篇一 :性格就像语言一样(献给那些内向、或者觉得自己内向的人)

人格面具:性格就像语言一样

性格就像语言一样献给那些内向或者觉得自己内向的人

朋友说,生活特别累。在社会上混,你不得不学会伪装自己,带上面具生活。朋友说,他知道自己的缺点,只是不想改变,不想变得不像自己了。他还说,觉得自己世俗了。那些阿谀奉承的人,他学不来也不想学。 于是我看到的结果就是,他在一直逃跑,期待换个环境,期待有一个地方可以开心、温暖,大家可以和谐表现自己而不必虚伪,可是他始终没有找到。

性格面具就是你要在面前呈现出来的样子,类似于印象管理。你想通过刻意的做一些事情,让别人知道你是一个什么样的人,好对你有个好印象。在职场上社会上再常见不过了,那种见人说人话见鬼说鬼话的人通常能拥有较好的人际关系,也总是会遭到一些人的看不起。

如果说改变,谁都不想改变。我们都想由着性子来,希望别人可以接纳这样真实的自己,自己就可以善良的敞开心扉,和谐的和别人相处。可是没有。

我们探讨了很久什么是“真实的自己”。

他认为,不主动,腼腆,不强势,不争强好胜,不计较,不受委屈,这就是真实的自己。那么相应的,明明讨厌一个人还要笑脸相迎,明明有人讨厌自己还要假装没事,明明某人在暗地给自己穿小鞋还要假装感谢,这些就不是真实的自己。在他眼里,有些人就是跟自己不一样,甚至是坏人。于是他扛着“道不同不相为谋”的大旗来成功的与一些人疏离,当这些人过于强势的时候他表示既不愿意争斗又不愿意委屈,于是只好辞职离开。

他只想做回真实的自己。

聊着聊着,我发现他会把自己某一部分性格等同为全部的自我。也就是只有性格A才是真正的我,你只有接纳我的A性格你才是接纳我,我只有表现出A来那才是真的我。其他的都不是我。极端举例夸张的说就是,自私才是我的本性,可是我在社会上生存必须遮盖自私,戴上善良的面具强迫自己善良。善良的我就不是我,只是我学会了伪装。

我还发现,他很聪明的意识到自己的缺点却不愿意改,因为他不想失去自我,变得不像自己了。也就是说如果性格B是适合社会生存的,他就必须学会B,学会B就意味着放弃A,于是他就成了B一样的人而不再是A一样的人了,他觉得委屈。在他的世界里,人只能有一种性格,非A即B。

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篇二 :描写人物性格的词语

概括人物性格的词语汇编

描写人物性格的词语:

