唱响“三爱” 从我们做起

参演者： 刘峻池 刘子瑜

“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十

六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华??”。（歌曲引入）

刘峻池：是啊！我们离不开祖国。祖国的强盛是每一个中华儿

女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。

合：今天我们演讲的题目是《唱响三爱，从我们做起》

刘子瑜：同学们，爱祖国不是一句空话。我们首先应从爱学习

开始。

刘峻池：是的，作为学生我们不仅要做到爱学校，更重要的是

要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。

刘子瑜：一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己

的国家呢？因此我们 首先要学会学习，明确学习目的。

刘峻池：古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。

刘子瑜：我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业再玩的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。

刘峻池：让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎

接求学路上一个又一个非凡的成功吧。

刘子瑜：当然取得优异成绩的同学不要骄傲，因为需要我们去

努力的还有很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心，也许你目前不能取得优异的成绩，只要你耐心主动学习，用心学习，相信你只要迎 1

难而上，最好的胜利一定属于你。

合：只要我们用心来学习，只要我们认真去做了，那也就是爱

学习了。

刘峻池：同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很

多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”、“小公主”的生活。

刘子瑜：因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱劳动的

不良习惯。也许有的同学会说：“我们还小，做不了什么”。

刘峻池：其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的

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唱响三爱，为祖国呐喊

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家下午好！今天我要演讲的题目是《唱响三爱，为祖国呐喊》。 迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广阔的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住由内心的崇敬，我们为它自豪！

“八荣八耻”的提出为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，提供了一个准绳、古人云：“无羞耻之心，非人也。”所以，明是非、知荣辱、辨美丑是为人的重要标准。清代思想家龚自珍说：世皆知耻，泽国家永无耻矣；世不知耻，为国之大耻矣。由此可见，个体的荣辱不只是人性的标志，还关乎民族和国家。

矣热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名学生，我们从小学开始在老师的指导下正规的学习汉字，汉字是民族文化的组成部分，可是，我们有的同学从来不认真写字，歪歪扭扭，非常的不端正、不美观。虽然汉字只是中华民族的组陈部分，但它关系到一个人的民族荣辱。爱祖国，爱民族文化，就应该爱我们的汉字，这样才能做一个真正的中国人。

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。热爱劳动，身体力行，不仅可以锻炼自己，也可以服务于他人。高尔基说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者。是劳动让我们创造出这七彩世界。作为学生，学习又何尝不是一种劳动，但好的

学习环境对学习有一种良好的促进作用，一个干净整洁的环境能够使人心情愉悦，学习效率大大提高。因此，在平时，我们应该从身边做起，从小事做起，从自己做起，保持好自己周围环境的卫生。

高尔基曾经说过：每一本书是一级小阶梯，，我每爬上一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。因此读书对我们来说很重要，学习也亦然如此。作为大学生的我们已经不需要老师的强迫，父母的督促，我们有自己的思想，自己的打算和自学的能力。即将毕业的我们，虽然在校的时间越来越少，但是我们更应该珍惜这最后的美好时光，巩固自己的专业知识，提高自己的专业素养，为以后的人生能够走得更远做好准备。

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三爱教育演讲稿

各位领导，各位老师：

大家好！其实我现在的心里是忐忑不安的。我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理念，一路走来。但又惶恐，惶恐自己究竟做的怎样？幸好，我的同事们给了我及时的支持，是她们给了我足够的自信，给了我这方舞台。接下来的交流，已不仅仅代表着我个人，更承载着一年级组老师的心血。

我交流的题目是《用爱，诠释为人师的价值》。

七年前的九月，怀揣着梦想，承载着父亲的期望，一个单纯的十九岁女孩，欣欣然踏入了小学校园，那时的我只有一个朴素的愿望，把工作做好，不辜负爸妈的期望。根本没有考虑到诸如责任，诸如爱心等等。而如今，对于教育，对于教师的理解，特别是对爱的理解，更多了几分厚重。

为了弥补人生阅历的苍白，不断的学习便是扶持我快速成熟的最佳途径。于是，我向书本学，丰富了我的理论素养。陶行知的“爱满天下”曾经让我激动的热泪盈眶；苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》又让我多了几分理性的思考，指导我在教书育人的过程中，少走弯路。《教育新理念》似扑面的春风，更新着我的观念。《儿童心理学》《儿童教育学》领教我认识孩子，走入了孩子们的心灵，让我蹲下来看孩子，指导我如何亲近孩子，如何爱孩子。

