个人工作总结

一学年即将过去，新的学期又将开始。在过去的一年中，我尽心尽力地完成了教学及分管的各项工作任务，为了在新学年中取得更好成绩，现将一年来工作总结如下：

首先我坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理及“三个代表”的重要思想，不断通过报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻学习新的知识来充实自己，提升自身的政治修养。同时，我坚持学习新课程标准、新的教育教学理念及新的教学方法和手段来丰富自己的业务知识，提高教育教学的能力。

过去的一学年中，我承担着***中学七年级、九年级的音乐课教学任务。教学中，我以真诚的感情去爱学生，利用音乐课的优势精心塑造他们的心灵。我认为每一位学生都是有人格、有个性、有希望的人,我真心的去尊重、去爱护他们，使他们能够成为学有所长，全面发展的合格人才。在农村学校，音乐课不受重视是个普遍现象，孩子们从小对音乐课的认识也很少，“喜欢音乐而不喜欢音乐课”，所以我不断学习和探索行之有效的课堂教学模式与方法，使初中音乐课不流于形式、不疲于应付。这几年，正处在教育改革的大好时机，为了赶上时代的步伐，我积极探索实施素质教育的新路子，除了课堂教学这个主阵地外，我还积极参加学校组织的各种丰富多彩的课外活动，激发学生的兴趣，让学生真正学到相关的音乐知识，提升自身音乐素养，最终取得了理想的成绩。

由于中心学校人员相对短缺，每个人都承担着多项工作任务。我分管的是人事、师训、工会工作，同时协助商兴明主任分管计财、校产管理等工作。

人事工作事关每个人的切身利益，所以我在工作中事事谨慎，详细阅读文件，认真领会通知精神，做到不错不漏、不添不补，公平公正地完成每一项工作任务。通过努力，一年来没有出现一人上访没有出现一次不良事件。工作中也会遇到许多困难和烦心事，每每我都会静下心来细细斟酌，克服浮躁的心态，适时进行换位思考，所以困难也就迎刃而解了。记忆犹新的是xx年中级职称评审。因为教育局把中级职称评审工作下放到镇中心学校来做，所以给这项工作增添了很大的难度。我本着公平公正的原则制定了我镇的评审工作方案，成立了以各学校骨干教师为代表的评审小组。参评人员上报材料后，评审小组进行第一次公开评审，量化结束后立即在各单位公示，限期三天提出异议；在某些同志提出异议后，我进行了详细记录，然后马不停蹄地一一排查，有的需要到教育局查阅档案，有的需要到各单位了解情况，排查结束后，我马上将情况形成文字并召开参评人员及评审小组成员会议进行通告，然后重新评审并公示。最终使得参评人员人人口服心服，评审工作圆满结束。

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她在教坛上已默默奉献了十多载，一直以来，她都从高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持的艺人为本的育人方向。凭着强烈的事业心和高度的责任感，勤勤恳恳，兢兢业业地工作，努力做到有理想，有责任，有能力，形象好，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深得各领导、同事、家长的好评，学生的热爱。现总结如下：

一：敬业爱岗，为人师表。

十多年的教学实践，令她深深地领悟到：没有教师的辛勤付出，就没有人才的茁壮成长，就不能满足现代化对建设者和接班人的需要。日积月累，看到自己付出的血汗换来了桃李满园，硕果累累，她感到万分欣慰，因此更热爱教师这崇高的职业了。为了能在教育战线上创一番事业，她处处严格要求自己，一向严守学校的规章制度，早到校迟回家，服从分工，勇挑重担，和老师团结友爱，热心帮助有困难的教师。由于她处处以身作则，模范带头，为人师表，所以老师和学生都以她为典范，出色完成各项任务。

