小学生演讲稿范文

师们、同学们：早上好!

今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。

说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和-谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

学生文明礼仪演讲稿——做个文明之人

老师们、同学们：

早上好!

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

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指导学生怎样学写演讲稿

写好演讲稿，首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢?演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿，它是演讲的依据，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料

一、写好演讲稿，首先要选好材料 写作前，要根据所确定的主题，收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料；对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。因为演讲是一种即时性的表演，听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此，在写演讲稿之前，要了解听众的情况，有针对性地选择材料，这是演讲成功的必要条件，也是写好演讲稿必须注意的问题。例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿，所选的材料都是老师和同学能听懂的内容，所以才能引起共鸣。

二、有了材料，写作时还要弄清格式 演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主题，要么点明内容，要么提出问题，要么引发思考，总之，标题要有内容。例文——“祖国在我心中”就属于揭示主题的标题，标题告诉我们，小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”这一主题展开 称呼顶格写，后面加冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。演讲稿的重点部分是正文，正文在称呼的下一行，空两格写。

三、写正文时一定要抓住重点与其他类型的文章一样，写演讲稿要有详有略，突出重点。正文可分为开头、主体、结语三部分。 开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起，也可以从别的事情落笔，然后再引入正题，还可以提出问题，引起听众的思考。例文的开头采用的是后两种写法。 主体是演讲稿的核心内容，也是重点部分。要写好这部分内容，首先要分清演讲稿的类型，然后根据所写演讲稿的特点，采用相应的表达方式。一般说来，演讲稿有记叙性的，有议论性的，有抒情性的。显然，本次作文属于抒情性的。无论哪种类型的演讲稿，都离不开描述人物和事件，都应该用具体的事例阐明自己的观点，因为只有这样，才能让听众信服。不同的是，每种类型演讲稿的侧重点有所不同。本次作文，在表达方式上应该侧重“抒情”的运用，要抒发对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。 其次，要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类渗透着浓厚的爱国情感的演讲稿，要饱含真挚的感情，摆出事实，讲明道理，要寓情于事，寓情于理，以达到以情感人，以情动人，以理服人的目的

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小学生励志演讲稿

各位同学：

大家好！我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。 相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物？孙悟空！对，孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢？

有同学说不能？因为孙悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我们是普通人，出生在平凡的地方，这就注定了我们与神奇无缘。

我们出生的地方平凡吗？在宇宙的海洋里，我们所处的太阳系和地球，是一个独一无二的奇迹，迄今为止，我们关于生命的确凿证据，只能在地球上面找到，相对于死寂的宇宙，地球不是名山大川吗？生命从诞生到进化到人类，用了几十亿年的时间，而孙猴子若想进化成人类，还需要上百万年呢？因此，我们每个人和孙悟空一样，都是天地所生，都是宇宙的神奇。

孙悟空出生后，和普通的猴子一样，在山中，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

我们出生后也和孙悟空一样，遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹，或者说，许多人一辈子都不知道自己的生命原本是

一个奇迹。

孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇？他为什么可以做美猴王，是他比别的猴子有特别的神通吗？没有！他靠的是什么？他靠的是担当和勇气。当众猴发现水帘洞时，谁都不敢进去，孙悟空叫道：“我进去！我进去！”于是，他从此就成了卓然于同类的领袖。文章转载自:个人简历网 征文演讲频道 原文地址:初中生励志演讲稿

孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗？

《西游记》中写道：“次早，悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。凡所用之物，无一不备。在洞中不觉倏六七年。”

这段话告诉我们，任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。

只要像孙悟空那样努力，就会有奇迹产生。因为生命的潜能是不可穷尽的。今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年，10岁时因一场事故而被截去双臂，他没有怨天尤人，而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁

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小学生演讲稿：祖国在我心中

各位老师.各位同学:

大家好!

如果我问你,你最爱谁?你是否会说:“当然是我的父母喽!”因为生我者乃父母也。可你有没有想过，育我者却是祖国母亲。千百年来，咱们的祖国母亲饱经多少沧桑，历尽多少磨难，才有了今天的辉煌！我爱祖国母亲，胜过爱我的一切！想当年，多少战士为了捍卫我们的祖国而抛头颅，洒热血，才取得了战争的胜利！19xx年10月1日，天安门城楼上那一声：“中华人民共和国在今天成立了！”让多少中国人的心沸腾起来！祖国母亲呀！您终于站起来了！在改革开放20多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事.科技．政治．体育我们都取得了非常大的进展。特别是体育，在结束没多久的北京奥运会上，我们中国运动员取得了金牌榜第一的好成绩！在说说科技，20xx年10月12日北京时间9点整，神州6号载人飞船成功发射，事隔3年之后，20xx年9月25日9点10分，神州7号载人飞船又一次的成功发射！谁能说这不是项很大的发展？我记得“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的壮语豪言；记得季羡林怀着对祖国母亲的思念度过了在欧洲漫长的11年；记得钱学森放弃金钱和名利，历经重重磨难回到祖国的怀抱，这些激励着我的爱国情怀。

少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！自古英雄出少年，同学们，咱们一定要加把劲儿，争取闯出自己

的一片天，好好报答祖国母亲！

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。不管怎样也改变不了，我的中国心??”

