尽责圆梦演讲稿

朋友们，当高强度的工作、快节奏的生活使你身心俱疲，当城市无边的雾霾笼罩让你无处可躲，当出行时拥堵的交通另你烦躁不安??你，是否想在这样的场景中放松身心？绿水漾波，鸟儿鸣唱，日照柽柳壮丽沧桑，风拂芦苇荡灵气呈祥??你认为包头没有这样的环境吗？不，就在您身边，沿黄122平方公里的包头黄河国家湿地公园，我工作的地方。

千百年来，九曲黄河几番改道，流经包头，形成沿黄220公里湿地。它是高效的“水质净化器”，是蓄水防洪的“天然海绵”，也是人类丰饶的物产宝库。正是因为周边这无际的绿草湿地的守护，才使草原钢城包头流光溢彩，焕发生机！但近年来，伴随着地下水位的不断下降，湿地萎缩、生态环境日益恶化，干枯的盐碱地，荒漠化的草场，频频袭来的沙尘暴，濒临灭亡的野生动物，无不展示着湿地的萧索与悲壮??它无法不悲壮，因为它要承载包头近300万人的吐故纳新，这是怎样的负荷！站在夏风吹拂的湿地上，心中涌起忧思，如果我们再不对它加以保护，而只是一味的索取，结局该是多么的可怕！为美丽的黄河湿地涂抹上最亮丽的色彩，让人们能够在晨起黄昏间领略碧水滩涂的美轮美奂，在西风故道中感受沼泽苇荡的灵水华气，这就是我为之努力的湿地梦！ 选择了湿地工作，从某种意义上来说就是选择了奉献。远离都市的喧嚣和繁华，沉淀心情在这里生根、发芽。时光荏苒，从碰触不熟悉行业的懵懂、迷茫到有条不紊的开展工作，直至我深爱上湿地行业，这一路走来，收获的太多太多！忘不了那一次次的户外宣传活动，看着市民

对湿地保护有了更深层次的了解时，我们欢欣雀跃；忘不了每日风雨无阻往返百余公里去湿地巡查管护，看到破坏湿地现象时我们的痛心疾首；忘不了我们声声充满正气的喝声，让多少不法行为闻声而止；忘不了那艰辛的植物普查，我们用脚步丈量着122平方公里的每一寸湿地，沉甸甸的标本夹磨破了肩，似火的骄阳炙烤着我们的脸，有的同事中暑了，但只休息一天就继续工作了，因为不能错过植物的花期呀??爱美的我们脸晒黑了，脚磨起了血泡，手不再细嫩，但看着湿地水面碧波荡漾，芦苇摇曳生姿，鸟儿自由飞翔，湿地风光无限华美！那一刻，付出是艰辛的，但收获是甜美的！肩上的责任感是强烈的！心中绿色的湿地梦是坚定的！

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守望相助尽责圆梦

九月果香，九月菊黄，你我却仍闻到，三月桃李的芬芳，秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄，九月，携着秋的成熟、含着秋的向往。 守望相助团结奋进！在新时期爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。 在平凡的工作岗位上，做到信念坚定、坚韧不拔，让小事成就大事，让普通成就非凡。作为一个优秀的人，都要有以满腔热情、奋力创新的良好精神状态，努力改变工作作风，加强自身建设，在行动中落实“讲责任、讲奉献、讲纪律”，“众人拾材火焰高”社会的发展需要我们每个人都能在各自的岗位上发挥主观能动性，把一分一秒的时间抓牢，把点点滴滴的小事做好。我们虽然没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有子美先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我们同样可以从平凡走向不平凡。小草虽小，不一样也能铺成辽阔无垠的大草原？物欲之外，难道有的只是冻土与荒漠？雨露为禾苗茁壮成长，却把自己溶于泥土里。井水永不满足地汇聚着自己，不是为了个人的贪婪，而是为了更多地任人汲取。一条航行的船，总是把负重的痛苦藏在水下，而在前进的欢乐中

扬波逐浪。因此只有经历过艰苦生活和痛苦磨炼的人，才真正懂得幸福的含义和幸福的价值。

我们在习主席的带领下团结-心，开拓进取，用爱岗敬业，无私奉献的坚定信念成就我们的事业，铸就平凡中的辉煌，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份光和热。

