篇一 :《遵守纪律,从我做起》演讲稿

遵守纪律,从我做起

大同县城镇小学110班 常晓玲 敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《遵守纪律,从我做起》。

“遵守纪律”这个词,大家一定不陌生吧!不知老师对我们说了多少次,课堂上,下课时,升旗时,广播里,都会听到。尽管这样,大家真的遵守纪律了吗?下面,我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧!

老师说过,在楼道或班里的各个角落,只要看见废纸垃圾,都要捡起来。我时时刻刻记在心里。就在这次国庆长假期间电视上常会讲:“在一些景点,一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加,也破坏了我们景点的美观。”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾,我会将它捡起来丢入垃圾箱里。我在课桌的桌腿上,悄悄地安置了一个小垃圾袋,每当有废纸垃圾,我都会放在这个袋子里,放满后,再把它放进垃圾桶里。怎么样,这个办法不错吧!

遵守纪律,不单单从这一方面表现,还要从多个方面去讲。比如上下楼梯靠右行,如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。因此,我每次上下楼都靠右行。

在任何地方不追逐打闹,这句话也是常见的,老师更是说个不知道多少遍了,但这种现象还是会发生。有一次我在上楼时,

看见两个男生在追逐打闹,搞得楼道乌烟瘴气的,还差点把我撞倒,不用猜,那两个男孩肯定也摔倒了。所以,我们在遵守纪律的同时,更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守纪律,随意在楼道、班里追逐打闹,受伤了怎么办?如果你在公共场所里乱扔垃圾,乱扔果皮,滑倒了他人,怎么办?好好去想想,我们生活在这么美丽和谐的环境中,如果多了喧闹声和追逐打闹,和谐从何谈起啊?如果生活环境只能用“脏乱差”来形容,我们的生活怎么能舒适,我们的身体还会健康吗?

在此,我向大家倡议:

1、 上课认真听讲,认真完成作业。

2、 上下楼梯要靠右行。

3、 不追逐,不打闹。

4、 不乱扔垃圾。

5、 不说脏话,不打架??

同学们,记住这句话:遵守纪律,从我做起,从身边的每一件小事做起!

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篇二 :《遵守纪律,从我做起》演讲稿

遵守纪律,从我做起

大同县城镇小学110班 李鑫 尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《遵守纪律,从我做起》。

常言道:没有规矩,不成方圆。同学们,相信你们一定知道我们的祖国——中国,素有“礼仪之邦”的美名吧!“您好!”“再见!”“请!”“谢谢!”“不客气!”这一句句文明用语一直伴随着我们。

从一年级到现在我们一直在接受着文明的教育。《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》??这一本本一册册的书里面,不都是在讲要遵守纪律遵守文明吗?步入教室:“人之初,性本善??”这阵阵的朗诵声使人心旷神怡。可是,我们的校园里也有一些不遵守纪律的同学,这些人把纸屑到处乱扔;还经常在楼道里疯跑;脏话、粗话从嘴里脱口而出。难道这些都是一个文明生该做的吗?难道这些行为不令人痛心吗?如果校园里没有了纪律,老师又怎么能管好我们这些调皮的学生呢?所以,我们的成功是离不开严明的纪律的。然而,这些纪律我们也必须去遵守,也要严格地遵守。

《我的战友邱少云》这篇文章想必大家也是有所耳闻吧!这篇文章中的主人公邱少云为了不让敌人发现他们的部队,烈火在他身上燃烧着,他的心如刀绞一般,他一点也没移动,也没有叫

出一声。这可以看出邱少云是多么遵守纪律呀!邱少云本来可以大声叫出来,像我们普通人一样从那火海中跳出来,可是他没有,他为了能够成功地把敌人歼灭,为了身后战友们的生命安全,他义无反顾。我真的非常佩服他的组织纪律性怎么那么强!为了不暴露不标,宁可牺牲自己,这是何等的崇高纪律啊!邱少云的英雄事迹也告诉了我们:纪律是达到一切雄图的阶梯。

同学们,让我们一起遵守纪律,做一个合格的好学生。 我的演讲完毕!谢谢大家!