每当我唱起《我的中国心》这首歌，心情就久久不能平静。 祖国，就像慈祥的母亲，使每个中国人时时牵挂。

面对冉冉升起的五星红旗，亿万颗心灵随着祖国母亲的脉搏一起跳动，亿万双眼睛一起注视着那鲜艳的五星红旗。看着那经历过无数风雨沧桑的国旗，我心中感慨万千。这面熟悉的五星红旗，已经在共和国的上空飘扬了半个多世纪，她带着我们走过了六十个年头。六十年了，温暖阳光今又是，而今却换了人间。

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怎样指导小学生演讲

田冬梅 20xx年8月15日

什么是演讲？演讲就是演讲者在特定的时境中，借助有声语言（为主）和态势语言（为辅）的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的交流活动。演讲作为一种发表意见、抒发感情，从而感召听众的社会活动形式，越来越受到人们的喜爱，演讲在小学生中的开展，已不仅成为事实，且有日渐发展推广之趋势。

随着口头表达能力的培养得到全社会特别是教育行业的重视，小学教育特别是小学语文教学，把“演讲”有机融入课内外说话训练的各种方式之中。广大小学教师对此有一定的探索，形式有“早晨三分钟新闻评述”(既报道新闻，又加以简评)，“课后五分钟演讲”(上完新课就课中人物、主题、写作特色等进行读后感式的评述)，“演讲与作文”(就某一主题举行一小型演讲赛，再进行作文训练)等。

在小学高年级中，开展演讲活动，有其新颖性。但目前尚处于较为盲目的摸索之中，表现出一些不符合演讲要求的倾向：成人演讲模式的机械移植，成人的思想、成人的语言、成人的演讲方式，最多打动了成人听众，而听众主体(小学生)却对那华丽辞藻、空泛抒情索然无味；另外还有背诵型的演讲现象，等等。

鉴于上述种种现象，我们对小学生演讲活动应作些研究，找出其特殊性、规律性，从而引导其向良好的方向发展，不至于误入歧途，也使其缩短盲目摸索的过程。

一、要明确小学生演讲稿的特点

我们已经找到了不少演讲搞撰写的规律、诀窍和经验，但不能简单套用于小学生演讲，小学生演讲稿有自己的特点。至少有以下几个特点：

1．内容上，必须贴近儿童少年的生活。

上个世纪90年代，曾经掀起过一阵“学赖宁”热，有一学校就举行了一次向赖宁学习的演讲比赛。一学生演讲的题目是《学赖宁捅“马蜂窝”》，选题符合儿童生活，师生都被吸引住了。捅“马蜂窝”，学生觉得好玩，所以爱听，老师们深知赖宁捅“马蜂窝”是探索行为，机械摹仿其行为不符合学英雄的要求，故老师们也想知究竟。参赛学生从赖捅“马蜂窝”的故事谈起，讲到班上有个“马蜂窝”，几个小调皮常弄出些令师生讨厌的事情，同学们都惹不起，老师们也有些伤脑筋，同学们认定这个“马蜂窝”非捅不可，“学赖宁要见行动，再大的危险不要怕”，于是大家想了种种办法，碰了一个个钉子，像被蜜蜂蜇肿了脸，最后在老师的协助下，“捅马蜂窝”小组采用“全面展开，各个击破”的办法，终于转化了其中的一个、两个直到全部转化“马蜂窝”成员。讲述过程中除了描绘生动的故事情节，也阐明了自己对赖宁精神实质的理解，末尾小结性地指出：学赖宁要从身边事情做起，敢于面对困难，战胜困难。

