懒。孩子的成长需要父母的引导,与孩子一同寻找学习的乐趣,才能有助于孩子在学习上取得好的成绩。 下面,我结合自己的一些看法,从以下几个方面介绍一下我的经验:

一、以身作则。家长首先要养成良好的习惯。为孩子起到表率作用。因为,父母的一言一行都是孩子的启蒙。提供孩子的学习氛围,与孩子一起看书或学习。久而久之,渐渐地他们自然而然地感觉父母很注重学习,知道自己应该如何去学习,懂得了不是为谁而学的道理。

二、尊重孩子。何为尊重呢?我们不妨在适当的时间坐下来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有时意见分歧时,做为家长,是否会去认真考虑孩子的意见比我们的更完善、更妥贴。如果这样,我们就应该放弃自己的意见,大胆采纳孩子的意见。这是给孩子一次是非认知判断能力的锻炼,既尊重了孩子,又缩短了两代人的鸿沟。

三、寻找学习兴趣。孩子不爱学习,主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师,要让孩子对学习感兴趣,和老师及家长的引导是分开不的,平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通,在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活的爱好,寻找共同话题,在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子,让他认为自己行,树立对学习的信心,只有这样长期的不断努力支持他,才能让孩子找到成功的感觉,有了兴趣,相信他一定会将学习搞上去。

四,要培养孩子自主学习能力,孩子不学习,不愿、不想学习是缺乏动力,是没有树立正确的学习目标,自然也就不会有明确的学习动机,在学习过程中就会有一种盲目性,不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标,并为实现这个目标而学习的时候,学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习,不想学习问题便迎刃而解,这样的学习才是主动的、自觉的、

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篇二 :如何教育孩子的演讲稿

在实验小学84班家长会上的讲话

-孩子是爸妈放飞的最美的风筝

尊敬的各位老师,家长:

大家好!

我是84班胡琼方的父亲。

首先,感谢班主任杨老师及所有任课教师,是你们的辛勤付出,才有小孩今天的茁壮成长。

小孩呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚走路到挎上书包走进学校接受教育,到如今小学即将毕业,一路走来,酸甜苦辣,百感交集,孩子的成长、教育,牵扯着父母的心,我要说的是,孩子们是天下父母放飞的最美风筝,让孩子在父母关切的牵扯中,在自由的蓝天下快乐地翱翔,如何让我们的孩子飞得更高、更远,又始终在父母亲人的牵挂之中,孩子如风筝般在天上飞,做父母的随着在地上奔跑,孩子的成长也是父母的成长,每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天在这里谈谈我们家庭的一些做法:

一是要求小孩有健康的体魄和充满阳光的心灵,

教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。在《习惯的力量》一书中也说到:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。我认为学前阶段要培养好的生活习惯,小学阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

下面,我作为二(5)班家长的代表,谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会,我把它概括为“四个关注”和“三个要”。

1、关注孩子上课听讲的习惯。

孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。像我们两位陈老师,经常和家长沟通,也可以经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?等等??

2、关注孩子思考的习惯。

平时我常听孩子说“爸爸,这题怎么做??”很多时候,我们就直接把答案告诉了他。其实,你可以告诉孩子:你再仔细看看题目,动动脑筋,说不定能做出来。或者说,我们比比看,看谁能做出来。这时他会很专注的想,当想到一点时就会马上说,爸爸,妈妈,我知道了,我告诉你们哦,是这样做哦,这一刻他会感到很高兴很自豪,还会说还是我厉害吧!慢慢的培养了他爱思考的习惯,同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。还有我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

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篇三 :怎样教育孩子--发言稿

老师好,各位家长你们好,我是赵家铭的妈妈。很荣幸能被老师选为家长代表,在这发言,对于现在的小孩来讲,每个小孩都是父母的宝,都想给小孩创造好的条件。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女,一直以来都是我们家长共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。的确,父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心愿,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。现就以这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。

多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,包括在接送孩子的时候我都会和他说说笑啊,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助??让孩子知道你很关心他,只有真心付出才能有所回报。我觉得小孩子你对他好他也会对你好,打个比方他有时受伤了我会帮他吹吹,跟他说你下次小心点啦!在我受伤的时候他会说:“妈妈,你怎么受伤啦!我帮你吹吹,下次你小心点啊,”有时我买菜或者提东西提多了的时候,我会说妈妈提的东西太多了,都提不动了,他就会说,妈妈我给你提点。记得有天他放学了,我来接他回家,顺便我买了些水果和一些菜,我就说好重呀我都提不动了,他马上就说:“那你就把东西装到我书包里呀!”我当时听了很感动,心想只要你有这份心就可以了,我笑着跟他说:“算了吧,会把你压扁的!”。有时我也会让他提一点

