篇一 :高中学习经验交流会发言稿

经验交流演讲稿

各位老师、同学:

大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的生活与学习经验。

在这个学校,我度过了二年,从高一时的懵懂天真,到高二时的意气奋发,这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆,它教会了我如何学习,如何生活,如何成长。可以说,没有我们学校,就没有现在的我。

高中的生活,应是痛并快乐着的,每天都似有无穷无尽的作业,,每天都有一张张的练习卷,还有许多复习资料,压得人喘不过气来。于是,每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室,我们在这三点之间,无数次地走着那一条线。这样的生活,该是无聊的吧?然而,事实却不是如此。在这一段时间里,虽有枯燥的学习,但也有老师的殷切关怀,同学间的真诚相伴。心情压抑时,有人可以倾诉;苦闷无助时,有人可以给予鼓励;骄傲自满时,有人可以给予提醒······因为有了这些,高中生活充满了温馨,就连那“黑色会考”也没有了想象中的恐怖。

高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,以及能否考入理想的大学。我把我的学习经验向大家汇报一下,希望对提高同学的学习效率有所帮助。 我学习没有什么秘诀,只有四个字:认真,坚持。学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲和做作业是绝对必要的。对高中生来说,不要指望高一、高二可以轻松度日、得过且过,高三发奋图强一年就能考上非常理想的大学。这样的事不是没有,但在大部分人身上都不会发生。不要拿自己的前途开玩笑。聪明的同学不要自恃智商高,而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足,智力却很难弥补勤奋的不足。最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人,而是最能把握自己的人。学习过程中的一些注意事项:

一 合理安排学习时间

课前要做好准备,课上我养成了认真记笔记的习惯,对课上的疑难问题及时记下,课下及时请教老师。我们的任何一个老师都喜欢问问题的学生,这一点我深有体会。因为有时我们在走读班上课,所以学习用具,学案,练习本等千万不要忘了。学生自己能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每天要完成的作业有若干项,要学会根据其重要程度做出适当安排,将自己状态最佳的时间段优先分配给重要的作业。 那么何谓重要的作业?我想大致有如下几个判断标准: 1 需要思考的作业重要,机械重复的不重要; 2 新课讲完后的第一次巩固性练习重要; 3 典型题重要,偏题、怪题不重要,不要将时间浪费在题海中。 此外要利用好零散的时间。五分钟、十分钟干不了太多的事,却也够背一些英语单词或一段文言文。

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篇二 :大学生学习经验交流会演讲稿

演讲稿

各位同学,老师大家好!我是????????。很高兴能够有机会跟大家交流一下学习的经验。前两天,我刚刚得知由我作为咱们大二的代表来跟大家交流学习经验的时候,我是又喜又惧呀,为什么这么说那,喜是因为我的能力受到了老师及同学们的肯定,我的努力算是有了一个小小的回报。惧是因为我深知自己能力有限,才疏学浅,怕解决不了大家的问题,浪费了大家的时间,反而误导了大家。所以,为了消除我的恐惧心理,让我能够在接下来的时间里能够自然的跟打击交流,请大家答应我一个请求,就是,你要是感觉我说的还算正确,你就听一下,要是感觉我说的不对,请千万保留自己的意见。

咱们都是理科生,都习惯于理性思维,厌恶死板的说教,那我就用理性的思维跟大家分析一下,咱们学习中经常会出现的问题。分为三步,是什么?为什么?怎麽办?

首先是“是什么”。咱们刚刚进入大学两个多月,还没有完全的适应大学的生活。可能会感觉到这些问题,比如,老师讲课太快,跟不上。课程太多太难,应付不来。对专业不感兴趣。即要参加社团活动,又要搞人际交往,没时间学习。或者是空闲时间很多,不知道做些什么。又或者是,整天很忙,却不知道忙的什么。还有就是,计划定的很好,却从来没有实行过。这些都是咱们刚刚进入大学可能遇到的问题。