我向同事学，学他们朴素的一言一行，虽然没有惊天动地的豪言壮语，但带给我的是一种恬然的心境，教会了我如何去爱孩子，如何与家长交流。很多时候一句不经意的话语。流露出来的是对教育的挚爱，对学生的疼爱。办公室的老师闲暇时聊的最多的便是，班上的孩子如何如何。进步了，高兴的满脸笑容；退步了，则是眉头紧锁，比自己孩子还要着急。从同事们的身上我学到了简单而朴素的爱，那就是师爱，最伟大的爱。身处这样的环境中，我是幸福的，我幸福地耕耘着我的事业，爱着我的学生，和孩子们在一起的每一天我都是丰富的，满足的。

我爱孩子，面对他们天真无邪的眼睛，他们纯真的笑脸，我又如何不认真对待呢？从教七年以来，教过的学生也很多了，好的孩子打心眼里喜欢，可是面对差生，一开始我也有些不耐烦，一个知识点，教了好几遍，甚至几十遍都还不会，那时真急人，也有点不耐烦。可是后来，我渐渐地转变了，我知道每个孩子在我们教师的心目中也许只有百分之一，可是对于每个家庭来说，那可是百分之百啊！于是我沉下心来，尽可能的细心，耐心地对待每一孩子。

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我爱祖国

一年级

亲 爱 的 老 师们、同 学 们：：

大家好！很高兴能站在这里演yǎn讲jiǎnɡ，今天我演yǎn讲jiǎnɡ的题tí 目是《我爱祖国》。

很小的时候妈妈告诉我，我的祖zǔ 国ɡuó 叫中国； 上学后老师告诉我：五千年来，在中国这片土地上，创 chuànɡ 造zào 了 光ɡuānɡ 辉huī 灿càn 烂làn 的文明！

我爱你祖国！ 我爱你延yán 绵mián 不 断的万里长城； 我爱你奔bēn 腾t?nɡ 不bù 息xī 的长江黄河；

我爱你雄xiónɡ 伟wěi 壮 zhuànɡ 丽lì 的天安门；

我爱你朝zhāo 阳yánɡ 下xià 冉rǎn 冉rǎn 升起的五星红旗。 祖国！我为你自zì 豪háo ！我为你骄jiāo 傲ào ！

我梦 m?nɡ想xiǎnɡ 我的祖国更ɡ?nɡ 加jiā 富fù 有yǒu、更ɡ?nɡ 加jiā 强qiánɡ 大dà ！

我梦想我的祖国农nónɡ 村cūn 和h? 城ch?nɡ 市shì 同tónɡ 样yànɡ 美měi 丽lì ! 我梦想我们的神sh?n 舟 飞 船chuán 能n?nɡ 成ch?nɡ 功ɡōnɡ 往wǎnɡ 返fǎn 于yú 月球qiú !

这就是我的中国梦，一个一年级小学生怀huái 揣 chuāi 的中国梦， 一个盼pàn 望wànɡ 祖zǔ 国ɡuó 更ɡ?nɡ 加jiā 美měi 好hǎo 的中国梦。 我 的 演 讲 完 了，谢 谢 大 家！！

我的梦中国梦

一年级

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《我的梦中国梦》

少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！ 让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

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“三爱”’演讲稿

幸福

各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《幸福》

有这样一个故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。

家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。闭上眼睛，试想想这样的情景：课堂上，一双双求知若渴的眼睛看着你，崇拜的眼神期待着你时，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，向你讲述奇闻趣事时，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚定你的选择——做一名人民教师！

孩子们天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，同时也给了我勤奋工作的动力。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切是我工作的最高准则。虽然我不指望自己能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。课程改革

如充满希望的新生儿，向世人展示它的生机与活力。它以全新的教育教学理念挑战着传统的教育教学方式。我作为一名年轻教师，决心奔向课改前沿，勤奋学习努力让自己成为一名课改实践者，努力让自己成为课改的领头兵。因为站在讲台上的我深知：今天的教法将影响到学生明天的思维。所以教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也绝不扼杀学生的创新思维。

然而教师的工作是辛苦的，“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，可是我要说教师虽辛苦，但苦中有乐。生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，疲累想休息片刻的时候，孩子们一双双争着抢着捶背的小手。让我品味到了教育的幸福。面对这份幸福，我激动，更为自己骄傲！再苦再累也没关系！

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举着火把去上学

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是下东中心小学的李慧阳。今天我很荣幸地站在这里给大家讲“三爱”故事，我演讲的故事题目是《举着火把去上学》。 中国有着悠久的历史，灿烂的文化。中华民族一直以来以“学富五车”为荣，因而涌现了许多勤学不辍的故事。有三年不窥园的董仲舒，有凿笔偷光的匡衡，有警枕立志的司马光，有囊萤映雪的车胤、孙康，有悬梁刺股的苏秦，孙敬，更有寒雪中百里求学的宋濂??有人说这是古代，现在哪有这般。不！在那些贫困的山区仍然有那么一群孩子，他们为了学习，不辞辛苦，跋山涉水，为的就是坐在教室里静静地学习。