很轻的东西,让他锻炼一下也是让他养成一个会帮助人的习惯。

在生活中学知识。以前我晚上睡觉之前都会跟他讲三个故事,有时我忘记了他会提醒我说:“妈妈给我讲三个故事。”然后我会跟他说你今天想听那个故事呀!他就会说听哪个哪个。其实那些故事都听过很多遍了,他都知道那些故事的名字和内容了,可他还是喜欢听,我也还是耐心的给他讲。每次讲故事的时候我会一个字一个字的指着读,让他对这些字产生兴趣。看见些简单的字我就会教他认,在讲故事的同时让他去认识这些字,在生活中也是如此。那些复杂的字我就没有教,不想给他太大的压力。有时想故意考考他,我就说那是个什么字来着,他就会告诉我。在接送他读书的路上或是在电视上看到认识的字他会说妈妈这是个什么什么字,有不认识的字他就会问我,妈妈那是个什么字呀,我就会告诉他那是什么字,然后对他说,你真棒。因为小孩都喜欢你夸奖他表扬他。小孩都喜欢看动画片,在有的动画片里也可以学知识,但最好不看那些打斗的,比方说铠甲勇士,奥特曼那些,他有段时间特别喜欢看,然后见人就是打斗的动作。记的小时候喜欢看天线宝宝,有一次他对我说妈妈我们也来抱抱,也相亲相爱。平时我也会和他互相拥抱,然后说,宝宝妈妈好爱你,他也会亲亲我,对我说妈妈我也很爱你。就这样在日常生活中建立母子感情。

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篇四 :如何教育孩子的演讲稿

如何教育孩子的演讲稿?

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家晚上好!

我是二(5)班余真的父亲。

今天,很感谢班主任陈老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸!同时也很感谢学校。

如何正确的教导孩子,与孩子更好的交流,孩子的成长也是父母的成长,每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天在这里谈谈我的体会,如有不当之处还请各位老师及家长批评指正。

教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。在《习惯的力量》一书中也说到:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。我认为学前阶段要培养好的生活习惯,小学阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。 下面,我作为二(5)班家长的代表,谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会,我把它概括为“四个关注”和“三个要”。

1、关注孩子上课听讲的习惯。

孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。像我们两位陈老师,经常和家长沟通,也可以经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?等等??

2、关注孩子思考的习惯。

平时我常听孩子说“爸爸,这题怎么做?妈妈,这题怎么做?”很多时候,我们就直接把答案告诉了他。其实,你可以告诉孩子:你再仔细看看题目,动动脑筋,说不定能做出来。或者说,我们比比看,看谁能做出来。这时他会很专注的想,当想到一点时就会马上说,爸爸,妈妈,我知道了,我告诉你们哦,是这样做哦,这一刻他会感到很高兴很自豪,还会说还是我厉害吧!慢慢的培养了他爱思考的习惯,同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。还有我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,我认为“提出一个问题比解决一个问题

更重要”。让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

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篇五 :家长会上关于如何教育孩子的演讲稿

家长会上关于如何教育孩子的演讲稿

家长会上关于如何教育孩子的演讲稿

各位家长们,老师们:

你们好。我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。

在开始演讲之前,我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我们做父母的是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。

我认为,教育孩子,首先,便要与孩子建立良好的人际关系式,让他们明白自己是一个听话的孩子,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,要耐心教导。我们可以通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心健康,提高孩子的创造力和想象力。

我个人对小学生大量的接触电脑反对,因为孩子们正处在生长发育阶段,尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量,为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢?特别是电脑游戏,它如同毒品一样,一旦上瘾,就控制人的大脑神经,让人兴奋,无可救药。

为了学好基础课,杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的,对其危害性要让孩子明白,要让孩子明白自己目前最(转载自第一范文网,请保留此标记。)需要学的是什么。

家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。我们做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要找出他们的闪光点,并帮助子女树立克服困难的信心。

我觉的应该把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 当然了,每个孩子都有自己的个性,教育不是万能的,更不是一成不变,全篇一律的,以我个人的经验,无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意:对孩子要爱,更要会爱;做孩子的朋友,多给予理解与沟通;对孩子的要求要适中,培养孩子做人中人。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望,自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对女儿讲“做一件事,只要尽自己的努力去做,无论成不成功,都无所谓。”我只求女儿脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,这就是我的目的!