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篇三 :演讲稿:做守纪律讲规矩的模范

做守纪律、讲规矩的模范

各位评委,各位老师:大家好!

今天我演讲的题目是《做守纪律、讲规矩的模范》

俗话说“没有规矩,不成方圆”。通过守纪律讲规矩教育活动,使我懂得一个家庭、一个单位、一个国家、只有纪律严明,我们的学习、生活的空间才会更加和谐、魅力。

一代伟人毛主席说过“加强纪律性,革命无不胜”,遥想当年毛主席率领着红军,爬雪山,过草地,最后以顽强的拼搏精神打败了国民党,取得了革命胜利建立新中国。这是一支纪律严明的军队。南宋爱国将领岳飞统领着抗金大军,有效地遏制了金统治者掠夺性的战争,让老百姓过上了安定的生活。这同样是一支以铁的纪律做保证的军队。他们的成功都离不开纪律。

纪律永远是忠诚、敬业、战斗力和团队精神的基础,对一个组织而言,没有了纪律,便没有了一切。正如马克思所说:我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。道出了严明纪律的重要性,只有严明的纪律组织才能具有强大的凝聚力,才能形成坚强的战斗力。

我们不难发现,在我们身边仍然存在着工作纪律松弛、私自征订复习资料、迟到、体罚学生等违反师德的现象,这些无形中损害教师群体在群众中美好的形象。 做为一位教师,如果仅有工作热情和遵守学校的各项纪律是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有经验教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学。积极参加各级各类培训活动,参加学历提高,扎实学好教学理论、多媒体技术、网络知识等。树立终身学习的愿望,不断加强学习。使自己能适应当今教育的发展改革的步伐。

做为一名教师,生活在和平年代,我们不需要像邱少云那样都去扛枪打仗,然后被火烧却纹丝不动;但我们任然和纪律息息相关,课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律、善于思考、积极发言、努力学习、不讲闲话、不做小动作。然而好动是孩子们的天性,他们的自控能力比较差,学习注意力集中时间短,常常会身不由己地违反课堂纪律,诸如交头接耳、左顾右盼、玩耍、无精打采不听管教,你说他们是故意要破坏课堂纪律的吗?答案是否定的!然而我们常会因为孩子这样而责怪学生、体罚学生。 试想:一个单位教师不遵守学校的纪律规矩就可想而知了。 作为一名教师,你的学识可能不博,你的能力可能不高,但是,你的必须遵守社会、单位的规矩,因为你是学生做人的榜样,你是学生处世的楷模。也许你很少想到自己行为的价值,也许你很少想到自己行为的意义,但是,你的行为经常经常被学生反复模仿,尤其是显示你潜在真实的行为。因为,这里面折射出你做人的准则,闪现出你做人的德行。

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篇四 :遵守纪律 规范行为 做一个文明的中学生(演讲稿)

遵守纪律 规范行为 做一个文明的中学生

同学们,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视和牢记的。所谓“无规矩不成方圆“,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规,做一个文明的中学生。到底什么是文明呢?

文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好:有爱便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱是人类社会的永恒主题。没有爱,文明就失去了灵魂,就像断了线的风筝,像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心,爱党、爱祖国、爱人民,爱学校,爱老师、爱同学,爱家人、爱朋友、爱自己,爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。

文明养成于良好的习惯。有句古话说的好“从小偷针,长大偷金“。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。古时候有这样一个故事:一个年轻的小伙计,跟着一个剃头老师傅学剃头功夫。师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功。小伙子非常刻苦,进步很快,但他养成了一个习惯,就是每次练习过程中,当别人叫他有事时,他都是随手把刀插在练习用的西瓜上。久而久之养成了习惯。有一天,师傅看他技术练习的差不多,就让他给客人剃头。突然,他听到外面有人叫救火,他就匆忙地向门外冲去,只听到客人一声惨叫。原来,他出去救火时,随手习惯性地把刀插向客人的脑袋。同学们,由此可见