二、做好班主任工作，加强素质教育。

一直以来，她都兼班主任工作。今年由于学校工作多，她只担任初三数学及班主任。记得去年，接教此班时，深知此级是一个“双差生”较多的班，学生基础极差，有的长期不交作业，有的调皮捣蛋，经常违反校规。明知山有虎，偏要虎山行。为了改变班级的落后面貌，她加倍努力，勤奋工作。一接班后，及时对学生的思想品质、兴趣爱好、个性特点、学习能力、家庭情况等作了深入细致的调查了解，并且对症下药。草地上，大树下，走廊边常看到她和同学谈心，看到同学在忏悔、悟道……正所谓“事实胜于雄辩”，经过一年的努力，本班班风，学风焕然一新，学习成绩从原来的第六跃居第二名。冯俊健，冯永炎，冯晓斌等几位同学，本来是学校的老调皮，他们有的受社会影响，有的受家庭影响，无心向学，经常进入电子游戏机室，在校常违反校纪，为了改变他们顽劣的思想和学习态度，她不厌其烦地做他们的思想工作，循循善诱，发现他们有闪光点及时表扬奖励。“工夫不负有心人”经过努力，他们好像脱胎换骨，在校园里经常看到他们做好事的身影，修水龙头，修门窗、桌椅，他们一力承担，老师们都说这几个调皮鬼变乖了，家长也说他们变好了，他们的学习成绩也突飞猛进，由三四十分升到七八十分。为了全面提高学生的思想素质，她还经常开展丰富多彩的活动，开阔学生的视野，活泼他们的身心，做到寓教育于娱乐之中，增强了班集体的凝聚力。

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优秀教育工作者工作总结

自参加工作以来，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育事业当中，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，为了能更好的提高自己，下面就上一个学年的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育、为师生服务。

一、思想品德方面：

多年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师法》、《未成年人教育法》、《义务教育法》等法律法规。服从学校的工作安排，积极参加各种活动，并能自觉遵守职业道德。在学生中树立了良好的教师形象，能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，管理水平共同提高，顺利完成各项管理任务。

二、刻苦钻研业务，努力提高安全工作管理水平：

为搞好学校安全工作，如履薄冰，脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的，时刻想着800多学生、70多职工的工作、生活安全。利用一切机会和各种方式方法对教职工和学生进行防火、防盗、防震、防食物中毒以及用电等安全教育，增强师生的安全防范意识；亲自重新修订了学校各种安全预案，制订了《东墟中学预防和处置突发事件应急预案》、《体育课安全预案》、《东墟中学预防传染病应急预案》等一系列规章制度；除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外，自己还经常在校园内巡查，及时发现和消除安全隐患。

我把安全教育以地方课程的形式纳入到教学计划之中，利用开学前、放假前、晨会、班会、国旗下讲话等时间开展安全专题教育。学生通过办板报、手抄报和文化长廊等形式安全意识得到提高。针对突发事件我校每学期进行至少一次应急疏散演习，广大师生在演练中，提高了安全逃生能力。并且在学校定期为班主任和各实验室、专业教室的负责人和门卫等人员进行安全培训。

在日常安全管理方面：1、治安防范工作扎实有效：门卫严格执行外来人员准入制度，作好登记记录和值班记录，认真履行职责。节假日及特殊时期实行领导值班制度。学校配有电子监控系统，共十六个摄像头监视着全校各重要部位。2、校舍与设施方面：对学校教学设施、体育设施、电路等，每天坚持安全检查，每周一次全面彻底的安全大检查，发现问题，及时整改。走廊内设置安全通道标志。 3、消防安全方面：学校用电、用气设施和设备的使用和摆放符合有关消防安全的规定。由于是老教学楼，所以楼道狭窄，但我们能够时刻消防通道的畅通，在明显的位置设置消防安全疏散标志。4在公共卫生安全方面：学校按要求配备卫生教师和卫生室。在食品卫方面，安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。学校周边小卖部存在有“三无”食品，对学生采取了说服教育的方式让其不再购买。同时，在校内利用各种方式进行食品安全知识教育。另外，组织力量对平时在校门口的小摊小贩进行劝离， 不让他们在校门口摆摊，以减少学生购买的机会。5、交通安全方面： 我校利用，校会、班会对班主任、学生进行交通安全教育，做好学生放学安全保护，要求班

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真情献教育 实干创佳绩

————记东岭乡中心小学优秀教育工作者***同志

他叫***，现任东岭乡中心小学校长。他是一个有着xx年教龄、10余年小学校长履历的优秀教育工作者。从参加工作那一天，他秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持勤劳质朴的领导本色，像一颗火种，每到一个地方，都能火红一片；他像一面旗帜，履任的每一个学校，在他的带领下，老师们都能焕发出工作的激情；他像一头默默耕耘的老黄牛，在他所挚爱的教育热土上，播撒汗水和希望，换来满园春色。他就是社会、家长、师生心目中的“实干校长”——***。