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尽责圆梦 做党的好儿女

职中 王婧婧 我从小在农村长大，农村的艰苦环境锻造了我吃苦耐劳的性格，家里父母的教育也造就了我不畏艰难的品格，于是我通过学习走上了现在这个工作岗位。教师工作虽然辛苦，却也更加的贴近学生，因为身处教育一线，所以更能体会教书育人的艰辛，体会教师工作的光荣。我在工作中不断总结，不断思考，经过多次的挫折与失败，我才意识到想要做一名让学生敬佩的教师是多么不容易的事。前路的迷惘与周围的质疑曾一度让我怀疑自己曾经的梦想与坚持是否正确，但是这个时候家人、同事、以及学校的领导给了我最坚定的支持，我转变思路，从思想上摆脱对学生高高在上的压迫感，从行动上感知学生的心理，时刻铭记服务于我的学生就是我的职责。“与学生成为生活中的益友，学习中的良师”将会是我毕生的追求！

在接手我们职教中心烹饪班的时候，由于是新开设专业，没有经验，所以在教学过程中走了很多弯路，我通过深入的学习其他职业教育学校烹饪专业的教学模式，结合我们学生的实际情况对教学目标进行规划。用自己的大胆尝试对学生心理进行预测，科学合理的安排每一节课的教学内容。为了激发学生学习热情，我想到了网络，网络中有很多优异的资源使课堂教学变的轻松愉悦。在学习全通辽市厨艺教学方法

和全国各职业教育的优秀教学方法时，我发现有很多值得我校学习模仿的地方，可在我这个年龄，没有经验和方法的依托，所有的创新都是空中楼阁，想尽快提高教学水平时间紧迫，这个时候领导和同事们向我伸出了援手，不仅给我传授了很多教学经验，还帮我指出我在教学方法上的不足，为了能让我尽快进步，学校领导还安排我到通辽技校参观学习，进一步的充实自己，看着我们班学生成绩一点一滴的进步，领导和同事的帮助我感铭于心。这一切都归功于大家的支持，让我在最初的梦想到最终的实现里程上一步一个脚印，走下了一串可圈可点的感叹号。

一个教师要想实现自己的梦想，有了领导的鼓励，有了同事的帮助，有了学生的支持，我从一个平凡的女教师迈向了自己人生的辉煌。没有止步于照本宣科，没有安于现状，我希望在我普通的人生当中做出不普通的决定，在我平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

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主持甲乙：敬爱的领导，老师，同学们 大家好

主持甲：今天我们的“纪念先烈，报效祖国，尽责圆梦” 主题班会 主持人甲乙：现在开始 ！

主持乙：今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有65年了。绵绵岁

月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。

主持甲：抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！

主持乙：我们的革命英雄们，为了祖国的解放，抛头颅洒热血，抗战

时候的故事真是精彩！ 在他们的奋斗下，我们的祖国——站起来了！首先有请金惠子，于冬雪等为大家带来的小合唱《七子之歌》

主持甲：看往惜，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。 主持乙：看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴！ 主持甲：下面我们欢迎曹璐冰、包子强同学的诗歌朗诵《报效祖国、尽责圆梦》

主持乙：我们的中华民族在历经了重重磨难而更加坚强。 主持甲：曹璐冰、包子强同学的精彩朗诵，真是让我们受益匪浅啊！

只有将老一辈的革命精神传扬下去，我们才能成为了不起的中国人，下面请听，由赵宇杰、许馨元带来的《中国人》。 主持乙：昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责”，保家卫国上战场。处

于和平年代的我们，该如何以新的形式去发扬民族精神呢？ 主持甲：下面有请刘宸铭给大家带来的演讲《纪念先烈，报效祖国》

主持乙：是啊！同学们都被先烈们的爱国主义．牺牲精神所深深感染，

都知道要从小牢固树立勇于担当的爱国之心和尽责圆梦的报国之志，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习． 主持甲：下面让我们欣赏崔平平，陈红等为大家带来的课本剧《小红帽》