一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、严于律己、两袖清风、忍辱负重、奉公守法、表里如一、表里不一、斩钉截铁、忠心耿耿、忠贞不渝、贫贱不移、直率坦诚、远见卓识、恪尽职守、忠心耿耿、高风亮节、涓滴归公(涓滴:小水点,比喻细微的东西。形容属于公家的财物全部缴公,不占为私有。近义词:颗粒归公)、虚怀若谷、堂堂正正、深谋远虑、殚精竭虑、功成身退、激流勇进、急流勇退、明哲保身、但求无过、深明大义、童叟无欺、谦虚谨慎、谨言慎行、廉洁奉公、毅然决然、豁达大度、鞠躬尽瘁、死而后已、襟怀坦白、百伶百俐(形容非常聪明乖巧)、冰雪聪明(像冰和雪那样纯真洁白,聪明可爱,一般形容女孩子)、聪明伶俐、聪明正直、聪明智慧、大巧若拙、精明强干、冥顽不灵、足智多谋、夜郎自大、大智若愚、桀骜不驯、刚肠嫉恶、落拓不羁、心直口快、心浮气躁、傲骨嶙嶙、不劣方头(方头:俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。)、沉静寡言、动心忍性、刚中柔外、乖僻邪谬(乖:乖张,不顺;僻:孤僻。指性格古怪孤僻,不近人情)、蕙心兰质(蕙、兰:都是香草名。蕙草样的心地,兰花似的本质。比喻女子心地纯洁,性格高雅)、姜桂之性(生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年纪越大性格越耿直)、文如其人、习与性成(性:性格。长期习惯于怎样,就会形成怎样的性格。有习惯成自然的意思)、严气正性、外强中干、元龙豪气(元龙:三国时陈登,字元龙,曾慢待许氾;豪:豪放。形容性格豪放)、外圆内方(圆:圆通;方:方正。比喻人表面随和,内心严正)、秀外慧中、直内方外(形容内心正直、做事方正)、色厉内荏、奴颜媚骨、不拘小节、老成持重、跋扈自恣、刚愎自用、高傲自大、孤芳自赏、固步自封、骄傲自满、妄自菲薄、两面三刀、自高自大、自命不凡、自轻自贱、自以为是、斤斤计较、优柔寡断、虚怀若谷、心口如一、好为人师、矜才使气(矜:自夸;使气:意气用事。倚仗自己的才能,使意气,不谦虚)、目空一切、目中无人、天真烂漫、老奸巨滑、刁滑奸诈、刁钻古怪、刁钻刻薄、口蜜腹剑、赤胆忠心、胆大心细、心灵手巧、心直口快、谨小慎微、豪放不羁、刚正不阿、光明磊落、口是心非、言不由衷、矫揉造作、瞻前顾后、骄横恣肆、前倨后恭(倨:傲慢;恭:恭敬。以前傲慢,后来恭敬。形容对人的态度改变)、趋炎附势、阿其所好、阿谀奉迎,奴颜媚骨、逆来顺受、软弱无能、怯懦胆小、胆大妄为、胸无大志、志存高远等等

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篇三 :扼杀孩子乐观性格的10大语录

扼杀孩子乐观性格的10大语录

阳光般温暖灿烂的笑容、平和开朗的脾气、遇事从容不紧张、自信快乐的宝贝,相信每个妈妈都希望拥有吧。但有时我们几句无心的话,却会不小心扼杀了孩子的乐观性格,这些话你有没有说过呢?

一、当孩子被别人赞赏时说:“没有没有,我们并没有这么优秀。”

孩子会这样想——在妈妈眼中,我并不优秀。

孩子能敏锐地感觉到大人对他们的态度,这是孩子对自身言行作出正确判断的依据。所以当孩子被赞赏时,父母不要表现得过分谦虚,如果赞赏是客观正确的,就让孩子欣然接受吧,大人的认可是让孩子努力进步的动力。

不妨这样说——非常感谢您对我们的认可,我们会继续努力。 二、孩子决心做某事时说:“你还小,你不行的。”

孩子会这样想——反正都会被打击,以后都不做了。

这句话,会抑制孩子原本满满的自信。更为可怕的是,孩子以后就会把探索新事物的决定权无形中交给了父母,变得处事犹豫不决。失败是成功之母,让孩子体验失败也是一种锻炼。

不妨这样说——如果想好了,就去试试吧!

三、孩子挑战失败时说:“早就跟你说过你不行的吧。”

孩子会这样想——早知道这样就不跟大人说了。

这样的话无论对孩子还是父母本身都没有任何好处,只会疏离父母跟孩子,让孩子越来越不愿意跟父母交流。父母对孩子充满信心,才能令孩子感到自信及乐观。 不妨这样说——咱们好好总结,下次一定能成功。

四、孩子遭遇瓶颈时说:“你怎么那么笨啊!”

孩子会这样想——也许我真的很笨。

当孩子失败时,父母一定要有一个宽容的态度,给他再次尝试的机会。父母对孩子的失败反应太过强烈,会给他们带去很大的不适感和烦恼,也是导致孩子悲观的最大原因。

不妨这样说——你很棒,妈妈相信你。

五、想要孩子改正坏习惯时说:“你再??我就??”

