篇一 :辩论赛演讲稿

桂林电子科技大学职业技术学院

主持人演讲稿

(辩手入座)

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。这里是桂林电子科技大

学北海校区第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次

比赛的执行主席。

为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开

始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。

下面由我来宣布会场纪律:

1、 在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、 不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。

3、 除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、 在比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、 辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发

言完后,该方辩手起立后再发言。

6、 每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行

主席宣布停止。

7、 每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌

声,以免影响辩手发挥。

下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是____________________________________________________________________________________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。

下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手, 系代表队,他们所持的观点是

“ ”。坐在我左手边的是反方辩手, 系代表队,他们所持的观点是“ ”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。

到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。

比赛分为5个环节:

● 第一环节:立论及驳论阶段。

…… …… 余下全文

篇二 :辩论赛主持人演讲稿

主持人演讲稿

一、开场白

各位老师们,同学们晚上好,首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“激情碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋现在,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,通过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?

第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)? 下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:08报关与国际货运3班 ,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:08国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

二、宣布论辩开始:

(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们可以有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。

(2)下面由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。

(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)

…… …… 余下全文

篇三 :辩论赛发言稿最终版

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

今晚我们在此举行2011级经济系新生杯辩论赛的总决赛!在此首先要感谢学院各位领导、老师的支持与配合,同时感谢经济系团学干部从始至终、一丝不苟的工作热情!更要感谢所有同学们的支持和参与,这让我们辩论赛的选手们有更广阔的空间去发挥自我,展示自我!也让此次辩论赛总决赛能够顺利进行!让大家欣赏到一场精彩的辩论大赛!

回收上几场比赛,我们辩论赛的每一位选手都彰显出了我院学子的雄辩之风与睿智之才,在每一场比赛中都蕴藏着经济系团委学生会干部的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生,同学们有必要树立起正确的人生观、价值观,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为同学们提供了展示智慧的舞台。赛场上的 辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;让观众们大饱耳福。这些无不彰显了我们经济系学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而他们却为了同一个目的,那就是辩明真理,寻求正确的价值取向。

今晚,我们的选手将在这里进行最后的角逐!经过前几场的选拔,今天上场的每一位选手可谓是思维敏捷、辩才卓越,辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手们结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。通过辩论,让同学们学会了合作,也学会了从容与镇定。有人曾说 辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧的火花之美。

2011级经济系新生杯辩论赛,吸引了大批同学积极参与,并得到全院师生的大力关注,为同学们提供了一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台,发掘优秀的辩论人才!展现我们经济系的特点,展示我们增院学子的风采!

希望本届经济系新生杯辩论赛,无论是从组织策划还是从选手表现,都会取得圆满成功。在此,我祝愿比赛的每位选手都能发挥出最好的水平!最后预祝2011级经济系新生杯辩论赛取得圆满成功!

…… …… 余下全文

篇四 :辩论赛演讲稿

四川华新现代职业学院 应用技术系大学生辩论赛

策划书

辩论赛

尊敬的评委,亲爱的同学们:

大家晚上好,欢迎大家来到由应用技术系主办的第六届大学生辩论赛复赛现场,我是主持人xxx。首先请允许我向大家介绍今晚到场的嘉宾有xxx,评委有团委副书记蒋春燕、办公室主任杨彬、办公室主任陆良英、主席余欢、副主席曾辰阳、秘书长古阗弋、宣传部部长王淞林、组织部部长李颖洁、学习部部长康宴桥、文艺部部长胥龙、勤工部部长唐娜、纪检部部长黄志恒、生活部部长张敏、体育部部长张明。请大家以热烈的掌声欢迎各位嘉宾及评委的到来!

接下来由我向大家宣布本次比赛的规则及会场纪律

1、 普通话标准,语速适中。

2、 表达流畅,说理透彻。

3、 逻辑推理过程清晰有力。

4、 辩论时错落有致,不得抢话插话。

5、 不得违反比赛规程。

6、 不得以势压人,强词夺理,语言过分张扬逼人。

辩题

理想人才是指企业,社会所需要的理想人才。而并非我们每一个主体人想要成为的人才,他需要高尚的素质,丰富的阅历,深厚的功力,睿智的头脑,灵敏的感官,锐利的眼光,奇特的联想,悬河的口才,还是其他的什么?所以今天我们双方的辩手将会围绕着《理想人才以仁智为主》这一题目展开辩论。

下面请双方辩手进行自我介绍。。。。。(介绍时从正方一辩先开始)

比赛正式开始,下面请

1正方一辩发言,时间为三分钟;

2反方四辩针对正方一辩进行盘问,时间为二分钟三十秒;(一辩只能回答不能提问)

3反方一辩发言,时间为三分钟;

4正方四辩针对反方一辩进行盘问,时间为二分钟三十秒;(一辩只能回答不能提问)

5正、反方二辩对辩,时间各三分钟;

6正、反方二辩进行小结,时间为三分钟;

7正、反方三辩将进行盘问环节;时间各为三分钟。(可选择出对方三辩以外的辩手回答)

8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间为三分钟。

9.自由辩论,时间各三分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

…… …… 余下全文

篇五 :辩论赛主持人演讲稿

主持人演讲稿

为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。

辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。

那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

本场比赛的辩题是??

首先让我来介绍正方辩友??正方所持立场是??接下来让我们认识一下反方辩友??反方所持立场是??

参加此次辩论赛的评委有??

谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。

接下来我来介绍一下比赛规则

比赛分值分为两部分总分300分

第一部分 辩论阶段评分 总分200分

首先是开篇立论,分值30分

正方一辩二分三十秒

反方一辩二分三十秒

其次是攻辩,分值40分

在攻辩比赛进行中,

质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询者之回答

公辩时间内,质询者因询问问题,不得自行申论或就质询所获得直接进行引申,否则视为违规

质询者进行自行申论或引申发言时,答辩这有权要求其停止

答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答

…… …… 余下全文

篇六 :大学生辩论赛主席发言稿

大学生辩论赛主席发言稿

【介绍嘉宾及评委】

大家好,欢迎大家前来观看吉林农业科技学院,电信杯大学生辩论赛的比赛

现场。

我们的比赛马上就要开始了,为了维持会场秩序,请大家将手机调成振动或

静音状态。在比赛过程中请维持会场的安静与清洁,谢谢合作。

现在由我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委。今天我们有幸请到的评委有:

****。出席本场比赛的嘉宾有:****。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

【比赛规则及流程】

比赛开始前,让我首先强调一下比赛规则:

1、 双方立论综述

由正方一辩发言表明立场,时间为3分钟,当一辩发言时间只剩下半分钟时,将

由铃声提示,当该辩手的发言时间已到时,将由铃声提示,该辩手应立即停止发

言,否则视为超时。接下来由反方一辩发言,时间为3分钟,当一辩发言时间只

剩下半分钟时,将由铃声提示,当该辩手的发言时间已到时,将由铃声提示,该

辩手应立即停止发言,否则视为超时。

2、 攻辩

(1) 攻辩由正反方交替进行,被提问者不可以提问

(2) 正方二辩对反方二三辩任意两位辩手分别提出问题,时间一共为三十

秒。

(3) 反方二辩对正方二三辩任意两位辩手分别提出问题,时间一共为三十

秒。正方被提问的两位辩手进行攻辩,时间一共为一分三十秒。

(4) 正方三辩对反方二三辩任意两位辩手分别提出问题,时间一共为三十

秒。

(5) 反方三辩对正方二三辩任意两位辩手分别提出问题,时间一共为三十

秒。

(6) 有正反双方一辩进行攻辩小结 ,先正方后反方,时间分别为两分钟, 发言时间只剩下半分钟时,将由铃声提示,当该队的发言时间已到时,将由铃声

提示,该辩手应立即停止发言,否则视为超时

3、 自由辩论

(1) 自由辩论必须是正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正

…… …… 余下全文

篇七 :中文辩论赛 演讲稿

中文辩论赛 演讲稿

尊敬的老师、评委们,亲爱的同学们,大家晚上好!我是这场辩论赛的主持人,梁婉姗,我来自10商英6班,欢迎大家前来观看由外语系学生会主办的中文辩论赛的辩赛现场。

辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。

那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

首先让我来介绍参加此次辩论赛的评委有……

本场比赛的辩题是……

正方:10商英2班∕11商日2班

一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX 正方所持立场是: 反方:11翻译1班∕10应用韩语

一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX 反方所持立场是:

接下来我来介绍一下比赛规则,第一环节是。。。,第二环节是。。………….. 下面我宣布今天的比赛正式开始

第一环节

首先是开篇立论,由正方一辩开始发言,再到反方一辩开始发言,正反双方时间各为3分钟。

主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

。。。。。。。。

主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

第二环节是攻辩

在攻辩比赛进行中,质询者控制质询时间,提出与题目有关的合理而清晰的问题,由正方二辩开始发言,(……………………..各6分钟) 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

…… …… 余下全文

篇八 :辩论赛发言稿和结束语

“知足常乐VS不断进取”辩论赛发言稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好:

今天很高兴能来到“****20xx高中辩论联赛”的现场。在此首先要感谢各位老师的支持与配合,同时感谢各位实习教师从始至终、一丝不苟的工作热情!更要感谢所有同学们的支持和参与,让我们参加辩论赛的选手们有更广阔的空间去发挥自我,展示自我!

我们高中生正处于青春活泼、充满朝气的年纪,同学们有必要树立起正确的人生观、价值观,建立好正确的价值取向。经常想想自己拥有什么,这就是知足;而常常想想自己没有什么,这又是不知足,不知足就会去进去、追求。人生就是行走于这两面之间的,一方面要知足,另外一方面又要不断进取。“如果这一生不幸,我希望有来生,如果这一生是幸福的,我今生已是满足的了。”没有崇高地位,但我有怡然自得、无拘无束;没有家财万贯,但我有灵活的大脑。知足让自己活得更潇洒。然而,面对苦难要知足,却不代表凡事都安于现状、不思进取。锐意进取,不满足于一点小小成就,才可能绽放人生的光芒。“天行健,君子以自强不息。”作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

辩论赛为同学们提供了展示智慧的舞台。它鼓励同学们积极思考,从而锻炼自己的思辨能力;它鼓励同学们通过精简、逻辑而有力量的语言表达自动观点、想法。通过举办辩论赛,不仅推动了我校校园文化建设,营造了良好的思辨氛围,而且增进了同学间的感情交流。辩论赛是紧张、激烈,充满挑战的,然而克服重重难关最终迎来胜利的喜悦,也是刻骨铭心的。

最后,我祝愿每位辩手都能发挥出自己最高水平!也预祝本届辩论赛圆满成功!

发言人:***

20xx年x月x日

辩论赛结束语

知足常乐与不断进取辩论赛结束了。辩论的观点以及结果并不重要,没有正确与否,只是对人生、事物等等的认知不同而已,过程,才是我们想要的。因为在这个过程中我们思考了,学习了,领悟了。辩论本身就是一种汲取百家之所长的一个活动,一千个读者就有一千个哈姆雷特,大道三千却也是殊途同归,结果是注定的,但是认知是不同的。

…… …… 余下全文