篇一 :关于爱心主题的演讲稿

国旗下的讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,今天我要演讲的主题是“爱心”。 同学们,请慢慢地闭上你们美丽的眼睛,慢慢地闭上??这一刻,你是一个懂事的孩子;这一刻,不管你是谁,你都会好好地听;这一刻,你是一个非常仗义的人;这一刻,你是一个积极向上的人。接下来的时间你一直在听我的声音,排除外界的所有干扰和噪音,你能感觉到,你是在一个全世界最安全的角落,你能感觉到整个世界的平静与安详。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印??.”记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”岁月总是无声溜走,父母的面庞和两鬓留下了痕迹,许多无价的智慧经验在他们心田积淀。从我们来到这个世上的那一刻起,我们就已经用纯净的心灵来感受父母的言传身教,耳闻目睹种种关于人的行为。当然,父母的教育是最好的榜样,是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱,一点点的浸染了我们全部的身心。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐与智慧的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐都因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!一日为师终生为父,是您,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,

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篇二 :有关爱的演讲稿

成长的见证

尊敬的各位领导、亲爱的学友们:

大家好!我叫郑晓伟,非常荣幸能够站在这里,我今天演讲的主题是“成长的见证”。

初来蒲白,对这里的一切都不太熟悉,但是有关蒲白的传说却一直深深烙印在我的脑海,使得我迫切的想要认识他、了解他、融入他。

通过上网查阅资料,我知道了蒲白以“朝气蓬勃、卓尔不群”为企业核心理念、以“团结、实干、学习、创新”为企业精神,以“合格、合适、合作”为人才理念,同时积极开展安全生产质量标准化建设,推行精细化管理,企业管理水平稳步提高。通过和老师同学的交流,我了解到蒲白的伟大历史和博大之爱,了解到了蒲白人的热爱和奉献,正是因为有了这些,才有了蒲白今天的蓬勃发展,而我,一个新蒲白人,即将要在这里开始我人生新的征程。

出生于农村的我,在我人生的前二十几年,对生活最真实的感触就是贫苦,也使我明白了人的一生有很多东西束缚着我们,不管是贫困生活还是社会地位,而我始终坚信:“生命不息,奋斗不止”。我们与其说是为了理想而努力,还不如说是为了摆脱平淡的束缚而努力。生命的抗争就是在束缚中跳出美丽舞蹈的过程,没有束缚的生命显得轻浮而没有分量,生命的束缚和挣脱束缚的努力,使我们生命变得厚重而美丽从而不再平淡。来到蒲白,我所有的努力只有一个目的,就是为了摆脱贫困带给我的平淡,所以在贫困中的我更加应该积极向上,努力进取,和蒲白一起成长、一起翱翔,为我自己的生命舞一支最美丽的曲子。

作为一名即将上岗的新人,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,在思想上提高认识,学习党的各项方针政策,坚定不移地站在时代潮流的前列。我们践行科学发展观不仅仅是背理论,记条款,还需要我们不断创新,拓展思路,放开眼界。在创新活动中,我们必须学好技能,在与实际工作的结合中求得突破,才能为国家、为企业、为自己创造财富。在蒲白技校我们学习了理论知识,有了这个跳板我们在黄陵焦化厂才能得到更好的发展,在那里迎着朝阳迈向下一个快乐的人生驿站!

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篇三 :关于爱心的演讲稿

关于爱心的演讲稿:扶危济困,奉献爱心 尊敬的老师们、亲爱的同学们,我是来自学生会的雷松涛。今天,我站在国旗下讲话的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。

我们都知道,世界没有绝对的公平。所以,我们都曾抱怨过,抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。相比起来,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些,都值得我们去感恩。但在感恩的同时,我们也应该尽所能及,向需要帮助的人伸出援手。

在广东北部一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的贫穷,拥有一本字典就是他们的最大的愿望,他们的书包就是一个破烂的塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。相比起来,我们得到了更多,也有责任付出更多。

俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。作为学生,我们无法超越ladygaga成为20xx年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元??也能聚沙成塔,集腋成裘。你不经意的一份爱心,一份关怀,也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!