孩子会这样想——我会改正,但我并不认为自己有错。

威胁并不能让孩子心服口服。不妨试着将威胁换成一种许诺,当孩子在超市磨磨蹭蹭不想回家时,不要威胁说:“我走了,不要你了!”而是换一种方式说:“我们赶紧回家,那样就有时间在一起玩了。”长此以往,孩子每次得到命令时,都会往美好的方向设想后果,自然也会乐观应对。

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篇四 :伤心语录扼杀孩子乐观性格

10大伤“心”语录扼杀孩子乐观性格

当孩子被赞赏时说:“没有没有,我们并没有这么优秀。” 孩子会这样想“在妈妈眼中,我并不优秀”。

孩子能敏锐地感觉到大人对他们的态度,这是孩子对自身言行作出正确判断的依据。所以当孩子被赞赏时,父母不要表现得过分谦虚,如果赞赏是客观正确的,就让孩子欣然接受吧,大人的认可是让孩子努力进步的动力。

不妨这样说 非常感谢您对我们的认可,我们会继续努力。 孩子决心做某事时说:“你还小,你不行的。”

孩子会这样想“反正都会被打击,以后都不做了。”

这句话,会抑制孩子原本满满的自信。更为可怕的是,孩子以后就会把探索新事物的决定权无形中交给了父母,变得处事犹豫不决。失败是成功之母,让孩子体验失败也是一种锻炼。

不妨这样说“如果想好了,就去试试吧。”

孩子挑战失败时说:"早就跟你说过你不行的吧。" 孩子会这样想 早知道这样就不跟大人说了。

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这样的话无论对孩子还是父母本身都没有任何好处,只会疏离父母跟孩子,让孩子越来越不愿意跟父母交流。父母对孩子充满信心,才能令孩子感到自信及乐观。

不妨这样说“你做得很好,下次一定能成功。”

孩子遭遇瓶颈时说:“你怎么那么笨啊!”

孩子会这样想“也许我真的很笨。”

当孩子失败时,父母一定要有一个宽容的态度,给他再次尝试的机会。父母对孩子的失败反应太过强烈,会给他们带去很大的不适感和烦恼,也是导致孩子悲观的最大原因。

不妨这样说“你很棒,妈妈相信你。”

想要孩子改正坏习惯时说:“你再??我就??”

孩子会这样想“我会改正,但我并不认为自己有错。”

威胁并不能让孩子心服口服。不妨试着将威胁换成一种许诺,当孩子在超市磨磨蹭蹭不想回家时,不要威胁说:"我走了,不要你了!"而是换一种方式说:"我们赶紧回家,那样就有时间在一起玩了。"长此以往,孩子每次得到命令时,都会往美好的方向设想后果,自然也会乐观应对。

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篇五 :扼杀孩子乐观性格的10大语录

扼杀孩子乐观性格的10大语录

扼杀孩子乐观性格的10大语录

阳光般温暖灿烂的笑容、平和开朗的脾气、遇事从容不紧张、自信快乐的宝贝,相信每个妈妈都希望拥有吧。但有时我们几句无心的话,却会扼杀孩子的乐观性格,这些话你有没有说过呢?

当孩子被赞赏时说

没有没有,我们并没有这么优秀。

孩子会这样想,在妈妈眼中,我并不优秀。

孩子能敏锐地感觉到大人对他们的态度,这是孩子对自身言行作出正确判断的依据。所以当孩子被赞赏时,父母不要表现得过分谦虚,如果赞赏是客观正确的,就让孩子欣然接受吧,大人的认可是让孩子努力进步的动力。

不妨这样说 非常感谢您对我们的认可,我们会继续努力。

孩子决心做某事时说

你还小,你不行的。

孩子会这样想 反正都会被打击,以后都不做了。

这句话,会抑制孩子原本满满的自信。更为可怕的是,孩子以后就会把探索新事物的决定权无形中交给了父母,变得处事犹豫不决。失败是成功之母,让孩子体验失败也是一种锻炼。

不妨这样说 如果想好了,就去试试吧。

孩子挑战失败时说

早就跟你说过你不行的吧。

孩子会这样想 早知道这样就不跟大人说了。

这样的话无论对孩子还是父母本身都没有任何好处,只会疏离父母跟孩子,让孩子越来越不愿意跟父母交流。父母对孩子充满信心,才能令孩子感到自信及乐观。

不妨这样说 你做得很好,下次一定能成功。

孩子遭遇瓶颈时说

你怎么那么笨啊!