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篇六 :教育孩子的八大工具(演讲稿)

教育孩子的八大工具(演讲稿) 生命是种独一无二的体验,世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的生命个体。拥有不同品质的人生命感受是不一样的:真诚、勇敢、善良的人包容心强,能体会更多的生活美好,幸福感也更强,虚伪、自私、狭隘的人对社会有各种不满、愤怒,甚至制造出人生和社会悲剧。而这些品质并非是人类天生的,而是后天的环境或者教育所形成的。家庭教育是一个人一生的人格基础,也就决定了一个人一生的生活方向和生命轨迹。所以教育是培养人、塑造人和改变人的!今天我所讲的“教育孩子的八大工具”就是让我们懂得如何更好的去教育孩子。

爱 这是第一大工具,孩子到这个世界上的时候是空白的,我们给孩子传递什么他就接收什么。而爱是一种发自内心的感受,不能伪装和敷衍,因为感情是透过声音、表情、动作综合来体现的。打个比方说:一个人表情呆板、声音冷淡的对你说“我爱你”,你信不信,不信!对不对?因为你感觉得出来这是假的。同样的道理,大人有时候会因为自己的事情烦而推脱或敷衍孩子,”妈妈很忙,改天再跟你讲”, “这个问题很简单,自己想想去”,我们随口而出的言辞孩子是能够感觉出来的。所以爱要真心诚意,要事事在意,关心和在乎孩子的心理感受。关心犯罪心理学的人可能都知道这样一个现象:大部分的犯人都有过童年阴影或童年创伤,缺乏关爱和理解,所以他们也对社会

也缺乏和包容。这是缺少爱的情况,当然爱并不是越多越好,溺爱会让孩子走向另一个极端,那就是无情,给予过多让孩子不懂珍惜,什么都认为是理所当然的,全世界的人都应该对他好!爱的教育中,把握中间的平衡才是最重要的!

表扬 表扬是种认可和肯定,每个人都需要被别人尊重和认同,否则就找不到自我价值。中国传统的教育观念是“棍棒之下出孝子’,也就是批评教育》、大家看过《大宅门》、看过《乔家大院》应该有所体会,批评教育下长大的孩子内向、沉稳、但不自信、缺乏挑战精神,今天的社会是“地球村”,需要的是综合型人才。也就是说传统教育模式下成长的孩子已经不适应现代社会的竞争。教育过程中适当的表扬和肯定以树立孩子的自信心,同时也是更好的完善孩子的性格。 鼓励 孩子来到这个陌生的世界,面对的是各种全新的事物,他的内心深处有各种恐惧和不安。很多时候他会选择退缩来保护自己,但这会阻碍孩子的成长和进步。大家都知道的,很多孩子刚学游泳都不敢下水,因为他怕被淹,怕呛水。这里面有很多人是被直接扔下水才学会的。所以我们看的出来,对于很多未知的事情孩子是恐惧的。那么作为教育者,我们需要鼓励孩子去克服恐惧,去战胜困难,当孩子从这个过程获得成就感后,他就拥有了一种非凡的品质。鼓励是一种伟大的精神力量。

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篇七 :教育孩子,从爱做起演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。

记得还是在师大当学生的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受学生爱戴的好老师。五年前,我从思想政治教育毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。

前几天,很偶然的,在博客上看到这样一些消息:有一位学者被邀请去讲课。讲课前,他先向学员提了这样一个问题:“你们说,现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片:“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“民意”调查,也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。

我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”神圣字眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!

作为一名思想政治教育辅导员,也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间最长,对学生的日常生活了解最详细的。记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性,那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。

出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们,起初我并没觉得有什么不好,可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲,而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉,我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈,怎么走进他们的世界,这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩,他们收获了一个朋友,而我收获的却是一群朋友,何乐而不为呢?

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篇八 :家长会上关于如何教育孩子的演讲稿

家长会上关于如何教育孩子的演讲稿

各位家长们,老师们:

你们好。我现在跟在座各位家长聊一聊对孩子的教育方面。

在开始演讲之前,我想让大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我们做父母的是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。

我认为,教育孩子,首先,便要与孩子建立良好的人际关系式,让他们明白自己是一个听话的孩子,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,要耐心教导。我们可以通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。同时也要鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心健康,提高孩子的创造力和想象力。

我个人对小学生大量的接触电脑反对,因为孩子们正处在生长发育阶段,尤其是眼睛受电脑的伤害不可估量,为什么要让孩子过早地接触这些对身体有害的东西呢?特别是电脑游戏,它如同毒品一样,一旦上瘾,就控制人的大脑神经,让人兴奋,无可救药。

为了学好基础课,杜绝孩子玩电脑游戏是非常必要的,对其危害性要让孩子明白,要让孩子明白自己目前最需要学的是什么。

家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长中极为重要,甚至会影响到孩子的一生。我们做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要找出他们的闪光点,并帮助子女树立克服困难的信心。

我觉的应该把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 当然了,每个孩子都有自己的个性,教育不是万能的,更不是一成不变,全篇一律的,以我个人的经验,无论是家庭教育还是学校教育都应着重注意:对孩子要爱,更要会爱;做孩子的朋友,多给予理解与沟通;对孩子的要求要适中,培养孩子做人中人。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望,自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对女儿讲“做一件事,只要尽自己的努力去做,无论成不成功,都无所谓。”我只求女儿脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,这就是我的目的!

…… …… 余下全文