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演讲稿

我在班里也不是特别优秀，今天来和大家分享几个自己的学习方法，我也感到很荣幸，希望能与大家互相学习。

我今天能站在这里主要的原因是因为我近期学习有较快的提高，而我的进步正是因为学习态度的转变和学习方法的改进。

俗话说得好“态度决定一切”。要想学习好，态度要摆正，学习要自主。如果态度没摆正那你无论做什么事都不会做好的。

光有态度还不行，我们现在学习还要有方法，得高效率。下面我就来给大家说说我的学习方法。 首先是预习，这个预习与平常不同，要再老师布置前就预习，并且要自己去认真地读、看、学、试，这样就能走在老师的前面，就不怕落在后面了。 其次是上课，上课一定要坐端正了，不然就非常容易打瞌睡，如果睡着了，那你回去得花几倍的时间才能补不回来了。上课时最好要带上几个问题，否则容易出现人在魂不在的现象，看似坐得很端正，其实他却根本不在课堂上。 然后是老师布置的家庭作业一定要高质量完成，不能偷懒少写甚至不做，相反做完老师布置的家庭作业，我们还应该做些自己比较弱的题目。 最后是复习，我们可以每个礼拜利用空余时间在家复习一个单元，温故而知新，否则不过两礼拜你前面学的好多又还给老师了，所以我们要坚持每个礼拜都复习，至于顺序则可以依次也可以随机，自己决定。

作文，我认为快速提高它首先是喜欢上它，然后才是多看书多积累

多运用。可是如何喜欢上作文呢？我们可以开始写些自己想写，感兴趣的，拿手的，然后向老师定的题目慢慢拓展，再加上平时的积累运用，作文虽不一定会有快速提高，但进步是一定会有的。

我的爱好很广泛，养小动物、开航模、打羽毛球、听音乐、看书等等，而我如此多的爱好学习却没有分心，主要是因为我一直有一个观念，那就是要学就学好，要玩就玩好。非但没影响学习，我还在爱好中学到了很多。比如说：因为我养小动物，所以对动物的知识及与之相关的一些地理知识都比别人知道的多些。再比如开航模就让我有了个稳定的性格和爱钻研的精神。我说这些就是要告诉同学们课本上的知识只是学习的一种，不是全部。

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做红色少年 让共和国旗帜更加灿烂

悠悠宣汉，演绎二千年灿烂历史。茫茫大地，孕育数不尽英雄儿女。郁郁青山，见证多少个悲壮故事。

香炉山，在群山莽莽之间，拔地而起，陡峭雄伟，烟笼雾罩，是游客登山游览的好去处。当我们站立山巅，俯瞰群山之时，是否也曾想起当年这里硝烟弥漫的战场，是否听见当年这里壮怀激烈的呐喊，是否看见当年这里红军浴血搏杀的身影。

19xx年1月15日，阴沉沉的天，刺骨的寒风呼呼地刮。为了粉碎刘湘的“六路围剿”，红四方面军主动撤出宣汉、达县，层层阻击敌人。王陵基指挥精锐部队六个团，在飞机大炮的掩护下，对我红军防守的板凳山、大沟寨、香炉山连续发动攻击。红军战士们沉着迎战，临危不惧，等敌人冲到阵地前30米时，战士们才一排枪，一个反冲锋，像猛虎一样，跳出战壕，大刀飞舞，砍得敌人血肉横飞，哇哇直叫；接着又是一排手榴弹，天女散花般在敌群中爆炸，敌人被吓破了胆，如潮一般退去。敌人就这样一次一次被打退，气得王陵基暴跳如雷。但香炉山阵地任然牢牢地掌握在红军战士手中。这就是“香炉山阻击战”。

“香炉山阻击战”只是发生在宣汉县大大小小战斗中的一场。上世纪20年代到三十年代，发生在宣汉县这片土地上的红色革命事件，是宣汉历史上最精彩最辉煌的篇章。会师下八战圣灯、激战杨柳关、血染洲河、鏖战峰城、御敌马渡关、夜战灯笼坪。。。。。宣汉县4271平方公里的每一座山头，每一条沟壑，每一个院坝，每一寸土地，无

不被红军的鲜血侵染，无不留有红军深深的战斗足迹，无不蕴藏着红军惊天动地、感人肺腑的故事。

在宣汉，当年仅40余万人的一个县就有10多万人参加革命，有5万多人只加参加红军；在宣汉，在王维舟的带领下，成长起来一直土生土长的人民军队——红33军，御敌川东，艰苦长征，血战高台，谱写出壮烈辉煌的篇章；在宣汉，3万多优秀儿女血洒疆场，有名在册的宣汉籍红军烈士7848人，还有2万多烈士英明无人知晓；在宣汉，孕育出宣汉籍将军10人，250多名红军高级指挥员。。。。。 朴素的宣汉儿女为着追求自由，追求幸福，面对枪林弹雨的危险，前赴后继。置身硝烟弥漫的战场，义无反顾。为新中国的诞生，抛头颅，洒热血。为社会主义建设事业，战天地，斗艰险。他们不怕牺牲、坚忍不拔、克难攻坚、不胜不朽的精神铸起了一座座不朽的丰碑。他们作为中国红军的一部分，与历史共辉煌。

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