篇一 :个人自查自纠总结

这段时间在党员队伍中又开展什么正确行使民主权利,自查自纠。下面我就把我的总结与大家分享一下,特别是周洲小姐,希望你能给我提出宝贵的意见,谢谢!!!

通过这段时间,认真学习党章和有关党的知识的学习,以及领导的教育和专题辅导,使我受到了深刻的教育。在此基础上,我结合自己的工作实际情况,对思想、工作和作风进行了全面回顾、总结现自查自纠如下:

一、政治思想

通过认真学习当的有关知识,在思想上能同党中央,中央军委保持高度一致。自觉维护民族团结,维护国家党和人民的利益。始终保持清醒的头脑,坚决做到认识不含糊;态度不暖昧;行动不动摇;立场坚定,努力树立为党和人民服务的信心和决心。在日常工作中,自觉加强党性锻炼,抵制各种腐朽思想,努力做到吃苦在前,享受在后。 但在着方面我也存在不足,还有一定的差距,学习的不够深入,理解的不够透,理论知识和实际工作联系不是很紧密。

二、思想道德

思想道德是于法律之外的又一规范人们行为的准则。作为一名共 产 党员,我们应该有强烈的道德观念,在工作上实事求是,实话实说,不污蔑诽谤他人,无造谣生事的言行。所做所为应以身份相符。不说没有根据的话,不做不负责任的事。所以我一直牢记“解放思想,实事求是”以人格担保绝无越级反映情况,污蔑、诽谤他人的情况。

三、民主制度

我们党是人民当家做主的。民主制度就是更好的体现了这一点,做为一名党员,必须坚持一群众利益为最高标准和最终追求。始终保持和人民群众的血肉联系,要做到这一点必须民主渠道要畅通。对照这一点,我存在的不足是脱离了群众,没有经常性的以一名党员的身份去帮助他们。

四、党性作风

作风体现一个人的工作能力和精神面貌。在作风上既要解放思想,勇于开拓创新,又要事实求是。加强党性修养是提高作风的最有效的途径。认真学习各种知识,把个人利于置于集体利益之外,在工作上按章办事,实事求是。

五、努力方向

1、强化政治观念,树立坚定的正确的政治方向、政治立场和观点。严守政治纪律,维护团结,始终做到旗帜鲜明,立场坚定。

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篇二 :廉政总结个人自查自纠总结

学习廉政准则自查自纠总结

按照矿要求,认真学习了《廉政准则》,通过学习,深刻领会,以《廉政准则》为依据,逐项对照,进行自查,受到了很大启发,提高了认识。现将主要自查自纠的主要情况汇报如下:

一、个人存在的不足

1、在理论学习不够,对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。放松了对自己的要求,降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性,存在老好人现象,不愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。分析其产生的原因,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要表现在重事务、轻学习。

 2、在工作中廉洁勤政工作细节还存在不足,主观上认为受岗位的局限,廉洁还离我比较远等等。通过此次学习,我的思想得到了彻底转变。

3、对执行力和服务意识的认识有待于进一步提升。工作中有时还存在形式主义、本本主义、教条主义、经验主义等等,思维定势阻碍了思想的延展、发散。

4、对于反腐方面存在不管不闻现象。

二、整改措施及努力方向

针对存在的不足要不断努力整改,不断提高,不断进步。

一是加强理论学习。坚持学习《中国共 产 党党员领导干部廉洁从政若干准则》。通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,不断提高自身素质。牢记“两个务必”。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统。正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起反腐廉政的长城,自觉执行廉洁自律的各项规定。少琢磨组织上给了我什么,时刻想着我为党和人民做了什么,正视自己的不足。

二是在廉洁勤政工作细节上下功夫,彻底转变思想。作为一名队组副职,做好个人本职工作的同时,努力配合领导搞好党风廉政各方面工作。

三是不断提高服务意识,不断创新服务形式,摒除形式主义、本本主义等等。 四是敢于同腐败现象作斗争,对于存在的问题要敢于提出意见和建议。作为一名共 产 党员,宗旨就是全心全意为人民服务。一切的腐败行为都是损害人民利益的行为,今后在这方面要加强,切实维护广大人民群众利益。

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篇三 :个人自查自纠总结材料

茶陵縣下東中學 段中明

为扎实推进教师作风建设,按照茶陵县教育局及下东中学学校作风领导小组的要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。深深的意识到这样的活动可以使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为中学的一名教师,在本次作风整顿中我要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,不管是大问题还是小问题都要查出来,通过这个阶段的自我反思和自我检查, 特总结如下:

一、存在的问题:

1、思想认识不够,读书学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过理论化,只要走走形式,不必太过认真。没有深入书本中去仔细研读这些有关教育教学方面的书籍.

2、不思进取。对待工作不够主动积极。只要完成领导交给的任务就要的。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。认为任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、对教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。没有全心全力投入教研教改中.

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,不注重学生在课堂中的主导地位,没有发挥讲练相结合的作用。

5、对于学生的关爱不够。缺乏一颗宽容的心。认为现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐心。对后进生的关注太少.