其次是“为什么”。我们既然能够进入大学,就说明我们都有自己的一套学习方法,都是成功的学习者。但是为什么,一进入大学,好像一切都变了那?这就要从你们自自己所处的环境说起了,一切事物的发生都可以说是偶然的,也可以说是必然的,因为他们都和环境有关。为什么陈胜吴广起义了,因为秦王朝太暴虐了。为什么你的脸上有了青春痘,因为你的青春还在。为什么你们出现了各种各样的学习问题?答:因为你们进入了大学。为什么在小学,初高中没有出现这样的问题那?这就要说说大学和初高中的差别了。初高中被称为初等教育,而大学被称为高等教育。何为初等教育?我的理解是教育人

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篇三 :20xx年 新生学习经验交流会演讲稿

各位晚上好!我是XXX,来自江苏。

今天,我很荣幸,也很高兴能站在这里和大家分享一下我的学习心得和生活体会。我们都知道大学是走上社会的准备阶段,有的人在这里,从平凡走向成功;有的人在这里,逐步的沉沦,走向平庸;我想,大学里的沉淀能够带给我们的是成功的完美铺垫;所以,在大学之初,我们应该有意识的锻炼各方面的能力和提高综合素质,诸如,组织能力、沟通能力、学习能力、独立思考的能力。

下面我主要从学习方面谈一下我的心得和体会。

首先,要完成角色的转变,要从学习的被动者转变为学习的主动者。在高中我们可能是为了考上理想的大学而学习,迫于父母的压力和期望而学习,总之,我相信在座的绝大多数人在当时都把学习当成一种包袱,只有少数的同学把它当成一种乐趣。大家来到大学已经一个多月了,想必大家对大学也有了一定的了解。在大学里,我们上课的教室不再固定,没有了万恶的早自习,在这样相对轻松的环境里,我们会越来越被动,越来越懒惰,所以我们要尽快的变为学习的主动者,不给自己沉沦的机会。大家要知道,如今百分之七十的中学生都可以考上大学,所以本科生三个字已经不能作为你的保护盾了,对了,大家应该都听说过大学生就业难的话题吧?但是,你们有没有想过是为什么?第一,大学扩招后生源极其庞大;但最主要的还是太多的本科生是徒有虚名的;如今,还是需要以实力和知识说话的,当然如果你有一个靠谱的爹可拼的话,咱们就另当别论;那么,对于很草根的童鞋们,那就务必要保持清醒的头脑,明确努力的方向,根

据自己的需要不断地汲取知识,充实自己的能力。

接下来,我想说一下学习方法的问题。我相信,在座的各位都有适合自己的一套学习方法吧。开学两个多月了,也许我们会发现以前的一些学习方法不再适合现在的学习。这也是我想提醒大家的一点,学习环境变了,学习方法也要做相应的变化。希望学弟学妹们能根据自己的情况做一下调整,尽快找到适合自己的学习方法。下面说下我的学习方法吧,我每天用在学习上的时间相对较少,这也是我比较惭愧的一点,因为在社团、协会、等学生组织里担任一些职务,事情很多,有时候吃饭的时间都没有,更别谈学习的时间了;当然这个时候可能很多同学都会发出这样的质疑,那你是如何进行学习规划的呢?那好,现在我就说说我是如何短期内高效的进行学习的,第一点,尽可能的上课认真听讲;第二点、我想说的是定期的总结,一个星期、一个月抽出部分时间总结一次,将这一阶段的所学按照各学科,各章节进行知识点的归纳汇总,将出现的关键知识点处强化学习。这是我所采用至今的学习方法,当然不一定适用于所有人;请那些既想要学好文化知识,又想增强自己的综合能力的同学们注意了,想要鱼与熊掌兼得,你是要付出代价的,这个时候就会在不同的方面考验大家,看你是否经得住诱惑,是否耐得住寂寞等等,大学里的诱惑无处不在···

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篇四 :学习经验交流演讲稿

学习经验交流演讲稿

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!我是初二(7)班的张清玉

桂花飘香,沁人心脾,又是一年开学季,然而在这个九月,能站在这里与大家分享学习经验,真是我的荣幸。

首先,我要感谢学校给我们提供优越的教学环境,还要感谢老师对我们的栽培,老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。在学习过程中我有如下体会:

语文学习要注重读写1.平时在课余,我们可以读一些名著及对我们有益的杂志,只有大量阅读才能积累写作素材,开阔视野,拓展思维。我平时最爱看《读者》,我觉得它里面的一些人物故事,哲理故事对我的生活及写作都有帮助。