孩子会这样想 也许我真的很笨。

当孩子失败时,父母一定要有一个宽容的态度,给他再次尝试的机会。父母对孩子的失败反应太过强烈,会给他们带去很大的不适感和烦恼,也是导致孩子悲观的最大原因。

不妨这样说 你很棒,妈妈相信你。

想要孩子改正坏习惯时说

你再??我就??

孩子会这样想 我会改正,但我并不认为自己有错。

威胁并不能让孩子心服口服。不妨试着将威胁换成一种许诺,当孩子在超市磨磨蹭蹭不想回家时,不要威胁说:“我走了,不要你了!”而是换一种方式说:“我们赶紧回家,那样就有时间在一起玩了。”长此以往,孩子每次得到命令时,都会往美好的方向设想后果,自然也会乐观应对。

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篇六 :王菲个性语录

王菲个性语录

01 泛指,爱谁谁——答记者问:你快乐所以我快乐中“你”指的是谁

02 判谁谁养呗——答记者关于童童抚养权的提问

03 还能怎么样,还不是上张专集那样——1999被问到新专集 04 短头发就不洗头了吗——剪发后如何为洗发水代言 05 我女儿有什么可说的——记者要求王菲谈谈女儿

06 他是为了他自己——记者向王菲求证黎明是否为她砸记者相机

07 怎么感觉怎么来——她说自己不是理智的人

08 他从来都不说真的——王菲如此回应粱对自己演技的夸赞 09 他们都把我弄晕了——天下无双的同事都夸王菲有天分 10 反正看见她我就觉得很快乐----记者:童童带给你的最大的快乐是什么?

11 还好,没什么大病,就是偶尔晕一晕——宣传前病倒,高烧,后被问及身体状况

12 应该有什么反应啊?——记者问到得知张震表示暗恋她有何反应

13 他爱喝陈醋,我爱喝米醋 ——记者问她和窦唯谁更爱吃醋 14 肯定不穿旧的——台湾预言01演唱会的记者会上,被问到会有什么造型

15 怎么酝酿?我都忘了,反正就酝酿呗,哈哈——拍哭戏时问

怎么酝酿的

16 发呆,我钟意不想什么,或者说不刻意想什么---问:你平日喜爱做什么?

17 那又怎么样?他说不漂亮就不漂亮啊——香港一个发型师批评童童的发型不好看(还是青霞阿姨带童童去弄的)后来那人出来道歉,不过王菲当他是空气

18 没什么兴趣——日本记者问她对日本唱片市场是否感兴趣 19 不一定,看看她……看看她的档期,哈哈——你平常出外演唱也会带著童童

20 我本来就可爱,还用装吗!!——VJ朋友拿她开心“别装可爱了,你怎么样也不可爱”

21 孩子她妈就不能可爱吗!——VJ朋友拿她开心“你已经是孩子的妈哩,还装可爱”

22 你怎么知道仙女瘦啊?——脸型我觉得遥不可及,跟仙女似的太瘦了

23 我的人生还没过完呢!怎么现在问我这种问题?等我临终前再告诉你吧——觉得人生什么最精彩

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篇七 :扼杀孩子乐观性格的10大语录

扼杀孩子乐观性格的10大语录

阳光般温暖灿烂的笑容、平和开朗的脾气、遇事从容不紧张、自信快乐的宝贝,相信每个妈妈都希望拥有吧。但有时我们几句无心的话,却会扼杀孩子的乐观性格,这些话你有没有说过呢?