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

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篇四 :学习师德师风个人自查自纠总结及整改措施

学习师德师风个人自查自纠总结及整改措施

—南阳中心小学 吴雪梅

开展“师德师风”教育活动,是为了提高教师的自我道德素养,也是改善教育教学环境,较好转变教育教学工作作风的内在要求,更是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的情况做如下陈述:

1、我认为做为一名人民教师,最重要的任务是教育教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,批改作业。我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺挖苦、不讥讽、不歧视学生,不体罚或变相体罚学生。针对“后进生”我绝不放弃,我总是用发展的眼光来看他们的优点和不足之处。

2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。要适应当今社会变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾整个教学过程,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。 整改措施:

1、加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素质,坚定正确的政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。

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篇五 :效能风暴行动个人自查自纠总结

效能风暴行动个人自查自纠总结

效能风暴行动,是针对当前机关效能建设中存在的一些“庸、懒、散、慢、乱”等现象,开展的一项主题实践活动,它能使干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,为加速“转型跨越”和创造干事创业的好环境,创造条件。为了更进一步搞好本职工作,现结合自查自纠环节,不断反思个人工作中的不足与差距,大幅度提升工作效能。

一、存在的问题:

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

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篇六 :个人自查自纠总结

个人自查自纠总结

作为一名小学教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、加强学习、依法执教

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业、教书育人

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

3、热爱学生、和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节、修炼人格

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。 下面是我从几个细节方面进行自查自纠中发现的问题:

1、课余时间,自学不够,学习的层次不高

回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。

2、与同事之间的沟通不够

在教学工作中,与其他老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,处理学生问题缺乏圆润灵活性,因而,一些做法不能完全取得学生们的理解。

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篇七 :机关作风建设个人自查自纠总结

机关作风建设情况个人自查自纠总结

根据局提升执行力“三个一活动计划”以及贯彻落实市作风建设推进会精神工作计划,我认真学习相关文件精神,对照文件要求,对个人在作风建设中的执行情况进行了分析。

一、存在的主要问题:

1、工作的主动性不强。虽然已对照相关文件进行了学习,但在工作中有时还按照老的工作方法,习惯于领导让干什么就干什么,让怎么干就怎么干,不主动想问题办事情,缺少工作的主动性,以致工作过程中不能面面俱到,有些问题考虑不太全面,工作做得还不够细。

2、工作的效率不高,效果不明显。对于不断出台的新政策、新文件,在理解和贯彻落实上不够深入,实际工作中怕担责任,怕出错,执行的多,创新思考的少,造成工作效率不高,提升执行力的效果不明显。

3、工作的服务意识不强。理念是行动的基础和核心,对于如何将全新的服务理念和服务方式,融入多年工作实践形成的运行机制,还没有完全做到,实际工作中,对提升执行力缺少高标准、严要求,满足于完成工作任务。

二、存在问题的主要原因。

1、理论学习不够深入,对执行力的理解比较片面和肤浅,与实际工作联系不够。机关工作涉及经济社会发展的方方面面,如不拓宽学习途径,总结学习经验,把强化学习贯穿于履职尽职的全过程,提升执行力也只能是一句空话。

2、创新意识不强。由于科室人员较少,平时只顾忙于日常事务,对于不断创新工作思路、工作方式和工作体制的要求,还没有完全应用到实际工作中去。

3、责任意识不强。只求完成本职工作,不出问题,把工作的标准定位在完成上级交办的单项任务上,没有更好地从分析问题、研究问题的角度去更好地解决问题。

二、存在问题的整改措施

1、深化学习,进一步提高思想认识。一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度,提高优质服务能力。作为法规科工作人员,首先要养成勤于学习、善于思考的良好习惯,及时、主动掌握有关法律法规,来增强自身素质,提高依法行政的能力和水平,才能处理和解决工作中的实际问题,为群众提供优质服务。 2、开拓创新,进一步改进工作方法。要提高执行力,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的工作方式,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,以提高持续创新能力,增强为人民服务的意识。工作中要变被动为主动,坚持群众利益无小事,认真解决好群众最关心、最

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篇八 :机关作风建设个人自查自纠总结

机关作风建设年个人自查自纠

-计生办流管站 林碧桃

根据镇贯彻落实机关作风建设年实施方案要求,我认真学习相关文件精神,对照文件要求,对个人在机关作风建设中的存在问题进行进行了查摆、分析。具体情况如下:

一、存在的主要问题:

1、工作的主动性不强。虽然已对照相关文件进行了学习,但在工作中有时还按照老的工作方法,习惯于领导让干什么就干什么,让怎么干就怎么干,不主动想问题办事情,缺少工作的主动性,以致工作过程中不能面面俱到,有些问题考虑不太全面,工作做得还不够细。

2、工作的效率不高,效果不明显。对于不断出台的新政策、新文件,在理解和贯彻落实上不够深入,实际工作中怕担责任,怕出错,执行的多,创新思考的少,造成工作效率不高,提升执行力的效果不明显。

二、存在问题的主要原因。

1、理论学习不够深入,对执行力的理解比较片面和肤浅,与实际工作联系不够。机关工作涉及经济社会发展的方方面面,如不拓宽学习途径,总结学习经验,把强化学习贯穿于履职尽职的全过程,提升执行力也只能是一句空话。

2、创新意识不强。由于科室人员较少,平时只顾忙于日常事务,对于不断创新工作思路、工作方式和工作体制的要求,还没有完全应用到实际工作中去。

三、存在问题的整改措施

1、深化学习,进一步提高思想认识。一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度,提高优质服务能力。作为法规科工作人员,首先要养成勤于学习、善于思考的良好习惯,及时、主动掌握有关法律法规,来增强自身素质,提高依法行政的能力和水平,才能处理和解决工作中的实际问题,为群众提供优质服务。 2、开拓创新,进一步改进工作方法。要提高执行力,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的工作方式,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,以提高持续创新能力,增强为人民服务的意识。工作中要变被动为主动,坚持群众利益无小事,认真解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,自觉把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

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