2.坚持写读书反思及感悟,读书是与作者心灵的对话与交流,通过读它的文章你可以理解作者当时的一些思想波动及处境,把触动你心灵的地方写成读书笔记,通过练习也能提高自己的写作水平。

数学学习最重要的是善于归纳总解,还要举一反三。我们学习数学有的同学喜欢题海战,恰恰相反,我觉得学习好书本就够了。比如,对于书上及练习册上比较典型的几何题,我一般先顺着已知条件去做,尽量能用两种以上的方法,然

后再将要求证明或解答的改为已知条件,再进行解析。再者每做一道题我们都要揣摩出题人的意途,不能蒙着头做。

英语学习要读写听相结合。许多同学认为记单词是个头疼的事,其实,通过听录音,掌握课文的语音语调,然后把课文读熟、背下,通过读、背课文即掌握了语法也积累了词汇,而且单词放在一定的语境中去理解记忆,这样记忆又快又牢。

政治、生物、地理、历史抓课堂效果,提纲契领。对于政治、生物、地理、历史这几门课的学习,我觉得抓住课堂的有效时间,把每个知识点弄明白,每一章节学完,要总结本章知识的树型结构图,到期中、期末考试时,对照知识结构图通读课本,在读的过程中努力回忆老师课堂上讲过的内容,这样比死记硬背笔记好多了。

最后我要提醒同学们,应该学会合理安排时间。所谓的“合理安排时间”,是指劳逸结合,该学的时候学,该休息的时候休息。坚持十点半之睡觉,这样可以保证第二天学习精力充沛。

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篇五 :学习经验交流会演讲稿

亲爱的同学们:

大家下午好!

我是XXX。很高兴能有机会站在这里来跟大家分享我的一些学习经验,更确切的说是我对大学学习的一些理解吧!

在座的大都是大一的学弟学妹们,度过了半年的大学生活,经过了一次大学的考试,我想大家都能够感觉到大学的学习跟高中的学习似乎有些不太一样,那到底是哪里不一样了呢?有的同学说了大学老师讲课速度太快了,我根本就跟不上。有的同学有说了大学学的课程太多了,我硬接不过来。还有的同学说啊我对我的专业根本就不感兴趣,更甚者,有的同学还会说我在大学要干的事太多了,比如说我要打工,我要做一些学生会里的工作,我要谈恋爱,我要交朋友,我要提升的各方面的能力太多了,我根本就没有时间学习。那究竟为什么会出现这么多问题呢?我想可以用一个结论来概括了,哪位同学能跟我说一下原因?............................大家说的都有点对,不过我想说的是,原因就是你没有找准自己的方向,在高中你的方向只有一个,那就是考大学,考一所你心目中理想的好大学。你会朝着这一个方向坚持不断的走下去。而现在你面临的选择实在是太多了,有的同学说我想考公务员,有的同学说了我想考研,还有的同学说了我要拿奖学金,大学四年结束了我就去找工作,还有的同学在犹豫到底是不是应该考研。是吧?我想不会有同学说我毕业了什么都不干回家种地吧?那现在请大家想想你们自己心中的那个目标到底是什么?

一、对于坚持要考研的同学来说

你们的方向很唯一,你们要知道考研要考的有什么,数学,英语,政治,专业课。你们现在很少有接触专业课的,所以学好数学,英语对你们来说是最重要的。至于其他的打工啊,提高工作或其他的什么能力啊,这些都可以往后推一下。其他的一些无关紧要的课程,我认为就可以稍微放一下了。把心思就只用在这一两门功课上我不相信还有谁会说应付不过了,再怎么说咱也是新一代的大学生啊,大家说对吧?