坏习惯是多么可怕。我们一定要自觉养成良好的习惯,比如垃圾入箱,随手关灯,随手关水龙头,自觉排队,做完作业把课桌收拾干净,来客主动起立,不在公共设施上乱写乱画,吃完饭后自己清洗餐具,自习课上保持安静等等。我们从小养成了这些良好的习惯,就架起了走向成功的阶梯,插上了飞向辉煌的翅膀,获取了打开胜利之门的钥匙。

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篇五 :遵守纪律__规范行为__做一个文明的中学生(演讲稿)

遵守纪律 规范行为 做一个文明的中学生

初一四班 肖蒙蒙

同学们,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视和牢记的。所谓“无规矩不成方圆“,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规,做一个文明的中学生。到底什么是文明呢?

文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好:有爱便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱是人类社会的永恒主题。没有爱,文明就失去了灵魂,就像断了线的风筝,像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心,爱党、爱祖国、爱人民,爱学校,爱老师、爱同学,爱家人、爱朋友、爱自己,爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。

文明养成于良好的习惯。有句古话说的好“从小偷针,长大偷金“。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。我们一定要自觉养成良好的习惯,比如垃圾入箱,随手关灯,随手关水龙头,自觉排队,做完作业把课桌收拾干净,来客主动起立,不在公共设施上乱写乱画,吃完饭后自己清洗餐具,自习课上保持安静等等。我们从小养成了这些良好的习惯,就架起了走向成功的阶梯,插上了飞向辉煌的翅膀,获取了打开胜利之门的钥匙。

同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。

一个好的学习环境是必要有严格的纪律来维护的!与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。与纪律同行,去成就一名文明崇文人!

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篇六 :“守纪律 讲规矩”主题教育活动演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家下午好,今天我演讲的题目是:

让守纪律、讲规矩成为我们党员干部纪律建设新常态

列宁曾如此阐述组织程序的极端重要性:“无产阶级在争取政权的斗争中,除了组织而外,没有别的武器。”在现今社会转型期,我们每个党员、干部不是生活在无菌箱中,而是与社会有着千丝万缕的联系,对组织负有无比坚定的义务。请示报告不是小事,不能满不在乎,这些年来一些干部出事就出在这个上面。如果缺少了组织程序,只是我行我素,对个人,就如同无舵之舟、无缰之马,迟早迷失方向;于组织,则如同一盘散沙、一堆乱麻,难以形成合力。

直到今天,还有人记得这件往事:“你应该立即回去!”当年,陈云的女儿陈伟华在北京郊区当老师。一次冒雨走了十几里路回家,却因为没有请假,受到父亲严厉的批评。老一辈革命家生活中的普通一幕,照见的正是“一切按程序来”的优良传统。

规矩方圆是一种约束,一种标准,更是一种责任,一种境界。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。守纪律、讲规矩,是新时期加强我们党员干部队伍作风建设的现实需要,对纪律的遵守、制度的执行、规矩的坚持是我们干部需要长期坚守的准绳。

作为一名基层干部,守纪律、讲规矩,在我看来更是一种道德和责任的坚守,我们能做的很多。牢固树立恒久的政治信

仰,不会口无遮拦、乱发议论,不会自利主义、为官不为;牢固建立扎实的作风标杆,会谦虚谨慎、忠于职守,会敬岗爱岗,提升能力;不断强化为民服务宗旨意识,心系百姓,你不会在鳏寡孤独在政府门口踌躇不入时视而不见,你不会在为民宣传法律政策上推三阻四,你更不会在群众来办事时高高在上,色难于民。

也许有时你会觉得迟到早退并无什么大事,可是当找你的群众等在门外时,你却忽略了他的焦急和你的责任;也许有时你不理解群众的无知,可是当他的诉求无法答复时,你却忽略了他的心声和你的义务;也许有时你的勤政廉政意识充满怠惰,放松自我管理,总想着钻空子打折扣,恰恰却也给了自己慢慢滑向无边罪恶深渊的借口。守纪律、讲规矩其实很简单,思想上要始终绷紧道德和责任这条红线,按照“心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒”的四有要求,做到政治上讲忠诚,组织上讲服从,作风上讲纪律,沉下身子,脚踏实地,让人民对美好生活的向往成为我们终身奋斗的目标。