主持乙：望著蓝天望著大海望著地平，想著爱想著下一刻的思念，是

啊，有谁不对自己的家乡有特殊的感情呢？下面请听歌曲《大海啊！故乡》演唱者：赵宇杰

主持甲：同学们，让我们带着对故乡的思念之情，将祖国的勤劳勇敢、自强不息的民族精神扎根于心！请欣赏《王维智擒偷瓜贼》表演者：曹璐冰，刘宸铭等

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中国梦教师梦学习心得

沐浴着春日的阳光，我学习了中国梦、教师梦。我更加体会到

了，作为教师走上三尺讲台就要励志当先，教师成长需要智慧，需要

机遇，更需要契而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。教育的

艺术是使学生喜欢你所教的东西。但是，作为一名教师，如果你没有

一颗鲜活灵动的心，没有对自然，对生命，对学生的爱。，你就无法

进入那诗一般的境界。

好好教学，把自己的知识传授给学生，学生有良好的品质，学习

积极主动，勤奋好问，师生关系融洽，是新型民主的关系，师生之间

相互尊重、相互关心，关系和谐，就像温馨的一家人！尽量让每个学

生都能有一技之长。我的教育梦想就是让学生快乐成长，教师快乐工

作。

教师良好的精神状态，既是保持个人身心健康的需要，也是做好

教育教学工作的必要条件。教师良好的精神状态，更是对学生负责，

对事业负责，对国家民族负责的表现，希望那些失意消沉，精神不振

的同志尽快克服不良的思维方式，走出不良的精神状态。教师要以好

的精神状态对待自己的教育教学，热爱学生，尽职尽责，为中国培养

更多的‘栋梁 ’。这就是教师的中国梦、也是我的中国梦。 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个

梦想凝聚了几代中国人民的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体

利益，也是每一个中华儿女的共同期盼。我的梦既是中国梦，中国梦

也是我的梦。实现中华您组民族的梦想，需要几代人的努力，不久的

将来我们也将成为圆梦的中流砥柱，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，只有拿出实干精神，以实干为荣，以实干为贵，“实”才能在复兴之路上昂首前进，“干”才能让中国梦变成现实。

中国梦是每一个人的梦，是实现中华民族伟大复兴再创辉煌的梦。教师要做的事帮孩子实现他们的梦，他们的梦实现也是我们梦的实现。借助教材，培养学生的爱国情感，中国梦是每个人的梦，作为教师，我觉得上好每一节课，教育好我们的学生，让他们真正能够健康茁壮的成才，就是每一位教师的中国梦。完成好自己的本职工作，先完成自己教书育人的梦想，从而用实际行动支持我们的中国梦。我认为教师的梦想分为短期梦和永恒的梦，看到孩子们每天有进步，每天快乐吗，既听话又活泼。把每天的短梦连续起来就是对学生生活生命的关怀，教育他们怎么做人，做一个有用的人、乐观的人、勇敢的人。让我们的学生自立、自强、自尊，掌握一技之长，成为中国的复兴栋梁，作为一名教师，如果你没有一颗鲜活灵动的心，没有对自然，对生命，对学生的爱。你就无法进入那诗一般的境界。

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志愿服务献爱心 同心共筑中国梦 --伊金霍洛旗志愿服务有力推进尽责圆梦工作

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神是践行社会主义核心价值观的有效体现，同时也是凝聚共识、凝心聚力与激励各族干部群众共同担当责任、履职尽责的有力结合。伊金霍洛旗把志愿服务工作作为践行社会主义核心价值观和推进尽责圆梦的有效载体。通过建立志愿服务管理机制和运行机制，完善服务长效机制六项措施，逐步引导广大干部群众深刻认识“个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密相连，只有脚踏实地、尽责实干才能实现个人梦、共筑中国梦”的理念，扎实推进志愿服务工作，带动广大干部群众积极投入到尽责圆梦的队伍中来，使志愿服务工作成为带动全旗人民同心共筑中国梦的有效平台。

