个人工作总结

20xx年11月24

时光如梭，自20xx年8月进入白银市八中工作开始，我已经有了一年的执教经验，在学校领导的关心下，在导师和其他同事的帮助下，在学生们的大力配合下，我这一年来的教学工作进行的比较顺利，对教学工作不敢有一丝怠慢，认真虚心求教。以下是我这一年来的教学情况总结：

一、 思想职业道德方面

认真学习实施学校的各项思想政治工作，积极参加学校的活动，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折，平时严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，严格要求自己。在教学中，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时并钻研教材，是自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，始终能以满腔的热情去关心热爱每一个学生，使他们在一个充满爱心的环境下学习成长。

二、教育教学创新发展方面

伴随着国际政治的多极化、社会生活的信息化和经济活动的全球化的进程，外语在世界各国的交流中发挥着越来越重要的作用，外语教育已经成为国民素质教育的重要有机组成部分。20世纪80年代，日语也正式成为我国中学外语教育必修课程的语种之一。在中学阶段开设的日语课程，不仅是培养多元化外语人才、促进中日政治、经济、文化交流的需要，也是促进中日两国人民之间、特别是青少年之间相 1

互理解和交流的需要。

此次的我校的日语课程加入，努力为学生营造宽松、活泼、接近实际生活的学习情境，通过围绕话题完成交际任务等方式开展多种教学活动，使学生获得基本的日语知识和技能，同时在自主学习能力和人文素养方面也得到发展。

（一）日语课程性质

日语学习的目的不仅是用来获取和处理简单的书面信息，更重要的是要学会与他人交流、沟通，提高自身素质，为社会服务。为此应该深刻认识日语课程的性质。外语教育是中学教育阶段的必修课程，每个孩子在中学教育阶段都享有接受外语教育的权利和义务。日本语作为外语必修课程的语种之一，有其独特的课程性质。日语课程是学生通过与教师、同学的共同活动，逐渐提高基本综合语言运用能力的过程；努力帮助学生掌握基本的日语知识和技能，学会运用日语交际；培养学生的自主学习能力以及创新、合作精神；为学生打开一个直接认识、了解日本和世界的窗口，帮助学生了解中日文化的异同，拓展国际视野，培养爱国主义精神，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

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2012学年度日语组工作总结

时间过的很快，紧张而忙碌的一学年又过去了。但是我们日语组依旧是一个团结向上，积极贯彻通才精神的团体。我们组拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，也拥有老教师丰富的教学经验和深厚底蕴。在校领导的关怀指导下，紧紧围绕“迎进门，教到会，送上岗，跟到位。”这一中心工作，坚持“教研教管一齐抓，教研教学一体化”的工作思路，充分发挥日语组的职能作用，认真做好教学研究、教学指导、教学管理和教学服务工作，进一步加强教学管理，规范教学工作，为全面推进职业教育做了如下几项工作。

一 · 做好认真备课，上课

只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们日语组不断强化学习教育，做到备课充分，提前备出一周的课程，做到有教学短期计划，并与长期计划有机结合。通过努力，全组上下形成了较浓的学习氛围。

二 · 深化贯彻组内教研，管理

在学校管理的大背景下，立足日语组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建日语组组特色。本学年，我们组配合其他部门做好学生计算机相关达标检查，并规范日语作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。我们经常集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在教学上体现创新。我们

注重课后的反思和总结，特别是同一年级的教师在每上完一节新授课后总会在一起讨论“这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极地向其他教师请教。 “讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们日语组独特的风景线。日语组在教育教学管理过程中，积极开展各项教研活动。组织日语组老师参加每周三下午教研活动：本学年共进行了十二次公开课，两次模范教师汇报课。各位老师积极参加，专心准备，课后大家积极评课。达到了很好的教学效果。

三 · 日语社团的开展

1、 招收新会员、竞选新理事会成员。开学的纳新又为协会注入了一批新鲜的血液。招收新会员的同时，协会举行了招新成果展示、特色活动公告，使同学们对日语协会有更多的了解。在新的会员中，选出十三名理事会成员，以便协助老师更好地管理社团。