那是一个2月21日的清晨，5时30分，当城里的孩子还沉浸在睡梦中，家住陕西秦巴山区紫阳县瓦塘村12岁的女学生张华英，就早早的打着火把，踏上了崎岖的上学路。

当日是紫阳县瓦庙镇保坪完小正式开学上课的日子。为了不迟到，居住堰塘村灯盏窝山顶上的张华英，她像往年上学一样，5时起床，洗漱后，吃了一碗奶奶做的猪油炒米饭，便匆匆地背上书包，举着火把，借着火把亮光，张华英走在漆黑的山路上。仅用半个多小时，便赶到同住一条大山沟里的同学家门口，再相伴着向山下学校走去，又走了半个多小时，他俩与居住在另一条大山沟里的一群高一级的同学会合，一起举着火把行走在崎岖陡峭的山路上，快乐地说唱着赶路上学。天微微亮时，他们已经走了一半路程，同学们便踩灭火把，防

止引发山火。借着晨曦的微弱亮光继续赶路。当早上7时50分左右，张华英等九名同学完成了一脚一脚丈量近10公里的路程，踏进了保坪完小大门。8时30分，张华英与180名同学一道参加庄严的升国旗唱国歌仪式后，开始新学期第一堂课。此时，校园里响起了朗朗的读书声。

5点钟啊，那是我们孩子睡得最香的时候啊，为了学习，张华英他们不得不起床了；10多公里的路程啊，那是孩子们的万里长征啊，为了学习，张华英他们用稚嫩的双脚一步步丈量着；崎岖陡峭的山路啊，那是孩子们的珠穆朗玛峰啊，为了学习，张华英他们迎着夜色，举着火把，带着晨露，借着微弱的月光，怀揣着对未来美好的憧憬和希望，用快乐唱响求学之路。

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《因为爱，我骄傲》“三爱”演讲稿

尊敬的领导、老师们，可爱的同学们：

下午好！20xx年8月30号这一天，对于许多人来说是一个及其平凡的一天，而对于我，却是我人生路上的一个及其幸福而不平常的一天。我怀揣着教书育人的幸福梦，踏进了充满阳光的花坪实验学校这片沃土，奔向了充满生活气息的希望之路。我的青春已在这距离市区最偏远的山村学校度过了两个年头，但我无怨无悔。两年来的辛勤耕耘，两年来孩子们的成长，让我深深地爱上了花坪实验学校这片沃土，爱上了在这片沃土上茁壮成长的孩子们，爱上了平凡而又神圣的职业—教师。因此，我今天要讲的题目就是《因为爱，我骄傲》

每天，当天蒙蒙亮的时候，孩子在操场上挥洒的汗水，让我由沉睡变得清醒，那是天地下最珍贵的水。当早晨希望的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁，聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最悦耳的歌曲。踏着下午的那一缕辉阳，见证我与孩子们运动场上的阳光嬉戏。伴随着最后的夕阳，我已在课室与孩子们开始了夜晚的学习。在白炽灯的照射下，看着孩子那稚嫩的脸上洋溢着青春的红光，正在争分夺秒的学习，我感到了欣慰。当夜阑人静，学生已酣然入睡，回想着他们一天劳累的学习，我陷入了深深地思考。每当如果有孩子病了，平时很淡定的我，会显得特别焦虑，好像是自己老妈生病一样着急，即时在晚在累，也要去宿舍照看，当他们身体好了，心情才特别舒畅。也特别庆幸：在我的严格秉着爱的耕耘下，孩子们逐渐生根发芽，茁壮成长。我便感到，这就是我人生最大地满足。当花坪实验学校越多的苗子成长在这片沃土上，当沃土越来越肥沃，这就是我人生最大的幸福。

然而，付出爱的过程虽是甜美的，但付出爱的道路是艰辛的。班里淘气任性、吊儿郎当、成绩一落千丈、自暴自弃的学生时常有之，但秉着爱是教育的根源，为人师表：我时刻牢记：要给每一颗小草发芽的时间，不要放弃每一颗小草，每一颗草都有泛绿的时候。要用一颗童心，去理解他们的心，用爱去浇灌他们的心灵幼苗，赋予他们茁壮成长的理由。我相信：每一颗小草都有他被欣赏的时候。

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