篇一 :高二上学期总结

高二十六班上学期总结 班级成绩:两次考试第二名。整体成绩虽不落后但存在很多的问题

1.最高分不够突出。校次排名不高。高分学生占比较少。

2.中间成绩较多,其中大部分学生皆有一科或几科瘸腿。看似分还不错,实际上非常危险。

3.成绩不稳现象严重,部分学生名次变化较大。实质上是知识未真正掌握的表现。

班级学风:

1.浮躁,不踏实一直以来就是我班存在的致命问题。如若至高三未能改变,将会制约整个班级的发展。

2.大环境营造不好,既有我的责任,也有班级干部的责任(感受到存在)。同时也有一些不思进取的学生的责任。下学期当引以为戒,强化责任意识,奖惩分明。

3.部分学生于自身责任和对班级的热忱不顾。自己屡屡违纪下也影响到其他同学。破坏学风班风。

4.下学期班级主要任务就是抓学风建设。对于危及学风班纪的学生该劝退劝退。

5.争先意识不强。玩的意识不弱。压力和动力不足。很大一部分同学是蒙着眼国日子。(课间出去在走廊的咱班最多)

其他班级情况总结与反思:

1.卫生良好,出勤率高

2.集体感,归属感在部分同学中尚未形成

3.对教师和对家长的感恩不是很深刻(努力几天,给自己和父母在20xx年的开始一个交代和希望。寒假多陪陪父母,给老师发个祝福短信)

对学生的寄语:

立志如山,行动如水

不如山不能坚定,不如水不能曲达。志高智达。言信行果。已近成人,希望各位明白并承担对自己对家人的责任。

感谢一年来为生活为我们在外奔波辛勤劳作,感谢一年来每时每刻陪在我们身边,风里来雨里去的各位老师,感谢一年来为班级的进步和每位同学的成长而无私奉献的班干部和课代表们。

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篇二 :高二上学期总结

20xx—20xx学年度上学期语文教研组工作总结

高二语文 田莉莉 20xx、1

语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

一、认真学习理论,更新了教育观念

作为学校最大的学科组——语文教研组,我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。

二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动

认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。近年来,随着学校教师队伍的不断壮大,我们语文教研组的教师也逐渐扩大,本学期语文教师就有14人。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的做法是:扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们都认真抓好以下环节:集体备课,组织听课,评课、诊断、总结。

三、进一步落实集体备课制度

“尺有所短,寸有所长。”每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因,以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。

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篇三 :高二上学期总结

这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上,我能认真听讲,记笔记。并在期末阶段认真进行复习工作。 语文课上,在知道我的文言文方面知识不是很牢固时,我也很认真的复习了。

因为在高一的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

总的来说,我认为这个学期我的总体表现还是不错的,但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。

但是,在这个学期里,仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错,英语的默写个别时候会出差错,下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出现频繁。

总之,这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。但是在磨练中我已经有了很大的进步,所以我相信总有一天,我会能够踏踏实实的学习。

这个学期总体表现不错。在下个学期里,我打算着重的复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。所以,我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。

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篇四 :高二上学期总结

高二上学期班主任工作总结

杨仪波 20xx年x月高二上学期行将结束,回首这几个月的班级工作,有得有失,有成功的喜悦,也有失败的缺憾。作为班主任,责任重大,个人工作的好坏关系着全班55位同学的前途,因此,在日常工作中,我能做到尽心尽力,工作细致,并且取得了一定的成绩,现就本学期班级工作情况总结如下:

一、班级基本情况掌握:

高二的学生思想上还不稳定,还不够成熟,已经缺少了高一时的理想和抱负,对学习热情有所降低。而文科班相对理科班总体生源要差,学生成绩和行为习惯也较差,管理难度相对要大。开学初,就把掌握学生基本情况作为开学初工作的一件大事。每个学生的家庭联系方式,有多少男生多少女生,有多少住宿生,多少走读生,多少专业生等等情况都要了解。首先争取用较短的时间认识班里的每一位同学,接下来就是逐渐了解班里的每一个学生性格、能力、成绩和在家表现等。

二、精心培养班干部,让学生学会自我管理

要管好一个班级,单靠班主任一个人是远远不够的,许多工作还得靠班干部来干,作为班主任,给班级定好规定,做了好事如何奖励,做了错事如何处罚,让学生有一个统一的行为准则。而班干部就根据班规对班级进行管理,对一些具体的琐事,由班干部直接负责,班干部在向我汇报。当我在班里发现一些问题时,我会在生活指导时对全

体同学进行讲话,训示,告诉大家应该怎么做。

具体安排如下:

1、确定班干部人选:班长王献贵、副班长许丽君、纪律班长何琦、团支书颜井悦、体育委员王献贵、生活委员胡晓桐、文娱委员苗慧。 2明确班干部各自的职责:班长王献贵负责整个班级的日常事务协调管理,并传达班主任工作指示;副班长许丽君协助班长管理班级,并负责班级量化管理,对同学的量化情况进行总结统计;纪律班长何琦负责维持上课、自习纪律,保障学习环境;团支书颜井悦负责有关团的活动、统筹安排等等,卫生委员孙先童负责每天的卫生值日检查;这样能充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。此外,我还让7位班干部轮流值日,每天由一位班干部检查督促学生的学习和常规管理情况,每天总结,将问题通报在黑板上。因为充分发挥了班干部的管理能力,班级工作进行的有条不紊,而且自己也不会觉得太累。

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篇五 :高二期末总结

高二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。 这学期,我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下!