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20xx—20xx下半年度工作总结

四川外语学院成都学院日语协会

前言

日语协会在20xx—20xx年度得到了很大的发展，我们是唯一一个开展了每周一次会员课程的协会。我们坚持社团的理念，以日语交流学习为主要发展方向，为日语爱好者提供交流的机会，锻炼、展示自己的舞台。在工作期间，我们对内吸收以日语系学生为主，其他系学生为辅的新的干事以及广大的会员群。进行了协会内部建设，如艺术字培训，教师培训，如何策划活动培训；对广大会员提供简单的每周日语学习课程，与日语有关的各类活动，取得了圆满成功。对于这个新的协会，我们共同努力，希望把它建设得更好。

工作成果

20xx年x月为新干事提供一系列培训，例如：1、宣传部“艺术字”培训；

2、学习部“小老师”培训；3、各个部门“策划活动“培训。 为250名会员办理了会员证件，并做好登记。调查会员时间分

配，喜欢的活动类型。

20xx年x月我们为会员提供每周一次的日语口语基础及日本文化的课程，

每周星期天开展，四个教室，四名大三的学长（已过专四）。坚持每星期都开课，届时会发给会员学习资料，得到会员好评。 20xx年x月和电影协会联合开展了日语电影交流活动，播放了日本的两部

原声电影，开展了一些小活动。让日语爱好者通过精选的电影了解日本文化，培养听力，提高同学们对日语的兴趣。

工作经验

1、日语协会是一个新的协会，在协会的建设中我们特别注意针对面，从往常的只针对系内，拓展到针对全院招收干事会员，让协会具有更大的吸引力。

2、为了协会更好的发展，我们特别重视干事培养，除了培养工作能力，还培养工作态度，干事多反思自己，考虑自己的目的和发展目标，不是盲目的工作。

3、因为会员干事首次面向全院，我们特别设立了专管各个系的各系负责人，让会员管理更加方便，也达到协会宣传的目的。

4、注意调查各个不同的系别的会员希望通过怎样的形式得到帮助，在我们的课程中改进，或者通过小型活动达到目的。

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20xx年个人工作小结

任日语教研室主任以来，我始终在思想上和学院党委保持一致，热爱本职工作，认真履行教研室主任职责，以身立教，关心同志，尽职尽责，抓本务实，爱岗敬业，现将一学年工作报告如下：

一、认真做好教学常规工作。组织完成外语系日语专业各个年级学生的日语相关课程的授课任务、授课计划工作，试题拟订工作，人才培养方案的编写工作，试卷的评定和登分工作等，并按照学院教务处的要求，每学期进行了期初、期中、期末三次教学检查，并针对发现的问题进行了整改。要求每位教师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求，树立责任意识，强化课堂管理，避免违纪现象发生。

二、开展形式多样的教学研究活动，促进广大教师业务能力的不断提高。一是进行教法、学法的教科研学习，及时把搜集来的先进的教改信息反馈给教师，用先进的教学理论指导教学；二是开展互相听课活动，探索课堂教学最优方式，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教育理念。三是积极开展学生课外活动，联合举办扬州市首届高职高专日语演讲比赛，极大的刺激了学生的学习热情。

三、开展学生问卷调查，及时进行教学反馈。本学期为了更好的反馈教师教学真实情况，特别针对非毕业班进行了学生调研活动，集中学生对教学方面的意见和建议，使教师都能针对学生反馈意见进行整改，使教与学不断互动，提高了教学质量。

四、组织教师认真学习有关教学文件和各项规章制度。使每位教师都能遵照学院的教学实施计划，并结合学科教学内容和学生的实际情况制定了规范的学科授课进度计划，增强了课堂教学的目的性和计划性。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，认真落实计划的实施，不让计划留于形式。

五、开展标准化教研室建设活动。根据学院要求，开展标准化教研室建设，从细节上完善教研室的各项工作。例如，为适应学校发展的需要，本教研室教师注重加强业务建设，深入学习高等职业教育理论，积极参与学校开展的说课活动，鼓励每位教师搞课题，写科研论文，注重内涵建设。教研室注重搜集各类教学文件，及时归档，为学院的整体评估工作积累原始材料。

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日语专业找工作的总结 总结及注意事项：

首先还是将我们专业大概的求职方向再概括一下：

银行：就是我介绍过的三家银行，基本上比较对口，如果喜欢金融，想在银行这个圈子混，作为日语专业当然也是首选，银行么进可攻退可守（个人意见，退可养老，钱虽然没有外资多不过做到后面也算不错的，进可往外资银行跳，或者别的地方也行，银行出来的人还是很受欢迎的），如果女生不想太辛苦的话，银行也是满好的选择，不过现在日资银行普遍比较喜欢男生，因为里面女生实在太多了，而且最好还是对金融有兴趣为好，因为刚开始的话，银行的工作很枯燥，而且规矩又多，很多人做了1年就走了，其实1年根本学不到社么，个人觉得2年（最好是3年）以上才考虑跳槽，同时想跳外资的话注意提高和保持英语水平。还有银行相对来说更看重成绩，更喜欢“乖小孩”，面试的时候要注意自己的言行，要有礼貌，不要过于张扬。