一、消除安全隐患，他为学生的生命安全筑起了一道坚固的防线。

安全是学校工作的底线。为此，他坚持每周对全校师生进行安全教育，提高师生的安全意识，还坚持周周排查，发现问题立即整改。他把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。

我校门前白沟河水对我校威胁最大，在每年汛期期间总要威胁我校师生安全，曾有三次洪水冲进校园，一次洪水川校而过，他当机立断，不等不靠，亲自与乡政府、村组干部协商与县水利部门联系，多方争取，现已修起防河瑅，为我校师生及财产筑起安全长城。他心系全乡师生安危，每周坚持一次下乡检查指导学校工作，每到一校，必先细查校舍情况，在他到东岭乡短短一年时间内，加固了石香炉教学楼的栏杆，修建了大桑园、石香炉学校的厕所，硬化了中心校操场、石香炉水泥路，修通了大桑园初小门前路，协商解决

了赵家庵危房加工工程，启动了中心校餐厅大楼建设工程。同时，他又利用双休日，带领男教师切割水泥路，解决了原硬化水泥路雨天积水的问题，消除了又一个隐患。

我校是一所寄宿制学校，303名学生就有163名学生寄宿学校，这给我校安全管理来更大的困难。***校长面对现状，下大体力解决学校明亮工程，在去年x月份已全部建成，夜间亲自值班巡逻。今年x月x日9:54时六年级学生刘洋向宿舍管理教师报告：刘小燕有病，哭闹厉害。***校长得知报告后立即启动应急预案，通知家长后，亲自用车将该同学乡地段医院治疗，该家长到医院时，刘小燕情绪稳定，一直守候到0:50时，该生的病情基本稳定后才返回学校。就在就寝不到30分钟时，忽听到宿舍楼底走道学生惊叫声，他第一个冲出房子，下楼对学生进行心理疏导，再睡觉时已是2:30了，那一周他几乎没有睡过囫囵觉，这样的事例举不胜举。

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真心献教育 实干谱新篇

宜安镇牛山小学 于荣彦

我叫于荣彦，是一个有着11年教龄、10 年班主任履历的优秀教育工作者。20xx年6月于石家庄职业技术教育中心幼师专业毕业，同年9月参加工作。20xx年在石家庄学院进修汉语言文学专业专科学历，2005在河北师大进修科学教育专业本科学历。20xx年9月从宜安小学调入牛山小学，担任教导副主任及四年级两个班的英语、美术等课程。

虽然在小学任教的时间已近10年，校园里的一草一木，教室里的每位学生，办公室的每一位老师，都是那么熟悉，任职期间，我曾连续六年担任少先队辅导员工作。带领少先队员们参加各种活动，如：20xx年春天，我带领我校的少先队员到村北边的沙滩上植树，20xx年的春节，我带领我校的大队长积极参加村委会组织的文艺节目，收到了人们的一致好评。但是，教导主任工作与之前担任的少先队辅导员工作有许多差别，让我觉得是前所未有的挑战。是领导对我的信任给予了我锻炼的机会，让我在自身业务水平及各项综合素质方面有了很大的提高。作为一名年轻的教导主任，我感觉自己最大的优势就是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个经验的缺乏，考虑问题的方式、方法比较简单，因此，在今后就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累与完善的过程。

作为教导主任，起初认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。我的工作主要有以下活动：

1、落实校内教研活动。学校每位教师每学期至少上一堂公开课，开课时间尽量不挤在一起，使她们的教研工作能周周有，保证公开课的质量。教师课前认真备课，课后及时组织教师集中评课，评课前先由执教者说课，这训练了教师的说课能力，评课过程中大家能畅所欲言，评课后上课教师就评课意见撰写教后反思。

2、组织教师观摩学习，强化“校本教研”。坚持每周的教研时间，通过组织学习专家讲座、总结交流等多种途径，积极探索、总结校本教研经验与做法，进一步完善“校本教研”机制，在这样浓烈的学习氛围下，我校教师把好的经验用于实际教学，提高了教师的教学水平。