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篇七 :守纪律讲规矩 从我做起演讲稿

守纪律讲规矩 从我做起

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

大家好,我叫***,来自***。我演讲的题目是《守纪律讲规矩 从我做起》。

刚开始工作时,因为事情多而杂,觉得各项要求太严,而且有些纪律规矩是不必要的,却还要弄得非常复杂,因而对工作产生了一些抵触情绪。比如一份文件,领导会审核,我就不会仔细的检查;一个会议通知,领导会督促,我就不主动汇报通知的情况;一个公务接待,领导会亲自过问,我就不会主动去安排。这样的工作态度持续了一段时间,我渐渐意识到这种状态不利于工作的开展和自身的成长与进步。于是在领导和同事的帮助下,我积极转变思想,加强党纪学习,明白了作为一名党员干部一定要守纪律、讲规矩。

守纪律,就是要强化按制度规定办事的意识,加强自我约束,做到令行禁止,严格遵守党的各项纪律;讲规矩,就是讲党的规矩,讲政治规矩,要谨言慎行、遵章守制。对于党政办而言,守纪律、讲规矩就是要处理好每一份文件,做好每一个会议通知,安排好每一个公务接待,传达好每一项会议精神,等等这样一些似小却又很非常的事情,让各项工作能够圆满完成。

工作中,我们不仅要守纪律、讲规矩,还要始终牢记“五个坚持”、厉行“三严三实”,求真务实,努力进取,争当标杆,力创一流。这就要求我们在工作中还要顾大局,办事既要求“稳”,也要争“优”,既要守“严”,又要创“新”。

稳,不是墨守成规,不思进取,保持现状,而是要保持各项工作平稳发展的基础上有所促进和提升。刚到党政办时,我对岗位了解不够,做事缺乏经验,工作只是一味地求快,因而在工作中出现了一些

错误,所幸的是没有造成严重的影响。但这些事让我认识到,只求快不求稳的工作态度是对工作的不负责,对组织的不负责,更是对人民群众的不负责,是绝对不可取的。

所谓“优”,就是优质服务。日常工作中,我们会接触到群众反映的各种问题,或简单、或复杂,多少都会给我们带来一些压力,但我们不能因此就懈怠,而是要热情接待,要不设门槛、不给脸色,切实为他们解决实事。镇上有一位姓廖的老人,十多年前把自己的地给了两个侄子耕种,前些天,老人到政府来上访,说想要回她的地。我与同事们一起接待了她,听了她的诉求,告诉她我们会向村委会进一步了解情况,并向领导汇报请示,安排合适的时间去调解此事,就请她先回去。但老人不放心,怕我们敷衍她,于是一连三天都来政府大厅坐着,连午饭都不回去吃,怎么劝都没有用。但我们并没有因此厌烦老人的执着,而是给她搬凳子、倒水、空闲时一遍又一遍地听她的诉求,让她感受到政府的温暖,让她明白我们并不是在敷衍。后来,在充分了解情况后,我与村委会对此事进行了调解。虽然目前没有得到最终解决,但事情也有了一些进展,老人也高兴地对我们表示了感谢。这件事只是我们工作中遇到的一个例子,类似的还有很多。但我们既然是为人民服务的公仆,就该用心地去对待和解决群众反映的每一个问题。这样,我们才能得到群众的信任,党和政府才能得到群众的支持和拥护。

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篇八 :演讲稿 懂规矩 守纪律

“懂规矩 守纪律、尽职责、创卓越”演讲稿 常言说。没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!。

懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。对校长来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。特别是在纪律上,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。

再是守纪律。守规纪律贵在在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。三是德律。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。

最后用规矩,以制度管校干事。在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚决用规矩、按制度干事,体现出地税干部一种品德和修养,更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按政策法规办事,按制度程序办事,以法律制度管税管税率。在工作中,要时刻保持小心谨慎,按制度、按文件不折不扣。

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