商社：主要也就是之前介绍过的五大商社（个人意见分分档次，第一类：住友商事，三井物产；第二类：三菱商事，依藤忠商事，丸红商事；第三类：依藤忠纤维，丸红纤维（等等商事子公司））。主要进去都是做销售，当然也有进去做人事的，喜欢从事，贸易的话，这里可以说是首选了，做几年，有了经验后，收入会很可观，当然也要看个人的努力和运气，不过销售的应酬比较多，也是赚辛苦钱的，同时也要考虑自己的性格是否适合，到底喜欢不喜欢做买卖。面试的时候准备一些英语问题，自我介绍是起码的，同时也结合自己简历准备下，因为有时会根据简历来提英语问题。与银行相比，商社跟看重一个人的能力，尤其是沟通能力，语言能力，喜欢外向一点的同学，因此面试的时候表现出适当的自信和性格也是需要的。

外资企业日本部：目前我只知道四大中三家有日本部（DTT，PWC，E&Y），其中以DTT的日本部最为有名，PWC在日本遭受重挫，今后发展不明。别的欧美企业的话，IBM，HP也都有相应的日本部（需要注意这些公司在上海有很多分支机构，之间待遇相差很大）。还有象东方海外等公司也有对日部门。外资的话比商社要求更高英语能力，四大的话还要注意积点，奖学金等，简历要好看点。不过外资企业，尤其欧美公司很多工作压力很大，加班也很多，进入前三思。

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20xx年さくら日语协会工作总结

一、 简介

（一） 社团简介

樱花日语成立于20xx年，日常工作主要是以一对多互动式授课的方式使在校学生熟悉日本习俗及文化特点，除保证每周一次（学校有活动冲突时除外），每学期组织一到两次非常规活动（即以非授课形式进行的大型娱乐活动）。日语社强调走社团企业化道路，让日语社成员在社团生活中，不断自主创造社会实践的机会。并且日语社不定期组织社团成员出外交流，不断学习其他社团的优秀理念，汲取经验。

樱花社成员主要分为干事，普通社员两类，干事包括社长，副社长，秘书，宣传组成员，组织组成员，财务组成员，策划组成员，主要负责社团成员的联络和活动的组织。

（二）日语文化简介

日语在生成和发展过程中受到了汉语和其他语言的较大影响。一些日本的语言学家认为，日语中一些固有常用词汇如“马”“梅”“米”等的发音与汉语非常相似，很可能是因为受到了中国人的影响。在文字的形成方面更是受到了中国汉语的巨大影响。

日本的有文字可考的历史比较短。现存最早的文字资料产生于公元5世纪，而且是用汉语记载的。公元478年，当时日本的统治者之一倭王武致中国南朝皇帝的国书也是用汉文写成的。后来（约在公元10世纪），日本人又利用汉字的草书创造了日本式字母——平假名。从而逐渐形成了汉字与假名相结合的日语文字书写方式，一直沿用至今。

二、 工作回顾

一年来，樱花日语协会在社团联合会和上级领导的正确指导下，以科学发展观为统揽，以服务大局、服务青年学生成长成才为宗旨，以育人为中心，以创新

为动力，紧紧围绕中心工作，坚持与学院发展战略相适应，与广大青年发展需求相结合，社团的各项工作得到了较好的落实。营造出我院日语学习氛围，为工商学子打造一个学习和交流的平台，使同学们能够在课余生活学习第二门外语，增强语言能力。

回望过去一年，协会或多或少带着经验的不足，与难已避免的缺点。不过与此同时也有着不少的创新。在新的一年，日语协会将继续秉承协会宗旨，继续通过各种活动，为学院同学们提供更多学习与交流的机会。

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个人工作总结 20xx-4-11

一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

一、 思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党

支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对

自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在

"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也

是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，

努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内

外的各项工作。

二、 教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平

提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有

经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备

课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的

班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，

并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是

一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们

的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"

看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后

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