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。 首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

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篇六 :高二的第一学期总结

高二学期总结

高二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小??我们不得不笑着回首我们所走过的路。这学期,我们经历了因雾霾而导致的停课,对学业有所影响。

上半学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下工夫,成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。

下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题。 面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

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篇七 :高二上学期年级工作总结

高二上学期年级组工作总结

2015/1/24

一、加强德育工作,教书先育人

(一) 加强师德建设,要求教师做到率先垂范、以身作则。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。

(二) 强化养成教育,让学生养成讲卫生的习惯,加强卫生检查,让学生在一个干净整洁的环境中学习。

(三)坚持班主任一早一晚的跟班制度,形成良好的班风、学风。班级纪律基本达到有无老师一个样。

(四)配合政教处进行了多次对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋,未穿校服等的仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并督促其改正。

(五)加强学生就寝纪律教育,做到灯灭声熄。并每天安排有班主任陪寝。使学生养成良好的就寝习惯。从根本上改变了就寝纪律差的风气,为学生营造良好的休息氛围。

(六)在教学实践中,我们以各科小组为单位,以每个星期开一次小组分析会为载体,着重提升各位教师的专业能力和教学能力。坚持老教师带新“徒弟”,加快青年教师成长。

(七)用好黑板报,使之成为学生展示绘画,写作,书法的舞台。用优美的画面陶冶人,正确的舆论引导人。本期涌现出许多黑板报优秀班级。

(八)加强艺体生的管理,专为艺体生制定详实可行的政策,做到专业训练与文化学习两不误。本期实践证明此政策成效明显。

二、狠抓教学质量,提升教学成绩

(一) 制定了从高二学业水平考试到高考的教学规划,奖励制度。及教学进度。使老师们明确自己的两年教学目标,并朝着这个目标而努力。

(二) 先后组织了每周周考、及期中、期末考试,并分别召开了总结表彰会,根据我校学生的特点和学校对高二年级的要求,在每次周考后和都坚持同类班级横向对比,做到成绩上墙,着力表彰先进与进步学生,让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会,都有收获。 并在考完后召开周考总结会,了解了学生的情况、要求,对教师的评价、建议,为下一阶段制定教学策略收集了资料。

(三) 本学期实验班每位老师定点帮扶3位学生,谢建平等老师经常牺牲自己的休息时间为学生查缺补漏。刘勇华老师等多次给后进的学生开小灶。做到保优补差,不放弃一位学生

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篇八 :20xx年高二上学期工作总结

20xx-20xx学年度上学期高二(19)班工作总结

班主任 侯著宏

本学期我担任高二(19)班的班主任,在学校领导的关心和支持及科任老师的

配合下,所带班级班风学风良好,学生德智体全面发展,回顾这一个学期的工作,

我的做法和体会如下:

一、抓好日常班级工作,创造良好学习环境和氛围

开学初,学生正式踏进高二阶段时,每个人都不能适应高二的生活,压力大,

学习时间长,学习强度大。很明显的症状就是每个人的精神都显得不好,因为学习

时间长了,休息时间短了。我明白学生的辛苦,但是,这是没办法改变的事情。因

此,高二的第一个班会课就是动员大会,重点是鼓励学生要奋斗这最后但最重要

的一年,而且在思想上要做好充分的吃苦准备,拿出半条命来为未来冲刺。在以后

的班会课上,我也继续做思想动员工作,让他们能够充分地发挥积极性,认真地过

好这一年。

除了让学生在思想上做好吃苦和奋斗的准备外,我还着重抓班风学风。到了

这关键时刻,能有一个良好的学习环境对学生来说至关重要。因此,按照年级的统

一要求,我每天都关注学生的学习和纪律情况。第一个月每天早读开始前我一定

已经站在课室里,每天自习课我一定到班上巡查,每天晚修我一定到班上看看。我

相信,一个成功的班主任肯定是一位勤快而细心的班主任,只有多下班,多接触学

生,才能多了解情况。

高二是辛苦的一年,对于学生来说,有健康的身体非常重要。都说,身体是革

命的本钱,没有健康就没有了奋斗的基础。所以,作为高二的班主任,我们都积极

地督促学生进行体育锻炼,坚持每天跑跑步,每天认真地做做体操。还要让学生注

意饮食,注意日常卫生,注意补充营养,总之,高二的班主任,就像一位保姆,事无

大小,都要关注。

二、加强学业指导,拓宽成绩提升空间

高二是寒窗苦读十多载的最后冲刺阶段,是高考成败的关键时期,是鱼跃龙

门的最后一搏,因此,在这一年里我们最要关注的还是学生的成绩,学生的成绩是

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