当孩子被赞赏时说

没有没有,我们并没有这么优秀。

孩子会这样想 在妈妈眼中,我并不优秀。

孩子能敏锐地感觉到大人对他们的态度,这是孩子对自身言行作出正确判断的依据。所以当孩子被赞赏时,父母不要表现得过分谦虚,如果赞赏是客观正确的,就让孩子欣然接受吧,大人的认可是让孩子努力进步的动力。不妨这样说 非常感谢您对我们的认可,我们会继续努力。

孩子决心做某事时说

你还小,你不行的。孩子会这样想

反正都会被打击,以后都不做了。

这句话,会抑制孩子原本满满的自信。更为可怕的是,孩子以后就会把探索新事物的决定权无形中交给了父母,变得处事犹豫不决。失败是成功之母,让孩子体验失败也是一种锻炼。

不妨这样说 如果想好了,就去试试吧。

孩子挑战失败时说

早就跟你说过你不行的吧。

孩子会这样想 早知道这样就不跟大人说了。

这样的话无论对孩子还是父母本身都没有任何好处,只会疏离父母跟孩子,让孩子越来越不愿意跟父母交流。父母对孩子充满信心,才能令孩子感到自信及乐观。不妨这样说 你做得很好,下次一定能成功。

孩子遭遇瓶颈时说

你怎么那么笨啊!

孩子会这样想 也许我真的很笨。

当孩子失败时,父母一定要有一个宽容的态度,给他再次尝试的机会。父母对孩子的失败反应太过强烈,会给他们带去很大的不适感和烦恼,也是导致孩子悲观的最大原因。不妨这样说 你很棒,妈妈相信你。

想要孩子改正坏习惯时说

你再……我就……

孩子会这样想 我会改正,但我并不认为自己有错。

威胁并不能让孩子心服口服。不妨试着将威胁换成一种许诺,当孩子在超市磨磨蹭蹭不想回家时,不要威胁说:“我走了,不要你了!”而是换一种方式说:“我们赶紧回家,那样就有时间在一起玩了。”长此以往,孩子每次得到命令时,都会往美好的方向设想后果,自然也会乐观应对。不妨这样说 如果不这样做,会更好!

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篇八 :母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生

母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生

母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生,做母亲真是需要智慧的!

有一天,一位身为大学教师的朋友跟我聊起他那上小学三年级的孩子,夫妻两个都是博士,朋友的妻子还是海龟,可儿子的成绩是班级倒数第一,他问我为什么,我说主要你的夫人太能干了。他还以为是开玩笑呢,认为我在指他夫人忙于事业,就说,没有,我老婆每天陪他写作业,就是每次不到五分钟,就火冒三丈,对着孩子大叫你怎么这么笨!”。我说,你看,问题就出在这里,你儿子的母亲太聪明 了,他这么小怎么可能比他母亲聪明呢?

不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写母亲的:母亲温柔、贤淑、善解人意,她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言,母亲坚强、善良、有主见,好像没有什么事情可以难倒母亲的??这些文字是不是很熟悉?就是这样的母亲才可能培养出了那么出色的孩子。因为孩子在幼小时对母

亲有着本能的依赖,所以,妈妈一定要克制自己的情绪,绝对不能发火或脸色阴沉,孩子这时正紧张地观察着妈妈的脸色呢。所以,妈妈最好表现得没什么情绪变化,让孩子把卷子拿出来,和孩子一起分析错在哪儿。要是孩子已经明白了错在哪儿,妈妈也不必再纠缠。但最后要鼓励他:你看,你弄明白了下次考试就不会错了。妈妈要是感到自己无法控制情绪就去卫生间洗把脸,照照镜子,做几个深呼吸。

如何才能使孩子的性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢?最好的办法就是母亲在孩子面前必须收敛起自己的锋芒,成为真正意义上的母亲。母亲在孩子面前,不是在谈判桌前,不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子,母亲咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断,对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。而对于孩子来说,从他出生那一刻起,孩子对母亲这个角色的要求,几乎是永恒不变的。

1.妈妈在进家门之前,务必提醒自己:忘掉所有单位里不愉快的事情,现在开始承担的是母亲的角色了。孩子需要母亲很快乐,千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子身上,因为孩子是无辜的。

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