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先进教育工作者个人总结

兰溪市和平小学——方兆彬

本人在三尺讲台上已默默奉献了三十余载，一直以来，都从高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持的育人为本的育人方向。具体在学生品行方面更是变育为养，细心呵护。一切的一切源于凭着强烈的事业心和高度的责任感，勤勤恳恳，兢兢业业地工作，以及面对着自己的学生捧着一颗坦坦荡荡、安安然然的心。凭着一颗父爱与母爱交融的爱去爱自己的教育对象——学生。更要紧的是近近几年来周围人文环境的大大改善增添的莫大的动力致使我教育教学果效良好。现简单总结几个要点：

一：推销自己——让学生信其师、亲其道

推销的一方面：自己从小学一年级到初中在家庭没有变故之前一直确实是一个“三好学生”。让学生明白站在讲台上的人，曾经也是一个品学兼优的学生，让学生信的过自己。且适时适当地传授一些学习方法和为人之道。

推销的另一方面：自己从教几十年带过多届的毕业生有部队师团级领导、教授级医生、专家级医生、兰一中学生比比皆是……

以上所有的这一些说一千道一万其目的就是要让学生信的过老师，乐意接受老师传授的知识，且愿意在老师的引领下解开知识的真谛。提高学生自己的学业水平。

二、 改变自己，提升自己——给人一滴水，自己必须有一桶满满的活水

“不打无准备之打仗”：上课前一定得备课。由于专职每天每节1

课几乎都是新课，书面笔记不可能全完成。那也当起码熟悉每一课教材的每句话，每一幅图，并且根据每一课的内容确定课的基本类型。这需要看透教材借助教参甚至上网查阅资料。

努力学习计算机中有助于教学的word文字编辑、Excel电子表格、powerooint电子显示文稿的学习和使用。

让人认可自己的最简单的办法是自己改变自己，让自己去适应他人，以他人为中心，以自己为最后的落脚点，成就他人，快乐自己。

三、重在课堂40分钟

抓住每一节课尽量不让每一节课随流失去。传授型课堂时时课课关注学生眼目的落脚点以及神情。知识点上：基本知识争取学生全覆盖，落实到后进生上；重点知识落实在中下生上；难点知识面向优等生用以提高所有学生的学习兴趣。探究型课堂在组织好课堂的前提下，时时关注探究的进程，引导探究的过程，指点探究的方式方法……

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育红小学 “优秀教育工作者”评 选

工 作 总 结

根据绥教通[20xx]141号文件精神，我校推荐一名教师参加市级“优秀教师”或“优秀教育工作者”评选。为了激励全体教师的工作热情，按时完成推荐工作，学校高度重视此项工作，及时成立了推评领导小组，严格按照文件要求开展推评工作，推评过程中充分体现了公平、公正、公开的原则，现此项工作已圆满结束，特总结如下：

一、加强领导，成立推评领导小组。

为了加强此项工作的领导，顺利的完成推评工作，达到奖先激后的目的，提高全体教师的工作热情。我校成立了以校长胡廷艳为组长；副校长张先伟、黄珊为副组长；行政人员和教师代表、职代会代表为成员的领导小组，领导小组职责、分工明确，为圆满完成推评工作提供了坚强的保障。

二、组织学习，及时传达文件精神。

自接收文件后，学校领导小组及时组织学习文件，领会文件精神和工作要求。为了充分体现公平、公正、公开的原则，学校组织全体教职工集中学习了绥教通[20xx]141号文件，传达了文件精神和要求，公布了推评领导小组名单，宣读了学校推评方案，明确了推评方式、步骤。同时向全体教职工公布了意见反馈和监督电话，保证了推评工作的充分透明。

三、推评方式及过程。

1、召开全校教职工会，自愿参评的6位教师进行述职。

2、组织全体教职工对6位教师无记名投票，做到了人人都有投票权，通过民主投票，选出票数前4名的教师进行业绩积分。

2、组织推评领导小组对4名教师进行业绩积分，业绩积分时间从20xx年x月x日至20xx年x月x日。

3、业绩积分后，推评领导小组对4名教师进行评议，推选出李长灿参加市级“优秀教育工作者”评选。

4、推评情况于20xx年x月x日至6月x日在学校醒目处进行了公示，公示时间共5天，公示期内全体教职工无任何异议。

此次推评工作在学校的领导和全体教职工的支持下已圆满结束，评选工作完全严格按照县教科局文件精神和要求来开展，充分体现了公平、公正、公开的原则，激励了全体教职工的工作热情，为教职工树立起了学习的榜样，追赶的标兵，有力的推动了学校教育教学工作的良性发展。

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