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篇四 :关于爱心的主题演讲稿

关于爱心的主题演讲稿

爱心是火种,能点燃心中的希望;爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗;爱心是

绿阴,能撑起一片新天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。拥有一颗无私的爱心,

便拥有了一切。

耐心是对人极限的一种考验。我记得有这样一句名言:“锲而舍之,朽木不折;锲

而不舍,金石可镂”。的确,只要你有足够的耐心和持之以恒的毅力,我相信你一定是

做得最好,笑到最后的。拿破仑也说过这样一句话:“胜利属于最坚忍的人”。

信心是人体的支柱,可以这样说,一个人如果没有了自信,那他将是世上最可怜的

人。一个连自己都不相信的人,别人又怎么能给他信任,给他肯定?自信的人,他的字

典里没有“不可能”这个词。“思想有多远,你就能走多远”只要你有充分的自信,你的

人生将会充满激情与挑战。

最后,我做为一名10级青协新成员,在这里我只想说出我自己的想法。我不是一个完

美的人,当然,人无完人,但是我们可以让自己更接近完美。那么,从此

刻起,我们要做

的就是:做生活中的有心人;做社会上的有心人;做人们心中的爱心人

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篇五 :关于爱心主题的演讲稿

爱心讲稿同学们,请慢慢地闭上你们美丽的眼睛,慢慢地闭上你们的眼睛……这一刻,你是一 个懂事的孩子;这一刻,不管你是谁,你都会好好地听。这一刻,你是一个非常仗义的人; 这一刻,你是一个积极向上的人。接下来的时间你都在听我的声音,一直在听我的声音,外 界的所有干扰和噪音都使你更加地关注我的声音。 接下来你能感觉到, 你是在一个全世界最 安全的角落,全世界最安全的角落,你能感觉到整个世界的平静与安详。(援自青年演说家 杨青松老师的演讲词) 我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每 一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比 你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”岁月总是无声溜走,父母的面庞和两鬓 留下了痕迹,许多无价的智慧经验在他们心田积淀。从我们来到这个世上的那一刻起,我们 就已经用纯净的心灵来感受父母的身传言教, 耳染目濡种种关于人的行为。 当然父母的教育 是最好的榜样, 是他们把做人的善良、 宽容与对生活的爱, 一点点的浸染了我们全部的身心。 不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学 的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑, 温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心 里播下了快乐与智慧的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福 啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当 我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时, 他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少 个难忘的日子呀!一日为师终生为父,是您,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如 何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们 要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽, 也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表 现在日常生活中的点点滴滴。如: 课堂上,一道坚定的目光,下课后, 在走廊里看到了老师, 一声礼貌的“老师好” ,放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见” ,这些都是对老师的 感恩之情的表达。所以,只要拥有一颗真诚

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篇六 :关于爱心的国旗下演讲稿——有心,就有爱

关于爱心的国旗下演讲稿——有心,就有爱

初一时,我和一个好伙伴一同加入了学校的志愿者协会。那时的我,满腔热血想要为属于弱势群体的人们做些什么,但并不清楚该怎么做,心里也有些怀疑,这样一个小小的协会能够做到什么?

而很快,我认识了上一届协会会长,一个热情、真纯的高二学姐。她在我们这些学弟学妹面前从来都没什么架子,甚至有些大大咧咧,但做起事来也真的是十分能干。每每看到她灿烂的笑脸,我就多一份信心——有会长如此,协会也一定是朝气蓬勃的。

我记得第一次参加的志愿者活动,是陪盲人游览云台花园。我一来很惊讶协会竟能邀约到这些盲人们,二来很紧张,怕难与他们沟通。事实是,那天的活动很成功,盲人叔叔阿姨都很和蔼可亲。最让我难忘的一瞬,是一位盲人叔叔牢牢执住我的手时,传递给我的信任。他厚实粗糙的手心里那暖暖的温度使我心头一震。被人依靠、信任的感觉原来是如此奇妙。

让我有些措手不及的是,这个学期我竟然当上了志愿者协会的会长。起先,这让我觉得被压得喘不过气儿来,生怕自己无力担当,毕竟我才是一个初二年级的学生。可是当我看见其他同学老师眼里不甚信任的神色,顿时醒悟——连我都不相信自己,那还如何去让别人相信我。我希望得到大家的肯定,更希望让大家看到我的热情。

那次去慧灵智障人士机构的活动于我而言就相当一个证明自己的机会。组织策划时有协会里的、公益部里的成员们帮我出谋划策,很是顺利,但当我们想到陪同老师时,却一时不知该请哪一老师。组织策划时有协会里的、公益部里的成员们帮我出谋划策,很是顺利,我们邀请到了严书记做随行老师。在公车上严书记为两个晕车的同学分散注意力,一会儿中文一会儿英文地聊天;在活动的游戏环节中,与我们、还有智障儿童们一同手拉手地起舞,这些都深深刻在了我脑海。

还有几个高三、初三的学长学姐,也积极参加了活动。我问他们:功课是不是很繁重?而他们只是轻轻一笑,说,还好啊。简简单单的三个字,却重重敲击在了我心上。他们的支持、参与,叫我无法不动容。

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篇七 :关于关爱艾滋病人的演讲稿

阳光下的爱是公平的

有那么一群人,走到哪里人们都畏惧,或许他们身体会被隔离,或许那颗心总很孤寂,朋友远离,亲人抛弃,不知道下一个清晨初升的太阳是否还属于自己,当知道自己会死的时候才发现天那么的蓝,草那么的绿,阳光那么的暖,可是一切他们都将失去。他们就是艾滋病人。