建立志愿服务科学管理机制

面对日益兴盛的志愿服务事业和逐渐增多的志愿者,必须有一套符合时代发展要求、覆盖全面、行之有效的志愿服务管理机制来促进其发展。伊旗把建立志愿服务科学管理机制作为抓手，通过制度来规范和推进工作。一是建立健全领导机制。自伊金霍洛旗志愿者协会成立以来，在旗社会组织双孵化园增设了办公点，建立了起“文明委统一领导、文明办牵头抓总、各部门合力推进、全社会共同参与”的志愿服

务工作格局。二是建立志愿者注册管理制度。依托伊金霍洛旗志愿者微博、微信互动平台以及社区学雷锋志愿服务站点等载体实现志愿者线上线下两种途径的注册登记。建立志愿者个人档案，记录志愿者所在团队、技能特长、服务区域、服务时间等信息，目前全旗新增注册志愿者100多人，志愿服务时间超过20小时人数达50人。三是建立志愿服务信息记录制度。制定志愿者志愿服务档案，通过对志愿者志愿服务日期、地点、对象、内容、时长以及质量评价等信息进行三方记录，实现志愿服务信息的实时记录。

健全志愿服务活动运行机制

为进一步建立健全志愿服务活动的运行机制，伊旗不断提高志愿服务的科学化、规范化、专业化和社会化水平。一是建立志愿服务项目引导制度。通过申请伊金霍洛旗首届公益创投项目，获得了“圆梦爱心存储”项目创投，在伊旗六大社区建立志愿服务站点进行项目实施，政府购买公共服务的理念也得到进一步提升，以志愿服务项目化带动团队发展、激发服务热情。二是建立志愿服务供需对接制度。开发了新浪、腾讯微博、微信客户端，长期发布志愿服务要素需求，主动推送志愿服务信息，以公益志愿项目为纽带，推动项目实施方、资助方、受助人群等公益要素的对接，促进志愿服务常态化开展。

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梦想由此起航 有那么一个地方，我们可以知道清晨第一缕阳光照进教室的样子，我们可以听到早上朗朗的读书声，我们还可以看到老师们挑灯批改作业的身影………，那里就是莘莘学子向往的、人杰地灵的美丽一中。

激情燃烧岁月，青春荡漾年华。生命只给我们一次青春，所以我选择去追求生命的梦想，来到了人杰地灵的一中，开启了我的圆梦之旅。在这里，美丽的一中将承载着我们远大的理想扬帆起航。作为高一级学生，我虽然来到一中还不到一个学期，但已被这里的一切深深地震撼和吸引了，让我深感到作为一名一中学子的自豪与骄傲。因为这里有良师，这里有益友，这里还有让我们展现自我的舞台。

因为这里有良师，所以让我懂得更多做人求学的道理。是谁在三尺讲台上为我们沤心沥血，是谁在灯光下为我们尽心尽责，正是我们亲爱的老师们。在追求大学梦想的路上，不免会布满荆棘，我有时会充满迷茫和困惑。正是他们及时地为我援疑解惑，让我坚定方向，给我关怀和鼓励，是他们让我成为一个永不放弃的人，是他们让我虽然踏着荆棘，却嗅得万里花香。

因为这里有益友，所以我在努力奋斗的路上并不孤单。我们并肩作战，一路上同欢笑，共风雨。在这里，我真正体会到了学习的乐趣，我们可以一同分享烦恼，也可以一同分享学习进步的喜悦。身边的同学他们是那么的认真，看到他们，一股不甘落后的干劲喷涌而出，他们又是那么地友好，每当我有困难的时候，不管是生活的还是学习的，他们都热心地施以援手。正是他们让我在梦想之路上走得愈发坚定。

还因为这里有属于我们自己的舞台，每个人都可以展示一技之长。在这里，不再让我觉得高中生活是枯燥无味的，而是丰富多彩的。学校举办的活动，如校运会、演讲比赛、歌唱比赛、书法比赛等等，使我在获得进步的同时也获得了荣誉与喜悦。在这里我不再是一个只会读书的人，而是一个在素质教育培养下全面发展的人。

如果有人问我：“你觉得一中怎样？”我会说我为它自豪。因为这里有良师，这里有益友，这里更有我们自己的舞台！

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