二、对于那些大学毕业后一心想要找工作的同学

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篇六 :学习经验交流会发言稿

学习经验交流会演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的大一学弟学妹们:

今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。 大家来到大学已经将近半年,对于大学的教育方式有了初步的认识,通过与高中教育的对比,也了解了在学习方面大学与高中的不同。 首先,我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分,学习是学生的天职,作为学生,来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习,我把大学学习分为两部分,一部分是教学计划范围内的学习,也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习,我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键,当然所说的课外知识范围非常的广,自己根据自己的爱好进行学习,对于我个人而言,我对数学建模的各种算法,程序语言,机械设计等方面的知识非常感兴趣,所以在大学期间,我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习,这些知识对我参加数模大赛,机械设计大赛起到了很大的作用,这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。

首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。

大学学习重点在于学习能力的培养,思维能力的培养,尤其要注重提高自己的自学能力,专业知识学习有老师指点,但是课外知识的学习可能没有人来指导你,其实大部分的学习内容主要依靠的是自

学,所以说自学能力很重要。

另外,大家知道,大学的科目很多,我尤其想强调一下英语的学习,我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键,无论是面试,工作(尤其是对于想上船工作的同学),还是读研,英语都非常重要,尤其是英语口语,个人认为好的英语不是出自于课堂,而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解,希望你们以此为参考,树立对大学学习正确的认识观,这样才能尽快溶入大学的学习环境中。

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篇七 :学习经验交流会演讲稿

学习经验交流会演讲稿

说实话当我接到电话说要来跟大家交流经验的时候,我的大脑里就出现了两个小人儿打架,其中一个说:“你不觉得惭愧吗,别到时候再误导了人家!”另一个小人儿说:“可以认识这么多新的朋友,为什么不去呢,哪怕只是认识一下他们也好啊!”很显然,第二个小人儿胜利了,所以我来了。说句题外话,当你纠结的时候,两个小人儿还会出现这样的情况,我们老师说他曾在朋友圈里看到过这样的情况,其中一个小人儿说:“今天晚上太冷了,别去上晚自习了。”另一个小人说:“好啊,好啊。”好啦,现在步入正题,都是自己的拙见,希望你们批评指正。

首先,能够坐在这个教室的,高考分数都不低,所以学习能力毋庸置疑,关键是学习态度的问题,我相信你们如果用心去学,能够拿个好的名次根本不是问题。关键是,到了大学,心态上的转变,以及各种诱惑,都可能使你以各种借口不去学习。还有的同学,可能以前并不了解这个专业,来了以后发现,并不是太喜欢,我认为,学习并不仅仅是要好的成绩,我们是为了学到知识而学习,现在社会都喜欢一专多能的人才,所以当你学习的时候把课本上的东西转换成自己的东西,这样你的知识面会越来越宽,以后总会用到的。

其次,要树立目标,找到自己喜欢的方向,平时多往这方面用功就是了。李开复说过,不要忘记做那些很重要却不紧迫的事。比如你的目标,并不能在很短的时间内实现,但是如果平时因为不紧迫去忘记做,你的目标,是不会实现的。随着学习的深入,每个人可能有自己着重的发展方向,比如我的同学中有往会计方面发展的,他们就平时多学学会计考各种会计证书,有的同学往证券方面发展,他们就考证券类的证书,还有的想考银行,想学英语,想考研究生,想出国,不管干什么,只要找到方向,朝着方向努力就可以了。我觉得,这就是一专多能吧。

最后,就是努力,找到方向,付出汗水,才能有收获,我觉得这样才会让我们的大学生活更有意义,才不会迷茫。我认识一个学姐,她要出国,为了学好英语,她都是早晨第一个起,晚上最后一个睡,而且有一个寒假她刚过完年就来了学校,她的四六级都在六百分以上,托福的成绩也是相当高。还有一个学长,他的英语口语特别厉害,还没有毕业就已经在新东方找到工作了。没有白下的功夫,结果可能并不是那么立竿见影,只要坚持,总会看到希望。当然,如何平衡好学习生活,也是很重要的。

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篇八 :学习经验交流会演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好;

我是09级工程管理二班的***,很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲内容也将主要是那些方面,希望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮助大家尽早的适应大学的学习与生活。

我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不同,现在大家就应该有所感觉,你们现在所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,咱们学的范围广,你需要掌握的东西也多,下面我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。

第一方面,公共必修课

现在大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期可能还有线性代数、C语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今天我就不多说了,咱们有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。

1、 上课一定要听讲。

(1)公共必修课是基础。现在我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们现在学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,现在就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学IT,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为老师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情况下,上课听讲会在你的脑子里面留下一定的印象,以后自己复习的时候就会轻松一些。

2、 考试前通课本。考试前老师一般情况下会给同学们划一下考试重点, 重点由两种情况。

(1)考试题就在里面,只是老师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把老师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。(2)重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。

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