你有没有见过一双双充满乞求的眼睛?你知不知道他们那副瘦弱的身躯要承受多大的痛苦?有没有那一霎那你们曾同情他们?有没有一霎那你们有过想帮助他们的冲动?没有。你自然而然的就把艾滋病人驱逐出你的生活范围,你自然而然的就厌恶他们。他们一直生活在社会的黑暗面,没有雨水的滋润,没有阳光的温暖。12月1日是第26个艾滋病日。我们要重新审视自己,用心去包容他们,让他们也能生活在阳光下,感受到爱的温暖。

青岛科技大学的学生和红十字会志愿者100多人假扮成艾滋病患者让更多市民了解日常接触不会感染到艾滋病。“艾滋病人更需要理解和关怀。”组织者说,在活动中,他们真真切切地感受到一个艾滋病人在生活中所承受的压力,他们将继续通过这种方式,宣传艾滋病预防及相关知识,让社会上更多的人来理解和关爱这个群体,与他们一起生活在阳光下。

那阳光下的爱公平吗?不。当艾滋病人勇敢走出黑暗,生活在阳光下时,我们能否公平对待他们呢?在现实生活中,艾滋病人要面对的不仅仅是不断衰弱的身体,更重要的是来自社会的压力。在社会上,我们经常看到一些艾滋病人在求职时被人拒之门外,在劳动时遭人排挤与歧视。也不仅仅是艾滋病人,还有其他一部分弱势群体都与艾滋病人有着同样悲惨的遭遇。,哦,不,对不起,我不能这样说,他们不是弱势群体,他们也是普通人,只是和我们有一点不同而已,只是一点的不同,为什么我们要这样对待他们?

一个六岁的小孩,被检测出携带HIV病毒,就是这个病毒让他有了跟别人不一样的生活。20xx年出生,20xx年父母双亡。四个亲叔叔由于都顾虑他的特殊身份,没一个愿意收养他,所以他一个人已经独自生活了三个多月。学校迫于其他学生家长的施压,不能再让他继续留在学校学习,所以他小小年纪就无法去他向往的学堂。84岁年迈的奶奶也只能偶尔去山上去给他送一些吃的,也只能偶尔告诉他生活该如何继续。本有一户人家觉得他非常可怜想收养他,但是当得知他有艾滋病的时候,也只有爱莫能助。自己用木柴点火做饭,饭菜里没有盐和油。这一切的遭遇,如果是我们成年人摊上了,也许都会无法接受,试想,这一切却都让一个6岁的孩子一人摊上了。艾滋病虽然残酷无情,但是要相信人家充满温情,艾滋病患者虽然是病毒的携带者,但是当艾滋病人勇敢面对生活时,我们应给予支持,给予帮助,平等对待他们;在顾虑自身安危的同时也要尊重他们,不能因为我们对自己的过分爱护而忽略了艾滋病患者的感受。

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篇八 :教师演讲稿-做一个有爱心的教师

教师演讲稿-做一个有爱心的教师

做一个有爱心的教师

各位领导、评委、老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《做一个有爱心的教师》。

有这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种风景最为隽永/那就是师魂/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一片广博的天空/我们拥有同一颗火热的太阳??”我之所以选择教师这个职业,也缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真。那些曾经是我梦想中的镜头,如今清晰在眼前。

今天很荣幸能站在这里,向大家讲述我心中的爱心教师——高玲。

19xx年,高老师满怀理想与激情,走上了工作岗位。就在那时,一根粉笔,二尺教鞭,三尺讲台,成了她生命中的所有。

课下,学生们那活泼可爱的灿烂笑脸,使她又如回到了中学时代;工作之余,她不断的给自己充电;教学中,和学生融为一体,在和谐愉快的氛围中,度过了十一个年头。

高老师一直奉行陶行知先生的一句话“千教万教教人求真”。因此在教书育人的过程中,她始终孜孜不倦地追求着育人的艺术,去教会学生做一个“真人”。而她更明白“教师就是一本教科书”,所以,高老师处处以身作则。她带头为平时成绩不理想的学生鼓掌,让他们懂得应该学会去肯定别人;会在学生们惊讶的目光中,捡起地上的纸屑,让他们学会讲卫生;还会讲“大头娃娃”的事件,让学生们学会关注社会,增强社会责任感;她还教学生们做一个正直的人,做一个谦虚而上进的人,做一个有爱心的人??。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”,已成为高老师和学生们共同的做人理念。

为了教学生做一个真人,为了教学生做一个善良的人,她总是努力以自己的实际行动去影响学生。每当春暖花开的时节,我们学校都会号召广大教师积极参加义务献血。当时,年轻而又充满活力的她毫不犹豫地报了名。当捋起衣袖,针尖就要戳下来的那一刻,高老师也曾害怕过。儿时打针吃药的恐惧心理,一度左右她的思想。但当鲜红的热血,汩汩地流出,当想到自己的血将和别人的生命紧紧相连的时候,她的紧张感荡然无存。随之而来的是难以形容的快乐。学校规定参加义务献血的老师可以休息一天,但当时高老师正带初三。为了不影响学生的学习,她放弃休息,调整了形象,以更饱满的精神状态,走到学生们中间。

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